[通用]五年級(jí)作文5篇
在平平淡淡的日常中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的五年級(jí)作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
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五年級(jí)作文 篇1
時(shí)間過(guò)的飛快，春去秋來(lái)，天高云淡的秋天來(lái)到了，我和爸爸、媽媽一起到田野玩，當(dāng)我看到眼前這一片美麗的田野，我就情不自禁的投入了大地母親———田野的懷抱中。在無(wú)處隱隱約約可以看到幾位農(nóng)民伯伯在高興的收割著自己家的莊稼，臉上掛滿(mǎn)了笑容，幾乎把所有的辛勞都忘的一干二凈。我們趕緊跑過(guò)去，想幫助他們一下，體驗(yàn)豐收的歡樂(lè)和喜悅。在跑的路上，只聽(tīng)腳下咯吱一響，一顆花生被我踩碎了，再一看原來(lái)是一片挖過(guò)的花生地。于是我就撿起花生來(lái)，一顆、兩顆、三顆……不一會(huì)，就撿了滿(mǎn)滿(mǎn)一兜花生。
撿著繼續(xù)往前跑，又看到了遠(yuǎn)遠(yuǎn)一片綠綠的，那是什么？走近才發(fā)現(xiàn)是剛剛鉆出的麥苗。麥地旁邊是一塊豆子地，豆葉已迫不及待的黃了，豆莢半張開(kāi)嘴巴。有的豆子寶寶睜大眼睛向外張望著也有的從媽媽的'懷抱中一個(gè)個(gè)的蹦了出來(lái)。
向日葵也不甘示弱，爭(zhēng)著要把成熟的頭向人們打招呼。飽滿(mǎn)的瓜子帶著黃色的頭花，讓人們不禁要流出口水來(lái)。于是我們摘了一個(gè)回去，慢慢的享受收獲的快樂(lè)。后來(lái)又去挖了一些野菜，準(zhǔn)備回去包餃子。
秋天的田野到處洋溢著豐收的快樂(lè)，很是美麗好玩。希望有時(shí)間多去野外感受一下，農(nóng)民伯伯也要收工了，我也該回去吃香噴噴的餃子啦！
五年級(jí)作文 篇2
你們認(rèn)識(shí)胖大海嗎？我知道，沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)的人會(huì)以為胖大海是一個(gè)長(zhǎng)得很胖的人，其實(shí)，胖大海是一種藥材。我認(rèn)識(shí)胖大海的時(shí)候，是那一次：
一個(gè)星期天的下午在作文班，喬老師給我們帶來(lái)一個(gè)奇形怪狀的東西，橢圓形的，棕色的，有很多皺紋，看似橄欖，卻又不是橄欖，看似播種的種子，卻又不是種子。弄了半天，才知道這叫“胖大�！�。
喬老師讓我把胖大海放入一次性杯中，再倒入熱水，還給我們講了胖大海的用處。她說(shuō)，胖大�？梢杂脕�(lái)泡水，可以清喉，適合很多人飲用……2分鐘后，胖大海在水中活動(dòng)起筋骨來(lái)了，它首先轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈，扭了扭屁股……5分鐘后，胖大海的`屁股開(kāi)出了花朵，就如同水中的海綿，伸展著，蔓延著，它一會(huì)兒又像肉松，黏乎乎的，左右搖擺著。它不斷地“喝水”“吐泡泡”，好像一條淘氣的水魚(yú)在嬉戲打鬧……10分鐘后，胖大海慢慢膨脹開(kāi)來(lái)，充滿(mǎn)了整個(gè)杯子，猶如一只大“水母”，猶如一棵參天大樹(shù)，頂著天頂著地，姿態(tài)優(yōu)雅動(dòng)人。
可以喝了！我小心翼翼地嘗了一口，果然如喬老師之前說(shuō)的那樣，苦苦的，澀澀的，還有一絲苦中作甜的中藥的滋味，讓人留連忘返，回味無(wú)窮。一想到可以清喉利肺，潤(rùn)腸通便，還有不可以浪費(fèi)，我一氣呵成把它喝下了肚。
做了這個(gè)實(shí)驗(yàn)，讓我收獲了一個(gè)道理和得出一個(gè)結(jié)論：胖大海這一個(gè)小小的東西，雖然不起眼，卻有那么大的奧秘和作用；任何事物，不在于以貌取人，而在于內(nèi)心的優(yōu)良品質(zhì)。
五年級(jí)作文 篇3
我喜歡秋天，我喜歡老院，因?yàn)檫@有我鐘愛(ài)的葡萄架。
小時(shí)候我喜歡滿(mǎn)院子跑，閉著眼，聽(tīng)風(fēng)吹過(guò)的聲音，嗅空氣中葡萄清香的味道。
跑累了，就坐到葡萄架下的小板凳上。挑挑揀揀，找到一串顆顆飽滿(mǎn)的就如獲至寶。兩只小手迫不及待的.伸進(jìn)碗里，看著粒�！罢渲椤庇指械綗o(wú)從下手，一旦下定決心，三下五除二葡萄就被一洗而空了。
有的時(shí)候，在翠綠的葉中，也會(huì)發(fā)現(xiàn)驚喜。
“噓！”一只胖嘟嘟的小青蟲(chóng)在葉兒上爬著，偽裝的可真好！耀眼的陽(yáng)光照著它，“真是只小胖蟲(chóng)！”我感慨道，卻也不忘把它托在手心送到褐色的土里。不然他會(huì)搶我的葡萄的，不信你看：葡萄上面?zhèn)劾劾�，這就是它的杰作��！
