(經(jīng)典)五年級(jí)作文8篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編收集整理的五年級(jí)作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)作文 篇1
改革開(kāi)放后,社會(huì)是日新月異大變化,這不,連老人家也跟著趕時(shí)髦了。
以前,爺爺一直拿著一部舊的諾基亞,不能拍照,不能下載什么軟件,不能查資料,只能用來(lái)接接電話。這次,爺爺想換一部有許多功能的手機(jī)。我們拍手稱快,“好!好!”大概是驚動(dòng)聲引來(lái)了奶奶,奶奶怒氣沖沖地走了過(guò)來(lái),說(shuō):“手機(jī)能打電話就可以了,還買什么手機(jī),真是浪費(fèi)錢!”爺爺反駁道:“這手機(jī)用這么久了,什么也做不了。現(xiàn)在,老李,老吳他們都用只能機(jī),拍照,發(fā)微信,開(kāi)電視哩!我有時(shí)候也會(huì)無(wú)聊嘛,換部手機(jī)來(lái)玩玩也不會(huì)怎樣,再說(shuō)了我也要跟上時(shí)代的變遷吧!”爺爺邊說(shuō)邊得意的笑了!澳琴I就買吧,別買太貴的”奶奶瞥了大家一眼,進(jìn)廚房去了。
心動(dòng)不如行動(dòng),我們馬上帶著爺爺來(lái)到了手機(jī)店,我和爸爸左看右看,終于找到了一款適合爺爺?shù)氖謾C(jī)——華為手機(jī),中國(guó)的`神器。
一回家,爺爺便在沙發(fā)琢磨著新手機(jī),看上去整個(gè)氣質(zhì)都不一樣了;第二天,爺爺又拿著手機(jī)走了出去,他嘚瑟地走在小區(qū)里,認(rèn)識(shí)他的人看到那部手機(jī)個(gè)個(gè)都贊不絕口。有的稱贊它的外觀很好看;有的稱贊它的性能很好,還有的稱贊爺爺很時(shí)髦,跟上了時(shí)代……
爺爺?shù)教幑洌教庫(kù)乓,高興得像一個(gè)小孩!他回到家里,又在奶奶面前接著炫耀。奶奶終于忍不住了,走過(guò)來(lái)說(shuō)“給你部手機(jī)已經(jīng)不錯(cuò)了,還吵著要換手機(jī)。現(xiàn)在手機(jī)換好了又到處?kù)乓,我的臉都被你丟光了!”這時(shí),爺爺振振有詞地說(shuō)到“以前中國(guó)科技創(chuàng)新不行,只有美國(guó)的諾基亞,蘋果,韓國(guó)的三星,哈哈,現(xiàn)在我們國(guó)家的科技更不得了啦,難道我就不應(yīng)該向大家炫耀祖國(guó)的變化嗎?”奶奶被爺爺說(shuō)得無(wú)言以對(duì),只是笑著點(diǎn)著頭。
祖國(guó)的變化多大呀,從以前貧困,落后,到現(xiàn)在到處蓬蓽生輝,這得經(jīng)過(guò)多大的努力呀!
一部手機(jī)看天下,華為手機(jī)顯中華神威;國(guó)家強(qiáng)則手機(jī)強(qiáng),國(guó)人強(qiáng)則國(guó)貨強(qiáng)!
五年級(jí)作文 篇2
“懶豬起床,懶豬起床,滴滴滴……”鬧鐘響了,在七點(diǎn)半的時(shí)候。
我揉了揉惺忪的眼睛,把鬧鐘按了停,然后倒頭接著睡,睡得很死,也很甜……
但在這以后半個(gè)小時(shí),悲劇,發(fā)生了……
“媽呀,八點(diǎn)了,要遲到了,要遲到了啊……”我邊穿襪子邊背書(shū)包往外走,留下的,是一片狼藉。
和老媽說(shuō)完一聲再見(jiàn)后,我便叼了片面包沖了出去,然后,瞬間消失在了拐角處……
“咚咚咚”空曠的樓道里,只有一個(gè)女生吃力地爬著樓梯,滿頭是汗。
“嘩”在指針指向十分的時(shí)候,我拉開(kāi)了教室的門,大口大口的喘著粗氣,沒(méi)有比黑牛遜色了幾分。
老師站在講臺(tái)上,學(xué)生們坐在下面,他們都用一種不理解的.眼神看我,弄得我要多尷尬有多尷尬,恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。終于,我深吸了一口氣,道:“老師好,同學(xué)們好。”鴉雀無(wú)聲,我更尷尬了……
“但是,沒(méi)關(guān)系,我是打不死的小強(qiáng),不會(huì)被打到的!彪m然心里這么想,但是面子上過(guò)不去啊,只能厚著臉皮回到座位上了。半晌,老師發(fā)話了:“同學(xué)們,這道應(yīng)用題,你們的答案是多少……”課堂上又立刻恢復(fù)了原來(lái)的氣氛。
看著它們那活潑樣,我可是一點(diǎn)兒都高興不起來(lái),后天就考試了,期末考試啊,你們難道不著急嗎?現(xiàn)在應(yīng)該復(fù)習(xí)才對(duì)啊!而不是講一些明年的練習(xí)題,圓周率,直徑什么的,還做游戲!真無(wú)聊。
突然,我同桌戳了戳我,我剛想還戳回去,他卻小聲地說(shuō)道:“老師叫你回答問(wèn)題呢!”
