五年級的作文【合集】
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的五年級的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級的作文 篇1
無論是上學(xué)，在學(xué)校、放學(xué)、都會給人不停的笑聲。他就是——“張庭烽”同學(xué)。
他的皮黑黑的，一個大嘴巴，還有一個帥氣的短發(fā)。幽默愛笑的他，總是讓人哭笑不得。
今天，做了一件事情，令我刮目相看。
清晨，我背我的書包。一步一步地走下去學(xué)校。走到半路，我就和張庭烽同學(xué)相遇了。我悄悄的跑過去嚇一嚇?biāo)�。走到半路上，他突然間停了下來。我疑惑不解，我自言自語的說：“他在干什么呢？”哦！原來一個黑白相間的小貓爬上樹下不來了。他在自言自語的說：“救不救上面的'小貓呢？可是不救的話，小貓會死的！”他毫不猶豫的爬上樹。爬到樹枝上了。他伸出手說：“不怕，小貓，我?guī)阆氯��！笨墒切∝埡ε碌陌l(fā)抖了。實在沒辦法了，他抱小貓，一步一步往下跑。我看見他的腳顫抖著，他把小貓放下來。把這件事告訴全班聽，大家都情不自禁的拍手叫好，都說：“張庭烽，你太勇敢了�！�
張庭烽同學(xué)，你太勇敢了。我真為你而感到驕傲。
五年級的作文 篇2
后天就要去軍訓(xùn)了，心情不由得有些緊張。有點怕那里的教官很嚴(yán)厲，又有點擔(dān)心路上會不會發(fā)生不愉快的事情。看見通知單上的三天活動，平靜的心突然砰砰直跳，久久不能停下。星期五好不容易把歐陽思鈺給拉過來，直到交錢的那一天，段慧說他忘帶錢了，他媽媽給尹老師打電話說段慧不去了，悲哀，又少了個人。今天楚才作文競賽，題目出的可是讓人煩啊。什么小孩的世界你不懂咱們班的大新聞外星人的電話，天哪，一看到這樣的題目我就覺得很難寫，但怎么辦呢？好不容易的一個機(jī)會，多少人想要�。克晕以谛睦锔嬖V自己：不能放棄，不能辜負(fù)了媽媽的`培養(yǎng)，尹老師的指標(biāo)。寫到中間覺得勁頭還很足，但寫到后半部分，我就想泄了氣的皮球，字越寫越小，再小就看不見了。腦袋突然覺得像快要爆了一樣，受不了了。全身都有一種說不出的感覺。不知道今天是怎么回事。據(jù)我回家后詳細(xì)分析，懷疑我是因為后天就要春游了，也不知道是不是因為吃了太多巧克力的原因（我根本沒吃)，大腦里的安多芬越來越多，效果越來越大……“砰”的一聲，腦子炸開了花。我一看里面的東西：唉呀媽呀，太多的字了，一篇一篇的，難怪腦子會炸呢！安多芬，是巧克力里一種很特殊的東西，安多芬是能讓人的心情很開心的東西。
就到這吧。
五年級的作文 篇3
風(fēng)，忽而大，忽而小，忽而猛，忽而柔……四季的風(fēng)各有特色。
春天的風(fēng)，優(yōu)美多姿。一陣春風(fēng)吹動剛長出枝芽的楊柳，吹動剛探出頭來的'小草…它們和風(fēng)似乎很快交成了朋友——風(fēng)往哪兒吹，它們就往哪兒"跑”。有時風(fēng)露出柔和的一面，左扭扭，右扭扭，翩翩起舞，小草也隨著它舞動。只要它吹過的地方都像突然有了生命似的，生機(jī)勃勃……
夏天的風(fēng)，猛烈而熾熱。這風(fēng)都像被凍住了，總是凝神不動的。它同我們一樣，也被太陽"烤”得十分熱和。它也不是不動，不然要大地一定熱得"寸草不生”了。它一來，那才叫真猛！每次光臨大地，它都不會兩手空空，非帶著雷和雨不可。它們仨可淘氣了，一賭氣，都要叫江河的水"長高幾米”，這樣一來水都沖上地面了。這么一鬧就是幾天，結(jié)果——大樹、房屋、汽車，各種東西都鋪在馬路中央了！
