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五年級(jí)的作文

時(shí)間:2024-03-29 07:41:30 五年級(jí)作文 我要投稿

五年級(jí)的作文6篇(經(jīng)典)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編精心整理的五年級(jí)的作文6篇,歡迎大家分享。

五年級(jí)的作文6篇(經(jīng)典)

五年級(jí)的作文 篇1

  我閱讀的書(shū)越來(lái)越廣,偵探小說(shuō)讓我絞盡腦汁,科幻小說(shuō)讓我走進(jìn)了魔法世界,文學(xué)小說(shuō)讓我積累了生活的體驗(yàn)。只要周末一有空,我都會(huì)去圖書(shū)館。

  我跨過(guò)幾級(jí)臺(tái)階,跑向書(shū)柜,從人群中擠過(guò)去,我的眼睛像探照燈一樣急切地尋找一本我最喜歡的書(shū)——《福爾摩斯探案集》。咦,怎么不見(jiàn)了,再找一遍。啊,它在這里!我瞇起眼睛,開(kāi)心地笑了。我馬上抽出書(shū),好像生怕別人搶走似的。我抱著書(shū)席地而坐,津津有味地看著。

  這本書(shū)講的是《最后一案》,書(shū)的故事令人身臨其境,似乎我就在福爾摩斯身旁,看著他摔下懸崖,掉進(jìn)奔騰不息的河里。“啪——”我真想跳下去救他?墒,剛想跳下去時(shí),突然,有樣?xùn)|西掉了下來(lái),砸在我腳旁。我嚇了一大跳,馬上站了起來(lái),想:會(huì)不會(huì)有人想偷襲我?我頓時(shí)感覺(jué)周?chē)腥嗽诙⒅,我心里一陣恐懼?/p>

  抬頭一看,原來(lái)是書(shū)啊!昂簟蔽掖笫嬉豢跉。剛想繼續(xù)讀時(shí),圖書(shū)館的'大喇叭開(kāi)始叫了:“請(qǐng)叫周某某小朋友到柜臺(tái)來(lái),你的媽媽正在等你!”我低頭看看手表,天!已經(jīng)看了一個(gè)小時(shí)了!媽媽一定在找我,肯定急壞了,她竟還到廣播室找我了呀!我心里一驚。合起書(shū),將它放回書(shū)架,依依不舍地走向了柜臺(tái)。

五年級(jí)的作文 篇2

  今天,我們嘗到了四種不同口味的豆?jié){,有細(xì)膩爽口的、有多滋多味的黃豆花生豆?jié){、有紅豆紅棗豆?jié){、綠豆蓮子豆?jié){。這幾種豆?jié){雖比不上什么山珍海味,但卻包含著同學(xué)們的用心良苦。

  玉米豆?jié){它一入口就會(huì)讓感覺(jué)到很精神,而且它很新鮮。細(xì)細(xì)地品覺(jué)你會(huì)發(fā)現(xiàn)它本身有一種很鮮美是一種不可侵略的感受,也就像你睡了五百年后再醒過(guò)來(lái)卻覺(jué)得神清氣爽。雖然今天 的`玉米豆?jié){沒(méi)有過(guò)濾過(guò),但這的味道還是讓我念念不忘。其次我喜歡喝黃豆花生豆?jié){。在我第一次喝黃豆花生豆?jié){的時(shí)候,我就感覺(jué)到這豆?jié){有一股牛奶味,而且特香,喝了它就像在豆?jié){的世界里里什么都是豆?jié){,連房子都是用黃豆和花生做成的。雖然我喜歡喝玉米豆?jié){,但是黃豆玉米豆?jié){也不錯(cuò),再其次是綠豆蓮子豆?jié){,這個(gè)豆?jié){不吃先聞的話(huà)會(huì)讓人感覺(jué)到自己仿佛是一條小魚(yú)兒在干凈的河水或湖中游泳嬉戲,一喝豆?jié){就會(huì)有蓮子的味道,從清香中慢慢出來(lái)。最后一個(gè)是紅豆紅棗豆?jié){。這豆?jié){對(duì)我而言過(guò)濾過(guò)了還會(huì)豆?jié){中留下殘?jiān)。我個(gè)人并不認(rèn)為好吃,但紅棗豆?jié){的香氣我倒是很喜歡的。其實(shí)它那氣味聞慣還會(huì)有一種巧克力味透露出來(lái)。

