五年級(jí)優(yōu)秀作文

時(shí)間：2024-11-24 15:21:22 五年級(jí)作文我要投稿

(熱門)五年級(jí)優(yōu)秀作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的五年級(jí)優(yōu)秀作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

(熱門)五年級(jí)優(yōu)秀作文

五年級(jí)優(yōu)秀作文篇1

　　隨著科技的飛速發(fā)展，汽車也頻繁地來到我們的身邊。但是，我夢想中的汽車應(yīng)該比現(xiàn)在的.汽車更先進(jìn)、發(fā)達(dá)。

　　我夢想中的新型汽車整體用的是用一種彈性非常大的仿佛果凍的物質(zhì)。車內(nèi)有許多令人眼花繚亂的花紋，其中最引人注目的當(dāng)然是整個(gè)汽車的“心臟”—智能語音系統(tǒng)。汽車所有的模式都可以動(dòng)嘴實(shí)現(xiàn)，還有感官系統(tǒng)。當(dāng)你累時(shí)，就會(huì)變成自動(dòng)駕駛，查詢你要到達(dá)的位置，通過定位，自動(dòng)行駛到那兒。當(dāng)你想到海洋里探索神秘的物種，在空中觀察云朵的奧秘……它便可以讓你如愿以償。

　　只要你對(duì)系統(tǒng)說“變成潛水艇”，它便可以變成潛水艇帶你進(jìn)海洋，與大自然親近……

　　它可以節(jié)約資源，當(dāng)你駕駛它時(shí)，它可以根據(jù)摩擦力度來恢復(fù)能源。摩擦力越大，恢復(fù)能源越多。他還可以根據(jù)人體所需，來給你補(bǔ)充。如果你需要喝水，它便會(huì)吸收周圍的有害氣體，可以改造，凈化成水。

　　當(dāng)你覺得發(fā)悶時(shí)，它會(huì)和你互動(dòng)，也可以播放音樂，還可以播放你喜歡的節(jié)目……可以取你所需，只要你想到的，它都可以做到。

　　它的能力早已超越時(shí)代，每當(dāng)你某件事情來不急時(shí)，它就會(huì)將時(shí)間暫停，等你做完后，它就會(huì)恢復(fù)時(shí)差了。

　　我真希望，有朝一日我能駕駛夢想中的新型汽車遨游世界！

五年級(jí)優(yōu)秀作文篇2

　　假如我是班長，我不會(huì)像一只大公雞一樣飄飄然，我會(huì)堅(jiān)定不移的做好班級(jí)里的每一件事，為老師分憂，為同學(xué)服務(wù)。讓老師不再托著勞累的身體為我們上課，讓同學(xué)不再為難題而煩惱，甚至討厭學(xué)習(xí)，我會(huì)帶領(lǐng)全班同學(xué)在知識(shí)的海洋中乘風(fēng)破浪，向著希望邁進(jìn)，向著未知去探索，去發(fā)現(xiàn)，去敲響成功的大門，分享幸福的喜悅。

　　假如我是班長，我會(huì)在班級(jí)中創(chuàng)建一個(gè)讀書角，而讀書角并不是厚厚的幾層書，而是一張公告，公告上寫的是每種書的書名和這本書相印的主人的名字，如果想要借書，可以直接找到此書的主人，向他借書看，然后說明什么時(shí)間還書，而讀書角的那些書名，是由書的主人自愿加入的'。

　　假如我是班長，我會(huì)當(dāng)好老師的小助手，幫老師改作業(yè)，有一些同學(xué)學(xué)習(xí)成績非常差，我就放學(xué)后去他（她）家，幫他們補(bǔ)習(xí)功課，使他們學(xué)習(xí)有更大的進(jìn)步，成績更好。

　　假如我當(dāng)上了班長,我會(huì)開展一些對(duì)同學(xué)們有益的活動(dòng),豐富同學(xué)們的課外生活,培養(yǎng)同學(xué)們的實(shí)踐能力.其次,我還將舉辦一些活動(dòng),如:知識(shí)競賽,朗誦,演講等等.當(dāng)然還有很多,我也不一一例舉了。

　　假如我是班長,我會(huì)為同學(xué)們好好服務(wù).首先我會(huì)將班上的紀(jì)律管好,特別是課間.一下課,同學(xué)們就互相追逐,圍在一起擁擠,高聲喧嘩.如果我當(dāng)上了班長,我一定會(huì)將班上的紀(jì)律更上一層樓。假如我是班長，我會(huì)嚴(yán)格要求自己，為同學(xué)樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，使我們的整個(gè)班級(jí)形成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取的集體�！爱�(dāng)官不為民做主，不如回家賣紅薯”這句話大家都知道，你說我說的對(duì)嗎？

五年級(jí)優(yōu)秀作文篇3

　　早上，我一覺醒來，聽見窗外傳來“嘩啦啦”地下著雨。正好是周末，我就躺在床上，靜靜地聽著這雨聲。

　　我漫不經(jīng)心地起了床，打開窗戶朝外望，只見天地之間到處是一根根扯不斷的“細(xì)線”。撲面而來的空氣，由于經(jīng)過這雨水的過濾，脫去了灰塵與煙霾，因而顯得格外的清新。我頓覺神清氣爽了。

　　雨漸漸停息了，我發(fā)覺周圍的一切都煥然一新。我家陽臺(tái)上的那一盆花，由于受到雨水的滋潤，昂首挺胸，比往常顯得更有精神了。在它的葉子上，雨水一小粒粒一小粒地聚集在一起，像一顆顆晶瑩剔透的珍珠。

