【推薦】武術(shù)作文合集7篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的武術(shù)作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
武術(shù)作文 篇1
今天,我早早的就來(lái)到了學(xué)校,因?yàn)榻裉煊诸I(lǐng)導(dǎo)來(lái)了,我們要表演武術(shù)操,我們都穿上白色的T恤衫,和黑色的褲子,才開(kāi)始我們指定的位置集合了,練了一個(gè)星期,我終于等到這個(gè)時(shí)候了!在看齊的時(shí)候,我們可整了好一會(huì)兒。
我們左左右有的來(lái)晃動(dòng),可是還是看不齊,過(guò)了好一會(huì)兒才弄好了,老師又讓我們演練一遍,可是演練晚了我們又亂了,所以又整了一遍。
領(lǐng)導(dǎo)來(lái)了,我們向右轉(zhuǎn),敬禮、鼓掌,這一切做完了以后,我們就開(kāi)始做武術(shù)操了,在座的時(shí)候,我看見(jiàn)領(lǐng)導(dǎo)在我們前面走過(guò),在這一霎那間,我就感覺(jué)心里有一種說(shuō)不出緊張,這一點(diǎn)時(shí)間終于過(guò)去了,我的心里一下子就放松下來(lái),表演結(jié)束了。過(guò)了一會(huì)兒,我們就會(huì)教室了。
這一次做武術(shù)操,我覺(jué)得很緊張,不過(guò)也很有趣,從今天開(kāi)始,我們又要像往常一樣在校園內(nèi)做操了!
武術(shù)作文 篇2
發(fā)令員一聲令下,四三班的隊(duì)員精氣神十足的走上了“戰(zhàn)場(chǎng)”。聽(tīng)!我運(yùn)動(dòng)、我健康!我們的口號(hào)短促響亮;看!我們的腳步堅(jiān)定有力!就這樣,我們昂首挺胸的走進(jìn)了“戰(zhàn)場(chǎng)”。
同學(xué)們整齊劃一的動(dòng)作更是引來(lái)了許多贊賞的目光,雖然我十分緊張,心里像有一只小兔子在上蹦下跳,嘴巴也不自然的抿在一起。就在這時(shí),我突然看到劉老師在給我們錄像,還笑了笑。一看見(jiàn)劉老師燦爛的笑容,我前一秒還緊繃的心后一秒就放松了下來(lái),伴著“中國(guó)范兒”這動(dòng)感十足的音樂(lè)做起了武術(shù)操。
這會(huì)兒,同學(xué)們都聚精會(huì)神,站在前面的李豐澤同學(xué)更是虎虎生威。時(shí)而左沖拳,時(shí)而右劈掌,一會(huì)兒上踢腿,一會(huì)兒下馬步。還伴著時(shí)不時(shí)地“哈!哈!哈!”顯得更加威武。在他的帶領(lǐng)下,我們更是精神抖擻,目光堅(jiān)定,一招一式精準(zhǔn)到位,當(dāng)我做出一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的馬步時(shí),揮出的拳頭似乎能打穿一堵墻,似武術(shù)大俠般威猛!我們一直保持著這份精氣神,直到比賽結(jié)束!
比賽結(jié)束了,雖然不知結(jié)果如何,但我知道同學(xué)們和老師在臺(tái)下的辛苦付出都不是白費(fèi)的。我為在這樣一個(gè)團(tuán)結(jié)互助的班集體里而感到驕傲與光榮!