秋天的風(fēng)，活潑涼爽。每時每刻風(fēng)都有可能飄來，無處不在。這時正是放風(fēng)箏的佳時，沒有比這時更適合的時機(jī)了。孩子們把風(fēng)箏往天上一拋，一個人抓住線邊跑邊放……風(fēng)總是配合著。
冬天的風(fēng)，美不勝收。它帶著雪花在空中飄啊飄，美麗極了！如同生活在水晶球里……
風(fēng)，吹走了悲哀和煩惱，吹來了喜悅和歡笑。風(fēng)——我心靈純潔的秘密……
五年級的作文 篇4
記憶中的他總是笑瞇瞇的，是很傻很可愛的大男孩。小時候的我是他的小跟班，只要他回來了，我就會跟著他混跡于恩平的大街小巷。他對我很好，他喜歡跟小孩子玩，盡管那時他已經(jīng)是個小少年了。長大后的我卻不再喜歡他了，因為他就像一個長不大的孩子一樣，我渴望成熟，他是令我失望的。最近幾年，我總是有意無意的避開他，不再去他家里跟他玩撲克，不再做他的小尾巴。
那天，我的外婆生日，他回來了。他一點也沒有變，還是嘻皮笑臉的，那張嘴巴像涂了蜜那樣甜。媽媽偷偷對我說：“看看他，你要學(xué)他！這樣你才能更討人喜歡。”我不以為然地說：“我才不要學(xué)他，恬不知恥一樣�！痹谖铱磥�，他實在不該去討那群親戚朋友的喜歡，我覺得他跟一個阿諛奉承的小人沒有什么分別。我想避開他，不愿意跟他坐在一起。但，我還是被安排和他坐在一起。坐下來以后，我一直沒拿正眼看他，他也沒有跟我說話，一直在跟我的妹妹玩�！肮�！表哥真厲害！”妹妹看完了他的魔術(shù)表演后，興奮地大叫。我在心里偷偷說了一句：“只是在哄小孩子�！蔽也皇切『⒆恿�，我才不會再被他這種小把戲吸引了目光。
“看！那邊。”他對我的.妹妹說。
妹妹傻傻的隨著他的目光望去，卻發(fā)現(xiàn)他所說的地方什么也沒有。可我在一旁看見了他耍的小把戲，還是老樣子，一點創(chuàng)意都沒有。他只不過是把桌上的醬油倒進(jìn)了妹妹的可樂里面。呵！以前他就是這樣捉弄我的。
五年級的作文 篇5
黃豆芽我們經(jīng)常吃，但你知道它是怎么長成的嗎？我今天就帶你去看看！
看，老師從百寶箱似的抽屜中拿出一小包黃豆和一小杯水，黃豆哥哥穿著一件有白、棕色鑲嵌的土黃色外衣，雖然是有小指甲蓋那么大，但本領(lǐng)可多呢！看他模仿土豆妹妹的外形，變成了一個“小土豆”，多可愛！那一小杯水清澈見底，好像一塊無暇的水晶。這時我看見老師抓起黃豆，手一動，黃豆就聽話的跳進(jìn)杯子里去，吐出一個個大泡泡，之后就在水里潛游起來。
幾個小時之后，“小土豆”們喝太多的水把肚子都弄大了，有的有了更多的皺紋，好像一小貝殼；有的晶瑩剔透，一丁點皺紋也沒；還有的把衣服弄臟了，換成淺黃色的內(nèi)衣，他們好像玩累了，正在水底休息呢！
兩天之后，小黃豆們熱了，就把衣服脫了，露出了綠色的內(nèi)衣和一個短短的小尾巴。小尾巴有的像一個小問號，似乎正在努力的.思考什么；有的垂頭喪氣的，像是打了敗仗似的；有的傲然挺立，好像有什么喜事；還有的依賴在黃豆身上，似乎在媽媽身上撒嬌。
老師又神奇般的拿出小黃豆，哦！小黃豆又在模仿大樹，根部像錯綜復(fù)雜的胡須一樣。再往上看，乳白色的莖上面帶著一點綠色，那綠色的當(dāng)然是小芽了，小芽就是之前的黃豆，只不過變綠了，有的張開嘴巴露出黃綠的的舌頭，像是在喝水；有的低著頭，好像一位害羞的小姑娘；有的傲然挺立，像一位國王在看自己的領(lǐng)地。現(xiàn)在不該叫它小黃豆了，而叫大黃豆。
豆芽不僅好看，還有許多好處，比如：清熱、消暑、增強(qiáng)免疫力。
通過黃豆的一步一步成長，我感受到了生命的強(qiáng)大和大自然的神奇力量。
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