[優(yōu)選]五年級(jí)優(yōu)秀作文15篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的五年級(jí)優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

五年級(jí)優(yōu)秀作文1

　　今天，我和哥哥閑著太無(wú)聊了，于是哥哥趁著下邊人少的時(shí)候，便玩起了燒火。哥哥用打火機(jī)把草點(diǎn)著了，再用火把草桿子給點(diǎn)著，可是，草桿子還沒(méi)有點(diǎn)著，草上的火就開(kāi)始慢慢地熄滅了。于是哥哥便找來(lái)一只廢棄的米袋，哥哥用打火機(jī)把米袋給點(diǎn)著后，只見(jiàn)燒出來(lái)的是一團(tuán)團(tuán)黑油。哥哥用草桿子粘了一些黑油后，再點(diǎn)上火，“撲哧”一聲，草桿上立刻燃起了紅通通的.火焰。我這才知道哥哥原來(lái)是想讓火燒的更旺一些，才這樣弄的呀!

　　正在這時(shí)，有位老爺爺在樓上窗口探出頭來(lái)，對(duì)著我們大喊：“你們?cè)跓�火�?”可是哥哥卻說(shuō)：“沒(méi)有呀!我們?cè)谕嫜?”我嚇得叫哥哥趕快走，可哥哥就是不肯走。沒(méi)想到這個(gè)老爺爺竟然跑下來(lái)了，一看哥哥燒的火，就對(duì)我們破口大罵：“你們是哪家的，還在燒火，前幾天就是因?yàn)闊�火，把被子都燒了，你們是不是要把房子燒了�?……”我們被老爺爺罵的一愣一愣的，嚇得只想趕快溜走，沒(méi)想到老爺爺居然還跟蹤我們，我們發(fā)現(xiàn)后非常驚慌，連忙加快腳步跑了起來(lái)，我們用了九牛二虎之力小學(xué)五年級(jí)優(yōu)秀作文500字才把老爺爺給甩掉了。累得我氣喘吁吁的，都說(shuō)不出話(huà)來(lái)，躲進(jìn)家里再也不敢出去了，心里還一直忐忑不安，生怕老爺爺會(huì)找上門(mén)來(lái)呢?

　　其實(shí)老爺爺說(shuō)得對(duì)，燒火確實(shí)很危險(xiǎn)，小朋友們千萬(wàn)不能玩火呀!

五年級(jí)優(yōu)秀作文2

　　方紹含是我們的班長(zhǎng)，她是聰明伶俐，能干、虛心好學(xué)的一位小女孩，我特別喜歡和她玩！

　　聰明伶俐 她很聰明，有一次老師讓我們寫(xiě)雞兔同籠的問(wèn)題，同學(xué)們的嘴就像擰開(kāi)的水龍頭，不停的說(shuō)呀說(shuō)。而我們的班長(zhǎng)方紹含正在認(rèn)真的在那畫(huà)圖，不一會(huì)兒就做出來(lái)了，我們都疑惑不解，都是同樣的老師，為什么就方紹含會(huì)，我們都不會(huì)呢？不一會(huì)兒，她又把第二道題給做出來(lái)了，我們個(gè)個(gè)目瞪口呆，她三下五除二的就把黑板上所有的題目都給寫(xiě)完了，有點(diǎn)同學(xué)本子上還是干干凈凈的，一個(gè)字也還沒(méi)有寫(xiě)呢，她太聰明了。

　　能干 有一次我們學(xué)校舉行“跳蚤市場(chǎng)”的活動(dòng)，方紹含一聽(tīng)，充滿(mǎn)信心的`說(shuō)：“我也想干�！崩蠋熣f(shuō)：“好的�！彼�一聽(tīng)，高興地一蹦三跳，頭都快頂著房頂了。她立即從一樓少年先鋒隊(duì)搬來(lái)了七張桌子來(lái)，累得氣喘吁吁，還說(shuō)：“沒(méi)事，沒(méi)事，輕松著呢�！笨炜�，班里的男生也比不上她。

　　讀書(shū) 每次下課后，我們?cè)陂喿x角的地方總能看見(jiàn)方紹含的身影。我們有一次讓她出去玩踢毽子，她卻死活不肯放下手里的書(shū)，還津津有味地欣賞著書(shū)里面精美的圖片，我們只能無(wú)可奈何地走開(kāi)了。

