五年級作文5篇[薦]

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的五年級作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

五年級作文 篇1

　　“呀——”我被一道刺眼的亮光給驚醒了，下意識地看看床頭柜上的鬧鐘，已快凌晨1點，原來不是天亮了，是手機的屏幕吵醒了我，媽媽競然還沒睡……

　　我強忍著睜開眼，發(fā)現(xiàn)媽媽緊盯著手機，樂呵呵地用手不停地劃著屏幕。媽媽發(fā)現(xiàn)吵醒了我，立馬催我繼續(xù)睡覺，朦朧中聽見一旁的媽媽自言自語,“鞋子搶到啦……”

　　第二天一早，當我醒來，一旁的媽媽，早就沒了影子。走出房間，老媽正危襟地坐在沙發(fā)上，孜孜不倦還在拿著手機看。哦，原來今天是11月11日——“血拼”的日子到了。

　　直到我洗漱完畢，媽媽才搭理我：“餐桌上有卷餅和白粥，趕緊去吃吧！”我看著已被淘寶控的媽媽，無奈的搖了搖頭，真是無語了！

　　整個上午，我的媽媽幾乎是被手機控制著，馬不停蹄的貨比三家、下單、付款……直到她喝水地間隙，我見縫插針地搶過手機，做完英語線上的'作業(yè)題，在做作業(yè)期間，就不斷地有新消息刷屏，幾乎都是天貓、淘寶、京東各大購物網站的信息提示。

　　今年的雙11，手機通宵達旦運轉，媽媽真的是累并快樂著，接下來的日子我就等著幫忙拆包裹啦！

五年級作文 篇2

　　大人們常說，小孩子是最無憂無慮的。他們不知道我們也有許多的煩惱，甚至比大人還多。我的煩惱就是我媽媽總喜歡拿我跟別人比，然后來說我。

　　有一次，我媽的.老朋友來我家做客。一進門我媽便和她的老朋友擁抱在一起。我媽的老朋友家有一個小女孩，比我小兩歲，個子比我還高，我媽張口就說：“你看看人家，比你小還比你高，自己還好不好意思出來啊！”“沒事，男孩子長得晚，以后一定長得很高�！蔽覌尩睦吓笥褞臀艺f道。

　　我也不愿再聽我媽多說一句話，就帶著她在我家四處看看。我在樓上時時聽見樓下的笑聲。剛走進我房間我媽便把我喊了下來，對著女孩說：“你媽晚上來帶你，你先在我家玩�！薄昂玫模�阿姨。”我心想：完了，今天下午要被我媽笑話死了。

　　結果，媽媽第一句就問那個女孩：“你考了多少��？”“兩個99,一個100。”女孩回答道。我媽不屑地看了我一眼，說：“你看看你，比人家差了多少分�。磕氵�有什么用……”

　　一個下午，我媽想吃了炫邁，根本就沒停過。我媽笑話了我一個下午，我沉默了一個下午。

　　現(xiàn)在的孩子補這補那，還要跟別人比誰強。不好就該被笑話嗎？不好就該不被關心嗎？這樣的童年一點都不快樂，而是充滿了煩惱。

五年級作文 篇3

　　光陰荏苒，日月如梭，轉眼間已是20xx年了，我已經是一名杰出的科學家了。我發(fā)明了許多實用的東西，如多功能筆太陽能電池、超能飛行鞋其中最有特色的要屬萬能工具箱了。

　　萬能是工具箱的一大特點。當你一不小心遇到生命危險時，萬能工具箱往往會變出一些意想不到的驚喜，幫助你逃離危險。當你遇到火災時，萬能工具箱會變成一個鉆地機，這樣你只要鉆到地下就能逃生；當你坐飛機發(fā)生意外時，工具箱瞬間變成一個直徑20米的巨大跳傘，跳傘上還有一個直徑2米的雙人坐倉，里面?zhèn)溆凶銐虻?食物，水和空氣，可供你在天上待上半個月；當你遇到龍卷風時，萬能工具箱會通過能量轉換將泥土、樹木、水等混合轉換成鋼筋水泥，只要6秒鐘，萬能工具箱就會變成一棟大房子，而大房子內部能供人住的有十個平方，周圍全部用鋼鐵包圍，重達1000噸，再大的龍卷風也巋然不動。

