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(實用)五年級我的作文4篇
在日常生活或是工作學習中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的五年級我的作文4篇,希望能夠幫助到大家。
五年級我的作文 篇1
也許你們認為女孩都是安靜的認真的,是嗎?可是我既不安靜,也不認真,而是調(diào)皮又活潑。媽媽總說:“世界上沒有比你更調(diào)皮的人!”
我有一雙骨碌碌轉(zhuǎn)的大眼睛,像櫻桃一樣的嘴,眉毛又黑又濃,棕色的長發(fā),一看就是調(diào)皮的樣子。
我這個調(diào)皮勁一不留神就會爆發(fā)。去年冬天有一次下大雪了,我和朋友們一起玩,玩打雪仗和做雪人。我忽然覺得太沒意思了,逗他們玩玩吧!我走到一邊悄悄做了很多個雪球,向男孩們走去,我悄悄地扔到了他們背上,他們沒發(fā)現(xiàn)我的“小詭計“,就繼續(xù)做雪人。
下一個“敵人”是我的弟弟,弟弟和他的朋友正當玩的開心的'時候,我攻擊了他的屁屁,弟弟嚇了一跳,喊:“誰扔的!快凍死我的屁股了,快說!”我假裝不知道,走到一邊做雪人去了,心里卻是忐忑不安:他知道了怎么辦?他肯定會打我的……我不想跟他說是我打的……那也活該,誰讓我打的……我后面是誰?難道是弟弟來了?……不,是朋友,弟弟千萬別發(fā)現(xiàn)我該多好……我轉(zhuǎn)頭一看,原來真是弟弟,弟弟說:“老姐,別發(fā)射了行不行!”我驚訝地很,他怎么知道是我扔的?有人告訴他了?還是他看見了……真奇怪!
這就是我,讓人傷心的我,讓人疑惑的我,讓人開心的我!一個調(diào)皮可愛的女孩——樸賢姝。
五年級我的作文 篇2
教過我的老師有很多位,但是劉丹老師是唯一讓我最敬佩的老師,也是在我心目中唯一能像我們的母親一樣,保護著我們的老師,我們同學如果有那個同學沒寫作業(yè)劉老師會說那個同學。
劉老師長著一頭美麗的黑發(fā),走在路上,一看到這滿頭長長的頭發(fā),被風吹得飄起來,就知道一定是劉老師。劉老師不但頭發(fā)長,而且眼睛也很大。我都能陶醉在語文的.課堂里,沉醉在書里。
劉老師非常關(guān)心同學,有一件事是發(fā)生在我們很小的時候,但我望不了這件事,全班同學排隊接水時,金明樺不小心把熱水灑到自己的頭上,她的頭被熱水燙了一個大水泡,劉丹老師聽到同學們議論這件是,就把金明樺叫了出來一看真的很嚴重,就馬上組織同學寫作業(yè),然后匆匆忙忙地把金明樺帶走了,劉老師在醫(yī)院又掛號,又檢查花了很長時間,終于把金明樺送回了學校。劉老師每天中午還見檢查同學吃飯哩!劉老師為了讓我們長高個子,所以吃得少了還要重吃呢,如果吃得多就可以過關(guān)!
還有一件事,發(fā)生在四年級。四年級剛開學,第一節(jié)語文課,高子涵站了起來,老師問她為什么,高子涵站起來回答說:“我的腿被玻璃劃破了,不能彎!”劉老師知道這件事時,高子涵每次上廁所劉老師就拿兩快抹布,先用第一塊把地擦干凈….,再用第二塊抹布擦干,最后用紙墊在上面。劉老師每次放學換上運動服,和運動鞋,背著高子涵下樓又把高子涵送到班車站。背高子涵這么重可劉老師還是沒有間斷過,老師看到高子涵的腿沒地方放,就在家里拿了一個小板凳,又墊上墊子,讓高子涵把腿放在小板凳上;還讓前后桌的同學多讓一些地方。
劉老師對我們就像對自己的兒女一樣。帶領(lǐng)同學們一起進入學習的樂園,知識的海洋!劉老師是我最敬佩的人。
五年級我的作文 篇3
夏夜的風,輕輕地吹著,包圍著小區(qū)里寧靜的氣氛。家家戶戶都亮起了燈,月亮被云層遮住了,天上只有星星在眨著眼睛。
睡覺前,我和媽媽一起走進了我的小房間,我習慣性地摸了摸手臂,忽然發(fā)現(xiàn)手臂上有個蚊子包,就想都不想地告訴了媽媽:“媽媽,我手上有個蚊子包哎!
