五年級(jí)作文

時(shí)間：2024-06-04 13:38:54 五年級(jí)作文我要投稿

【熱門】五年級(jí)作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編收集整理的五年級(jí)作文5篇，希望能夠幫助到大家。

【熱門】五年級(jí)作文

五年級(jí)作文篇1

　　對(duì)話，是一種交流的方式，是一次信息的交換，而心靈的對(duì)話，更可以使人將心比心，互相寬容與諒解。

　　記得那是一個(gè)夏天的傍晚，我和爸爸打車去看望從加拿大回來的大姑，那時(shí)天津的道路拓寬工程正處于緊鑼密鼓的施工階段，再加上又是下班高峰時(shí)間，所以車開得很慢。

　　忽然一輛黃大發(fā)左拐右移地蹭到了我們面前，把本來就不寬的馬路阻塞了。真是半路殺出來個(gè)程咬金來！我透過車窗向那黃大發(fā)里望去，映入我眼簾的'是對(duì)方司機(jī)那張焦急的臉。再看看我身旁的駕駛員叔叔，他正瞪大了眼睛緊盯著對(duì)方司機(jī)，嘴中還說出了外國話，火藥味挺濃。我想：壞了，這樣僵持下去，非得打起來不可，忽然，我靈機(jī)一動(dòng)，說：叔叔，您看那對(duì)面的車中有老人，他們可能有急事，我和爸爸沒有什么事，咱就寬容一下，讓他們先過吧！爸爸也在一邊極力規(guī)勸道：是啊，將心比心嘛，設(shè)想一下，若是你有急事，卻被堵在了這里，你會(huì)怎樣想呢？俗話說的好，‘退一步海闊天空’，這樣下去對(duì)誰都不好，不是嗎？司機(jī)會(huì)意的笑了笑，把車稍稍往旁邊讓了讓，給黃大發(fā)留出了通行的空間。就在這時(shí)對(duì)方司機(jī)也向我們滿含歉意的揮了揮手。

　　當(dāng)黃大發(fā)從我們的身邊輕輕駛過時(shí)，對(duì)方司機(jī)輕輕的鳴了兩聲笛，像是在向我們致謝。

　　我們都沒有說些什么，但是我們彼此寬容，彼此諒解，那是因?yàn)�，我們的心靈在彼此對(duì)話！

　　望著那川流不息的車輛，我頓時(shí)感悟到：讓心靈彼此對(duì)話真的很重要，只有將心比心，人與人之間才能互相諒解，互相寬容。只有互相諒解，互相寬容，人們才能心心相印，社會(huì)才能和諧，不是嗎？

　　朋友，讓我們的心靈彼此對(duì)話！

五年級(jí)作文篇2

　　體驗(yàn)是一種快樂，可是盲人是難當(dāng)?shù)�，我們玩了一個(gè)小游戲，那就是“盲人” 畫畫。

　　開始上課啦！老師問：“你們喜歡畫畫嗎？”我們都異口同聲的回答：“喜歡�！崩蠋熃又f：“許多人都喜歡畫畫的方式來展示自己的心靈世界，但是，今天的畫畫與以往有些不同，是閉著眼睛畫畫�！痹捯魟偮�，陳雪的嘴巴立刻張成“o”字形，我也在暗中笑了幾聲，我心想：老師這可真是一個(gè)不同凡想的創(chuàng)意，閉著眼睛怎么畫？畫什么？怎么能畫好呢？我也驚訝不已。

　　游戲開始了，第一個(gè)上臺(tái)的是李軒威，他信心滿懷地來到白板前，他給我們講述了他的構(gòu)思：“金燦燦的太陽照著藍(lán)藍(lán)的天空，陽光照耀著一座別墅，天上有白云，家門口有一只小貓?jiān)诓莸厣洗驖L，房子后是樹林，房子對(duì)面是小山坡。我想：這一定很好看。老師把他的'眼睛蒙上，本來動(dòng)作迅速的他一下變得緩慢下來，到處摸索，好不容易才拿到黑筆，他拿到黑筆后，在白板的邊上摸著。他思考了一下，也在白板邊試探了一下，看著他的神情，感覺他已經(jīng)很茫然了，過了一會(huì)兒，他終于拿起筆小心翼翼的畫了起來，他開始畫太陽時(shí)，他猶豫了，畫完時(shí)我們不禁哄堂大笑，他聽到了笑聲，有些不知所措，我們?yōu)槭裁葱δ�？因�(yàn)樘枦]有陽光，還有，太陽上有個(gè)大洞，有個(gè)同學(xué)說：“天狗改行了，改吃太陽了�！备眯Φ倪€在后頭呢！房子被水淹了，貓?jiān)谒袙暝�，估�?jì)漲洪水了呢！樹長到了房子里，房頂缺了個(gè)角，他匆匆畫完，摘下眼罩，看到自己的“杰作”后，立刻開懷大笑。