　　易變是萬能工具箱的另外一大特點。你可以讓萬能工具箱隨意變大變小，變輕變重，變硬變軟，變成任何你想要的形狀，任何你想要的東西。當你想要飛翔時，萬能工具箱就會變成一雙翅膀，讓你遨游飛行，當你肚子很餓時，萬能工具箱就會變成色香味俱全的食品供你充饑；當你想要潛水時，萬能工具箱就會變成一艘潛艇，帶你遨游神秘的海底世界

　　怎么樣，我發(fā)明的萬能工具箱神奇吧？雖然現(xiàn)在我還沒有發(fā)明出來，但未來的我一定會成功的。

五年級作文 篇4

　　一個清香裊裊的早晨，我來到奶奶的院子里，呼吸著清晨的新鮮空氣，我盡情地享受著花草樹木帶給我清新的問候。忽然，我隱隱約約聽到了嘰嘰喳喳、布谷布谷的一聲聲鳥叫，接著，我又聽到了幾種不同的鳥叫聲。

　　開始，我沒有太在意。也不知怎么的，鳥兒們越叫越歡了，聲音也越來越大了。我不經意地往傳來鳥聲的方向一看，哇!那兒的鳥真多呀!我不禁叫了起來，百鳥齊鳴，真壯觀啊!

　　我被怔住了，我聽見一種特殊的鳥叫聲，一種從未聽過的鳥叫聲。這鳥聲是那么的甜美，那么的柔和，那么的清脆，可以說是我從出生到現(xiàn)在所聽過的鳥聲中最美的了。這鳥聲，比我兒時發(fā)出的聲音更加明亮，但這鳥聲中仿佛略帶有一點點悲傷。我想：這鳥聲應該用來唱快樂的歌，不應該用來唱悲傷的歌呀!這究竟是為什么呢?

　　我想起曾經看過的一本書，那里面寫到鳥也是有情感的`。既然是這樣，這只鳥可能是因為失去了親人，所以它唱歌時帶了點悲傷。想到這，我甚至覺得它有點可憐了。

　　也許，它的親人出去捕食，被小孩帶回了家;也許它的親人去了深山里，被獵人一槍打死了。我真希望它能堅強起來，成為一只快樂的小鳥，唱著快樂的歌。

　　過了幾天，我又聽到了那只鳥的歌聲，只是它現(xiàn)在唱得不再像以前一樣悲傷，而是充滿了快樂。我想，一定是它的親人回來了。

　　在此，我要深深地祝福所有的小動物們：祝你們每天都過著幸福的生活!

五年級作文 篇5

　　從前,有一只山羊和一只狐貍是好朋友,它們在學校里一起讀書。

　　有一天，老師對同學們說“明天考試，你們今晚好好去復習。”大家都聽進去了，而狐貍卻一只耳朵進，一只耳朵出，嘴里還嘀咕著：“不就是考試嗎?有什么了不起的�！�

　　第二天，大家來到考場上，都埋頭做著試卷，而狐貍卻坐在那里，一題都做不出，真希望有人能給它抄試卷。正在這時，它看見好朋友山羊正在做試卷，它小聲對山羊說：“你好都是好朋友，你能不能告訴我第一題怎么做?”山羊對狐貍說：“我不能告訴你，你還是自已動腦筋吧!”狐貍聽了，輕輕地說：“哼，真不夠朋友。”于是，它偷偷地看了一下山羊的試卷，馬上把答案抄了上去。

　　該收試卷的時候了，山羊的`試卷和狐貍的試卷剛好疊在一起，結果老師改的時候，發(fā)現(xiàn)它們倆的答案一模一樣，于是就去問它們。它們倆臉紅了，誰也不敢說。老師就罰它們搞衛(wèi)生，一直搞了很久很久才回家，它們的家正好在山坡后面，到了晚上，山坡上黑乎乎的，它們迷路了，幸好山羊帶著指南針，才走出了山坡。

　　到了家，狐貍慚愧地低下了頭，說：“都怪我不好，抄了你的試卷，害得你也被受罰�！�

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