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講述武術的作文

時間:2024-04-18 12:39:05 美云 武術 我要投稿
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講述武術的作文(精選15篇)

  武術,中國武術、中國傳統(tǒng)武術,通過武化流傳,習武可以強身健體,二來可以防御敵人進攻,下面就是小編整理的講述武術的作文,一起來看一下吧。

講述武術的作文(精選15篇)

  講述武術的作文 1

  武術,是我們中國起源最早的文化之一。

  它最初,來自于戰(zhàn)爭。將士們通過短兵相接,在近距離的戰(zhàn)斗下,通過武術的高低,來分出勝負?梢哉f,武術的高低,就是武士們價值的根本。

  但是,武術發(fā)展到今天,卻被現(xiàn)代人漸漸的淡忘。并且,武術也在大多數(shù)人的心中,成為“不良”的代表。這也并不奇怪。因為現(xiàn)在的好多青年人,學習了套路也好,跆拳道也好(居多),散打也好,等等。都把這些當成炫耀的資本。同時,也用這些最早的文化來當成打架斗毆的工具。這對于武學文化來說,是一種錯誤,更是一種遺憾。

  不得不說,武術,只有在戰(zhàn)爭年代才能體現(xiàn)它的價值。那么,和平年代,它的價值就蕩然無存了嗎?這顯然是錯誤的。

  那么,在和平的年代,我們應該怎么樣去面對武學,或者說,怎么樣正確的理解并學習武學呢?就這個問題,我想發(fā)表一下我的觀點。

  首先,要區(qū)分的是,武術,在不同的年代,其作用也是不同的。就算是在當今的法治社會,武術,也有其作用。

  先說一下在戰(zhàn)爭年代。

  這個年代,是一個兵荒馬倫、民不聊生的時期。遠則古代,近則解放前。

  不用說,在戰(zhàn)場上,武術,是少不了的根本因素。尤其是在古代,將士們都是手拿武器,進展搏斗。一個好的將士,胸懷韜略不說,且武藝過人。例如:戰(zhàn)國時期的廉頗、秦末漢初的楚霸王項羽、西漢時期的霍去病、三國時期的呂布、更有與呂布同期的關羽(與號為“文圣”的孔子齊名,后代人稱其為“武圣”)、明朝開國著名將領李文忠;近代的更有葉劍英、許世友等人物。

  就算是在近代或者當代,在戰(zhàn)場上,也少不了武術的具備。舉個例子:當手里的打光的時候,并且屬于近戰(zhàn)的戰(zhàn)斗中,武術高的人,能通過徒手搏斗,在瞬間消滅眼前的對手。

  可見,在戰(zhàn)爭的年代,武術,是不可缺少的重要條件。

  那么和平年代呢?

  我覺得,越是和平年代,越不能忘記武術的修習。

  第一,習武,可對身體關節(jié)、血液循環(huán)有一定的好處,達到強身健體、延年益壽的效果。但是也要注意,習武不能急躁,循序漸進。

  第二,通過習武,我們可以了解到人生很多的道理。

  偉大的功夫大師李小龍曾經(jīng)說過:“以無法為有法,以無限為有限!边@就告訴我們,在習武的過程中,不能急于求成、不能自棄自餒,循序漸進,發(fā)揮自己最大的潛能。當然,這不僅僅是學武,在生活當中,很多地方,都是要如此的!李小龍的截拳道,更是一部人生的哲學理論。這不僅僅是一套武術,也是我們怎樣做人、怎樣做事的哲學思想。

  第三,武術,同樣是我們中國最早的起源文化之一。它也是一種文化,但是,當今的人卻偏重書本,忘記了這種肢體的文化。總覺得,讀書,才是習心習德德直接途徑。其實不然,否則,那么多的武學宗師,哪里來的修養(yǎng)呢?