武術(shù)作文 篇3
輕輕推開(kāi)那扇充滿著濃濃武術(shù)氣息的場(chǎng)地玻璃門(mén),任兩小時(shí)的疲累在紅陽(yáng)西斜的晚風(fēng)中蕭颯。殘陽(yáng)的余光斜鋪在這片美麗的新城大地,一切高高矮矮的樓房和大大小小的街道都被耀得通紅。通過(guò)那排樓頂上的落地玻璃欄桿,看見(jiàn)那鋪著金光的綠草上,小孩、大人們來(lái)到這里閑逛;波光粼粼的湖面在一望無(wú)際的起伏的草坪盡頭映著熾烈的陽(yáng)光,在湖上晃蕩。夾雜著落葉氣息的秋風(fēng),夾著我滿是汗的褲子,讓這身武袍隨風(fēng)和著兩小時(shí)的疲累任意蕭颯。
我學(xué)武術(shù)的時(shí)間并不長(zhǎng),但我卻深深地愛(ài)上了它。我初學(xué)武術(shù)的那個(gè)夏天,我還覺(jué)得武術(shù)是件枯燥的事。那時(shí),我在班上是最高的',但我每次踢腿時(shí)都身不由己,要不就是沒(méi)踢高,要不就是腰彎了…在這闊大的場(chǎng)地里,每處無(wú)不灑著我的汗水。雖然經(jīng)過(guò)一次次在課上和在家里的訓(xùn)練,我踢得越來(lái)越好,但教練還說(shuō)我韌帶太差,該多練…后來(lái)一次打里合腿,我看著前幾個(gè)小個(gè)子的同學(xué)都踢得有板有眼,也努力地想著該則么做。輪到我,我盲目地做了個(gè)預(yù)備式,眼前和腦中卻一片空白,只覺(jué)得右腿跟一陣火辣辣的疼痛刺著全身。我用盡蠻力將右腿一踢,“完了!是剛才壓腿時(shí)拉傷了…”我剛想打下去卻發(fā)現(xiàn)腿踢得太低,腰也彎了。勉強(qiáng)晃晃悠悠地落地,就聽(tīng)見(jiàn)教練急迫的喊聲:“你什么時(shí)候才能不彎腰…”我慌亂地瞄了一眼教練那張讓人瑟瑟發(fā)抖的大板臉,告訴自己:“怎么能就這樣呢?難道一個(gè)人的極限是無(wú)法超越的嗎?難道比我踢得好的同學(xué)不是靠自己的努力嗎?”我定下神志,邁開(kāi)一步,又起右腳用力往頭頂上一踢,馬上咬著牙定住后被和下腿,再把全身的力氣都給了右腿。我朝左腿用力一劈,“轟”的一聲打得我左腿直發(fā)疼。看著教練欣慰的神情,我笑了:“武術(shù)就是這樣,要用盡全力去超越每一個(gè)半掩著門(mén)的極限。當(dāng)超越了它,自身的意志也就完全不同了。”
從此,我深深地愛(ài)上了武術(shù)。
后來(lái)我因?yàn)樵诨A(chǔ)班中表現(xiàn)出色,被調(diào)到了提高班。那里的同學(xué)都是學(xué)了好幾年的,功夫都很扎實(shí)。每次的基本功訓(xùn)練我都能跟得上,但我還是要流比其他同學(xué)更多的汗。下課時(shí)我匆匆忙忙地喝一點(diǎn)兒水,就不顧疲勞地向?qū)W長(zhǎng)師兄們請(qǐng)教自己不會(huì)的拳術(shù)。讓我沒(méi)想到的是,他們個(gè)個(gè)人品都很好。我想到了爸爸的話:“武術(shù),學(xué)得好了一個(gè)人的品德也就高尚了!币淮,江浩天不顧疲倦地教我小洪拳,我打到最難的地方時(shí)突然感到不想學(xué)了:學(xué)不學(xué)簡(jiǎn)直沒(méi)什么區(qū)別!我一個(gè)人獨(dú)自坐在椅子上,一會(huì)兒抱怨武術(shù)枯燥無(wú)味,一會(huì)兒又抱怨它太難學(xué)…最后,我鼻子一酸,差點(diǎn)兒哭出來(lái)。
這時(shí),我回想著教練打拳的樣子,越想越覺(jué)得他好像是在和另一個(gè)人比武。我收回眼淚站起來(lái),再打一打拳,我終于發(fā)現(xiàn)了:其實(shí)每一個(gè)動(dòng)作都有其玄機(jī)所在,就像攻防一樣,一招一式都是一回合的散打,而不是花拳繡腿。于是,我叫上江浩天,在他的指導(dǎo)下把小洪拳學(xué)完了。以后每次下課,我都勤奮地去補(bǔ)拳術(shù),因?yàn)槲抑溃挥星趭^才能打開(kāi)玄機(jī)之門(mén)。
