五年級(jí)作文[錦集8篇]

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的五年級(jí)作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

五年級(jí)作文 篇1

　　我想這件事會(huì)刻骨銘心的印在我的腦海里的，它讓我感到自己是那樣的不盡人情。

　　這事發(fā)生在三年級(jí)的一次語(yǔ)文早讀課上。同學(xué)們正在認(rèn)真的讀書(shū)，這時(shí)英語(yǔ)組長(zhǎng)拿著一組英語(yǔ)家庭作業(yè)本對(duì)我說(shuō)：“你幫我發(fā)掉�！币豢吹接⒄Z(yǔ)本我就惱火了，一下子把英語(yǔ)本推倒在地上，我當(dāng)時(shí)還想：是她的錯(cuò)，這是語(yǔ)文早讀課，我為什么要幫她發(fā)作業(yè)，更何況是和語(yǔ)文無(wú)關(guān)的。

　　在第一節(jié)語(yǔ)文課上，老師問(wèn)她：“你的`好朋友是誰(shuí)？”出乎意料的是她竟然說(shuō)了我，我當(dāng)時(shí)大腦就一片空白了。一晃過(guò)神來(lái)，我又想到了今天早讀課的時(shí)候，我對(duì)她是那樣的不盡人情，她不但沒(méi)有怪我，還一直把我當(dāng)她的好朋友。我有一個(gè)這么好的朋友在我身邊，竟然身在福中不知福！當(dāng)時(shí)我為什么不幫她發(fā)一下本子呢？走幾步路而已，又會(huì)怎樣？想到這里我的眼眶已經(jīng)濕潤(rùn)的了。

　　我想跟她道歉，可是我又沒(méi)有勇氣，我左思右想最終還是沒(méi)有得出結(jié)論來(lái)。在這里我想對(duì)她說(shuō)一聲：“對(duì)不起，是我不對(duì)�！�

五年級(jí)作文 篇2

　　我打開(kāi)書(shū)包，在文具盒的中間層拿出那支嶄新的鋼筆。

　　這支鋼筆造型別致，顏色漂亮，尤其筆尖的那個(gè)小圓點(diǎn)，錚亮錚亮的，特別有意思，只要看到它，就會(huì)覺(jué)得不認(rèn)真寫(xiě)字就對(duì)不住它似的。我一直舍不得用這支鋼筆，生怕一不小心把它那黑得發(fā)亮的顏色給弄臟了。

　　我小心翼翼地用雙手打開(kāi)筆蓋，套在筆筒上，然后右手握筆，攥了攥，覺(jué)得輕巧又靈便。我在草稿上試寫(xiě)了一個(gè)“好”字，那“好”字似乎在對(duì)我微笑了。

　　我攤開(kāi)作業(yè)本，架好姿勢(shì)，可就在剛抄下作業(yè)題目時(shí)，我的右手臂突然被人撞了，猛地一下，我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，手里的鋼筆箭一樣飛出了老遠(yuǎn)！

　　我像一個(gè)百米沖刺的運(yùn)動(dòng)員沖了過(guò)去，低頭一看，我心愛(ài)的鋼筆——它像被炮弾炸了似的，面目全非了。筆帽早已不知去向，筆尖已經(jīng)叉開(kāi)變形，像光禿的枯枝一樣。圓潤(rùn)的金屬筆筒也多處凹了進(jìn)去，那幾個(gè)凹處像一只只眼睛無(wú)辜地望著我。墨水濺了出來(lái)，在地板上顯出一個(gè)大大的嘆號(hào)，墨水的.香味一陣陣向我撲來(lái)，那香味滲到我心里，又變成了一根根細(xì)細(xì)的鋼針，我的心被扎得好痛好痛。

　　那個(gè)同學(xué)連忙向我道歉，還說(shuō)要立即給我買(mǎi)支新的鋼筆。我猶豫了一會(huì)兒，嘴里故作大方地說(shuō)：“不用了，你也不是故意的。”其實(shí)，這會(huì)兒，我的心里已經(jīng)在流淚了。說(shuō)完，我彎下腰，把摔壞的鋼筆拾起來(lái)。