  其實,當今的社會之所以疏遠了武術,主要原因有二:

  第一:學習武術的`部分青年街頭斗毆;

  第二:耽誤孩子學習的時間,并且沒有什么意義。

  我覺得,這是因為我們國家現(xiàn)在不怎么注重武學教育的原因。

  古人有句話,習武先習得。你連做人的道理都不懂,還談什么習武呢?武德,也就是做人的道理。我們中國的武術,之所以稱之為世界武術的鼻祖,是因為我們中國的武術,不單單是肢體活動那么簡單。我們中國的武學,融入了哲學的思想,不僅在習武的同時能讓我們了解怎么做人,更能通過這樣的肢體活動,強身健體、延年益壽。否則,晨練的老年人怎么不去練空手道跟散打或者跆拳道呢?因為那些都只是搏斗的工具,沒有我們中國武學的內(nèi)涵。

  但是,我們也不能排斥外國武術。因為,我們中國人講究的是:揚長避短。

  無論是多么簡單、多么沒有內(nèi)涵的東西,總有值得去學習的地方。這要看怎么去發(fā)掘了。

  說到底,我自己就是個武術愛好者。但是,我說的的話,并不是偏袒武術,而是我覺得,我應該耿正的說出武術的本來含義,讓現(xiàn)在的意識到,我們的文化,不僅僅是書本,還有武術。

  講述武術的作文 2

  今天,我們進行了武術操比賽,我感到收獲很大。比賽前,我坐在凳子上,仔細觀看了別班同學的精彩比賽,我看到他們做操很有力量,很認真,聲音很大,震耳欲聾。我心想:他們都那么認真那么投入,我們也不能落后。于是我想著動作,哪塊該喊,哪塊不該喊,在心里都過一遍,真是“時間入流!鞭D(zhuǎn)眼就到我們了,我們準備上場,我的心怦怦亂跳,老師讓我們起立去候場區(qū)等候,直到音樂響起的那一刻,突然有一種力量在對我說,一定行的,加油。于是,我認認真真的開始做操,剛開始,我還是有點忐忑不安,節(jié)奏有點跟不上,可是越做我越認真越投入,最后我全是信心的'跳到音樂停止。比賽結(jié)束了,我仿佛還在比賽,全繃緊,我想:終于比完了,真期待是第幾名,但畢竟友誼第一,比賽第二。這次的比賽真是非常精彩,讓我不盡學會了武術操,還鍛煉了身體,更重要的是讓我們知道團結(jié)才是勝利。

  講述武術的作文 3

  武術是中國的武魂,這不,我今天就跟武術大師學武術。

  我和媽媽吃過晚飯,在廣場上練習武術,教練先讓我們學內(nèi)外踢,我踢了半天才好,哎呀!又要蹲馬步 做俯臥撐了, 蹲馬步可真難。∥覍W了一大半會才學好,俯臥撐更難了,我做了5個就累得滿頭大汗、氣喘吁吁了,老師偏偏要讓我們做20個,我只好無可奈何的做一遍又一遍,嘿哈、嘿哈……我們在練拳呢!手握緊拳頭放在腰上,我大聲喊道:“嘿哈、嘿哈”真精神!又要側(cè)踢了,這樣招式不怎么難,就是把腿踢高!凹稀痹賮硪淮,教練大聲喊。做了一遍又一遍,我弄的渾身是汗。