　　讓我們一起學(xué)習(xí)方紹含的N個(gè)優(yōu)點(diǎn)吧。

五年級(jí)優(yōu)秀作文3

　　佛曉，人們都在睡夢(mèng)中，而清潔工人卻已記起來(lái)工作了，到處可見(jiàn)他們的身影。街道上，他們一個(gè)個(gè)不辭勞苦地辛勤工作著，勇敢地對(duì)抗垃圾怪獸。樓道里，他們不怕張不怕累地努力干活……

　　一天，我和爸爸去買(mǎi)雪糕，清潔工人正在清掃著街道。中午的太陽(yáng)使他們汗流浹背。可是，有一個(gè)小女孩蹦蹦跳跳地跑過(guò)，順手把香蕉皮扔在了地上。一位清潔工阿姨親切地把他叫住，問(wèn)：“小妹妹，你為什么要亂扔垃圾呢?如果你多一份理解，把垃圾扔在垃圾桶里，那你心靈就會(huì)多一份踏實(shí)�！毙∨�孩低著頭說(shuō)：“阿姨，對(duì)不起，我以后不會(huì)這樣了�！蹦俏话⒁涛⑿χ�點(diǎn)點(diǎn)頭，站了起來(lái)，繼續(xù)打掃衛(wèi)生。

　　還有一次，我和同班同學(xué)在廣場(chǎng)玩。我們看見(jiàn)了幾個(gè)男生走到垃圾桶前，把垃圾桶推倒，就笑嘻嘻地走開(kāi)了。一位正在清掃垃圾的.阿姨急忙跑過(guò)來(lái)，扶起垃圾桶，正在往垃圾桶里撿垃圾。撿完后，她找到了那幾個(gè)小朋友，對(duì)他們進(jìn)行了說(shuō)服教育，還告訴他們的家長(zhǎng)事情的經(jīng)過(guò)，并讓家長(zhǎng)以后要嚴(yán)格教育孩子如何做人�？戳诉@一幕，我對(duì)清潔工人很是敬佩。

　　清潔工人從來(lái)不會(huì)被人注意，因?yàn)樗麄儾换厝フ宫F(xiàn)自己，也不會(huì)去刻意地去讓別人注意到自己，因?yàn)樗麄冃闹兄�間有一個(gè)信念，那就是讓每一個(gè)角落都變得干凈、整潔。他們做著我們看似平凡而又高尚的工作。如果沒(méi)有他們，那么我們的生活將會(huì)變得昏暗，沒(méi)有一絲色彩，他們是最美的人民英雄!作文大全

五年級(jí)優(yōu)秀作文4

　　我的家鄉(xiāng)在趙家，是一個(gè)山區(qū)小鎮(zhèn)。

　　我沒(méi)上幼兒園前一直是住在那兒的，今年暑假，爸爸媽媽又帶我去住了一陣，發(fā)現(xiàn)家鄉(xiāng)變化真大��！原來(lái)的公路又窄又彎，公路兩旁是一幢幢矮小的房子，地面上堆著一些亂七八糟的東西。下雨天，到處都是水坑，十分泥濘�，F(xiàn)在公路變成了大馬路，又寬又直，水泥地面干干凈凈，兩旁的房子變得嶄新嶄新，寬闊明亮，門(mén)前高大的樹(shù)木郁郁蔥蔥，花壇里種著各式各樣的、美麗的鮮花，中心廣場(chǎng)上安裝著各種各樣的健身器械。

　　不但馬路房子變了，就連田野也變了。在我的.印象里，田里只有單一的稻子，現(xiàn)在農(nóng)作物可就多了。東邊是一個(gè)葡萄園，里面的葡萄一串串紫瑩瑩的，又大又圓，讓人看著就直流口水。西邊是一個(gè)大果園，有桃、梨、蘋(píng)果、櫻桃、柿子……一年四季都能吃上美味新鮮的水果。南面是一塊大菜地，地面上支著一個(gè)個(gè)塑料大棚子，大棚里種著各種各樣的蔬菜，有白菜、青菜、蘿卜、番茄、土豆、辣椒、大冬瓜……現(xiàn)在的農(nóng)村連冬天也能吃上新鮮的蔬菜和瓜果了，聽(tīng)爺爺說(shuō)，以前可是想都不敢想的。背面是一個(gè)飼養(yǎng)場(chǎng)，飼養(yǎng)棚里養(yǎng)著雞、鴨、豬、牛，不遠(yuǎn)處的魚(yú)塘里還養(yǎng)著許多魚(yú)蝦。

