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五年級的作文300字[推薦]
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的五年級的作文300字10篇,歡迎閱讀與收藏。
五年級的作文300字 篇1
跟著一陣陣濕潤的山風,跟著一縷縷輕盈的云霧,雨,悄悄的來了。
它落在大樹上,噼噼啪啪,大樹爺爺被叫醒了,他一醒來,看見滿天的春雨寶寶高興極了,連忙撐起了一把嫩綠的大傘,好像春雨寶寶們落到這大山上,落到大樹爺爺?shù)膽驯е,大樹爺爺有了他們這群小家伙將會長命百歲。
春雨寶寶落在湖面上,嘩嘩啦啦,彈奏了一首又一首優(yōu)美的樂曲小魚兒們聽到這優(yōu)美的樂曲,紛紛游過來湊湊熱鬧,突然春雨撥動了小提琴,打碎了魚兒姑娘晶瑩透亮的大鏡子,氣得他們個個鼓起腮幫,撅起圓圓的小嘴巴,頂起一圈圈的水紋兒,在清遠的水面隨風擴散蕩漾,仿佛是被淘氣的`魚寶寶氣得逃走了。
春雨寶寶落在花朵上,滴滴嗒嗒,花兒姐姐,隨著與寶寶的節(jié)奏,在花叢中跳起了一段又一段優(yōu)雅的舞蹈,春雨堂,出了春姑娘的春之舞,動聽的樂聲比銀鈴還要清脆,小小的花兒成了一個鏤刻的水晶酒盞,春雨成了清醇的美酒。蝴蝶喝啊喝醉了,搖搖晃晃的隨著樂聲展開,翅膀在雨中跳舞。
春雨就像一個神秘的音樂家,演奏出一首又一首優(yōu)美的小曲。
五年級的作文300字 篇2
在未來的世界里,人們已經(jīng)不用擔心計劃生育。因為人們在宇宙已經(jīng)找到了其他25個和地球一樣可以居住的星球。也不用擔心大氣層和臭氧層被破壞,因為人們已經(jīng)不用汽車了,家家戶戶都用小型飛碟。最主要的'是科學家做了很多臺大氣機和臭氧機。
在未來的世界里,已經(jīng)沒有富翁和乞丐之分,也沒有主人和仆人之分。因為整個星球是一家,而且仆人都用機器人代替。哪個星球或人缺錢,大家都會給他或他們錢。
在未來的世界里,人們?yōu)榱死盟Y源,人們發(fā)明了海水凈化機,把海水凈化成純凈水,給人們食用。
在未來的世界里,人們不會為了什么東西爭吵,大家都會退讓一步,把好處留給別人,自己高興大家也高興。
在未來的世界里,再也沒有警察、小偷、土匪、盜賊、軍隊,世界上沒有戰(zhàn)爭,所有東西是平均分給大家的。
我希望,在不久的將來會有這種世界的。
五年級的作文300字 篇3
我愛讀書,我喜歡和書交流。書,是我的良師益友。
讀書使我快樂。那天,我和朋友小紅跳皮筋的時候鬧了點別扭,心里感覺非常難過;氐郊椅冶汶S意拿起一本書讀了起來,書中講到人要心胸寬闊,謙虛大度,人與人之間應該團結(jié)友愛,互相關(guān)心,互幫互助,我一下子心胸開朗了。第二天我誠懇的向小紅道歉,我倆又成了好朋友。
讀書使我找回自信。有一次,語文考試竟然才考了80.5分。我垂頭喪氣地回到家,拿起書就讀。突然,我讀到一篇有關(guān)于自信、堅定不拔的文章。我擺出思考的樣子開始想:為什么作者能重新找回自信心,而我卻不能呢?更何況作者還是個殘疾人?戳诉@篇文章,我又重新開始努力學習。
讀書使我忘記了害怕。那天夜晚,爸爸和媽媽都不在家里,留我一個在家看門,我的心里不由得緊張起來,心咚咚的跳,眼里流露出害怕的神情,爸爸打電話來說:“現(xiàn)在晚了,快點睡吧!”我在被窩里縮成一團,不敢睡覺,這時我想起看書,便拿起書就讀起來,有時還會“咯咯”的`笑起來,時間過的真快!爸爸回來了。哎,虛驚一場,隨后我便安分地睡著了。
讀書的樂趣無處不在。
我愛我的好友——書。
五年級的作文300字 篇4
拉開記憶的窗簾,腦海里久久不能平靜。我小心翼翼地駕駛著記憶的帆船向遠方的彼岸駛?cè),我站在船頭向遠處眺望,朦朧中我看到了我的牛老師,她就是我熟悉的人。
她個子不高,瘦瘦的,扎著高高的馬尾辮,穿上那件綠色的連衣裙,漂亮的像姐姐。嘴角總是露著一絲淡淡的笑意,每當我見到她那笑容就仿佛一股清泉流過我的心間。
記得有一次,期中考試,語文試卷發(fā)下來了,鮮紅的75分打試卷上,本以為自己能考95分,這時淚水禁不住奪眶而出。我看了看周圍,同學們個個都露出了洋溢的笑容。我低下了頭,不敢看老師,也不敢看同學。好像一陣陣嘲笑聲在我耳邊回響,我恨不得地上有個洞,馬上鉆下去。老師在分析卷子,我一點也聽不進去,只恨這段時間沒有好好學習。淚水打濕了我的試卷,也打濕了那鮮紅的75分。這時老師走過來,輕輕的撫摸著我的頭,溫柔的對我說:“這次太粗心了,老師相信你下次能考好,加油!”說完老師像媽媽一樣把我抱在懷里。我點點頭,心里默念道:“請老師放心,我一定加油,在期末考出好成績,會給您交上一份滿意的.答卷的。
這就是我的老師,我最熟悉的人。她如夜空中的燈塔,為我照亮回家的路;她如階梯,讓我走向知識的寶塔??
