小學(xué)五年級(jí)作文【錦集5篇】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
大家好，我的名字叫“永久”，是出生名門的自行車，現(xiàn)在在一個(gè)主人家中。我長(zhǎng)得可酷了，有著苗條的身材，淡藍(lán)色的外衣，脖子上還有一個(gè)金色的小鈴鐺。每一次去上街，我都神氣十足，給主人爭(zhēng)了不少面子。因?yàn)槲沂撬ㄒ坏慕煌üぞ�，主人總�?huì)幫我洗澡，領(lǐng)著我去上班，在路上，我享受著眾人投來的羨慕目光，心里就像吃了蜜一樣甜。
可現(xiàn)在，我的待遇一落千丈，主人把我丟進(jìn)了廢舊的車庫(kù)里，看也不看我一眼。有一天，主人開著一輛龐然大物闖進(jìn)了家門——汽車，他穿著一身藍(lán)衣服，上面鑲嵌著一顆顆金光閃閃的寶石，穿著名牌鞋子，像一個(gè)高昂的皇上，主人還給它加油、加營(yíng)養(yǎng)，幫它洗澡，他的出現(xiàn)，讓我感到十分迷茫，我心想：難道主人不愛我了嗎？他忘了我了嗎？我以后也不能為主人爭(zhēng)光了嗎？在角落里，我哭、我怒、我喊……難道我就這樣“下崗”了？！
幾年過去了，我的“皮膚”不如以前那般好看了，但汽車還是那么干凈、精神，主人也還是那么喜歡它。有一天，主人來到了車庫(kù)，走近我的`身旁，我心里一慌，一種不祥的感覺冒了出來，難道主人要把我當(dāng)廢品賣了？主人把我推出來車庫(kù)，用水給我洗了一個(gè)澡，還給我加了營(yíng)養(yǎng)液，騎著我來到大街上。我放眼望去，大街上的龐然大物不見了，我的兄弟姐妹們又回來了。一切都讓我迷糊，丈二和尚——摸不著頭腦，咋回事？這時(shí)，主人停了下來，和一個(gè)陌生人有說有笑起來，在談話中，我明白了，原來現(xiàn)在人們都提倡節(jié)能減排，所以綠色出行又成了一種時(shí)尚嘍！
哈哈，我又上崗了！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
科學(xué)老師讓我們觀察蝸牛，于是我在家里養(yǎng)了一只小蝸牛，它很可愛，我給它取名叫“大寶”。
大寶長(zhǎng)著又細(xì)又長(zhǎng)的兩條觸角，長(zhǎng)長(zhǎng)的身體，還有一個(gè)圓圓的“斑點(diǎn)殼”。它摸上去毛茸茸的，皮膚上還嵌著一個(gè)個(gè)“小方塊”，就像穿了一件格子衣服。我還發(fā)現(xiàn)在它的身體和硬殼連接處，有一些像海綿一樣的物體，我猜大概是用來保護(hù)它縮進(jìn)硬殼后的身體的吧，真有趣！
大寶爬行的時(shí)候，腹部就像波浪一樣輕微地上下起伏，應(yīng)該就是它的腹足在運(yùn)動(dòng)吧。我發(fā)現(xiàn)在它爬過的菜葉上，總是會(huì)留下一層透明的液體，這是為了保護(hù)它的腹足在爬行過程中不受損害而分泌的一種粘液。
大寶是個(gè)“頑皮鬼”。它經(jīng)常沿著杯壁爬出它的小屋，就像在進(jìn)行攀爬訓(xùn)練。到了杯口時(shí)，它又會(huì)繞著杯口作圓周運(yùn)動(dòng)，就像一位“運(yùn)動(dòng)員”在訓(xùn)練慢跑。有時(shí)它還會(huì)爬出杯子，沒著柜子四處游蕩，就像在進(jìn)行遠(yuǎn)足運(yùn)動(dòng)。最離譜的.一次，它竟然用它那強(qiáng)壯的身體掀翻了飼養(yǎng)瓶的瓶蓋，把我折的“小提包”給咬了個(gè)大窟窿，真讓我哭笑不得�？礃幼樱呀�(jīng)進(jìn)入“手提包”進(jìn)行了一次探險(xiǎn)，呵呵！真是個(gè)好奇的家伙呀！有時(shí)候，它會(huì)從飼養(yǎng)瓶里探出頭來，好奇地打量著我做作業(yè)，好像在跟我說：“小主人，你作業(yè)做好了嗎？”真是一只有“感情”的小蝸牛呀！
大寶還是個(gè)“貪吃鬼”呢！只要放一片菜葉在它面前，它就會(huì)狼吞虎咽地吃起來，看那樣子，就像餓了幾天幾夜似得。
我養(yǎng)的“大寶”真是又頑皮，又貪吃，又帥氣�。�
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
有一天,在一片茂密的森林里,老猴一家每天以淚洗面,焦急的等待著小猴的`回來。
