（薦）五年級(jí)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的五年級(jí)作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)作文 篇1
網(wǎng)絡(luò)——一個(gè)豐富多彩的另一個(gè)世界，它不僅用自己的大腦幫助了許多人，還成就了許多擁有音樂(lè)夢(mèng)想的人
我是一個(gè)愛(ài)音樂(lè)的孩子，別看我年紀(jì)小~但我擁有一個(gè)音樂(lè)夢(mèng)，這個(gè)音樂(lè)夢(mèng)起源于一個(gè)人的夢(mèng)想，和他的那首歌。每首歌，都有每首歌的特點(diǎn)，每首歌，都表達(dá)了一個(gè)故事，也許是愛(ài)情的、也許是友情的、也許是親情的、也許是關(guān)于夢(mèng)想的每當(dāng)聽(tīng)到音樂(lè)的那種美妙感，就仿佛來(lái)到了一個(gè)人間天堂，如癡如醉，讓人流連忘返。
我關(guān)注qq音樂(lè)，一點(diǎn)擊qq音樂(lè)，排名第一的是一位不良少年，不良少年1987年2月8日誕生于山東青島。他沒(méi)有大明星的英俊瀟灑，沒(méi)有專(zhuān)業(yè)歌手的天籟之音，可到底是什么讓這位不良少年如此紅呢？
曾經(jīng)，這位不良少年是一個(gè)小混混，跟平凡人一樣，是一個(gè)花樣年紀(jì)的學(xué)生，他沒(méi)有什么優(yōu)點(diǎn)，但是他有一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)讓人覺(jué)得可笑的夢(mèng)想，可他并沒(méi)有放棄，他如堅(jiān)強(qiáng)的烏龜般一步一步向夢(mèng)想邁進(jìn)。終于，他發(fā)表了第一首歌曲——屬于自己原創(chuàng)的歌曲！——《胸前》！《胸前》講述了一個(gè)青春期中青梅竹馬的純真友誼，讓我們感受到童年的奇特和美好。
《胸前》在網(wǎng)絡(luò)有了小名氣，大家都喜歡上了這位不良少年。他還沒(méi)有放棄，繼續(xù)一步一步地向前邁出艱難的腳步。接著他到了一家網(wǎng)絡(luò)音樂(lè)公司簽約，成就了他的夢(mèng)想。《不良》降臨于人間，《不良》講述了不良少年的.夢(mèng)想和追夢(mèng)的過(guò)程。不良少年不想和平凡人一樣做一株沙漠上的小草，而是想做沙漠上的仙人掌，雖然很艱難，但是仙人掌一定能走出沙漠，迎來(lái)綠洲！曾經(jīng)，很多人瞧不起不良少年，認(rèn)為他的夢(mèng)想根本不可能實(shí)現(xiàn)，但是，那些言語(yǔ)并沒(méi)有讓他放棄，而是增強(qiáng)了他對(duì)夢(mèng)想的期望！他用自己的音樂(lè)天賦創(chuàng)造了奇跡，即使會(huì)面臨許多困難。
每一個(gè)成功人士，總要經(jīng)歷坎坎坷坷。這不！一大群人出來(lái)指責(zé)不良少年，認(rèn)為他是靠女聲才出的名，但是為什么公司簽約他而不是簽約那些女生呢？雖然被一些人瞧不起，雖然被人寫(xiě)歌侮辱自己，但是，成功的人，就一定能學(xué)會(huì)忍耐！他堅(jiān)信著，自己是靠自己的努力成功的，是不需要做出任何解釋?zhuān)忉尵褪茄陲棧∷盟囊魳?lè)天賦來(lái)證明這一切，證明自己的實(shí)力！
不良們愛(ài)不良少年——也就是徐良！也許是因?yàn)樗强蓯?ài)甜美的聲音，也許是因?yàn)樗麑?duì)夢(mèng)想的那份堅(jiān)持，也許相信總有一天，徐良會(huì)靠自己的努力，讓大家明白，證明自己！
我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)！有了徐良這位不良少年指引我夢(mèng)想的道路，他就是我夢(mèng)想道路的一盞明燈，不僅照亮了我的夢(mèng)想之路，也照亮了中國(guó)夢(mèng)！相信吧，只要付出努力，像徐良一樣為自己的夢(mèng)想付出努力，哪怕是一點(diǎn)一點(diǎn)的努力，要相信，世上無(wú)難事只怕有心人！相信夢(mèng)想總有實(shí)現(xiàn)的那一天！一個(gè)夢(mèng)想有多么大的力量啊！讓我們一起，和徐良一起，和大家一起向夢(mèng)想邁進(jìn)！