五年級的作文300字 篇5
自從我上學以來,上過無數(shù)堂課,但我認為最有趣的,卻是不久以前上的那節(jié)關(guān)于寫“橋”這篇文章的作文課。
那天,我們上作文課,袁老師讓我們寫關(guān)于“橋”的.文章。為此,袁老師先讓我們自由發(fā)言,說說都想寫什么橋。有人說要寫山東路立交橋,有人說要寫晃橋,有人說要寫獨木橋,有人說要寫杭州路立交橋……真是五花八門。我本想寫風雨橋,可又一想,太難了。這時,丁子健問袁老師:“能不能把自己當成橋?qū)懩兀俊痹蠋熣f:“當然可以呀!”我聽了心想:“可以寫寫老家乳山的連心橋呀,還好寫呢!”
隨后,袁老師開始講怎樣寫橋:“描寫橋的同學主要寫出橋的來歷、樣子和功能,注意要寫詳細;寫擬人橋的同學主要寫‘自己’的樣子啦、功能啦,多用一點擬人句、比喻句,要把自己真的想象成一座橋,注意要生動!蔽衣犞⒂浿,暗暗地把袁老師講的話語都記在我的“小電腦”里了。
開始寫作了,我全神貫注地寫起來,腦子里想著袁老師說的種種要點,唰唰地寫著,寫了一張紙、2張紙、3張紙……很快,我寫完了,默讀三遍之后交了上去。經(jīng)過老師的批閱,我還得了優(yōu)+哩!
五年級的作文300字 篇6
我現(xiàn)在已經(jīng)讀三年級了,從一年級到三年級,我的同學有許許多多。有的同學喜歡學習,有的喜歡打乒乓球,有的喜歡彈珠珠,有的喜歡跳繩,還有的……其中最愛學習的是小琳,她是我們班的.班長。她不但長得漂亮,而且學習很好,是我們班學習的好榜樣。
她學習很努力,也很善于發(fā)現(xiàn)問題,動腦思考。記得有一次,老師在課堂上提了一個問題:學了《掌聲》這篇課文,你懂得了什么道理?同學們聽后,左思右想,你看看我,我看看你,都在思考這個問題。我的同桌小宇想了很久,也沒想出來。我坐在位子上焦急地想著,也沒想出來,心里很著急。時間過了一會兒,我們班的班長小琳在這個時候,把手舉起來。大家神奇地看著她,正在等待她的回答。
老師看見了,讓她站起來回答。她站起來了,用洪亮的嗓音回答:學了《掌聲》這篇課文,我懂得了:當別人身處困境的時候,我們不要忘了把關(guān)愛、鼓勵和幫助獻給別人。大家聽了她的回答,都羨慕不已。老師表揚了她,告訴大家要向小琳學習,學習她善于動腦思考問題。老師說完,教室里就響起了一片熱烈的掌聲。
小琳在學習上善于動腦思考,贏得了大家的掌聲與尊重。她是我們班學習的好榜樣,我要向她學習。
五年級的作文300字 篇7
今天,我站在陽臺上正吹著風。忽然,幾滴雨星滴落在我的頭上。還沒等我緩過神來,傾盆大雨已經(jīng)瘋狂地下了起來。我一下子措手不及,衣服都快被雨淋濕了,急忙跑進屋內(nèi)。真怪了,我不但沒有生氣,反而對這雨有了興致,想欣賞一下。
夏天的雨真是與眾不同,就好像是夏姑娘那黃豆大的眼淚似的,順著她那刁蠻、火辣的脾氣,說下就下,且爆發(fā)力極強,讓人猝不及防?吹厣希旰莺莸厍脫糁孛,泛起數(shù)不清的.水泡,好象是夏姑娘正發(fā)泄著心中的不快。
再看看天上,更是不得了,天上的烏云就像脫韁的天馬,如潮水一般滾滾而來,吞噬了整個藍天,不留一絲空隙。時不時,一道刺眼的閃電劃破長空,隨后伴隨著一陣爆炸似的雷聲,可見夏姑娘的憤怒已經(jīng)到了及至。
看著看著,雨越下越大,一層雨簾把窗戶遮得嚴嚴實實,外面的東西幾乎看不清了。
說來就來,說走她就走了。還沒下多久,雨就慢慢停住了,烏云也散開了一些,雷聲也越來越少了。我又打開了陽臺上的門,走了出去,一陣陣涼風撲面而來,比雨前的風強多了。房頂上的雨水嘩嘩地往下流,交織成一首動聽的交響樂?磥恚墓媚锏男那橐埠枚嗔。
夏天的雨真怪,怪里透著有趣與可愛。
我喜歡夏天的雨!