五年級(jí)的作文 篇3

  水是生命的源泉,我們的生活每時(shí)每刻都離不開(kāi)水,F(xiàn)在由于環(huán)境污染等原因,使大自然的水污染很?chē)?yán)重,不能直接飲用。那么,我們?nèi)粘I钪兴玫淖詠?lái)水是怎么來(lái)的?下面請(qǐng)大家跟著我到城東水廠(chǎng)參觀,了解水的凈化過(guò)程吧。

  我們首先來(lái)到沉淀池,沉淀是水處理中最基本也是最為重要的處理過(guò)程。原水經(jīng)過(guò)加氯房后,再來(lái)到沉淀池,然后加入明礬,利用明礬溶于水后生成的膠狀物對(duì)雜質(zhì)進(jìn)行吸附,使雜質(zhì)沉淀,達(dá)到凈水的目的。經(jīng)過(guò)凈化后的水雖然變清了,但所得的水仍然不是純水。

  接著技術(shù)員叔叔又把我們帶到過(guò)濾池,讓我們參觀水是怎樣過(guò)濾的?赐旰笪抑,過(guò)濾就是把不溶于液體的固體物質(zhì)與液體分開(kāi)的一種方法,我看到過(guò)濾后的水變清澈多了。

  這時(shí)候我以為水的.凈化過(guò)程已經(jīng)完成了,誰(shuí)知道技術(shù)員叔叔又把我們帶到另一個(gè)車(chē)間,他說(shuō)這叫加氯房。由于水中含有細(xì)菌、病菌等有害物質(zhì),所以要在水中加入氯,讓氯殺菌。但是氯又能破壞蔬菜水果中的維生素等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),所以不能加太多。

  這次參觀,使我受益匪淺——原來(lái)我們?nèi)粘I钪械囊槐詠?lái)水,要經(jīng)過(guò)那么多、那么復(fù)雜的生產(chǎn)過(guò)程。今后我一定節(jié)約每一滴水,不光我自己,我還要告訴同學(xué)們,必須節(jié)約用水,保護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們的地球!

五年級(jí)的作文 篇4

  時(shí)隔六年,我早已不是當(dāng)年那個(gè)懵懂的少年了。時(shí)隔六年,我也早已不是一無(wú)所知了。而時(shí)隔六年了,我親愛(ài)的母校,卻仍然芳華依舊,神采奕奕。我決定來(lái)夸夸自己的學(xué)校。

  在學(xué)校的左邊,有著一潭清澈見(jiàn)底的湖水。湖水的周?chē)兄S多塊亮麗光滑的礁石?,湖里的魚(yú)兒正在嬉戲打鬧,玩得正開(kāi)心呢。小湖旁邊還有著一棵嫩綠的柳樹(shù),垂著自己的枝條,如同一位少女在對(duì)著湖面梳理著自己的.長(zhǎng)發(fā)。明媚的陽(yáng)光通過(guò)水里更加映出了柳樹(shù)的美。在湖的不遠(yuǎn)處有一座涼亭,當(dāng)你覺(jué)得熱時(shí),在那里乘涼還是一個(gè)非常好的選擇。

  “叮鈴鈴”下課鈴響,再往學(xué)校的右邊看,是一個(gè)非常廣闊的操場(chǎng)。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上盡情的玩耍著。有的同學(xué)在操場(chǎng)上打球,有的在跑步,有的還在嬉戲打鬧……人數(shù)簡(jiǎn)直數(shù)不勝數(shù)。整個(gè)校園彌漫著歡樂(lè)的氣氛。

  “叮鈴鈴”呀,上課鈴響了,同學(xué)們都依依不舍地跑回自己班的教室去上課了。校園里又傳出瑯瑯的讀書(shū)聲。同學(xué)們都在上課時(shí)積極地回答問(wèn)題。有的同學(xué)還激動(dòng)地站了起來(lái),有些同學(xué)在上課時(shí)偷偷地開(kāi)小差,老師看見(jiàn)了也不提醒。便對(duì)同學(xué)們說(shuō):“同學(xué)們要認(rèn)真的聽(tīng)課哦!否則我要請(qǐng)那些不專(zhuān)心的同學(xué)去辦公室喝茶。”此言一出,同學(xué)們都坐端正了,不過(guò)還有一些傻傻的同學(xué)舉起小手。