“青草膏搽了嗎?”媽媽不緊不慢地問道,手上還在幫我搬電風扇。
“沒有!蔽也灰詾槿坏鼗卮鸬,心想:我明天再搽好吧,一個晚上又沒什么事的,今天都很晚了。
當我正想和媽媽說:“明天再搽好了!痹挍]說出口,媽媽就匆匆跑了出去,我一下子就疑惑了起來:媽媽怎么這么急就回房間了?我還想和她聊會兒天呢!這么急,連我房間的燈都沒來得及給我關(guān)。真是的,我又得去關(guān)燈了。
我正準備去關(guān)燈的時候,就看見媽媽又匆匆地跑了回來,手上還拿了一個小盒子,是青草膏!原來媽媽是去給我拿青草膏去了,媽媽握著我的手臂,在我的手臂上涂上了拿來的'藥膏,一邊對我說:“現(xiàn)在不搽的話,會很癢的,你再亂抓的話,這個包還會越來越大……”
聽不清楚媽媽后面還說了什么,我只感覺到心里一陣感動,眼淚像調(diào)皮的孩子一樣在眼眶里不停地打轉(zhuǎn),媽媽似乎還在把我當成一個小寶寶在對待。她對我的愛,就好像天上的那些星星一樣,數(shù)都數(shù)不清;她對我的愛,一直陪伴著我,不管我多大,在媽媽心里,我始終是那個還沒長大的孩子;她對我的愛,永遠都是那么無私!我長大了以后一定要好好愛護她,孝敬她。
夜深了,我漸漸睡著了。這件小事令我感動,讓我體會到了:愛,無處不在。
五年級我的作文 篇4
生活五彩繽紛,眼中的色彩各不相同。我喜歡紅色,因為它朝氣蓬勃;我也喜歡藍色,因為它堅定不移;我還喜歡黃色,因為它活力四射……
但是我更喜歡橙色,因為……
記得那個曾經(jīng)震撼了多少億人的五月嗎?大地張開學盆大口,似乎要吞噬一切;大廈扭轉(zhuǎn)著,隨著移為平地。一個個鮮活的生命就這樣淹沒在瓦礫之下。
大地寂靜了,死一般的寂靜……
但這種基寂靜很快就被打破了,救援隊員的到來讓死寂恢復了點生機,似乎也讓暗然失色的世界有了一絲色彩。冒著余震的危險,它們?nèi)找共煌5?在瓦礫中尋找著渺茫的希望。誰也不知道他們叫聲么,也不知道,他們冒著生命危險尋求什么。可是他們每個人清楚地知道,是為了捍衛(wèi)生命而貢獻。
那段時間世界似乎變成了灰色,沒有一點色彩。但只有一種色彩永遠存在,永遠出現(xiàn)在災(zāi)區(qū)一線—救援人員的橙色。橙色是生命的色彩,橙色是希望的色彩,橙色也是溫暖的色彩,更是人性的色彩……原來橙色是世間最美好的色彩,在這灰色的世界里就顯的更加鮮明。
其實不僅僅只有救援人員的橙色在努力奮戰(zhàn)著,而是有上萬象醫(yī)務(wù)人員的白色,武警部隊的綠色默默工作者在書寫感人故事這些色彩有如一股暖流,震撼著每個人的心。
生活因為色彩而精彩,色彩因為生活而生動。你眼中的色彩想好了嗎?
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