五年級作文

時間：2024-01-06 09:04:43 五年級作文我要投稿

五年級作文[優(yōu)秀]

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的五年級作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

五年級作文[優(yōu)秀]

五年級作文篇1

　　在我的眼中，育才一小是一個學(xué)習(xí)的天堂。

　　在那里，可以自由自在的學(xué)習(xí)。有勤奮的學(xué)生，也有知識淵博的良師，一切都沉浸在讀書聲中。

　　在我的眼中，育才一小是一個充滿樂趣的'地方。

　　在操場上，歡呼聲，口哨聲，響成一片；在學(xué)習(xí)知識教室中，讀書聲，教書聲，響成一片；在學(xué)習(xí)樂器知識教室中，美妙，悅耳，動聽的音樂，響成一片；在學(xué)習(xí)乒乓球知識教室中，乒乓球落地的聲音響成一片；校園里的花草樹木，在風(fēng)的“帶領(lǐng)”下，一起做起了“健身操”——也發(fā)出了聲響。我們的校園充滿了這么多聲音，真有趣。

　　在我的眼中，育才一小是一個鳥的樂園。

　　每次星期一，我們就要升國旗，在我們升國旗時，小鳥們就“爭先恐后”的飛來，“站”在我們D棟最頂上看我們升國旗。仿佛他們是一群中國的鳥，要來聽國歌。國歌演奏完后，它們又急匆匆的離去。

　　我們只有一年的時間呆在育才一小了，唉！多想多留會兒！

　　我們的校園——育才一小，是我心中最美的校園。

五年級作文篇2

　　我的數(shù)學(xué)老師姓張，我和他特別有緣，從一年級的“小不點”到如今的“大小伙”，我們已經(jīng)在一起開心地度過了好幾個春秋，可以說他是看著我長大的。

　　張老師適中的身材，高高的鼻梁上架著一副黑眶眼鏡，但怎么也掩飾不住眼鏡后面那雙炯炯有神的大眼睛，顯得十分溫文爾雅，又不失威嚴。

　　下課時，他和我們是好哥們，一點沒有老師的架子，上課時卻截然不同，可謂“一臉嚴肅”。

　　記得四年級分班換老師那會兒，班上好多都是新同學(xué)，也就意味著張老師是他們的新老師。上第一節(jié)課的時候，好多同學(xué)像往常一樣竊竊私語，完完全全不顧張老師的存在，張老師一看急了，大吼一聲：“停！”同學(xué)們傻了，立刻安靜了下來。課上了一半，突然有個同學(xué)做小動作，張老師用眼睛一瞟，神情一下變得十分嚴肅，臉上沒有一絲笑容，用兇巴巴的目光瞪著那位同學(xué)，那位同學(xué)立馬停下來，認真地聽課了。

　　張老師上課十分風(fēng)趣，妙語如珠，而且對每一位同學(xué)關(guān)懷備至。有一次課上，他提了一個問題，我很想舉手，可又怕回答錯了，受到他的批評、同學(xué)們的嘲笑，只好低著頭，心里不停地念叨著：“別叫我，別叫我�！笨蓮埨蠋熎辛宋遥腋杏X全班同學(xué)的眼光像一支支利劍“嗖”的`一下全都集中在我的身上，我緊張地站了起來，臉紅得像只熟透了的柿子，結(jié)結(jié)巴巴地說出了答案，聲音小得像蚊子，心想：“這下等著挨批吧�！睕]想到張老師輕輕地撫摸著我的頭，反而用鼓勵的目光看著我，好像在說：“很好，加油！”頓時一股暖流流遍了我的全身。

　　張老師就是這樣一個時而幽默、時而兇狠、時而溫暖的好老師，他認真對待每一位學(xué)生，心中系著每一位學(xué)生。

五年級作文篇3

　　我見過波瀾壯闊的大海，水平如鏡的西湖，但令我印象最深刻的還是家鄉(xiāng)的.樸實無華的小溪。

　　家鄉(xiāng)的小溪，終年潺潺的環(huán)繞著村莊。

　　春天萬物復(fù)蘇，小溪也不例外，你看，魚兒在水中嬉戲，有些龍騰虎躍，似乎在準(zhǔn)備比賽跳遠呢。小蝦們呢，它們正在舉行一場角斗呢。參賽選手用自己的角撞得你死我活，不分上下。春天的小溪，擁有和諧的景色。

　　夏天，太陽炙烤著大地，小魚們紛紛躲在荷葉下避暑，此時小溪里正是荷花的天地，它們紅色的一株白色的一簇，美麗極了。這時，我和小伙伴跳入水中采摘蓮子，因為那時候大家還不知道怎么吃蓮子，不管三七二十一的扔進嘴里吃了起來，結(jié)果大家叫苦連天……

　　金秋，樹葉紛紛掉落。仿佛給小溪鋪上了一層金黃色的地毯，桂花也來助陣，它們先后綻放，村子整個沉浸在桂花的芳香中。

　　冬天，小溪結(jié)冰了。我們來到冰面上打雪仗。晚上，我們把鞭炮放在冰面上點燃引線，火苗濺起只聽見一聲巨響，冰面上出現(xiàn)了一個大洞。妹妹嚇得嗚嗚大哭了起來。雪，給大樹披上了一層銀裝，猶如童話中的灰姑娘穿上了水晶鞋。

　　家鄉(xiāng)的小溪一年四季風(fēng)景迷人，我喜歡家鄉(xiāng)的小溪，我愛我的家鄉(xiāng)。

五年級作文篇4

　　記得有一次，我去買東西，看見有人騎自行車，很帥氣，我也想騎，但是，我又沒有自行車，心想：不如讓爸爸送給我一輛。東西都沒買就趕緊跑回家里了。

　　回到家里，我找到爸爸對他說：“爸爸，你給我買一輛自行車吧！”爸爸說：“你現(xiàn)在還小，等到長大了在騎吧!”“爸爸，過幾天就是我的生日，你就買一輛自行車給我當(dāng)禮物吧！”在我的萬分乞求下，爸爸終于答應(yīng)給我買一輛自行車了。

　　第二天，沒想到爸爸真的`給我買了，我興高采烈的把自行車推出去起來，我還沒騎上呢，就摔倒了。一個很會騎自行車的人過來說：“你真笨，連自行車都不會騎�！蔽覛鉀_沖地說：“總有一天我會超過你的，而且我會騎的很好很好�！钡俏夜馑さ�。摔倒了，爬起來，再摔倒了，在爬起來……我沒有力氣了，心想：我還是放棄吧！這時，一個過路的路人過來說：“小小的雨滴就能把一塊大石頭穿透，更何況你呢？”這時，我想起世上無難事，只怕有心人，名人名言。在我萬分的努力下，我終于學(xué)會騎自行車了。我趕緊跑回家，跟爸爸說：“爸爸，我會騎自行車了�！卑职终f：“恭喜你了，你真棒!”

　　原來，學(xué)騎自行車是這么難啊!

　　通過學(xué)騎自行車這件事，我悟出了這樣的道理：只要有恒心，堅持不懈，就能夠戰(zhàn)勝困難，取得成功。