　　唉，這么好的一只筆就不能用了，多可惜呀！生產(chǎn)這支鋼筆不知道要經(jīng)過(guò)多少人的勞動(dòng)，可毀壞這只鋼筆只是一瞬間的事。

　　我看著鋼筆的殘骸，陷入了沉思。

五年級(jí)作文 篇3

　　在我們?nèi)粘Ｉ�活中，每個(gè)人都有許許多多的成功，也有許許多多的失敗，但是有一次成功還記憶猶新。

　　記得那時(shí)在我上二年級(jí)暑假時(shí)發(fā)生的。我見(jiàn)別的小朋友都會(huì)騎自行車(chē)了，唯獨(dú)我不會(huì)，于是我就央求爸爸，教我騎自行車(chē)。

　　我和爸爸來(lái)到一片空地上學(xué)騎自行車(chē)。爸爸抓住自行車(chē)后板的坐位，我騎了一兩分鐘感覺(jué)沒(méi)有旁人，我回頭一看，原來(lái)爸爸早已離開(kāi)了。等我回頭時(shí)感覺(jué)手把那里有點(diǎn)不對(duì)頭，好像不聽(tīng)我指揮似的害我摔倒了，爸爸走上前對(duì)我說(shuō)：“騎自行車(chē)不要三心二意�！钡诙�次學(xué)騎自行車(chē)開(kāi)始了。爸爸同樣抓住自行車(chē)的后面的`坐位。我騎了兩三分鐘，感覺(jué)我旁邊仍然沒(méi)有人，但我不敢回頭了，可是自行車(chē)還是不聽(tīng)指揮讓我又摔倒了。我忍無(wú)可忍的踢了車(chē)子一腳，爸爸安慰的對(duì)我說(shuō)：“做每件事都要有耐心�！边@下我可要學(xué)會(huì)了。第三次學(xué)騎自行車(chē)開(kāi)始了。爸爸按照原來(lái)的方法做，我騎了兩三分鐘心里什么都不想，眼睛注視著前方心里什么都不想，專(zhuān)心的騎自行車(chē)，同時(shí)爸爸也教我上車(chē)的和下車(chē)的竅門(mén)，這下我學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。啊，我終于成功了。

　　我真的學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)，并且我又懂得了一個(gè)道理，失敗是成功之母。

五年級(jí)作文 篇4

　　那天下午，我去郵局寄信，人很多，大多是在附近工地干活的民工。才想到那天是他們發(fā)工資的日子，在往千里之外的家里寄錢(qián)。

　　我寄了一摞子信，最后算郵費(fèi)，掏光了衣袋里所有的零錢(qián)，還差兩角錢(qián)。我只好掏出一張100元的票子，請(qǐng)柜臺(tái)里的郵局小姐找。她沒(méi)有伸手接，望了望我，面色不大好看。為了兩角錢(qián)要找100元的零頭，這確實(shí)夠麻煩的，難怪小姐不大樂(lè)意。

　　我下意識(shí)彎腰又翻褲兜的時(shí)候，和一個(gè)男孩子的目光相撞。十四五歲的樣子，一身塵土仆仆的工裝，不用說(shuō)，也是工地上的民工，跟著大人們一起來(lái)寄錢(qián)。我發(fā)現(xiàn)他的眼光里流露著猶豫的眼神，而他的一只手揣在褲袋里，活塞一樣來(lái)回動(dòng)了幾下，似掏未掏的樣子，有些奇怪。

　　沒(méi)有，褲袋也翻遍了，確實(shí)找不出兩角錢(qián)。我只好把那張100元的票子又遞了上去，小姐還是沒(méi)有接，說(shuō)了句：你再找找，就差兩角錢(qián)呀�？晌掖_實(shí)沒(méi)有啊，我有些氣，和那位小姐差點(diǎn)吵起來(lái)。

　　這時(shí)候，我的衣角被輕輕地拉了一下，回頭一看，是那個(gè)小民工，我看見(jiàn)他的手從褲袋里掏了出來(lái)，手心里攥著兩角錢(qián)：我這里有兩角錢(qián)。說(shuō)完這話，他羞澀的臉紅了。我接過(guò)錢(qián)，還帶有他手心的溫?zé)�，雖然只是兩角錢(qián)，也是他的血汗錢(qián)。我謝了他。他微微地一笑，只是臉更有些發(fā)紅了。真是一個(gè)可愛(ài)的孩子。