　　前面那一排排高大的建筑原本是灰蒙蒙的'，在經(jīng)過雨水的沖洗之后，變得潔凈、明亮；在我們住宅樓近旁的那一片林子，此時(shí)顯得更加碧綠，蔥翠。

　　遠(yuǎn)處，有一大群鴿子在天空盤旋、飛舞。我睜大眼睛想數(shù)一數(shù)它們共有幾只，可是，它們一會(huì)兒就飛亂了，讓我怎么也數(shù)不清。

　　順著鴿群飛舞的方向，我看見了一段美麗的彩虹。此時(shí)，我興奮地大聲呼喊：“媽媽，快來看那彩虹�！�

　　哦，這雨給我?guī)砹嗽S多愉悅與歡欣。下雨真好！

五年級(jí)優(yōu)秀作文篇4

　　大家一定為別人喝彩過吧，舞臺(tái)上別人跳完了舞，你為他喝彩，別人比賽取得了好成績，你為他喝彩------但你為別人喝彩時(shí)，有沒有想過自己有沒有值得為自己喝彩的地方呢？

　　六一表演

　　記得在幼兒園的時(shí)候，舉行了一次六一表演，我也要參加表演。我又害怕又高興，高興的是我可以在六一節(jié)的舞臺(tái)上表演了，害怕的是臺(tái)下那么多人，萬一做錯(cuò)了------

　　這一天終于來臨了，我懷著激動(dòng)的心情和其他人走進(jìn)舞臺(tái)，只聽見媽媽在后面鼓勵(lì)我：“不要緊張，放松些，就當(dāng)是平常練習(xí)吧�！甭犃诉@話，我頓時(shí)放松了許多，也沒有那么緊張了，鼓起勇氣走進(jìn)了舞臺(tái)。表演結(jié)束了，臺(tái)下許多人都在鼓掌，媽媽；姑姑；姥姥-----也在為我喝彩，而我在心里也在為自己喝彩。

　　考第一名

　　我的成績不太穩(wěn)定，有時(shí)三十多名，但有時(shí)卻可以考前五名。但相對(duì)來說我的成績還是不錯(cuò)的，但很少有突出的成績。有一次，我卻考了個(gè)第一名。據(jù)說好像還是全年級(jí)第一耶！我高興極了，許多人都向我投去羨慕的'目光。我考過不少單科第一名，可所有科目加起來還是第一的，而且還是全年級(jí)第一的，可以說是空前的，但我相信，這不會(huì)是絕后的！因?yàn)槲乙俳釉賲�，爭取考得更好！我為自己喝彩�?/p>

　　是�。∑鋵�(shí)每個(gè)人都有值得為自己喝彩的地方，只是自己沒有發(fā)現(xiàn)，每次為別人喝彩時(shí)，想想自己吧！為自己喝彩！

五年級(jí)優(yōu)秀作文篇5

　　4164年，我開著超音速跑車來到了學(xué)校門口，這個(gè)校門上有一個(gè)可以把這個(gè)校園籠罩起來的微型全球眼，可以防止外來的不明人物，這座學(xué)校的教學(xué)樓是用許多的書本和有關(guān)所有學(xué)習(xí)的物品搭起來的。

　　不過不管風(fēng)吹雨打，這座樓也不會(huì)倒。

　　走進(jìn)大門，繞過操場就來到了教學(xué)樓里面，它的內(nèi)部構(gòu)造是一些微型的按鈕。其中有一個(gè)按鈕就是清理按鈕。其中有一個(gè)按鈕就是清理按鈕，只要一按從地下就會(huì)升出保潔機(jī)器人，它只有走到哪里就會(huì)把哪里擦得金光閃閃，一塵不染，它還會(huì)把灰塵變成糖，你們不要看它是灰塵變出來的糖，不用擔(dān)心不能吃，人們吃了它會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)有很大幫助。

　　我們沿著走廊，就來到了教室。這件教室可不是普通的教室哦！門上有一個(gè)小洞是分辨人物的小型辨認(rèn)器，一進(jìn)去，你的旁邊會(huì)伸出一只小手，手里拿著一份資料，一定是上課有關(guān)的資料，你只要認(rèn)真預(yù)習(xí)，上課的時(shí)候就會(huì)給你少留一點(diǎn)作業(yè)。上課時(shí)不是老師在講課而是以為機(jī)器人在講，我們的桌子上都有一臺(tái)小電腦，小電腦的右下角有一個(gè)口子，這些作業(yè)都是學(xué)過的，至于對(duì)不認(rèn)真的同學(xué)上課的時(shí)候就會(huì)用一個(gè)機(jī)器人傳播到你的電動(dòng)筆里，這只電動(dòng)筆不是你想象的那樣，而是很神奇的`，它可以將信息發(fā)送到你的腦子里，把你剛剛在不認(rèn)真的情況下想的東西排除掉，這樣你的腦子里就只剩下了學(xué)習(xí)的東西了。

　　我們的操場是用一些巨大橡皮拼起來的，在操場上，你的鞋子外面會(huì)自動(dòng)出現(xiàn)一個(gè)加速器，因?yàn)檫@操場太大，所以要加上一個(gè)加速器。

　　雖然這只是我的想象，但隨著祖國的發(fā)展，我的想象一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。