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五年級作文

時(shí)間:2024-02-23 13:21:59 五年級作文 我要投稿

五年級作文匯編[7篇]

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的五年級作文7篇,歡迎大家分享。

五年級作文匯編[7篇]

五年級作文 篇1

  在一個(gè)秋高氣爽的早晨,我坐在公園的一棵榕樹下,拿著一本書,慢慢的打開第一頁,開始進(jìn)入書的世界。

  這本書的作者是約克米勒,他是一位瑞士的繪本作家,曾得過德國年度青少年文學(xué)獎、波隆那國際兒童書展插畫特獎……等。這本書描述一個(gè)鄉(xiāng)村的變遷,一開始先描繪春天的景致,百花盛開、鳥兒飛翔、清澈的溪水,呈現(xiàn)出鄉(xiāng)村的`寧靜與美麗。

  隨著工商業(yè)越來越發(fā)達(dá),漸漸的,原本凹凸不平的泥土路變成了平坦的柏油路;小河則成了工廠排放污水的地方;許多平原、樹林成了建筑的規(guī)劃地……讓我看了心里的感慨油然而生。最后的幾張圖,我看見了原本的房子被拆了,房子的主人無奈的看著自己的家園被破壞殆盡,心里有著依依不舍的感觸。之后,所有的鄉(xiāng)村 景致都不見了,只剩下林立的高樓大廈。那兒的孩子們,原本從家門出來,可以到處游玩,但蓋了高速公路后,想出去玩都要特別小心了。

  不知不覺,夕陽西下了,小鳥歸巢,我闔上書,放眼望去,這才想起自己的家鄉(xiāng)--三亞,也曾擁有非常純粹的鄉(xiāng)村景色,空氣新鮮,沒有任何污染,現(xiàn)在人、車、大樓增加了,現(xiàn)代化建設(shè)越來越多,真希望回到以前美好的時(shí)光。

五年級作文 篇2

  溫暖的陽光照著空蕩蕩的魚缸,不免使我心里有些難過;秀遍g,我看到魚缸里又一次映出了原來魚兒們在水中嬉戲的場景,而那時(shí)的我在旁邊看著它們,給它們喂食……看著看著,我的眼睛又濕潤了。

  三年級的時(shí)侯,我去皓皓家玩,皓皓見我十分喜歡他養(yǎng)的魚,就送了我?guī)讞l母的`熱帶魚。我把它們放在一個(gè)圓形的魚缸里,每天放學(xué)回家,第一件事就是迫不及待地去魚缸前看小魚長大了多少,給它們喂食。

  在一次觀魚中,我看到魚缸中異常熱鬧,魚兒在瘋搶著什么東西。我驚奇地發(fā)現(xiàn)里面竟然多了幾條小魚。我心喜若狂,叫道:“快看,魚兒生小魚了!”我趕快將剩下的“幸存者”撈了出來,放到另外的魚缸里。然后,我又目不轉(zhuǎn)睛地盯著大肚子的魚兒,靜靜地等待著魚寶寶出生,我生怕一眨眼他們就被大魚吃掉?墒俏业攘嗽S久也沒有新的小魚出生。就在我垂頭喪氣時(shí),突然,一條、二條、三條、四條……只見它們一口氣生了十幾條小魚。我忙得不可開交,好不容易將小魚撈了出來,終于放心了。我坐在沙發(fā)上,看著魚缸里的小魚,開心地笑了。

  暑假的時(shí)侯,我們?nèi)胰ヂ糜,長時(shí)間沒有給小魚放食物和清理魚缸,小魚們都離開了我。雖然魚缸里的小魚不在了,可我每當(dāng)看到空著的魚缸,我還會記起與它們朝夕相處的日子。

五年級作文 篇3

  小偷是一個(gè)令人討厭的職業(yè),但是如果我是一名小偷,那會怎么樣呢?

  假如我是一名小偷,我會來到醫(yī)院。我要把病人身上的疾病偷走,給他們留下一個(gè)健康的身體;我會將疲勞的護(hù)士阿姨們身上的疲倦偷走,讓她們能更好的為大家服務(wù);我要將對生活充滿絕望的人們心中的絕望偷走,讓他們快樂生活,充滿希望。

  假如我是一名小偷,我會來到學(xué)校。我要將墻壁上的涂鴉偷走;將地上的垃圾偷走;我還要偷走同學(xué)之間的矛盾;我要偷走老師與同學(xué)們的疲勞;我要偷走所有的不愉快,使大家快樂。

  假如我是一名小偷,我會回到家。我要偷走媽媽頭上的皺紋,偷走爸爸頭上的斑斑白發(fā),偷走一切的煩惱。

  假如我是一名小偷,我還要行走在大街上。見到那些想做壞事的,我會偷走他們心中的壞想法;看見那些可憐的'吃不飽飯的人,我會偷走他們的饑餓;望見那些好人好事,我會滿足他一個(gè)小小的愿望:偷走他心中的一樣?xùn)|西......