徐良——一個(gè)值得我們學(xué)習(xí)的人！我們要向他學(xué)習(xí)，同時(shí)也像擁有中國(guó)夢(mèng)的人學(xué)習(xí)！
我是不良，我愛(ài)徐良，徐徐動(dòng)聽(tīng)，唯愛(ài)良音！徐良，永遠(yuǎn)支持你！千萬(wàn)不要放棄自己的夢(mèng)想哦！大家一起努力，一起向夢(mèng)想的道路前進(jìn)！有你在，相信，我的夢(mèng)想不遠(yuǎn)了。
五年級(jí)作文 篇2
全班小朋友一定去過(guò)九峰公園，九峰公園給我留下印象最深刻的地方當(dāng)然就是—米篩井。
你們應(yīng)偶爾聽(tīng)過(guò)“賣(mài)山水了”的叫賣(mài)聲吧！那些水來(lái)自哪里呢？原來(lái)大部分都是從米篩井里來(lái)的。
米篩井在九峰山莊走到底，再向右，大約200米的小路，小路的盡頭當(dāng)然就是米篩井了。
在米篩井邊，有許多人在打水，他們用一根很長(zhǎng)的繩子吊住水桶，水桶完全傾斜后，就可以到進(jìn)水桶里去了。
米篩井邊景色優(yōu)美，米篩井比地面高出一點(diǎn)，它35米深，2米寬，聽(tīng)說(shuō)至今有800多年的歷史了，是宋代時(shí)期建造的。
周?chē)G樹(shù)成蔭，太陽(yáng)有時(shí)篩下一束束金光，一直照到水底，水面金光閃閃，美麗動(dòng)人，比太陽(yáng)都刺眼的'金光刺進(jìn)我的眼睛，讓我不由自主地閉上我的眼。
水井四周長(zhǎng)滿(mǎn)了綠得沒(méi)有一點(diǎn)雜色的青苔，占了井的位置一半多，聽(tīng)爸爸說(shuō)青苔會(huì)清潔井里的水，他還說(shuō)有樹(shù)的地方比較容易蓄水，井的四周樹(shù)木比較多，就不容易干涸，因此，它千年不旱不涸。
這里的水非常甘甜，它是天然水源，不會(huì)有一丁點(diǎn)污染。有人不想浪費(fèi)水，就奇思妙想，怎么做呢？他們把自己家喝完的空瓶后邊剪掉，往空瓶里倒水就不會(huì)把水倒出來(lái)了，相反，有人洗衣服也在這兒，還用了肥皂，污染了井水，這可不好。
井上還有涼亭，涼亭名叫“甘泉亭”，上面的字褪了色，有許多年的歷史了。
我愛(ài)黃巖，我更愛(ài)米篩井，它總是默默奉獻(xiàn)，讓我們多少代人喝上了甘甜的泉水，我們應(yīng)該永遠(yuǎn)保護(hù)它。有這么默默奉獻(xiàn)的米篩井，我感到無(wú)比地驕傲和自豪，無(wú)比幸福，米篩井永遠(yuǎn)刻在我心里。
五年級(jí)作文 篇3
上語(yǔ)文課的時(shí)候，一只蟑螂“光臨”了我們班。
先是邊上小曹的聲音響起，只聽(tīng)她驚慌著結(jié)巴道：“楊暢！楊暢！墻！墻！……”“墻？”我好生奇怪，回頭看墻，一只披著黑色“甲克衫”的蟑螂正耀武揚(yáng)威地?fù)]動(dòng)著它那對(duì)驕傲的觸角。
我的眼睛頓時(shí)瞪大了，一聲慘叫就抱頭鉆到桌子底下，要知道本小姐天不怕地不怕，就怕這可惡的.小爬蟲(chóng)。我的大叫引得同學(xué)們都回頭看我，都不明白發(fā)生了什么事情了。
墻上的蟑螂好像知道自己引起“眾亂”了，想逃走！小曹眼尖大聲地叫道：“蟑螂！在……在墻上！要跑啦！”同學(xué)們的眼睛也都直勾勾地盯著那只想迅速逃跑的蟑螂。幾個(gè)膽大的男生自告奮勇地拿起書(shū)本追著要逃跑的蟑螂，等待機(jī)會(huì)下手。幾個(gè)膽子小的女生也抱頭往桌子底下鉆，繼續(xù)發(fā)出高分貝的尖叫。老師停止了上課，奮力維持秩序，可是根本無(wú)濟(jì)于事。