再后來(lái),我學(xué)劍了,這相對(duì)于和我同一批入學(xué)的同學(xué)來(lái)說(shuō),學(xué)得是多么得快啊!教練也夸我學(xué)得認(rèn)真、努力。在這種種的夸耀和進(jìn)步下,我的小尾巴就越來(lái)越想翹起來(lái)了。每次我都在同學(xué)面前炫耀拓展的功夫,卻沒(méi)想到,他們是曾經(jīng)教過(guò)我的引路人!直到那一次,教練讓我們復(fù)習(xí)很早之前學(xué)過(guò)的拳術(shù),我怔了一下,腦子里什么也想不起來(lái)了。我只是跟著其他同學(xué)比劃了一下,也沒(méi)想起來(lái)那是什么時(shí)候?qū)W的。教練看我打得不太自然,就讓我單獨(dú)打一遍。我滿臉通紅,全身像卡住了的機(jī)器一樣怎么也動(dòng)不了。我沒(méi)有正視教練,結(jié)結(jié)巴巴地吐出了兩個(gè)字:“忘…了…”教練沒(méi)有發(fā)火,他只對(duì)我說(shuō):“武術(shù)不是這樣學(xué)的!”西下的斜陽(yáng)映紅了教練的臉,我只見(jiàn)他的眉毛在燃燒。我真對(duì)不起教練一顆勞累的心。
我推開(kāi)門(mén),讓兩個(gè)小時(shí)的疲累隨風(fēng)蕭颯。此時(shí),紅色的陽(yáng)光下我的心在默默燃燒,晚風(fēng)卻清醒著我的頭腦。武術(shù)之路是漫長(zhǎng)的,路上有很多的極限等待著我們?nèi)ヌ魬?zhàn),從興趣到勤奮,而后最重要的,就是謙遜和持之以恒。不能剛一掌握點(diǎn)小技巧就不得了,這說(shuō)明武術(shù)還沒(méi)學(xué)到家。學(xué)習(xí)武術(shù),不僅是身體上的磨煉,更是人品和心靈的磨礪。在這漫長(zhǎng)的路上,只有勤奮、勇于拼搏、有恒心的人,才能修身養(yǎng)性,到達(dá)勝利的彼岸。
我愛(ài)武術(shù),它使我的生命更充實(shí)!
武術(shù)作文 篇4
長(zhǎng)期以來(lái),中國(guó)體育界把“武術(shù)”與“武打”,即“散打”混為一談,其結(jié)果,不僅是斬?cái)嗔酥袊?guó)傳統(tǒng)文化的脈絡(luò),而且由此走上了“追隨洋人屁股”之路。
其實(shí),武術(shù)并非就是武打。其基本的道理就是它們的哲學(xué)思想不同,并由此而引發(fā)了文化上的分野。
武術(shù)的哲學(xué)思想是以“柔弱勝剛強(qiáng)”的哲學(xué)理論為支撐的。這個(gè)哲學(xué)理論的本質(zhì)要求,是在柔弱的一方轉(zhuǎn)化為剛強(qiáng),和在剛強(qiáng)的一方轉(zhuǎn)化為柔弱的時(shí)候,柔弱的一方就做到了以剛強(qiáng)戰(zhàn)勝柔弱,從而也就實(shí)現(xiàn)了“柔弱勝剛強(qiáng)”。其間,轉(zhuǎn)化是需要條件的。這些條件就是對(duì)陰陽(yáng)、無(wú)極太極、有無(wú)、動(dòng)靜、虛實(shí)和正奇,以及攻防、進(jìn)退等等的正確把握。同時(shí),轉(zhuǎn)化是要看準(zhǔn)時(shí)機(jī)的。這個(gè)時(shí)機(jī)就是有利于打的最好時(shí)機(jī)。正是在此基礎(chǔ)上,形成了打的對(duì)象、方式、方法、技巧,形成了打的原則和法則,從而使打具有了理性。也正是在此基礎(chǔ)上,方才有了“智謀”的打法。
然而,武打呢?武打所賴以的思想很簡(jiǎn)單,就是“剛強(qiáng)勝柔弱”。它表現(xiàn)在打法上,就講打力、打猛、打勇。這個(gè)“剛強(qiáng)勝柔弱”不啻是一個(gè)公理、常識(shí),根本就說(shuō)不上有一丁點(diǎn)哲學(xué)理論。