　　聽(tīng)爺爺說(shuō)：“現(xiàn)在靠黨的政策好，農(nóng)民收入特別高，生活也越來(lái)越好了�！钡拇_，我們家也變了，舊房變成了新房，家里除了電視機(jī)、洗衣機(jī)、冰箱、空調(diào)……這些現(xiàn)代化電器都配齊外，爺爺還幫我買(mǎi)了最最喜歡的戴爾電腦，現(xiàn)在的生活真的和城里一模一樣，既舒適又方便！

五年級(jí)優(yōu)秀作文5

　　有人一定會(huì)說(shuō)，一個(gè)禮物有什么好特殊的，不就是買(mǎi)些玩具，衣服之類(lèi)的，但是這一次媽媽給我的禮物卻不跟你們所想的相同。

　　今天放中學(xué)后，我和媽媽回到家里，我有些不滿(mǎn)足地對(duì)媽媽說(shuō)：“今天上午我們考了數(shù)學(xué)，我只得了98分�！眿寢屄�(tīng)了，好奇地對(duì)我說(shuō)：“你哪一題錯(cuò)了？”“應(yīng)用題的倒數(shù)第二題得數(shù)算錯(cuò)了�！蔽也缓靡馑嫉卣f(shuō)�！鞍�，又是計(jì)算錯(cuò)了！”媽媽嘆了一口氣說(shuō)道。我聽(tīng)了，心里非常難過(guò)，想：這一次我做的其它題目都驗(yàn)算過(guò)了，可是這一題卻是自己口算出來(lái)的，要是我能把這一題也驗(yàn)算一下，那我就是一百分了。想著想著，我有些后悔。

　　傍晚，我回到家里，把我所想的告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屪�下�?lái)，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“這一次你吸取了前面的教訓(xùn)，知道要驗(yàn)算了，如果你能記住以后每一題都要驗(yàn)算就會(huì)取得更好的.成績(jī)！”我聽(tīng)了心里有些高興。

　　這時(shí)，媽媽把我叫到她跟前，對(duì)我說(shuō)：“這一次你考出了好成績(jī)，媽媽給你一個(gè)禮物�！蔽移炔患按�地問(wèn)媽媽?zhuān)骸暗降资鞘裁炊Y物？拿出來(lái)給我看看�！眿寢尣�沒(méi)有拿給我看的意思，只是把我抱在懷里，讓我閉上眼睛，準(zhǔn)備給我一個(gè)驚喜。我照媽媽的意思閉上雙眼，立刻一股暖流遍及全身，原來(lái)媽媽給了我一個(gè)深情的吻，當(dāng)時(shí)我心里非常高興，情不自禁地也在媽媽臉上印了一個(gè)吻。媽媽笑了，我也笑了。

　　這是一個(gè)特別的禮物，一個(gè)無(wú)比珍貴的禮物，她增強(qiáng)了我的自信心，我一定會(huì)加油，讓這股動(dòng)力永遠(yuǎn)伴隨著我前進(jìn)！

五年級(jí)優(yōu)秀作文6

　　“書(shū)籍是橫渡時(shí)間大海的航船�！薄案褂性�(shī)書(shū)氣自華，讀書(shū)萬(wàn)卷始通神�！薄肮饷鹘o我們經(jīng)驗(yàn)，讀書(shū)給我們知識(shí)�！薄白x書(shū)使人充實(shí)，思考使人深邃，交談使人清醒�！�

　　有的人喜歡打游戲，有的人喜歡運(yùn)動(dòng)，而我，卻喜歡讀書(shū)。我最喜歡度動(dòng)物小說(shuō)方面的書(shū)籍，動(dòng)物小說(shuō)描繪了各種動(dòng)物覓食、求偶、避難等各種活動(dòng)。