就在這個(gè)時(shí)候,小猴正蹦蹦跳跳地走在山路上,走過石橋,跨過一條條小河,終于回到了家。 老猴子見到了失蹤多天的兒子，驚奇無比，打了自己一下，以為在做夢(mèng)，但得知不在做夢(mèng)時(shí)，頓時(shí)熱淚盈眶，媽媽抱住小猴，激動(dòng)的哭了起來。 媽媽邊抱著兒子，邊問：“孩子，這些天你沒受苦吧！” “沒有，這些天我過的很開心，快樂�！毙『镒诱f。 爸爸端詳了小猴許久，親切地說：“這些天你都吃了什么，他們沒折磨你吧！哦，對(duì)了，你腳傷好了嗎？” “好了，你看！炊事班的戰(zhàn)士們每天給我糖果，餅干吃，你看我不是胖了許多嗎？”小猴子高興地說。 “他們真是好人那！我們永遠(yuǎn)都不能忘記他們呀！”爸爸邊點(diǎn)頭邊說。 “是呀，我們的好好感謝他們��！”媽媽說。 “孩子你走了那么多路，餓了吧！”媽媽撫摸著小猴的頭說。 “好，爸爸今天下廚幫你燒幾個(gè)菜！”爸爸說。
吃過晚飯，全森林的動(dòng)物都來看望小猴子了。 從此，猴家族又有了歡樂，有了笑聲，老猴子一家又像以前一樣幸福地生活在一起了。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
我雖然是一個(gè)女生，但我總是大大咧咧的，不太善于表達(dá)愛。
放暑假了，媽媽說在西安工作的爸爸就要回來了，我很高興，因?yàn)槲覑鬯�。我想送他一件意想不到的禮物，送什么好呢？我百思不得要領(lǐng)。
“要不對(duì)爸爸說一聲‘我愛你’？”弟弟給了我一把打開謎團(tuán)的鑰匙。
來到火車站，我找到了爸爸，飛奔過去，如同一只離弦的箭，“嗖”的一下飛了過去。
我抱著爸爸，支支吾吾地說：“爸爸，我想……我想……問問你，你累不累呀？”“不累！”爸爸笑著對(duì)我說。
唉，怎么就說不出口呢？不如讓弟弟幫我捎個(gè)信兒，不，不行，太沒誠(chéng)意了！
我用手托著腦袋，無奈地環(huán)顧四周。這時(shí)，我的目光垂落在我們的.全家福上，爸爸那慈祥有愛有責(zé)任心的雙眼緊盯著我，幸福的笑洋溢在臉上。我想起了爸爸以前對(duì)我的種種關(guān)懷，為了我去異地他鄉(xiāng)去工作，不知流了多少汗，付出了多少心血。
我鼓起勇氣來到爸爸面前，抱著他小聲地說：“爸爸，我愛你�！薄皩氊悆海娴膯�？”爸爸抬起頭望著我，眼里充滿了期待�！班牛�，我是真心的，我愛你，爸爸，愛你的心比天還要藍(lán)，愛你的心比海還要深，愛你的心比山還要大�！�
“寶貝，爸爸也愛你，比你還多�！�
晚上，我朦朦朧朧地感覺到爸爸來到我的房間，摸著我的頭，親吻了一下我的額頭，小聲地說：“爸爸永遠(yuǎn)愛你�！蔽以谛睦镎f道：“爸爸，我也愛你�！�
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
營(yíng)養(yǎng)與健康是息息相關(guān)的，沒有營(yíng)養(yǎng)就沒有健康，沒有健康就沒有生命。
“人的生命在于運(yùn)動(dòng)”，運(yùn)動(dòng)使人的身體健康。要運(yùn)動(dòng)就要有身體。健康是身體最大的本錢，健康不是一切，但失去健康就會(huì)失去一切。身體的健康才能創(chuàng)造一切物質(zhì)精神財(cái)富，任何富貴都難以換取健康。
人體在生命活動(dòng)過程中都需要能量，能量的來源在于食物，人們必須從食物中獲得生命活動(dòng)的`營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。
俗話說“民以食為天”，也說明飲食非常重要，人的身體要從食物中獲得營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，必須有科學(xué)的飲食方法。
一、飲食的時(shí)間要科學(xué)，一日三餐要準(zhǔn)時(shí)吃，早晨吃蛋、奶為好，中午吃飽一點(diǎn)，晚上少吃一點(diǎn)。胃會(huì)在一定的時(shí)間分泌胃液消化食物，若不按照一定時(shí)間吃飯，會(huì)有胃病呀！
二、要有科學(xué)的食譜，現(xiàn)在人們的生活好了，食品也越來越豐富，越來越可口，但不能暴飲暴食、大魚大肉，別以為這樣人的身體就可以獲得營(yíng)養(yǎng)？錯(cuò)了！不少人就是吃出了病，糖尿病肥胖癥，心腦血管病，冠心病等等，美國(guó)糧食工會(huì)推出了“健康飲食金字塔”。我們要慢慢地好好研究并參考。金字塔的底層是五谷雜糧、面制品。二層是蔬菜、水果之類的。
三層是魚、禽、豬類食品（包括內(nèi)臟），四層是奶制品，牛奶和奶油等，頂層就是牛肉、啤酒。底層的食品要多吃，而頂層則要少吃、適量吃，這樣做人才能營(yíng)養(yǎng)均衡，身體健康。
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