五年級的作文300字 篇8
今天,我們終于去春游了,大家興高采烈得來到荔枝世界,呼吸這里得新鮮空氣,心情格外舒暢。
首先,我們來到老王少沒植物園,看到了各種各樣、五顏六色得仙人掌,我第一次看到了非洲霸王樹,還有給南瓜一樣大仙人掌。這些仙人掌八我眼看眼花繚亂,想摸又不敢碰,怕它身上刺和毒。
讓我感到有趣就是奇異瓜果園,這里奇形怪狀瓜果讓我看目瞪口呆。最刺激要數(shù)太空城堡了,我在這里鬧了許多笑話:跳跳床讓我走一步摔一下,我心臟都快要跳出來了,真刺激。
恐龍是我最喜歡動物,其中棘弄是我最喜歡一種,因為他捕食非常厲害,我今天終于在這里看到了一只惟妙惟肖棘龍,他背上長著像彩虹一樣脊椎,它可以搖頭又可以擺尾,聲音叫起來非?植。有同學聽見后在發(fā)抖,有非常害怕,還有女生在尖叫,各種各樣表情都掛在了臉上,真好玩!
雖然這此春游非常累,可是我看到了非常多平時我沒有看到過東西,希望下次我們活動會更精彩!
五年級的作文300字 篇9
一棵樹不成林,只有千株萬株大樹才是真正的林海;一朵花不是春,只有千簇萬簇鮮花才是滿園的春色。
不久前,我與幾個朋友去玩密室逃脫,其中,我印象最深的是一個特殊的電腦游戲關(guān)卡。這是一個考驗反應能力的游戲。四個按鈕代表四個方向,控制一把鑰匙穿過迷宮。一開始我們四個人都搶著玩,白白浪費了許多時間才決定出最佳人選,可她居然連十分之一都過不去,這下我們可著了急。
“怎么玩得這么差呀!”另一個人不滿的嘀咕了一聲。
“它實在太難了,我過不去!”小伙伴苦著臉抱怨:“一般人根本玩不過去!”
“根本”“玩不過”我靈光一現(xiàn):“你的意思是一個人過不去?”
“對呀,對呀!”
“嗯……”我猶豫了一會兒:“那如果一群人那?”
“一群人?好主意!”這時,一直沒說話的`隊長叫了起來:“我們正好四個人,一人一個按鈕不就好了!”
其他人也茅塞頓開,迅速領(lǐng)到了自己的一份任務(wù),不久就通關(guān)了?上У氖,我們只來得及完成這一關(guān),時間就到了。
事后我們不禁感嘆:當初如果早些意識到合作的重要性多好啊!
合作,能讓不可能變成可能!
五年級的作文300字 篇10
夏天,是許多花開放的季節(jié),而夏季的“代言人”則是荷花,荷花是我最喜歡的花,每年六月我一定少不了去西湖邊看荷花。
荷花“出淤泥而不染”,雖然從泥土里生長出來,但是它并沒有沾到泥土,而是比其他的`花還要美,仔細看荷花,每一片花瓣上都有細細的線條,就像小朋友的笑臉,微微翹起。
如果你要去看荷花,我推薦你要在剛下完綿綿細雨的時候去看,因為那個時候,荷花的花瓣和荷葉上有一些小水珠,而那些露珠正是“精華”,露珠在荷葉上滾動,像一群可愛的孩子在草地上玩耍,你可以采一片荷葉,用手搖晃荷葉,你可要仔細看,荷葉上的露珠非常清澈閃亮,滾來滾去像水晶珠子一樣,等你看夠了以后,把水倒掉,然后用手摸一下荷葉,荷葉沒有沾一點水漬吧,這很神奇吧!
這個小發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)好久了,如果可以用荷葉做一把雨傘一定又漂亮又實用。
最后,我再告訴你一個小秘密,我喜歡荷花還有一個原因是因為是我就出生在最炎熱的六月份,我的姓也是“何”,小時候,媽媽曾經(jīng)用“詩經(jīng)”里的“蓮葉何田田”給我取名,所以,跟荷花的這份緣是解不開了!
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