　　我讀第一本小說(shuō)的時(shí)候，是在一個(gè)寧?kù)o的'下午。那一天，吃完午飯，沒(méi)有事情可以干，我便從書(shū)架上隨便拿起一本書(shū)，一看，原來(lái)是一本動(dòng)物小說(shuō)。我隨便翻了幾頁(yè)，便迷上了這篇故事。從此以后，只要是課余時(shí)間，我就會(huì)拿起一本書(shū)來(lái)讀。每到周末，我和媽媽便會(huì)一起去書(shū)店買(mǎi)書(shū)，這也是我在周末最開(kāi)心的時(shí)光。從上了小學(xué)以后，我便讀了很多書(shū)：《走遍中國(guó)》、《哈佛家訓(xùn)》、《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《荒野的呼喚》、《森林報(bào)》......

　　記得還有一次，我看一本書(shū)正入迷呢，就在這時(shí)，媽媽喊我吃飯了，我一邊忙生答應(yīng)，一邊接著讀書(shū)。媽媽見(jiàn)我還沒(méi)有出來(lái)吃飯，便去房間里找我。我這才依依不舍的放下手里的書(shū)本。

　　書(shū)籍給了我許多知識(shí)，書(shū)籍給了我許多歡樂(lè)。我喜歡讀書(shū)。

五年級(jí)優(yōu)秀作文7

　　童年，是夢(mèng)的開(kāi)始；童年，是夢(mèng)的符號(hào)。發(fā)生在童年中的趣事就像天空中的星星數(shù)不勝數(shù)，可最亮的一顆星莫過(guò)于養(yǎng)烏龜，讓我們一起分享吧！

　　幾個(gè)月前，我養(yǎng)了一只小巴西龜，這只小龜十分有趣。

　　兩顆芝麻般的小眼睛，脖子兩邊有紅紅的印記，殼上有著深綠色的花紋。

　　我最喜歡把小烏龜翻過(guò)來(lái)了，它腹部上的花紋很有趣：像漩渦、像黑寶石般的眼睛……可真是奇形怪狀！烏龜?shù)男∽ψ佑旨?xì)又短，爬起來(lái)沒(méi)有一點(diǎn)聲音。它的.小尾巴更有趣，經(jīng)常搖搖擺擺，好像在跟我們打招呼呢！

　　這只小巴西龜雖然可愛(ài)，但是也很“膽小”。每天我放學(xué)回家，看小烏龜是我一定要做的事。

　　真是奇怪，我都養(yǎng)這只小龜好幾個(gè)月了，它應(yīng)該已經(jīng)和我熟悉了，可為什么每次我走過(guò)去的時(shí)候，它就會(huì)把頭縮回殼里呢？我明白了，是小龜誤解了我來(lái)的目的，以為我不懷好意。其實(shí)，我是不想讓它挨餓。所以，我只好悄悄地放下一丁點(diǎn)兒肉，跑到遠(yuǎn)處，看小龜吃肉的樣子。

　　不一會(huì)兒，它便把頭轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)，我猜，它一定是聞到了那濃濃的肉香。它一口把肉吞下，一點(diǎn)兒不含胡，可真有趣！

　　小龜是我的知心朋友，我有什么傷心事都跟它說(shuō)，雖然它的頭縮在殼里，但我認(rèn)為它在傾聽(tīng)我的訴說(shuō)，要不它的尾巴怎么像在跟我招手呢！

　　這只小龜在我的童年時(shí)光中天天與我作伴，與我共同成長(zhǎng)，我很喜歡這只小烏龜！

五年級(jí)優(yōu)秀作文8

　　流水的時(shí)光啊，放緩你的腳步吧！讓我們?cè)倏匆谎畚覀兊慕鹕�童年。時(shí)間的老人啊，我們要告訴您，我們成長(zhǎng)了 ，跨出童年的門(mén)檻，奔向燦爛的少年，猶如雛鷹展翅翱翔，飛向?qū)儆谖覀兊乃{(lán)天。