　　終于輪到我體驗(yàn)了，我走到白板前。我被老師蒙上眼睛后，眼前一片漆黑，什么也看不見，我十分緊張，胡亂地摸著，想找到筆，可是什么也找不到，找到后，連筆頭筆尾都分不清，我試探地畫了起來。我一筆畫了一個(gè)山坡，上面畫了一個(gè)房子，我忽然聽到了笑聲，不知所措，匆匆畫完了人、草、樹、太陽后，急忙把眼罩摘去，一看，人的頭和手連在一起，房子懸在半空中，太陽比鳥低，我看了我的“精品”，立刻開懷大笑，心里卻想：閉著眼睛畫畫可真難！

　　這個(gè)游戲使我想到了盲人，我們一分鐘看不見都難受，畫畫也畫不好，那么，盲人就更不容易，我們應(yīng)該愛護(hù)我們的眼睛，因?yàn)檠劬κ切撵`的窗戶，沒了眼睛也就有了痛苦。

五年級(jí)作文篇3

　　1．讀下面這三句名言，思考：它們所包含的道理讓你想到了自己經(jīng)歷過的哪件事？選擇其中一句名言，寫好相關(guān)的一件事，注意運(yùn)用一些人物描寫的方法或場面描寫的方法，同時(shí)，寫出這件事對(duì)你的教育或啟示意義。

　�。�1）心情的蜜蜂永遠(yuǎn)沒有時(shí)間悲哀。

　�。�2）冬天已經(jīng)到來，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？

　　（3）讀萬卷書，行萬里路。

　　2.生活中，我們一天天長大，懂得了學(xué)習(xí)，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜友情，懂得了珍惜幸福請(qǐng)你選擇一件具體的事例，寫一寫在成長過程中明白的某一個(gè)生活道理。

　　3.這學(xué)期來，你一定讀過不少書吧。請(qǐng)你以“書”為話題，寫一篇作文，可以向大家介紹一本書，也可以介紹你喜歡的書中的一個(gè)人物；可以寫你讀書的有關(guān)故事，也可以寫你讀書的感受題目自擬，400字左右。

　　4.題目：

　　提示：先把題目補(bǔ)充完整，如：電視爭奪戰(zhàn)、游戲機(jī)爭奪戰(zhàn)、成語接龍爭奪戰(zhàn)。

　　寫清“爭奪戰(zhàn)”的前因后果，語句通順，不寫錯(cuò)別字。

　　5.題目：感謝你，

　　在你的成長過程中，有許許多多的人教導(dǎo)過你，幫助過你。在橫線上填上你最想感謝的人，并將題目寫上。

　　選印象深刻的一件事來寫，能把事寫具體，做到感情真摯自然，語句通順，前后連貫，不寫錯(cuò)別字。

　　6.親愛的同學(xué)們，我們健康、快樂地成長，離不開親人的關(guān)愛。親人的愛是

　　慈祥的笑容，是親切的話語，是熱情的鼓勵(lì)，是嚴(yán)格的要求請(qǐng)選擇最令你感動(dòng)的.事寫下來，讓我們一起分享那濃濃的親情吧。一定要把故事寫完整，句子寫通順，內(nèi)容寫生動(dòng)。

　　7.讓我的一件事

　　要求描寫具體，敘述有真情實(shí)感；書寫規(guī)范整潔，正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

　　8.讀了試卷中的《》文章后，你有什么感觸呢？請(qǐng)寫一篇讀后感。

　　9.題目《樂》

　　我們的生活充滿了歡樂，請(qǐng)把你親身經(jīng)歷過的或看到的、聽到的一件“樂”事寫下來，做到內(nèi)容具體，語句通順，表達(dá)出自己的真情實(shí)感，不寫錯(cuò)別字。

　　10.年少的你一定有過犯錯(cuò)的時(shí)候，比如做錯(cuò)了事，認(rèn)錯(cuò)了人，走錯(cuò)了路，這些都是在所難免的。我們?cè)凇板e(cuò)”中思考，在“錯(cuò)”中收獲，在“錯(cuò)”中成長這一個(gè)個(gè)“錯(cuò)”，留給我們?cè)S多深切的記憶。請(qǐng)回憶你印象最深的一次犯錯(cuò)，把它寫下來與大家分享吧。要求寫清事情的經(jīng)過，感情真切細(xì)膩。