歷史地看,武打相伴人類(lèi)出現(xiàn)而生,而武術(shù)則出現(xiàn)于中國(guó)先秦,啟于老子,見(jiàn)于老子“道學(xué)”及其《道德經(jīng)》。武術(shù)是對(duì)武打的揚(yáng)棄和批判的結(jié)果,從而使武打從蒙昧走向了理智,從低級(jí)走向了高級(jí),從野蠻走向了文明。
因此,以“柔弱勝剛強(qiáng)”為基礎(chǔ)的武術(shù)與以“剛強(qiáng)勝柔弱”為基礎(chǔ)的武打,其文化分野,表現(xiàn)如下:
第一,文化品質(zhì)的特殊性和一般性。
“柔弱勝剛強(qiáng)”的武術(shù)表現(xiàn)為文化上的獨(dú)特性、特殊性。這種特殊性在于:它為老子所獨(dú)創(chuàng),為中國(guó)所獨(dú)有,從而表現(xiàn)出了中國(guó)獨(dú)特的武學(xué)文化品質(zhì)。正是這種品質(zhì),使得中國(guó)武術(shù)走出了一條“重力更重藝”的路子。這條路子突顯出了以藝服人、以德服人,而不是以力服人、以權(quán)服人的特質(zhì)。
而“剛強(qiáng)勝柔弱”的武打表現(xiàn)為文化上的一般性、普遍性。即它為不分國(guó)籍、人種、男女、老幼的武學(xué)共識(shí),從而表現(xiàn)出了大眾化的、普遍性的武學(xué)文化品質(zhì)。
第二,文化品位的低級(jí)和高級(jí)。
“柔弱勝剛強(qiáng)”的武術(shù)以理論和理性為支撐,打的是謀略和智慧,故文化品位表現(xiàn)為高級(jí)。
而“剛強(qiáng)勝柔弱”的武打只講以力大取勝、以勇、猛取勝,不講法則和方法,更不講謀略和智慧,故文化品位表現(xiàn)為低級(jí)。
第三,文化本質(zhì)的文明和野蠻。
“柔弱勝剛強(qiáng)”的武術(shù)旨在直來(lái)橫打、借力打力,旨在打樁和打機(jī),旨在打陰陽(yáng)及其變化,旨在打智慧,從而表現(xiàn)出了文化本質(zhì)的文明。
而“剛強(qiáng)勝柔弱”的武打旨在打力、打猛、打勇,旨在直線進(jìn)退、直來(lái)直打、以力打力,完全在拼體力、耐力和體能,從而表現(xiàn)出了文化本質(zhì)的野蠻。
武術(shù)與武打的文化分野,昭示中國(guó)體育界不能再干良莠不分的蠢事了。
專(zhuān)家點(diǎn)評(píng):
這篇議論文“武術(shù)與武打”,觀點(diǎn)明確,富有豐富的意蘊(yùn)。文章主體部分反復(fù)出現(xiàn)“柔弱勝剛強(qiáng)”的武術(shù),給讀者留下深刻印象。論述語(yǔ)言有理有據(jù)、有力、富有文采、形象生動(dòng)具體。
武術(shù)作文 篇5
我們中國(guó)有許多傳統(tǒng)文化數(shù)不勝數(shù),比如:中國(guó)書(shū)法、中國(guó)結(jié)、皮影戲、京戲臉譜、兵馬俑、武術(shù)、中藥、玉雕、紅燈籠、茶、文房四寶、四大發(fā)明、剪紙……其中我最喜歡的是武術(shù)。
我們中國(guó)的武術(shù)就是中國(guó)的功夫,在中國(guó)叫武術(shù),在外國(guó)叫中國(guó)功夫。中國(guó)武術(shù)的絕技有很多:降龍十八掌、佛山無(wú)影腳、詠春拳、南拳、太極拳、洪拳......。中國(guó)的武術(shù)有許多種:刀術(shù)、劍術(shù)、槍術(shù)、棍術(shù)。我最喜歡葉問(wèn),因?yàn)樗幸粋(gè)絕技叫降龍十八掌,我還看過(guò)他的一個(gè)影片,從這個(gè)影片里我就看到了葉問(wèn)就使出了這一個(gè)絕技,“詠春拳”就是他創(chuàng)立出來(lái)的,并且一直流傳下來(lái),是我們中國(guó)傳統(tǒng)文化的寶貴財(cái)富。
我記得在幼兒園的時(shí)候,我學(xué)過(guò)了武術(shù),爸爸媽媽都在夸我學(xué)的好,上武術(shù)課的時(shí)候,我和我的同伴比過(guò)一次,我和他打了很久,最后我勝利了,你說(shuō)我厲不厲害呢?