　　曾記得，哇哇學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，睜開(kāi)眼的第一句話(huà)，就哭著：“媽媽?zhuān)瑏?lái)�。　�；上幼兒園時(shí)，睜開(kāi)眼的第一句話(huà)，就喊著：“媽媽?zhuān)�快�?lái)給我穿衣服啦！”；到小學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)，睜開(kāi)眼的'第一句話(huà)，還是說(shuō)著：“媽媽?zhuān)�今天記得給我買(mǎi)雞腿呀！”兒時(shí)的懵懵懂懂，老師，家長(zhǎng)賦予我們是可愛(ài)；童年的不懂事，唯我獨(dú)尊，有時(shí)只為一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事而鬧得雞犬不寧，老師，家長(zhǎng)對(duì)我們循循善誘，寬容我們。我們不懂那是愛(ài)，也不懂得怎樣去回報(bào)師長(zhǎng)對(duì)我們的愛(ài)，一切的一切是愚昧地覺(jué)得理所當(dāng)然。

　　隨著時(shí)間的推移，我們成長(zhǎng)了！揮手與童年告別，一步一步地邁向成熟，邁向另一片陽(yáng)光。上學(xué)前，能向父母揮揮手，道聲再見(jiàn)；放學(xué)后，會(huì)微笑地問(wèn)問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)�有什么要我�(guī)兔Φ膯幔俊鄙蠈W(xué)時(shí)，老師的叮嚀記在心里，告訴自己要好好做人，做好好人＇＇＇＇＇＇我們感受到這個(gè)世界只要充滿(mǎn)愛(ài)，就一定會(huì)更精彩。這，代表，我們正在日漸成長(zhǎng)！

　　小樹(shù)，在陽(yáng)光的照耀下，在雨露的滋潤(rùn)下，茁壯成長(zhǎng)。春蠶，不懈不畏掙脫束縛，破繭而出見(jiàn)光明。我們成長(zhǎng)了，遇到困難，我們?nèi)タ朔�，我們�?jiān)強(qiáng)，在風(fēng)雨中洗煉、磨礪！我們踏著堅(jiān)實(shí)的腳步走向廣闊的藍(lán)天，繪寫(xiě)美麗的少年！

五年級(jí)優(yōu)秀作文9

　　爸爸！平時(shí)您對(duì)我溫柔、縱容，而當(dāng)有人要傷害您的兒子時(shí)，您變得暴躁、生氣、憤怒，以至于“變態(tài)”。

　　在那個(gè)下午，我去上輔導(dǎo)班，一位同學(xué)用力過(guò)猛，把我的頭與大地重重的親吻了一下，我的腦袋上馬上冒出一個(gè)碗大的包，眼前金星閃閃，把我疼的痛哭流涕。這是您正好來(lái)接我回家，為了我的智力、為了我的健康、總之為了我，您問(wèn)清緣由后，您發(fā)怒了、您憤怒了、您怒火沖天。您一腳把他的自行車(chē)狠狠的踹翻，當(dāng)時(shí)我和他都傻了眼。我愣住了；老爸為什么會(huì)這樣？他可從來(lái)沒(méi)這樣過(guò)呀，好可怕，頭好痛��！我的同學(xué)也不知所措，您暴跳如雷，我當(dāng)時(shí)懵了，只是呆呆的看著，您還很生氣，走到他跟前，我看見(jiàn)您雙手青筋暴露，粗大的'手死死地掐住他細(xì)小的脖子，好像隨時(shí)都能了結(jié)他脆弱的生命。您沒(méi)有用力，他沒(méi)有還手。我又在想：這就是傳說(shuō)中的僵局嗎？爸爸竟然能為我這樣……。過(guò)了一會(huì)兒，您放開(kāi)他帶我回家了。就像鱷魚(yú)不置于侵略者死地，只是威脅而已。

　　回家的路上您仍舊非常生氣。車(chē)子騎得那樣快，蹬得那樣猛，街景變換的那樣快，車(chē)速如飆車(chē)一般。

　　您從來(lái)沒(méi)這么生氣過(guò)、憤怒過(guò)，您是為了我。您是多么愛(ài)我、多么疼我；盡量不讓我生氣、受到傷害。您為了我可以發(fā)狂、可以變態(tài)、可以置人于死地。不惜一切。

　　我想對(duì)您說(shuō)：“老爸，我愛(ài)您！”