如果每個(gè)人都是昆蟲(chóng)，那時(shí)的我一定愿做一只無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小青蟲(chóng)。終日陪伴在葡萄架的身邊。
即使我與葡萄架相隔百里，也忘不了那清香淡雅葡萄香，更忘不了那快樂(lè)的童年記憶！
五年級(jí)作文 篇4
“啪啪啪！啪啪啪……”在一個(gè)廣場(chǎng)上，突然掌聲雷動(dòng)，因?yàn)檫@里剛剛發(fā)生了一件暖心的事。
十分鐘前，大家都在廣場(chǎng)上享受著溫暖的陽(yáng)光，忽然一陣寒風(fēng)襲來(lái)，烏云把陽(yáng)光給趕走了。我一回頭，一位老奶奶摔倒了，大家都驚慌失措地相互對(duì)望，然后不約而同地圍了上去。有的人不知道是扶還是不扶，有的人在議論該怎么辦，有的人說(shuō)到底是打醫(yī)院的'電話(huà)還是打報(bào)警電話(huà)，還有的人說(shuō)不會(huì)是碰瓷的吧……
這時(shí)，從人群里擠出了三個(gè)人。其中一個(gè)人在給醫(yī)院打電話(huà)，并說(shuō)明了情況；另一個(gè)人在安頓那位摔倒的老奶奶，可他并沒(méi)有把老奶奶扶起來(lái)；還有一個(gè)人在詢(xún)問(wèn)老奶奶的情況，打算給老奶奶的家人打電話(huà)，可是老奶奶什么也說(shuō)不清。圍觀(guān)的人群突然活躍起來(lái)，大家相互詢(xún)問(wèn)有沒(méi)有人認(rèn)識(shí)這位老奶奶或者她的家人，大家都想盡力幫助老奶奶。
沒(méi)過(guò)幾分鐘，救護(hù)車(chē)和警車(chē)就來(lái)了。醫(yī)生給老奶奶做了檢查，對(duì)大家說(shuō)：“幸虧你們沒(méi)有移動(dòng)老人！這位老人突發(fā)心臟病，如果隨便移動(dòng)，她的病情可能會(huì)更嚴(yán)重�！�
不一會(huì)兒，救護(hù)車(chē)?yán)先诉h(yuǎn)去了，三位熱心人不知什么時(shí)候也離開(kāi)了。廣場(chǎng)上的人心中都無(wú)比感動(dòng)，大家紛紛拍起了手，熱烈的掌聲經(jīng)久不息。
愛(ài)的力量很強(qiáng)大，無(wú)私的愛(ài)觸動(dòng)了我們每一個(gè)人的心！
五年級(jí)作文 篇5
光陰似箭，日月如梭，20xx年，我坐著私人飛碟僅用十分鐘就從美國(guó)紐約來(lái)到了我的故鄉(xiāng)——駐馬店。
我下了飛碟，走在綠萌大道上，一棵棵高大挺拔的梧桐樹(shù)整齊地排列在道路兩旁，好似一位位士兵保衛(wèi)家園。寬闊的馬路上行駛著各種各樣的節(jié)能環(huán)保汽車(chē)。這種汽車(chē)不但無(wú)人駕駛，只要你在顯示屏上輸入你要去的地址，它就會(huì)自動(dòng)到達(dá)，人們?cè)僖膊挥脫?dān)心酒后駕駛和疲勞駕駛了。馬路的每個(gè)角落都有一個(gè)機(jī)器人在打掃衛(wèi)生，環(huán)衛(wèi)工人再也不用每天起早貪黑地干活了，環(huán)衛(wèi)工人坐在辦公室里只要一按開(kāi)關(guān)，機(jī)器人就開(kāi)始清理垃圾了。我的故鄉(xiāng)變化真大呀！一座座高樓大廈拔地而起，百層大廈的墻磚采用的是特殊材料，屋子里冬暖夏涼，還可以防噪音，防地震……晚上人們可以安心睡覺(jué)了，因?yàn)檫@種樓房是不會(huì)倒塌的。
不知不覺(jué)，我來(lái)到了母�！诙䦟�(shí)驗(yàn)小學(xué)，咦？為什么小朋友們都沒(méi)有背包呢？我正納悶時(shí)，我二十年前的班主任史老師走過(guò)來(lái)了。寒暄過(guò)后，我迫不急待地說(shuō)出了心里的'疑惑，史老師笑而未答，帶我來(lái)到我二十年前的五五班教室。我仔細(xì)一看，恍然大悟：之所以不用帶書(shū)包，是因?yàn)樽雷由嫌袔讉�(gè)按紐，按一下“書(shū)本”按紐，桌子上就會(huì)呈現(xiàn)出這節(jié)課要用的書(shū)本，按一下“打掃衛(wèi)生”按扭，桌下就會(huì)出現(xiàn)自動(dòng)吸塵器打掃衛(wèi)生�，F(xiàn)在老師也不用在黑板上寫(xiě)字了，因?yàn)榘聪潞诎迳系摹罢Z(yǔ)音功能”按紐，把要寫(xiě)在黑板上的字說(shuō)出來(lái)，黑板上就會(huì)自動(dòng)顯示老師要寫(xiě)的字……
該回家了，我依依不舍地上了飛碟，家鄉(xiāng)的種種變化讓我感受到了科技的發(fā)達(dá)，家鄉(xiāng)的一草一木深深吸引著我，讓我流連忘返。
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