我猛地站了起來(lái),把頭強(qiáng)硬的轉(zhuǎn)向老師,看了好一會(huì)兒。終于,老師搖了搖頭,說(shuō):“下課到我辦公室來(lái)”然后就然我站了半節(jié)課。
“叮鈴鈴”下課鈴響了,對(duì)我來(lái)說(shuō),是一個(gè)噩夢(mèng)的結(jié)束,又是另一個(gè)噩夢(mèng)的開(kāi)始。
我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地在老師面前低著頭,等著老師的說(shuō)教?墒,老師僅僅是一聲接著一聲的嘆氣,沒(méi)有說(shuō)出那般讓我傷心的話,他只是說(shuō):“別害怕,考試能拿高分已經(jīng)有七成的把握了,前兩天老師已經(jīng)帶你們復(fù)習(xí)了所有的課程,只是在快樂(lè)中復(fù)習(xí)著,你們可能沒(méi)有察覺(jué)。老師知道你在想什么,別擔(dān)心,放輕松,勞逸結(jié)合……”這一席話,說(shuō)的我愣了好一會(huì),然后強(qiáng)忍住了感動(dòng)的淚水,退出了辦公室。在我轉(zhuǎn)身的同時(shí),眼淚已經(jīng)悄無(wú)聲息的滑落了……
這滴淚,包含了溫暖,也包含了感動(dòng)……
五年級(jí)作文 篇3
人生就是一杯清茶,品出香味、回味,才可感悟真諦……生活常常是這樣,在那茫茫的大海里,平靜的時(shí)候也會(huì)有風(fēng)浪,你要像水手那樣學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)體味痛苦……
在我們小時(shí)候,闖禍了,怯生生地站在父親面前……現(xiàn)在才想起來(lái),似乎父親板著的臉上,也能找出幾許寬容、幾分笑意,讓我們也得到了許多安慰。
誰(shuí)又能說(shuō)當(dāng)一個(gè)母親孕育著新的生命的時(shí)候,她沒(méi)有忍受巨大的痛苦呢?又有誰(shuí)能說(shuō)她不幸福呢?當(dāng)新的小生命發(fā)出第一聲啼哭時(shí),大家看看吧:那時(shí)母親臉上的笑容是如此地燦爛,如此地幸福著。
母親痛苦并幸福著,身體痛苦之后心的`幸福不是更彌足珍貴嗎?
從前有一個(gè)年近90歲、名叫愚公的人,因?yàn)榧议T前有太行、王屋兩座大山阻礙交通,出入都要繞道而行,于是他發(fā)動(dòng)全家,決心要把兩座大山移走。
就這樣世世代代地挖掘,上天對(duì)此感動(dòng)了,便讓兩個(gè)神仙把這兩座山都移走了。
雖然愚公和他的子孫都受苦了,但是最后也得到了幸福。正所謂“先苦后甜”,沒(méi)有痛苦怎么能有甜呢!
我們都有追求屬于自己的幸福,可是,在痛苦中給自己創(chuàng)造幸福不是更美好嗎?幸福的生活是平凡的,但是在痛苦中去品嘗甜味不也是一種美好嗎?讓我們心情舒暢地去體味痛苦!
五年級(jí)作文 篇4
半年一次的班級(jí)音樂(lè)會(huì)又到了,這次我報(bào)的是鋼琴曲《眼淚》。我的節(jié)目安排在倒數(shù)第三個(gè),前兩節(jié)音樂(lè)課都沒(méi)有輪上,今天下午的音樂(lè)課我終于可以閃亮登場(chǎng)了,呵呵!