五年級(jí)優(yōu)秀作文10

　　成功對(duì)于我來(lái)說(shuō)，有很多，這次是做法國(guó)美食的成功。

　　今天是八月的周六，八月的每個(gè)周六都是我們的“美食節(jié)”，平時(shí)的“美食節(jié)”我都當(dāng)評(píng)委，這次我可要親自下廚做一道法國(guó)美食，我給它起了個(gè)名字，叫“西紅柿鑲牛丁”。很明顯有西紅柿和牛丁，當(dāng)然還有其它東西，比如說(shuō)彩椒、豌豆、胡蘿卜、土豆。

　　我要開(kāi)始做了。我先把所有東西切成丁，除了西紅柿。切完之后，我往肉里加了點(diǎn)紫蘇、鹽、香油等調(diào)料，然后用勺拌好，我輕輕地聞了一下，��！好香啊，這又為我的信心加了分。我現(xiàn)在開(kāi)始炒了，先倒入橄欖油，之后放入生肉丁，過(guò)了幾分鐘我把抄過(guò)的`豌豆放了進(jìn)去，翻幾下，放了點(diǎn)鹽，我嘗了嘗，味道很不錯(cuò)。然后我放了土豆丁，過(guò)了一會(huì)兒，我覺(jué)得土豆丁熟了，就嘗了一顆。熟是熟了，但是缺點(diǎn)咸味，我想不要再加鹽了，加醬油吧，有咸味還能讓顏色更漂亮，真是太完美了，邊想也邊做著，倒入后拌了拌，翻了翻，味道和色澤都很好。趁著個(gè)空閑時(shí)間，我把西紅柿切開(kāi)，把里面的果肉一勺勺的挖出來(lái)，做成了一個(gè)圓圓的小碗，然后按著這個(gè)樣子又做出了三個(gè)。做完盛菜的碗后，我把彩椒放進(jìn)去，然后把炒好的菜放入西紅柿，再做裝飾，就大功告成了。

　　這是我在廚房里做出的一件成功事�？梢哉f(shuō)成功不僅在比賽里，還在生活中。

五年級(jí)優(yōu)秀作文11

　　他長(zhǎng)得瘦瘦的，是男牌白骨精；他還很古靈精怪，和孫悟空一樣機(jī)靈；更重要的是他的嘴從來(lái)沒(méi)有停過(guò)，和唐僧有得一拼。沒(méi)錯(cuò)，他就是我班的接嘴大王——小強(qiáng)。

　　你瞧，他又開(kāi)始接嘴了。

　　今天上課，王老師向我們一連提了好幾個(gè)問(wèn)題，她要請(qǐng)人一一來(lái)回答，當(dāng)王老師提出第一個(gè)問(wèn)題，小強(qiáng)想也沒(méi)想就把答案脫口而出，這下子他又積極辦了壞事，王老師不禁向小強(qiáng)投去憤怒的目光，小強(qiáng)自知“理”虧，馬上閉上了嘴，事后王老師就生氣的`說(shuō)：“某些同學(xué)上課不要接嘴，要讓其它同學(xué)思考”！

　　雖然，小強(qiáng)很愛(ài)接嘴，但他也很樂(lè)于助人。

　　有一次我正在給班上提牛奶，牛奶很重，我提不怎么動(dòng)，正在原地著急，碰巧之中，遇到了小強(qiáng)同學(xué)，那時(shí)我還并不知道他很愛(ài)樂(lè)于助人，便抱著死馬當(dāng)活馬醫(yī)的心態(tài)說(shuō)：“小強(qiáng)同學(xué)你能幫我提一提牛奶嗎？”我沒(méi)想到，他竟然什么也沒(méi)說(shuō)，很爽快的提起籃子飛快的走進(jìn)了教室。當(dāng)我向他道謝時(shí)，他卻說(shuō)：“舉手之勞”這簡(jiǎn)單的幾個(gè)字使我的心溫暖了許久。

　　這就是我班的接嘴大王——小強(qiáng)，一個(gè)可愛(ài)，又樂(lè)于助人的陽(yáng)光男孩兒。

五年級(jí)優(yōu)秀作文12

　　鄉(xiāng)村是個(gè)美麗、寧?kù)o的地方。那里雖然沒(méi)有城市里高大氣派的高樓大廈，但卻有散發(fā)著田園風(fēng)光的特色小院，顯出一派獨(dú)特的農(nóng)家風(fēng)味。