“武術(shù)”自古以來(lái)是中華民族強(qiáng)身健體的運(yùn)動(dòng),許多外國(guó)的朋友一聽(tīng)見(jiàn)武術(shù),就豎起大拇指,贊美我們中國(guó)。瞧,我們中國(guó)的傳統(tǒng)文化多么豐富多彩!
武術(shù)作文 篇6
暑假過(guò)了,我喜愛(ài)的武術(shù)課也結(jié)束了,但是練武術(shù)的美好時(shí)光還是深深地留在我的腦海里。
每周的星期一到星期五下午4:30,我就激動(dòng)萬(wàn)分。因?yàn)椋莻(gè)時(shí)候我就要去練武了。我一直都對(duì)武術(shù)充滿了理想,因?yàn)槲叶际窃陔娨暽峡吹絼e人怎么奪冠的。我真想自己奪一次冠。所以我就非常認(rèn)真地練起武來(lái)。雖然有的時(shí)候陽(yáng)光燦爛,也有的時(shí)候?yàn)踉泼懿,但是我絕不會(huì)放棄我的理想,不管天氣怎樣惡劣,我都堅(jiān)持不懈,因?yàn)樽鍪裁词虑槎疾荒馨胪径鴱U。
練武要跑步、壓腿、劈叉,然后再做各種跳躍運(yùn)動(dòng),做完了跳躍運(yùn)動(dòng),才能休息十分鐘。之后就練拳,練完拳就到了我覺(jué)得最有意思的側(cè)手翻了,翻側(cè)手翻我是越練越熟練,越練越標(biāo)準(zhǔn)。但是鯉魚(yú)打挺對(duì)于我來(lái)說(shuō),就是難上加難了。我只有在教練的幫助下才能順利地完成鯉魚(yú)打挺。接著就到了素質(zhì)訓(xùn)練了,素質(zhì)訓(xùn)練有的時(shí)候是:鴨子步、青蛙跳、單腳跳、倒立;還有的時(shí)候是:仰臥起坐、俯臥撐、跳樓梯、換腿跳。
每次練武,我怎么感覺(jué)兩個(gè)小時(shí)過(guò)得那么快呢?練武的感覺(jué)真好,我喜歡練武。
武術(shù)作文 篇7
這個(gè)暑假我跟著媽媽到了昆明來(lái)旅游,偶然有幸認(rèn)識(shí)了一個(gè)曾經(jīng)獲得過(guò)國(guó)家級(jí)的太極拳一等獎(jiǎng),就連網(wǎng)上都有有關(guān)他的太極拳視頻的師父——姜家根師父,因?yàn)槲覍?duì)武術(shù)有很大的興趣所以決定跟他學(xué)習(xí)武術(shù),因此在昆明多住了好幾天。
第一天我懷著激動(dòng)地心情,早早地起床等師父,師父來(lái)了,我激動(dòng)萬(wàn)分,師父還給了我一套練功服,我欣喜若狂,我連忙換上,就開(kāi)始了一天的學(xué)習(xí)。師父教了我一招名字叫:青龍如海,先是一個(gè)穿掌:雙手畫(huà)一個(gè)圓后邁哪只腳,同臂從另一只手上穿過(guò);再是大鵬展翅:上面的手向后拉畫(huà)一個(gè)圓,雙手展開(kāi)字母O這個(gè)動(dòng)作我覺(jué)得很威風(fēng)。這一天的練習(xí)結(jié)束后,晚上我就全身酸痛,但是我的興趣依在。
后面的幾天我的興趣越來(lái)越濃厚,我又跟著師父學(xué)了“單鞭下式”、“燕子抄水”、“懷中抱月”、“貓步”楊氏太極的部驟,其中的“單鞭下式”和“青龍如海”非常像,因此我做這個(gè)動(dòng)作時(shí)很得心應(yīng)手。
這幾天的聯(lián)系讓我有了很大的成就感,也是我的身體得到了很好的鍛煉,我要把武術(shù)學(xué)好。
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