這一次的音樂(lè)聯(lián)歡會(huì),同學(xué)們準(zhǔn)備了各式各樣的`節(jié)目:有小品、有童話劇、有舞蹈、有唱歌、有樂(lè)器演奏等等。小主持人常樂(lè)和丘之羽的節(jié)目串詞也寫得非常精彩。整個(gè)聯(lián)歡會(huì)的氛圍特別熱鬧,同學(xué)們也都鼓足了勁,盡興地展示著大家的才華。
輪到我了,我自信無(wú)比地走到了鋼琴前,慢慢坐下。演奏了一首深情款款的鋼琴曲《眼淚》,那一串串美妙的音符從我的手指間輕快地流淌出來(lái),漸漸地,我陶醉在這動(dòng)人的音樂(lè)里,同學(xué)們也聽(tīng)得入迷了,教室里靜悄悄地。
當(dāng)我彈完一首《眼淚》之后,同學(xué)們都鼓起了掌。主持人常樂(lè)對(duì)同學(xué)們說(shuō):“大家還想不想再聽(tīng)一首?”同學(xué)們異口同聲地喊到:“愿意!愿意!”于是,我又為大家演奏了一首《神秘園之歌》。
最后,音樂(lè)老師對(duì)我說(shuō):“你彈得真不錯(cuò)!”我聽(tīng)了,心里美滋滋的。心想:我又一次嘗到了學(xué)樂(lè)器的甜頭,讓我越來(lái)越覺(jué)得很自信了!
五年級(jí)作文 篇5
在我的童年里,見(jiàn)過(guò)最多的小動(dòng)物就是狗狗,我本人也特喜歡養(yǎng)狗,現(xiàn)在我家里就有一條狗狗,她叫包子。
第一次見(jiàn)到包子,是在外婆家。當(dāng)時(shí)聽(tīng)外婆說(shuō)要送我一條小狗,我便急匆匆的趕過(guò)去啦。進(jìn)門一看,只見(jiàn)一團(tuán)毛茸茸的白球在地上,乍一看,要不是有一點(diǎn)毛茸茸的,我差一點(diǎn)還以為是一個(gè)包子呢!我再定睛一看,原來(lái)還有一條一樣也毛茸茸的尾巴在搖晃。我抱起白球,才發(fā)現(xiàn)是一只小狗。我打量了一下,嗯,一身雪白的短絨毛,摸上去軟軟的,她抬起頭來(lái)看我,一雙烏溜溜的圓眼好奇地盯著我,不停的搖晃尾巴。我點(diǎn)點(diǎn)她的鼻子,說(shuō):“看起來(lái)胖乎乎的,又白白的,嗯······就叫你包子好啦!卑拥拿志褪沁@么來(lái)的。
包子很愛(ài)睡覺(jué),而且偶爾還會(huì)耍點(diǎn)小聰明。一個(gè)烈日當(dāng)空的下午,包子又要開(kāi)始睡午覺(jué)啦。不過(guò)她好像覺(jué)得樓下不怎么涼快,便跑到了二樓,朝有冷氣的地方——我的房間奔來(lái),她可能覺(jué)得這兒涼颼颼的,很適合睡午覺(jué),便拖來(lái)她的'“枕頭”——布頭,找個(gè)舒適的地方,貼著門縫睡著啦。我一開(kāi)門,結(jié)果看到了這幅景象,令我哭笑不得。
別看包子長(zhǎng)的圓滾滾的,她可是很勇敢的噢!一次,我正在吃零食,包子跟在我身邊。突然不知從哪兒竄出來(lái)一只老鼠,我嚇得從椅子上跳了起來(lái),包子馬上沖上去,對(duì)老鼠窮追不舍,我及時(shí)把她叫住,她才停下,恐怕她會(huì)追老鼠,追到天涯海角吧!
這就是我家的包子,你喜歡她嗎?