　　接過(guò)兩角錢(qián)，小姐的臉上呈現(xiàn)了笑容。郵戳在信件上歡快地響了起來(lái)。

　　寄完信，我去附近的.超市買(mǎi)東西，破開(kāi)了那100元的票子，有了足夠的零錢(qián)。我又回到郵局里，我想如果那個(gè)孩子還在，應(yīng)該把錢(qián)還給他。他還真的在那里，那些民工們還沒(méi)有匯完錢(qián)，他在等著大人們一起回去。我向他走了過(guò)去，他看見(jiàn)了我，沖我笑了笑，因?yàn)橛辛四莾山清X(qián)，我們成為了熟人，他的笑容讓我感到一種天真的親切。

　　走到他的身邊，我突然打消了還那兩角錢(qián)的念頭。我不知道這樣做對(duì)不對(duì)，但看到他那樣的笑，總覺(jué)得他是在為自己做了一件幫助人的好事，才會(huì)這樣的開(kāi)心。能夠幫助人，尤其是幫助那個(gè)看起來(lái)比自己大或強(qiáng)的人，心里總會(huì)產(chǎn)生一種美好的感覺(jué)吧。我當(dāng)時(shí)就這樣想，干嘛要打破孩子這樣美好的感覺(jué)呢？一句謝謝，比歸還兩角錢(qián)，也許更重要吧？我輕輕地?fù)崦�了一下他的頭，問(wèn)了句：還沒(méi)走呀？然后，我再次鄭重地向他說(shuō)了聲：謝謝你�。∷�的臉上再次綻放出笑容。

五年級(jí)作文 篇5

　　假期里的一天，我和媽媽還有媽媽的同事們一起去南召猿人山滑雪。經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的路程，我們來(lái)到了山腳下，又經(jīng)過(guò)一小時(shí)彎彎曲曲的盤(pán)山公路，我們終于到達(dá)了滑雪場(chǎng)。

　　滑雪的人真多啊，租滑雪用具的地方人山人海。媽媽好不容易才租到了滑雪用具。我急忙穿上了滑雪鞋，滑雪鞋又硬又重，走起路來(lái)慢騰騰的像“企鵝”。來(lái)到人造雪場(chǎng)，已經(jīng)有很多人在滑雪了。在媽媽的.幫助下，我把腳卡到了滑雪板上，然后，拿著雪杖，在比較平坦的雪地上進(jìn)行試滑。過(guò)了一會(huì)兒，我就掌握了滑雪技巧，于是就乘著電梯來(lái)到了滑雪道的頂端。我直接選了高級(jí)滑道，給自己加油后，我開(kāi)始下滑了。下滑的過(guò)程中，我感覺(jué)到耳邊的風(fēng)“呼呼”的，但并不感覺(jué)到寒冷。這樣的速度快的讓我感覺(jué)自己就像要要飛起來(lái)一樣。快到終點(diǎn)的時(shí)候，人很多，為了避免撞到別人，我急忙“剎車(chē)”，把滑雪板改為“內(nèi)八字”，這樣速度就漸漸慢了下來(lái)。媽媽不由得向我伸出了大拇指。我也想讓媽媽感受一下滑道滑雪的刺激，但是由于她剛進(jìn)滑雪場(chǎng)的時(shí)候就摔了兩跤，所以說(shuō)什么也不肯去滑雪道上和我一起滑。唉，媽媽真膽小呀！沒(méi)辦法，我只好和媽媽的同事們一起去滑。

　　不知不覺(jué)到了下午三點(diǎn)，我們?cè)摲党塘�，大家只好依依不舍的告別了滑雪場(chǎng)。這次滑雪給我留下了難忘的記憶。我相信，如果明年我還來(lái)滑雪，我一定是一個(gè)頂級(jí)滑雪高手。

五年級(jí)作文 篇6

　　20xx年的一天，我慵懶地靠在車(chē)窗邊欣賞著迷人的秋色。汽車(chē)在公路上飛馳，偶爾有一兩片金黃色的銀杏樹(shù)葉，如翩翩起舞的蝴蝶飛過(guò)車(chē)頂。

