小學五年級作文集合(7篇)
在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的小學五年級作文7篇，歡迎大家分享。
小學五年級作文 篇1
特殊的“朋友”翻開記憶的筆記本，在里面我有一位特殊的“朋友”——一句格言。這個格言是“今日事，今日畢�！庇浀靡粋�星期五，好不容易從老師的嘮叨中逃出來，剛剛回到家里，就聽見樓上有人枉喊：“朱夢薇，快點下來玩滑板！”這時，我想：在教室里坐了半天，應該下去活動活動了。于是，我拿起滑板，準備下去玩。我剛剛拿起滑板，坐在床上的爸爸不樂意了。
一臉嚴肅地問我：“周末的作業(yè)寫完了沒有？”“沒有，我先下去玩會，反正星期六，星期天的時間還多呢！”我滿不在乎地說�！安恍�，必須今天寫完，你這么大了，還老想著玩！”爸爸的話說得非常果斷，一點商量的余地都沒有�！翱墒俏以诮淌易税胩�，怎么還不讓我出去活動活動？”我急了，對爸爸大吼起來�！拔艺f不行就不行！‘今日事，今日畢’今天能完成的事，為什么要拖到明天？”爸爸發(fā)起了脾氣，眼睛瞪得像燈泡一樣，看上去能把我吃掉似的�！斑�不快去！”在爸爸的訓斥下，我只好不情愿地放下了滑板，氣憤地白了爸爸一眼，拿起書包氣沖沖地走進書房。
我一邊寫作業(yè)了，一邊想：這真是一個超級壞老爸！好不容易放假了卻讓我在這寫這些破作業(yè)！竟然一會都不讓我休息，真是一個超級壞的老爸！我氣急敗壞地胡亂寫著作業(yè)，一邊寫還一邊罵爸爸多么壞。終于寫完了，我急匆匆地收拾好書包，跑下樓去，可是我下樓了，才發(fā)現(xiàn)，太陽已經(jīng)落山了，小朋友們也回家去了。這讓我非常生氣，爸爸怎么這樣啊！可是到了后兩天，我玩得非常快樂，因為不為作業(yè)操心了，所以心里非常輕松，這時，我知道了，原來爸爸是為了我好！從此，“今日事，今日畢“。這句話深深地刻在我的大腦中，在我貪玩的`時候，它提醒我，別忘了自己的任務，在我偷懶的時候，警告我，它成了我的一位特殊的朋友�！�
小學五年級作文 篇2
一天，我又找爸爸打羽毛球，爸爸不答應，我說：“爸爸，你就帶我下去打一下羽毛球吧！”，爸爸撐不住我軟磨硬纏，只好答應了。
我拿好“工具”，興致勃勃地去找爸爸，爸爸便關好計算機，穿好衣服，帶我下去打羽毛球。
我裝著一本正經(jīng)的樣子，甩甩腿，做了做運動。準備完畢�！芭椤钡囊宦暎粋�又高又遠的羽毛球飛了出去，爸爸也“砰”的一聲把球打了回來，我也不示弱，又打了過去。啊喔，不得了了！球不偏不倚剛好打到了爸爸頭上。爸爸撿起球，剛打出去，我才說：“等我笑完再打�！笨蛇@一球是“報仇”球，也不偏不倚剛好打到我肚臍眼上。就這樣，小小的`羽毛球讓我們父女倆笑得合不攏觜。
從此后，打羽毛球成了我喜愛的運動。它象我的知心朋友，給我解除煩惱，給我?guī)須g樂。
小學五年級作文 篇3
每人就想萬花筒，有各自的性格，有不同的興趣愛好，不同喜歡的顏色、美食、夢想和動物·····
有的人的夢想是當一位人民警察，可以制止社會敗類的不良行為。有的是想當一名舞蹈家，將自己最美的舞姿展現(xiàn)給大家。有人想當一名人民教師，將自己多年收集來的“乳汁”統(tǒng)統(tǒng)送給下一代的花朵們。有的人想當一名科學家，想像牛頓、愛迪生那樣，通過無數(shù)次實驗發(fā)明出更多、更有利于祖國發(fā)展的發(fā)明創(chuàng)造品······而我的夢想是做一位救死扶傷、舍死忘生的`“白衣天使”。
自從我在四年級下冊學了《永遠的白衣戰(zhàn)士》這篇課文后，我就立下了當醫(yī)生的夢想誓言。當我第一次讀完這篇課文后，我那調(diào)皮的淚珠就落了下來，我深深地被葉欣阿姨給打動了。有人就問了，像你這樣讀過后落淚的人有很多，人家為什么不立當醫(yī)生的夢想誓言，而你立呢？我會毫不猶豫地告訴他：“為了祖國！為我們大家！”