  我們的母校就如同我們的母親一樣,每天培育著我們,教育著我們,對(duì)我們的關(guān)照無(wú)微不至。時(shí)隔六年,我們都已經(jīng)長(zhǎng)大了,是時(shí)候該展翅飛翔了。而我卻一直會(huì)記得我的母校,記得我的母親……

五年級(jí)的作文 篇5

  “遲日江山麗,春風(fēng)花草香!贝汗媚镆呀(jīng)來(lái)到了我們身邊,用溫情的雙手把五彩繽紛的鮮花插滿(mǎn)了大地。此時(shí),我建議大家到無(wú)錫梅園走一走,看一看。那里的梅花正沖寒怒放,爭(zhēng)紅吐艷,美不勝收,讓你一望就陶醉其間。

  一進(jìn)公園,陣陣沁人心脾的花香就撲鼻而來(lái),讓人神清氣爽。極目遠(yuǎn)眺,千百株梅花沐浴著和煦的春風(fēng)和陽(yáng)光,好像片片彩云。近看枝上的梅花,你挨著我,我挨著你,它們個(gè)個(gè)嫵媚動(dòng)人,散發(fā)著淡淡的清香。綠萼梅如碧玉翡翠,青翠欲滴;紅梅花似片片紅霞,熱情奔放;玉蝶梅若冰肌玉骨,清雅脫俗……使人目不暇接。這些梅花有的半開(kāi)著,像一位害羞的小姑娘;有的完全盛開(kāi),露出鵝黃的花蕊。最引人矚目的就要數(shù)含苞待放的花骨朵了,它飽脹得快要破裂似的顯得格外嬌美。此時(shí)的我完全陶醉在這千姿百態(tài),美不勝收的春景中了!

  梅園的花溪?jiǎng)e有一番情趣。在溪水的兩旁,高大的樹(shù)木遮天蔽日,樹(shù)下是青綠的草地,五顏六色的花在草地上競(jìng)相開(kāi)放。樹(shù)上雀兒們時(shí)而放聲歌唱,時(shí)而穿梭嬉戲,好不熱鬧。溪水潺潺流動(dòng),一些小魚(yú)們快活地游著,像是在賽跑一般;溪水從高處的.石塊上躍下,擊打在低處的鵝卵石上,發(fā)出震震響聲,也在為魚(yú)兒們擂鼓助威,看誰(shuí)能得頭籌!

  梅園里還有許多景點(diǎn),像七彩花園,古梅奇石圃,開(kāi)原古寺,榮氏人文古跡……既有現(xiàn)代的,又有歷史的,大家還是親自隨著春天的腳步,去體驗(yàn)一下吧,一定讓你不虛此行!

五年級(jí)的作文 篇6

  親愛(ài)的外星人朋友:

  你們好!

  自從看了關(guān)于UFO報(bào)道的電視系列節(jié)目后,每次凝望浩瀚的星空,我都覺(jué)得格外好奇。親愛(ài)的朋友,你們真的存在嗎?你們是在火星、天王星、還是在水星呢?我很想跟你們交朋友。想讓你們解答我心中無(wú)數(shù)的疑問(wèn),想向你們介紹我們居住的美麗星球——地球,想向你們介紹我的家鄉(xiāng)、我的好朋友,還想跟你們?cè)V說(shuō)很多很多的小秘密、、、、、、

  親愛(ài)的朋友,聽(tīng)了我的介紹,你們是不是對(duì)我有了些了解了呢?我多么希望你們能喜歡我,愿意跟我交朋友,給我回信,告訴我你們那里的有趣的事啊。比如:你們的星球什么樣子?你們那兒有學(xué)校、有樓房嗎?你們用什么語(yǔ)言?是中文?英文還是“#¥%…?!?你們的`衣服是什么樣子?你們長(zhǎng)得什么樣子呢?呀,我的問(wèn)題是不是太多了啊,不過(guò)你們肯定能理解我迫切跟你們交朋友的心情吧。我等你們的回信哦。

  對(duì)了,我們這兒又在建一個(gè)大型游樂(lè)園,我希望你們可以來(lái)玩。等以后我們地球科技再發(fā)達(dá)一些,我就去你們的星球找你們,你們一定要等著呀!

  小麗

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