　　“哎呀，汽車(chē)快沒(méi)油了!”媽媽焦急地叫起來(lái)。我定睛看去，真的啊，油表指針已經(jīng)快到“0”了!我望了望車(chē)外，只有果實(shí)累累的.果園，根本看不到加油站。我埋怨道：“明明知道今天要郊游，怎么不把油加滿。這可怎么辦?”“別著急。”爸爸面不改色，仍舊一臉篤定地開(kāi)著車(chē)。

　　不一會(huì)兒，車(chē)緩緩地駛進(jìn)了一座果園。果農(nóng)們正忙著摘果子，那紅彤彤的蘋(píng)果、黃澄澄的鴨梨、晶瑩剔透的葡萄……都在果農(nóng)的手中搖晃著腦袋呢。

　　車(chē)停了，我興奮地跳下車(chē)，加入了采摘的行列。爸爸卻一把拉住我，往我手里硬塞了一只小籃子：“兒子，我們只撿從樹(shù)上落下來(lái)的爛水果�！蔽覐埓笞彀�，疑惑地看著爸爸：“為什么?”爸爸神秘地一笑：“先撿吧，一會(huì)兒你就知道了�！蔽覠o(wú)奈地彎下腰撿了起來(lái)。

　　很快，我的籃子里就裝滿了水果。果農(nóng)伯伯看見(jiàn)了，就把我領(lǐng)到了一臺(tái)大機(jī)器旁。爸爸、媽媽早就在那兒，正沖著我笑。爛水果被一股腦兒地倒進(jìn)了大機(jī)器的“嘴”里。我湊近一看，乖乖，里面是一個(gè)攪拌機(jī)。按動(dòng)開(kāi)關(guān)，一陣轟鳴之后，爛水果立刻都被攪碎了。這是榨汁機(jī)?爸爸似乎看出了我的心思，摸了摸我的頭說(shuō)：“繼續(xù)看啊!”被榨出來(lái)的果汁順著一根導(dǎo)管，慢慢地流進(jìn)一個(gè)容器里。又往里面加了一瓶特殊液體，一會(huì)兒工夫，機(jī)器的出水口流出一種帶有水果香味的透明液體。我饞涎欲滴，想接一杯來(lái)喝，可爸爸快步向前，一把拎起裝滿液體的桶，朝車(chē)子走去。我跟上前去，只見(jiàn)他把液體灌進(jìn)了車(chē)子的油箱里。我驚訝極了，難道……

　　原來(lái)，這是一種新型能源——水果燃料。水果中的糖可以轉(zhuǎn)化為一種新型的低碳燃料，它的能量遠(yuǎn)遠(yuǎn)高出石油。今天，生物燃料勢(shì)不可擋地走進(jìn)了我們的生活。以前被遺棄在果園里的“不合格”水果，如今都得到了充分的利用。水果燃料的應(yīng)用十分廣泛，除了用于交通運(yùn)輸，還用于家庭供暖……

　　啊，水果燃料又清香又環(huán)保，真是太棒啦!

五年級(jí)作文 篇7

　　今天對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是一個(gè)難忘的日子，因?yàn)槁钩菂^(qū)組織的舞蹈大賽就是今天。

　　我剛走進(jìn)青少年活動(dòng)中心的大門(mén)，就被眼前的場(chǎng)景驚呆了�；ɑňG綠的樓梯，各種各樣的教室，精彩紛呈的學(xué)生作品，活動(dòng)中心布置的真漂亮。我快步走到表演大廳，來(lái)的有點(diǎn)早。我打開(kāi)包，一看，哎呀！我的`襪子忘記帶了，怎么辦呢？爸爸說(shuō)：“那我?guī)湍阗I(mǎi)一雙吧”。

　　“好吧”。

　　我們等啊等，久久不見(jiàn)爸爸，眼看走臺(tái)的時(shí)間快到了，我焦急地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。爸爸終于回來(lái)了，我趕緊穿好服裝，往臺(tái)上一瞄，��！老師和小朋友已經(jīng)開(kāi)始走臺(tái)了，我馬上跑上去和他們一起走臺(tái)。