這只蟑螂好像訓(xùn)練有素，跑得飛快，總是能躲過(guò)男生組織的一次又一次攻擊，雪白的墻上，這只黑蟑螂顯得特別的刺眼。蟑螂在墻上跑來(lái)跑去，我們班的男生也跟著跑來(lái)跑去，我心里害怕極了，一直不敢從桌子底下鉆出來(lái)。
最后，還是老師用自己的文件夾“啪！”的一聲把蟑螂打中了。被文件夾壓扁了的蟑螂貼在墻上顯得很惡心，過(guò)了好幾天都還在那墻上，我們沒(méi)有人敢去把它清除下來(lái)，它就一直惡心地呆在那面雪白的墻上，好象被強(qiáng)力膠固定住了似的。
我凝望著貼在墻上那只死蟑螂，心想：不知道N年以后，這只死蟑螂還會(huì)不會(huì)在這面墻上“展覽”呢？說(shuō)不定還會(huì)變成“蟑螂化石”呢！呵呵！
五年級(jí)作文 篇4
不知不覺(jué)中，春天來(lái)了了校園里，校園里的春天格外快樂(lè)！
春風(fēng)在操場(chǎng)上跑步，吹笑了小朋友的臉蛋，它有時(shí)去和五、六年級(jí)的同學(xué)打籃球，“耶，進(jìn)了”大家歡笑著；它和一位護(hù)理花草的爺爺保護(hù)幼小的樹(shù)木，爺爺笑了，春風(fēng)也笑了。
春雨來(lái)了，柔和的雨水打在學(xué)校大門(mén)上“嘀嗒！嘀嗒”，好聽(tīng)極了，就像莫扎特彈的`鋼琴一樣優(yōu)美；它配合春風(fēng)護(hù)理花草，花草渴了，春雨給它們甘露，花草累了，春風(fēng)為它們按摩；“哈，下雨羅！下雨羅！”幾個(gè)一年級(jí)的小同學(xué)叫了起來(lái)，他們伸出雙手，讓雨水打濕，再摸到別人的臉上，他們嘻嘻在笑了起來(lái)，別人還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，他們就揮揮小手跑開(kāi)了......
啊，校園里的春天是最美、最好、最快樂(lè)的時(shí)候......
五年級(jí)作文 篇5
“寧?kù)o的夏天，天空中繁星點(diǎn)點(diǎn)……”每當(dāng)我聽(tīng)到《寧夏》這首歌，就開(kāi)始盼望著讓夏天快快來(lái)到。
“又是一年夏天到，百花叢中歡聲笑�！毕奶煸谖胰杖找挂沟呐瓮�，終于來(lái)到了我們的身邊。
天蒙蒙亮，夏姑娘就把太陽(yáng)公公催起來(lái)，照耀大地。鳥(niǎo)兒們見(jiàn)太陽(yáng)公公起床了，便展翅翱翔于天地之間。水里的魚(yú)兒們?cè)跉g快地跳躍著，陽(yáng)光照射到魚(yú)兒的鱗片上，魚(yú)兒仿佛披了一件彩虹外套，看起來(lái)如仙子在水里跳著美麗動(dòng)人的舞蹈。
中午，夏姑娘把陽(yáng)光撒到每一個(gè)角落。人們趁著這個(gè)時(shí)間，在草坪上、操場(chǎng)上歡樂(lè)地玩游戲。還有一些人趁著這個(gè)時(shí)間，到夏姑娘的`眼皮子底下曬太陽(yáng)，這是一幅多么美麗的畫(huà)卷啊!
傍晚，忙了一天的夏姑娘就要入睡了，太陽(yáng)公公和月亮姐姐也換了崗。月亮姐姐跟小星星們一起漫游在天空中，還唱著婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的歌呢!我和爸爸、媽媽坐在陽(yáng)臺(tái)上，觀賞著這動(dòng)人的場(chǎng)景。
夜深了，花兒也睡了，夏姑娘這時(shí)已經(jīng)翱游在夢(mèng)的故事里了�；▋喊杨^垂下去，輕輕地閉上了眼，等待著明天的到來(lái)。魚(yú)兒找到一個(gè)極為隱蔽的地方，去熟睡了。人們也在柔軟的席夢(mèng)絲床上進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)……
日復(fù)一日，終于夏姑娘就要走了。早晨，天空中有一層薄薄的霧而不是太陽(yáng)了。中午，人們覺(jué)得陽(yáng)光不再溫暖了，不再到草坪上或操場(chǎng)上做游戲了。傍晚的月亮都只是殘?jiān)拢瑳](méi)有小星星陪同月亮一起翱游在天空之中了。
夏姑娘走了，秋姑娘來(lái)了……
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