五年級(jí)作文 篇6
每到冬日的傍晚,窗外總不斷傳來(lái)老奶奶嘹亮地叫賣聲,“糖葫蘆,糖葫蘆”,聲音是那么清脆悅耳,溫暖心田。
我好像又回到了去年冬天的一個(gè)傍晚,年邁的爺爺來(lái)到了我們家,被“糖葫蘆”的叫賣聲吸引,執(zhí)意要品嘗一下這北方獨(dú)有的美味。看著爺爺垂涎欲滴的樣子,我自告奮勇地沖出去給爺爺買。
我順著聲音望去,路燈下站著一位老奶奶。她脖子上圍著一條粗大的銀灰色圍巾,一頂紫紅色的.棉帽子低低地壓在頭上,兩只手裸露在冰冷的空氣中,正熟練地關(guān)著玻璃罩,神情專注。
我急忙跑去,氣喘吁吁地說(shuō):“老奶奶,來(lái)兩串糖葫蘆?”她立刻停下手里的活,不好意思地說(shuō):“小姑娘,真不巧剛剛賣完了,明天再來(lái)吧!蔽殷@訝而后失望,皺著眉頭說(shuō):“今天是我爺爺想吃,他明天就要走了。”老奶奶張了張嘴,猶豫了一下,用商量的語(yǔ)氣說(shuō):“這樣吧,我家里還有幾串,因?yàn)榻裉焯鞖獠缓脹](méi)全帶來(lái),我回家給你取來(lái),行嗎?”“那樣太麻煩您了,不用了!況且路上那么多的積雪!崩夏棠虛]了揮手:“難得你有這樣的孝心,別看我年紀(jì)大,可腿腳好著呢!”說(shuō)完老奶奶便步履蹣跚地消失在雪地里。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,漸漸地一個(gè)身影漸進(jìn)。那是一個(gè)跑動(dòng)地身影,步履很是笨拙。那個(gè)身影漸漸靠近了,是老奶奶。我仔細(xì)瞧著,不由驚訝!她雙手捧著包著油紙的糖葫蘆,窩在胸前,可能怕弄臟,又挺直了背。積雪的道路,她每一步都走得很快,抬頭看見(jiàn)我,努力地用她嘹亮地嗓音喊了句“來(lái)了,來(lái)了!等急了吧……”我感激地接過(guò)糖葫蘆,看著那鮮紅的糖葫蘆,粒粒晶瑩透亮,它襯托著老奶奶樸實(shí)憨厚的心!翱旎匕,老人家還等著你呢!蔽腋读隋X,看著老奶奶慈祥溫暖的笑容,這一刻,我的心靈受到了觸動(dòng)。
“糖葫蘆”酸甜的味道久久讓人回味,老奶奶樸實(shí)憨厚的心讓人溫暖感動(dòng),久久不能忘懷。
五年級(jí)作文 篇7
“滿山紅葉似彩霞,彩霞年年映三峽,紅葉彩霞千般好,怎比阿妹在山崖……”相信這首愛(ài)紅葉的歌曲大家都聽(tīng)過(guò)吧!但大家有沒(méi)有看過(guò)紅葉呢?就讓我為大家介紹一下我的家鄉(xiāng)——巫山,有那惹人喜愛(ài)的紅葉吧!
首先,從巫山開(kāi)始乘船逆流而上,不同大小、不同顏色的客船、貨船、快艇在水平如鏡的湖面劃出一道道又長(zhǎng)又白的紋波,不時(shí)還會(huì)有一兩只水鴨從平靜的水面上游過(guò),為平靜的`湖面增添了幾分生機(jī)。江面時(shí)而狹窄,時(shí)而寬闊;兩岸的景色時(shí)而秀麗,時(shí)而險(xiǎn)峻;來(lái)回的船只時(shí)而快,時(shí)而慢。時(shí)間過(guò)得飛快,轉(zhuǎn)眼間,就來(lái)到了小三峽,只見(jiàn)滿山紅葉爛漫多姿、美不勝收,紅葉中還夾雜著一些淺紅和深黃,形成一幅幅絕妙的畫(huà)卷。時(shí)而有一兩只猴子?xùn)|躥西跳,一簇簇紅葉便搖晃起來(lái),引來(lái)游客們的圍觀。岸上的紅葉漫山遍野,猶如紅霞一般絢爛。漫山遍野的紅葉更像一團(tuán)團(tuán)熊熊烈火,連綿不斷地“燃燒”著。絲毫不亞于香山紅葉,看著這火紅的紅葉,情不自禁的呤道:“紅葉啊,你不像天上的紅云高高地掛天邊,而是靜靜地掛在歲月的枝頭無(wú)牽掛的深入大地!眮(lái)不及躲閃,顫抖的葉片撲向我的眼睛,紅透一片,好似一片火紅的海洋在海風(fēng)的吹拂下喚起一道道微波。
“三峽紅葉美如畫(huà),片片紅葉印三峽!蔽覑(ài)我的家鄉(xiāng),更愛(ài)我家鄉(xiāng)那火紅火紅的紅葉!三峽紅葉節(jié)快到了,請(qǐng)沒(méi)有來(lái)小三峽欣賞過(guò)紅葉的遠(yuǎn)方客人抓緊時(shí)間游游三峽、賞賞紅葉吧!不要錯(cuò)過(guò)好時(shí)機(jī)喲!