  假如我是一名小偷,我會......

  假如我是小偷,那該多好呀!

五年級作文 篇4

  晚霞灑在海面上,海水旁就是黃色的沙灘,人們悠閑自在的躺在沙灘上,喝著雞尾酒或冰鎮(zhèn)果汁,小孩們一個(gè)個(gè)小小的身影在沙灘上跑來跑去,海水中,還有許多小朋友套著游泳圈游著……多么美好的畫面,而一陣陣哭聲傳來,那是來自海底的,人們還是無動于衷。

  “哇哇哇!救命!”一個(gè)稚嫩的童聲傳來,就算有游泳圈套在身上,他的身體還是直往下沉,聽到救命聲,大家的目光都朝向這里看,小孩的爸爸媽媽趕來準(zhǔn)備拉住小孩,但遲了,小孩的爸爸媽媽絕望了,小孩感到了自己的雙腳被一只冰涼的手抓住了,長長的指甲陷阱了他的肉里,鮮血迅速蔓延開,周圍的海水都彌漫著血腥味,一個(gè)微笑在一張妖嬈的臉上掛起。

  “交給你們了,剩下的就不用我多說了吧!币粋(gè)冰冷的女聲響起。

  “知道,公主殿下。”一只大嘴張開又關(guān)上的說,說罷,那個(gè)冰冷的女聲的'主人放開了她掐著小孩的手,那個(gè)小孩的尸體迅速向海面升去,升到一半時(shí),那張大嘴迅速沖上去一口咬住尸體,吃了下去。

  海底,一座雄偉,漂亮的城堡!皻g迎回家,公主殿下!

  “幫我安排,父親的尸體于明天太陽升起來時(shí)準(zhǔn)時(shí)下葬!边是那個(gè)冷冷的女聲說道。

  “好的”

  那個(gè)擁有冰冷的聲音和妖嬈的面容的女孩等那些仆人走后,像發(fā)了瘋似的沖向她父親的房間。

  她的父親身旁有一封信:

  我親愛的女兒:玉馨,你的父親,也就是我,是遭到了人類的殘忍,那天,我?guī)ьI(lǐng)出征與深海蛟龍族對戰(zhàn),凱旋歸來的路上,被人類偷襲,他們注入了不明生物到我的身體里,我發(fā)現(xiàn)時(shí),他們已經(jīng)逃走了,我是肯定會死的,你要記住,如果你覺得能力不足以管好整個(gè)深海,就把這個(gè)重任交給你親愛的舅舅吧!不過你的權(quán)威還是比他高的。

  父親書

  “啊……!”信中那個(gè)名為:玉馨的少女大聲叫起來……

五年級作文 篇5

  我們班,有很多“母老虎”,當(dāng)然最厲害的還是只有四個(gè),那就是——(排名不分前后)

  1、我(沙可)

  2、高瑞洋

  3、謝紫瑤

  4、白毓文

  以上四人是人見人怕的暴力女,我們都是最好的閨蜜哦!

  正所謂“一方有難,八方支援!倍覀儼嗄兀褪且环接须y,三方支援。

  假如說我們四個(gè)有一個(gè)人跟一個(gè)男孩子打架,卻又占下風(fēng)的話,我們會強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合,打跑這個(gè)“不知好歹”的家伙。

  如果是其中一人以一敵多數(shù)的'話,我們也會幫忙打其他人。(當(dāng)然了,每次都是我們四個(gè)贏。)

  一拳!一腳!踢!揪!捏!三下五除二,一個(gè)男生被我們打敗了。

  哎,有的男生真是“江山易改,本性難移。”已經(jīng)被我們打的屁滾尿流了,還來惹我們,真是不想活了!

  能有什么辦法,來一個(gè)打一個(gè)!一分鐘后,那男生早已不知蹤影。

  班級最強(qiáng)四人組就是我們四個(gè),如果強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合的話,威力自然不用說!