五年級(jí)作文篇4

　　這就是我的中學(xué)？

　　離開了相處六年的小學(xué)，突然來到這向往已久的卻又陌生的中學(xué)，我竟有點(diǎn)不適應(yīng)，感到一切是那么的無所適從，一個(gè)小學(xué)同學(xué)都沒有，我的心中有著說不清的的`孤獨(dú)和彷徨。

　　這就是我的中學(xué)！

　　還沒開學(xué)就進(jìn)行摸底考試，摸底考試自己竟又沒考好！心里不免有點(diǎn)灰心，但卻又有不甘，因?yàn)槲以?jīng)一直是媽媽心中的驕傲、老師眼中的好學(xué)生。

　　“成績和榮譽(yù)只能代表過去，我們要從新開始，用一個(gè)新的姿態(tài)去面對(duì)下次挑戰(zhàn)�！�

　　星期天，把自己悶在家里看書，媽媽也乘機(jī)和我做了一次長談。

　　“人生的道路上的每一個(gè)目標(biāo)就是一座山峰，想必一生中會(huì)有許多這樣的山峰等著我們?nèi)ヅ实�。如果為了一次失敗而灰心喪氣，�?duì)那個(gè)山峰的美好遐想就此破滅，那真有點(diǎn)不值�！眿寢屇托牡厥鑼�(dǎo)我，

　　“沒有經(jīng)歷風(fēng)霜考驗(yàn)的溫室花朵，是無法在大自然中生存；沒有煉就堅(jiān)強(qiáng)意志和健康體魄的小鳥，也決不能夠成為搏擊長空的雄鷹！你應(yīng)該像雛鷹那樣飛�！�

　　“像雛鷹那樣飛！”

　　我應(yīng)該感謝媽媽的話，它讓我知道了人生不僅僅只有甜味。

　　“像雛鷹那樣飛！”

　　我應(yīng)該感謝這次挫折，讓這次失敗成為前進(jìn)的動(dòng)力，鼓足信心，為成功奠基。

　　抬頭看看漂亮的校園，今天的我已不再氣餒，我要和過去說聲BAYBAY！

五年級(jí)作文篇5

　　這是一個(gè)黑色的周末，太陽毒辣辣地照射在馬路上，一切事情都像平常一樣，沒有任何變化，我是怎么也想不到，自己會(huì)這么倒霉，竟然匪夷所思地被撞傷了。

　　媽媽騎著電瓶車，帶著我，趕往家中。正如每天往返在這段路上一樣，車子平穩(wěn)地穿行在路上，既沒有逆向行使，也沒有超速行使。突然，一輛黑色的電瓶車“唰”地從我們身邊穿過，顯得格外突兀，我和媽媽還沒反應(yīng)過來，這輛電瓶車居然勾住了我們的電瓶車，用力把我們的車往前帶出一大截，我和媽媽重重地跌落在地面上。當(dāng)我們反應(yīng)過來的時(shí)候，那輛電瓶車早已逃之夭夭，只有隔壁幾家店鋪的店員出來幫忙，幫我們扶了起來。

　　我的褲子破了個(gè)大洞，里面血肉模糊，格外疼痛，仿佛被刀砍了一樣，又像是被惡犬咬了一口。頭也撞傷了，伸手一摸，都是血。我無法站立起來，只能艱難地用右手撐著，緩慢地爬向路邊。再看媽媽，手臂上有一塊皮已經(jīng)脫落，鮮血噴涌而出，濺滿了整個(gè)身子，她靠在墻邊，顯得無精打采。我感覺天塌下來了，我不停地問：“哪輛車呢？怎么就這么跑了？”

　　良久，媽媽才想到撥打報(bào)警電話，電話好不容易接通了，媽媽越說越激動(dòng)，以至于最后竟然哭了起來。交警部門說：“不急，可以在一周內(nèi)到交警部門處理�！边@下，媽媽才安下心來，帶著我，步履蹣跚地走回家。

　　這一天，我意外地成為一個(gè)傷員，痛苦地躺在床上。我在想，這些違法超速的電瓶車，穿行在人來人往的城市道路上，是多么危險(xiǎn)呀！也許，他的電瓶車還是改裝過的，嚴(yán)重超標(biāo)。也許，他根本不懂駕駛技術(shù)，或者有狂躁癥，不適宜騎車。反正，這樣的'冒險(xiǎn)行為不應(yīng)該發(fā)生在城市道路上。今天受傷的是我們，明天受傷的又會(huì)是誰呢？

　　希望在這美麗的城市中，既有文明的交通行為，又有暖暖的人情味，別再有可怕的交通事故。

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