　　記還記得去年暑假，我和爸爸媽媽一起來(lái)到安吉龍王村。在我們農(nóng)家樂(lè)的對(duì)面就是一條小溪，小溪兩旁總能看見(jiàn)有婦女，拿著板刷，哼著小調(diào)，在洗衣服；或是瞧見(jiàn)主人，帶著小狗，小貓，悠閑自得地漫步在溪邊。若是碰到發(fā)洪水的'日子，便只能呆在家里了，兇猛的洪水從山上往下流，后浪推前浪，布滿(mǎn)整座山。再往遠(yuǎn)處望，是一座座高低不同形態(tài)各異的山，身上有花草樹(shù)木，放眼望去一片綠色。山上還棲息著鳥(niǎo)類(lèi)，在清晨出去散步，總能聽(tīng)見(jiàn)他們?cè)谏缴戏怕暩璩�。沿著山路再往上走，道路兩旁是竹林，青綠的竹子，高大，粗壯，就像是山林的守護(hù)神，挺立在山間。若在春天，一場(chǎng)春雨過(guò)后，成群的筍，爭(zhēng)先恐后地從土里探出頭來(lái)，一片生機(jī)勃勃的景象。在山林里還有雞群，它們展翅飛翔，還不時(shí)的低下頭去啄幾粒米。接著往上走，便能看見(jiàn)半山腰上住著幾戶(hù)人家，從他們的房前屋后走過(guò)，總會(huì)瞧見(jiàn)各種蔬菜水果。有的又肥又大，躺在地上；有的又細(xì)又尖，倒掛在瓜架上；，還有的像一把大傘，種在地里，下面還滾動(dòng)著晶瑩的露珠，顏色各異，形態(tài)萬(wàn)千，美麗極了！

　　傍晚，站在山頂向下望，鄉(xiāng)村的景色盡收眼底。此時(shí)，家家戶(hù)戶(hù)的屋頂，都炊煙渺渺，和山間的云霧繚繞在一起，就像是一幅美麗的水墨畫(huà)。

五年級(jí)優(yōu)秀作文13

　　生活中處處是課堂。

　　當(dāng)我們漫步在樹(shù)林中，聆聽(tīng)著“泉水擊石，泠泠作響�！钡臉�(lè)曲，我們會(huì)涌發(fā)出一種情感……

　　當(dāng)我們靜坐在小河邊，欣賞著“游魚(yú)細(xì)石，直視無(wú)礙。”的景色，我們會(huì)涌發(fā)出一種情感……

　　當(dāng)我們側(cè)躺在大地上，細(xì)看著“霜葉紅于二月花”的美圖，我們會(huì)涌發(fā)出一種情感……

　　這種感情無(wú)處不在，它就是對(duì)生命的熱愛(ài)之情和執(zhí)著的追求。

　　其實(shí)這樣的課堂無(wú)處，它從一件微不足道的瑣事，告訴我們一個(gè)個(gè)真諦。

　　從“泉水擊石，泠泠作響�！敝�，我讀出泉水的堅(jiān)強(qiáng)意志……

　　從“游魚(yú)細(xì)石，直視無(wú)礙�！敝�，我讀出作者對(duì)生活的熱愛(ài)……

　　從“霜葉紅于二月花”中，我讀出秋天收獲的喜悅之情……

　　最后，我懂了。于是，生活中的困難被我用泉水般的意志打敗了；生活中的挫折被我用詩(shī)歌中對(duì)生活的熱愛(ài)擊潰了；生活中的收獲被我用霜葉的火紅來(lái)贊譽(yù)……

　　這也許就是生活中的課堂告訴我的真諦―對(duì)生命要熱愛(ài)和執(zhí)著地追求。

　　于是，我珍愛(ài)每一片海，每一座山，每一滴水，每一片葉，每一縷陽(yáng)光，每一彎素月……我攢著一顆自信的'心上路，不斷地為自己的理想而奮斗。我成功了，我終于可以成為生活中的強(qiáng)者，你呢？