  不是有一句歇后語叫“劉關(guān)張?zhí)覉@三結(jié)義——生死之交”嗎,我們班上也有生死之交,不過是“高白沙謝班級四結(jié)義——生死之交。”

  我們四個(gè)經(jīng)常會在一起玩,雖然高瑞洋誤交了損友【頓思雨(天天亂傳我的謠言)】,可是,有這幾個(gè)好朋友,我還是覺得我很幸福。

五年級作文 篇6

  在一到四年級的學(xué)習(xí)生涯中,我一直都是班上的優(yōu)秀學(xué)生,在家長心目中的乖乖女。但是,我有一個(gè)一直都無法改正的缺點(diǎn),那就是膽小。

  上課時(shí),我認(rèn)真地聽老師講課。對于老師提出的問題,即使我知道,也不會舉手回答。當(dāng)老師抽我回答問題時(shí),我才膽怯地站起來,結(jié)結(jié)巴巴、語無倫次的回答老師提出的問題。

  時(shí)間如流水般逝去,在不經(jīng)意的一晃眼間,我升上了五年級,成了校園中的大哥大姐。我的耳畔又響起了父母和老師常常告誡我的話:孩子,你得戰(zhàn)勝膽小,不然會影響你的發(fā)展,影響你一生。一天上課時(shí),老師問同學(xué)們誰愿意去競選大隊(duì)委。同學(xué)們都不吱聲,我第一個(gè)舉手站了起來,用鏗鏘有力的聲音說道;“我愿意去競選大隊(duì)委。”說過這句話后我后悔了,我膽子這么小,去競選大隊(duì)委怎么可能選上呢?課后,我得到了大隊(duì)委申請表,回家認(rèn)認(rèn)真真的地寫好了。從那天起,我每天都要有聲有色地演講集遍稿子。反反復(fù)復(fù)地把稿子念該媽媽聽。

  大隊(duì)委競選的日子如期而至,我的心里就像有十五只吊桶打水——七上八下?粗渌瑢W(xué)演講得那么好,我下定決心一定要發(fā)揮出我的最高水平。輪到我了,我自信滿滿地走上講臺,心跳突然加速,“砰砰砰,砰砰砰”我拿起話筒,雙手緊握著話筒,看著下面的領(lǐng)導(dǎo)、同學(xué)、老師都用滿懷信心的`目光凝視著我。這目光仿佛在說;“加油,你一定行的,加油!”帶著同學(xué)和老師對我的希望,我用洪亮的聲音演講。雖然沒有其他同學(xué)演講得那么好,但我卻得到了一次使我受益終生的鍛煉。

  終于,皇天不負(fù)有心人,我成功地競選上了大隊(duì)委。這是一次使我終生難忘的鍛煉,這次鍛煉讓我在人生的道路中有了明確的目標(biāo),在今后的學(xué)習(xí)生涯中一定還會有更多鍛煉我的事情。這次大隊(duì)委競選使我終生難忘。

五年級作文 篇7

  說到鞋,大家都知道它是文明社會生活中的必需品。

  春夏秋冬有不同的鞋,有皮鞋、涼鞋、棉鞋。另外,滑旱冰的有旱冰鞋,滑冰的有冰刀鞋,男人鞋、女人鞋、兒童鞋……一家人的鞋大概就可以占滿兩個(gè)櫥柜了。既占地方又要按時(shí)地保養(yǎng),多麻煩。∮谑俏冶阆氚l(fā)明一種多功能的'鞋,一兩雙足矣。那該多好!

  經(jīng)過多日的構(gòu)思和設(shè)計(jì),我終于發(fā)明出一種適合青少年穿的多功能霹靂鞋。這種鞋的樣式類似于同學(xué)們穿的旅游鞋,外形美觀大方,有各種顏色,你喜歡什么顏色的,就可以變成什么顏色的,方便極了。

  這種鞋的功能可多了。它的材料里有調(diào)溫器,可舒服了。鞋上有幾個(gè)小按鈕,使用指紋控制的。只有按上你自己的指紋才聽指揮,別人想穿你的鞋根本連門都沒有。

  你只要一摸鞋的紅紐,鞋下立刻會彈出冰刀,冬天可以滑冰,你一摸右側(cè)的按鈕,可隨天氣變化鞋溫,后面還有一個(gè)按鈕,是補(bǔ)充能源的。你一摸,鞋子立刻就會變成一雙飛鞋,你想到千里之外,也不過十分鐘,多省時(shí)、省力阿!另外,它的材料也是有生命的,而且壽命很長,如果你喜歡,它還可以伴你終生呢!

  你問它怕不怕火燒、水澆?不怕,真的不怕。它經(jīng)過火燒、水澆之后還能更加白凈。你別忘了,它可是一雙具有多功能的鞋!

  怎么樣,心動了嗎?

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