　　比賽開(kāi)始了，看著前面的舞蹈，我笑得樂(lè)開(kāi)了花，輪到我們了，我的表情一下嚴(yán)肅起來(lái)，心想，我一定要跳好每一步。我們前面跳的又順利又好看，快到尾聲了，忽然音樂(lè)停了，我們愣了一下，聽(tīng)評(píng)委老師一番講解，我們終于明白初賽是有3分鐘的時(shí)間限制的。退下場(chǎng)之后，我們還跟蔣老師一起拍了張集體照。

　　這次的舞蹈大賽真是太好玩啦，我有信心我們的節(jié)目能進(jìn)決賽，期待好成績(jī)。

五年級(jí)作文 篇8

　　在寂靜的夜空中，我看到有一顆流星劃過(guò)，照亮了大地。流星墜落的剎那，我輕輕地合上雙手，放在胸前，默默地許下了一個(gè)愿望：如果有來(lái)世，我愿化作一只小鳥(niǎo)，永遠(yuǎn)陪在媽媽身邊。

　　因?yàn)槲仪穻寢尩奶�多太多了…�?/p>

　　在我哭泣的時(shí)候，媽媽總會(huì)陪在我身邊安慰我，就這樣?jì)寢尦闪宋业腵生命之神，把所有的母愛(ài)都給了我。

　　一次，我數(shù)學(xué)只考了89分。我沮喪地將考卷遞給媽媽。媽媽看到了卷子上的分?jǐn)?shù)，笑容一下子收斂了許多。我知道，天要下雨了!我低聲下氣地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�你，你，你打我吧。我考砸了。”媽媽看了看卷子，抑制著心中的怒氣，�?wèn)：“我打了你有用嗎?我不相信‘棍子底下出秀才’!我從不贊成武力……你看看這些題目，你都是會(huì)的，怎么就做不對(duì)呢?”“粗心了!”“你看你，又是都是粗心，你要不粗心，不就能多考些100分了嗎……”媽媽頓了頓，又問(wèn)：“你知道錯(cuò)了嗎?”我低著頭，扯著衣角說(shuō)：“我知錯(cuò)了!”“行了，知錯(cuò)就行了，說(shuō)明你還是有良知的。自己反省反省吧。”媽媽說(shuō)的每個(gè)字，都深深地刺痛了我的心：多么寬容的母愛(ài)呀!

　　還有一次，我肚子疼，媽媽著急的把我送我家，在家里照顧我，連店里的生意都不管了，還一直問(wèn)我“肚子好點(diǎn)了嗎?”過(guò)了一會(huì)兒又問(wèn)我“怎么樣了?還疼嗎?”此時(shí)我感動(dòng)的都快流下了眼淚。

　　可是，隨著我年齡的增大，翅膀也越來(lái)越硬了。有時(shí)，我自己做錯(cuò)了事，卻還狡辯;有時(shí)媽媽不讓我玩電腦我卻向他發(fā)脾氣……

　　我欠媽媽的太多太多了，一輩子都無(wú)法還清……

　　如果有來(lái)世，我愿化作一只小鳥(niǎo)，永遠(yuǎn)陪在媽媽身邊，為媽媽唱歌;如果有來(lái)世，我愿化作一只小鳥(niǎo)，永遠(yuǎn)陪在媽媽身邊，讓媽媽開(kāi)心;如果有來(lái)世，我愿化作一只小鳥(niǎo)，永遠(yuǎn)陪在媽媽身邊，聽(tīng)媽媽傾訴心中的煩惱;如果有來(lái)世，我愿化作一只小鳥(niǎo)，永遠(yuǎn)陪在媽媽身邊，彌補(bǔ)今生欠下的……

　　【批改評(píng)語(yǔ)】這是一篇描寫(xiě)心愿的文章，從你的文章中老師知道了你是一個(gè)懂得感恩的孩子，文章字里行間流露著對(duì)媽媽深深地感激，如“流星墜落的剎那，我輕輕地合上雙手，放在胸前，默默地許下了一個(gè)愿望：如果有來(lái)世，我愿化作一只小鳥(niǎo)，永遠(yuǎn)陪在媽媽身邊”。全文語(yǔ)言流暢自然，感情真摯，是一篇不錯(cuò)的習(xí)作。

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