　　生活中處處是課堂，讓我們一同享受生活，擁抱生活，感悟生活。相信你也可以成為生活中的強(qiáng)者的！

五年級(jí)優(yōu)秀作文14

　　20xx年5月18日星期日天氣：晴

　　種花生（1）

　　春天來(lái)到時(shí)，我跟媽媽說(shuō)：媽媽?zhuān)�我想種花生。媽媽說(shuō)：好啊，不過(guò)你要堅(jiān)持天天給它澆水。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　晚上，我和爺爺挑花生，我們挑了十顆胖嘟嘟、粉紅色的花生米。第二天早晨，我和爺爺上山挖來(lái)了一包土放在小花盆里，然后我們把花生種下去，又澆了點(diǎn)水。我盼望它們快點(diǎn)長(zhǎng)大。大約過(guò)了十天，花生才發(fā)出小芽來(lái)，是嫩綠色的，可是只長(zhǎng)出來(lái)七棵。爺爺給它們換了個(gè)大花盆，說(shuō)這樣花生才能長(zhǎng)大。我天天去看花生，天天給它們澆水，現(xiàn)在它們已經(jīng)有兩寸高了，葉子也變成深綠色的了。

　　20xx年6月8日星期日天氣：晴

　　種花生（2）

　　今天早晨我給花生澆水的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)有一棵花生有點(diǎn)不對(duì)勁，它長(zhǎng)得特別高，媽媽拿尺量了一下，它有30公分高呢！而其它6棵花生只有20分分高。這棵花生的葉子跟其它花生的不一樣，這棵花生的葉子比其它花生的'葉子大、長(zhǎng)，而且它的上面是毛茸茸的。為什么我以前沒(méi)注意過(guò)它呢？我趕忙去問(wèn)爺爺。爺爺說(shuō)：這是我種的一棵毛豆，你怎么才發(fā)現(xiàn)？我想：我是有點(diǎn)兒粗心了，在學(xué)習(xí)上我可不能這么粗心大意。

五年級(jí)優(yōu)秀作文15

　　我家有兩條金魚(yú)，一大一小，大的叫大大，小的叫小小。

　　這兩條金魚(yú)很可愛(ài)，全身橙色，兩雙大眼睛酷似晶瑩的珍珠，腮一鼓一鼓的，好像在生氣，“什么時(shí)候吃飯呀，我快餓死了！”它們的'尾巴又細(xì)又長(zhǎng)，擺動(dòng)起來(lái)好像芭蕾舞者在翩翩起舞。

　　大大很貪吃，搶走小小的食物是家常便飯。每當(dāng)大大吃飽了去睡午覺(jué)時(shí)，我總會(huì)給小小更多的食物，好讓它不挨餓。

　　記得有一次，我給小小加餐了，可正當(dāng)小小要好好享受這些美食時(shí)，大大不知怎么回事醒了過(guò)來(lái)，它貪婪地看著食物，沖小小游過(guò)來(lái)。于是一場(chǎng)大賽開(kāi)始了。一開(kāi)始，小小因?yàn)殡x食物較近，搶吃了一些，但因?yàn)榇蟠蟊人�大，一�?huì)兒小小便敗下陣，只吃到了三四粒魚(yú)食。看到這一幕，我很生氣，忙拿來(lái)小魚(yú)網(wǎng)困住大大�？伤�很聰明，從小洞里鉆了出去，然后鄙視地看了我一眼，好像在說(shuō)：“哼，想抓我，門(mén)都沒(méi)有！”然后又去睡覺(jué)了。后來(lái)，一連幾天，大大都來(lái)?yè)屝⌒〉氖澄�，看著小小一天比一天瘦，我很著急，最后“急”出了一個(gè)辦法，先用玻璃把大大和小小分開(kāi)，再給小小吃東西。我立刻去試，果然，雖然大大發(fā)現(xiàn)了食物，但不明白為什么不能沖過(guò)去，只好作罷。后來(lái)，小小又變回了它原來(lái)的樣子，我便把玻璃拿開(kāi)，但大大沒(méi)有去搶?zhuān)�因�(yàn)樗�親身體驗(yàn)了饑餓的滋味和感受。

　　這就是我家的兩條金魚(yú)，有了它們，每天我又多了一些歡笑，我非常喜歡它們。

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