不知道大家有沒有看過就《心術》這部電視劇，這部劇里的主要重點人物是白衣天使�？催^的朋友就知道了，其中有一集是一個地方發(fā)生了十分嚴重的地震。那時，已經(jīng)從各個地區(qū)、省市調(diào)去了很多很多的醫(yī)生、護士。人手卻還是不夠。最后，從主人公美小護的工作醫(yī)院里調(diào)去將近兩百多名醫(yī)生、護士，人手還是有些不足。那一次，還有很多無辜的災民受到重傷。當然，也有許許多多的人去世。“生命是一切”，我想把我的一份力量供給社會。
同學們，為了我們的夢，前進吧！
小學五年級作文 篇4
總有一種味道，讓你淡淡地回想起家鄉(xiāng)的風光，總有一種思緒，讓你靜靜地品味家鄉(xiāng)的氣息。
回想家鄉(xiāng)的山，讓你品味泥土的芬芳；回想起家鄉(xiāng)的水，讓你感受水的清涼；回想家鄉(xiāng)的人，讓你沉醉鄉(xiāng)情的悠長。我的家鄉(xiāng)在丁寨，后有青山，前有曲江。青山位于丁寨魏家堡的后方。這里樹木種類繁多，百草豐茂。各種小動物隨處可見，也不乏一些有危險的動物。但它們都找到了自己生活的地盤，互不相侵，十分和諧。下雨的時候，青山神氣撩人，周身籠罩在一片濃霧之中，若隱若現(xiàn)，顯得很神秘。在清晨太陽初升時刻，你也許能看到小松鼠優(yōu)美的舞姿。青山豐富的木材資源為周邊的人們帶來了可觀的經(jīng)濟效益，是家鄉(xiāng)人們的綠色銀行。
我愛青山的青翠，愛他的四季常綠，愛他的無私奉獻。
曲江蜿蜒于丁寨，連接著甲馬池與丁寨的水源。夏天。河邊的楊柳已青翠成蔭。魚兒在樹下水中嬉戲，鴨子在樹下休息。忽然撲通一聲，魚兒被嚇跑了，鴨子嘎嘎地叫著，拍著水花走了。仔細一看，原來是幾個小孩子光著身子迫不及待地跳入水中清涼呢！冬天到了，光禿禿的柳樹孤零零無精打采地站在兩岸，河里的魚兒似乎也被凍著了，蜷縮在石頭縫里不敢出來，偶爾有幾處寒鴉戲水，也為這平靜的'河面添一點生氣。
我愛曲江清澈見底，愛她的蜿蜒曲折，愛她的小橋流水。
我愛家鄉(xiāng)好風光。不管是青山的巍峨挺拔，還是曲江的曲折多姿；不管是晴天的天高云淡，還是雨天的云霧繚繞；不管是山清水秀的自然風物，還是勤勞樸實的土苗兒女。我的家，我的樂土。
小學五年級作文 篇5
我，是一輛消防車。當我第一次奔馳在馬路上的時候，好奇的我左顧右盼，不一會兒便發(fā)現(xiàn)了我的與眾不同：我的身材異常高大，身邊經(jīng)過的所有車輛和我一比都成了“矮子”；我的裝備十分齊全，既有可伸可縮的“云梯”，還有粗細各異的可折疊水管，更有各種大小的罐子和其他我自己也叫不上名字的儀器；我的外衣尤其鮮艷，那是和陽光一樣熱烈的紅色，在車群顯得那么耀眼、奪目；當我打開頭頂?shù)摹氨W燈”并向旁邊的“車友”打招呼時，我發(fā)現(xiàn)我竟能發(fā)出那么嘹亮的聲音，驚得他們趕緊閃退兩旁，為我讓出了一條大路。我所經(jīng)之處，路人紛紛駐足，對我行起了“注目禮”，孩子更是興奮得大呼小叫，我不禁為自己如此的出眾感到得意萬分。
來到了目的地——消防局，一個身著紅黃相間服裝的人沖我走了過來，笑著拍了拍我，對我說了句：“伙計，從今以后，我們就要開始并肩作戰(zhàn)了！”天黑了，我卻興奮得難以入睡，明天將會是怎樣的一天呢？我又該如何“作戰(zhàn)”呢？想著想著，我終于還是進入了沉沉的夢想。