五年級(jí)作文 篇8
人們總說(shuō)“當(dāng)局者迷,旁觀者清”。然而我覺(jué)得,在某些時(shí)候,當(dāng)局者才能是最有發(fā)言權(quán)的。就像諺語(yǔ)所說(shuō):“當(dāng)家才知柴米貴,養(yǎng)兒方知父母恩!焙芏嗍虑槎疾荒苤豢垂饴(tīng)別人說(shuō),得親身經(jīng)歷了才知道它的意義所在。
那一年,我去參加了一項(xiàng)夏令營(yíng),這個(gè)夏令營(yíng)是類似于軍訓(xùn)的活動(dòng)。有一次,老師帶我們?nèi)ヅ蕩r場(chǎng)地訓(xùn)練攀巖,高大的攀巖墻矗立在場(chǎng)地上,上面許許多多、五顏六色、形狀各異的塑料人造“巖石”,猶如一幅裝飾畫(huà)一般點(diǎn)綴著攀巖墻。老師認(rèn)真地給我們講解:“用手腳抓住石頭,用力爬上去,別擔(dān)心,我會(huì)用繩子拉住你們!蔽铱粗15米高的墻壁,心想:這么低,等我開(kāi)始后,一定要第一個(gè)爬上去!然后我就驕傲地在一旁等待,一邊看著那些只爬了兩三米就爬不上去了的同伴獨(dú)自竊喜,放心大膽地玩兒了起來(lái)。不一會(huì)兒,便輪到我了。我一邊盯著眼前的`高墻一邊沖了上去,可等我抓住“巖石”的一剎那,便發(fā)現(xiàn)了不對(duì),兩個(gè)腳根本無(wú)法平穩(wěn)的站住,每一次抬腳都要超過(guò)30度,我只能用力的抓住上面的一塊“巖石”想把自己拉上去,但無(wú)奈手也力量不夠,最后,還是我使出九牛二虎之力,連手上的青筋都暴出了,才好不容易爬上這艱難的一步?蓻](méi)想到,挑戰(zhàn)還在后面,我又倒霉地遇到一塊沒(méi)固定好的“石頭”,腳一打滑,差點(diǎn)摔下來(lái),真讓我嚇了一大跳。我又爬了半天,可還是在原地踏步。但有了前面的經(jīng)驗(yàn)后,這次我兩手同時(shí)用力,身子一擺,用這樣的方式總算踩到了高處?涩F(xiàn)在,我又進(jìn)退兩難了:左邊是間距大的路,右邊是間距小,但又太高,夠不到,怎么辦?我先試了試向左爬,可是下腳總要把腿抬很高,手又沒(méi)有力氣撐住。我又試了右邊,可間距小又太高,我無(wú)法在這么刁鉆的角度下站穩(wěn),我只好一咬牙,繼續(xù)在這條艱難的道路上向上攀爬,面對(duì)著腳下踩著不穩(wěn)的石頭,令人難以掌握的重心。有時(shí)旋轉(zhuǎn)的石頭使我腳伸不開(kāi);有時(shí)兩塊石頭距離之大讓我踩不住多久;有時(shí)石頭形狀突兀,讓我的手很不舒服,撐不住。這些問(wèn)題讓我折騰了半天,也才爬了兩米。先前得意洋洋的樣子一掃而光,我下來(lái)后,呆呆的看著眼前的高墻,直到此時(shí)才明白自己爬的很低,我看著別人都已同樣的成績(jī)歸來(lái),心中有一股說(shuō)不出的失落。還好大家都只有幾米高,才沒(méi)有了周圍人的議論,可我現(xiàn)在才知道自己錯(cuò)了,攀巖,其實(shí)很難。
什么是真理?有人說(shuō),高手的答案就是真理;有人說(shuō),反復(fù)計(jì)算的結(jié)果是真理,但我說(shuō),只有親身經(jīng)歷過(guò)了才有真理,實(shí)踐方能出真知!
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