第二天一大早，我被急促的警鈴聲叫醒，再次奔上了大路，我在車流中左突右閃，拐過一個個彎道，沖進了一個充滿灰色氣體的地方，聽消防局的人說，這種灰色氣體叫“煙”。我看見，這個叫“煙”的家伙正以飛快的速度向外擴展著，再仔細看，散發(fā)出煙的'地方在一棟高樓的頂上，一種叫“火”的紅色東西正在那里瘋狂地蔓延，吞噬著一切。我飛馳過去，停在了樓下，厚重的煙霧幾乎要把握熏倒。依稀中，我聽見一個小女孩清脆的童音：“救救我呀！救救我呀！”濃煙中，我仿佛看到了小女孩那雙帶淚的眼睛，我感到了憤怒，身體的一部分猛然抬了起來，是那架“云梯”，上面站著那個穿著紅黃相間衣服的人。當“云梯”就快到達樓頂?shù)哪且粍x那，他一個箭步鉆入了熊熊大火中。十分鐘后，他帶著小女孩沖出了濃煙，我清楚地看到，小女孩眼中放射出重生的光芒，那么強烈，那么鮮明！看著那光芒，我感到前所未有的滿足和快樂。
這天下午，消防局舉行了新進消防員的宣誓儀式，那個身穿紅黃相間衣服的人就站在我的身邊，他們用洪亮的聲音莊嚴宣誓：
我來自于人民
是一名光榮的消防衛(wèi)士
為了社會的和諧穩(wěn)定
為了人民的幸福安寧
我將牢記親人的囑托
忠誠履行職責使命
……
這一刻，我為我是一輛消防車，而感到無比的驕傲和自豪！
小學五年級作文 篇6
今天，我們豆豆作文班要評選“搶答”之星，作文 課堂上的“戰(zhàn)爭”。我們聽了這個消息，都躍躍欲試。
“戰(zhàn)爭”的號角吹響了！老師讓商嘉祺（因為她是這里的老學員，成績非常優(yōu)秀。這次升級考試，作文和課外閱讀都得了滿分）同學當裁判，老師出題了，我們心里都緊張極了。第一題：本文講了個什么故事？唉！剛才一緊張就忘了，我開始思考起來。“張潤蕭！”商嘉祺大聲叫著。張潤蕭用流暢的語言一下子就說了出來。哈哈！她肯定是有備而來。
第二題：本文的主人公是誰？我一看，簡單！“噌“地把手舉得高高的。“王亞楠！”響亮的聲音在后面響起來。我趕快把答案說出來，生怕被別人搶了去。老師滿意地說：“對！”我高興極了，心里美滋滋的.。
第三題、第四題……同學們你爭我搶，場面異常激烈。就像上了戰(zhàn)場一樣，唉，我老是比他們慢半拍。眼看剩的題不多了，我非常著急�！皩W了這篇課文，你有什么體會吧？”終于該我露臉了。我又一次迅速的舉起了手。商嘉祺為難地對老師說：“老師，他五個人一起舉的手，怎么叫？”老師微微笑著：“依次說一說�！眲e人都說了，剩下我了，我這是又緊張了，結(jié)結(jié)巴巴把準備好的答案說出來。沒成想，老師大笑著說：“很好！有自己的獨到見解�！�
“戰(zhàn)爭”結(jié)束了，我只得了兩分，與獎勵無緣，但是，我還是很高興。
小學五年級作文 篇7
它就像我的母親，呵護著我，養(yǎng)育著我，陪伴著我，我在它幸福的懷抱里慢慢長大；它就像我嚴厲的老師，把知識一點一滴的傳授給我，教我怎樣做人，讓我漸漸成長；它就像一名辛勤的園丁，我就是它精心照料的一朵嬌嫩的小花，享用著種種酸甜苦辣……它讓我從困難中吸取教訓，總結(jié)經(jīng)驗；它讓我從疲憊中掙脫，安靜地進入甜美的.夢鄉(xiāng)……它，就是我的家。
每當我早晨上學離開家時，我的心中就突然少了一種依賴感；當我放學筋疲力盡地回到家時，我又幾乎忘記了腦海中的一切煩惱，把它當成是我最最要好并且絕不會離開我的好朋友。作業(yè)不會做了，它就把書柜里有關的資料或是書拿給我細細參考；字不會寫了，它又立刻從書柜里把字典拿出來，任由我翻閱；東西找不到了，它就馬上幫我四處尋找，找到后就放在我的書桌上面……它總是為我提供著十分多的方便，我愛這回家的感受。
當我遠離自己的家在外地、他鄉(xiāng)旅游時，我心中盼望的就是快點回家。躺在溫暖的被窩里，或是坐在書桌前看書、寫字、畫畫……就連做夢，我都仿佛就是在家里四處游蕩，我深深地想念著我的家。然而，一回到家，家里處處都是變化。好像每一次回家，它都以不同的方式、不同的驚喜迎接著我，我深深愛著回家。
每個人的家都不一樣，每一天的家都會發(fā)生許多令人驚喜的變化。我愛回家的感受，就像回到媽媽的懷抱、回到老師的課堂、回到園丁的花園一樣，我愛回家的甜蜜，我愛回家……
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