  李小龍、葉問、岳飛……都是我的`榜樣,我一定要做他們那樣的人。

  講述武術的作文 4

  武術,是我國之國粹,它不僅能鍛煉身體,而且能拓展思維。我就是在不經(jīng)意間愛上武術,愛上這鏗鏘有力的動作,愛上這驚心動魄的旋律。

  自從這個學期開始學武術,我每天很早起床,6:50就到校學武術,并且鍛煉時間分為幾段,天天都是從早到晚,一有空閑就練習,沒有偷懶的時間。

  有一天,我漫無目的地散步,不一會兒,來到了離我家不遠的河邊。這時,月光似水,靜影沉璧,湖水慢慢地泛著碧波,一陣陣蟲鳴鳥叫環(huán)繞在我的耳旁。月色映照在湖上,就像是一面光亮的鏡子,煞是好看。這時,我興致勃發(fā):何不在這花好月圓的景色下“點綴”一下呢?于是,我伴著這月光情不自禁地打起了《男兒當自強》這套武術操。在月光下比劃著這套令人癡迷的'武術操,讓我整個人融進了這茫茫月色。我一會兒沖拳,一會兒馬步架打,一會兒掀步蓋掌,每一個動作都做得力道十足,精神飽滿,毫無半點錯誤,我一邊打拳,一邊摸索。不知不覺,我打完了這套《男兒當自強》武術操。這時,我身上也已汗流浹背了,滿臉通紅,呼吸加快了。

  我回到家,想著當時做出動作的順序,默默地想:這一次要在表演武術時大顯身手,讓一些看不起我們男生的女生刮目相看!“兒子,快點洗澡去,怎么搞成這樣?”媽媽怒吼道。“哦,知道了!蔽液鋈蝗鐗舫跣,無言的順從了。剛洗完澡,我又用手比比劃劃,“你怎么了?”媽媽問,“是不是練武術操走火入魔了?”“媽,您別瞎說,我是在準備出賽時有良好的表現(xiàn)!”我無可奈何地答道。深夜了,媽媽叫醒我說:“你干什么?”我說:“我沒做什么!眿寢屝覟臉返湹匦Φ溃骸澳阋呀(jīng)滾下床了。”我望著自己雙手抱拳,準備打拳的樣子,羞紅了臉,喃喃自語道:“有什么好笑的,不就是準備打拳了嗎?”

  功夫不負有心人。經(jīng)過鍛煉,我圓了我的武術夢,在武進的五一廣場上取得了好成績。從武術中,我知道了只要堅持不懈,就一定能成功。武術給了我快樂,給了我自信,還給了我堅定的信念。啊!我愛武術!

  今天下午我們在塑膠操場上舉行了別開生面的武術操大賽,同學們都穿著校服,戴著鮮艷的紅領巾。雖然我已經(jīng)被淘汰了,但是我依然很興奮。到了塑膠操場,我第一眼看到的就是主席臺上寫著一排橫幅,就是“高新一小二年級陽光體育團體操大賽”。

  聽著楊老師一聲令下,比賽開始了!我看著其他班級,做得都非常整齊,我心想:我們班級一定要做得更整齊,動作更標準!

  聽到楊老師喊著:“二年級(10)班準備!”的聲音,老師和同學們進入了準備場地。等上一個班級比賽完畢后,我們班級像解放軍似的進入了賽場。這時,我們班級妄喊著班級的口號:“秀出自信,展示自我,崇文尚武,武術稱霸!”得到了評委的贊揚。等劉怡君喊完:“向右轉(zhuǎn)!”武術操的音樂逐漸響起。我們班級一板一眼地做著武術操,等我們班級把武術操的9個小節(jié)做完之后,我們班級同樣整齊劃一地走出了賽場。

  比賽結(jié)束了。雖然我們沒有取得名次,但是我們班級下次一定要繼續(xù)努力。

  講述武術的作文 5

  我是一位女生,從小性格內(nèi)向都是文文靜靜的,爸爸媽媽就希望我能去學門藝術特長,比如舞蹈、古箏。記得我剛上小學的時候,冬天里總是感冒咳嗽,一次偶然的`機會,我和媽媽路過一家武館,媽媽就半開玩笑說你去學武術吧,我就順口說:“好呀,好呀”,第二天媽媽就真的給我報了武術課。

  走進武術教室,我就先跟著老師學基本動作:踢腿。踢腿有好多種呢!有正踢腿,側(cè)踢腿,里和腿,因為我學過舞蹈,踢腿對我來說真是小菜一碟,可是就在我正洋洋得意時,我的腳底就像抹了油一樣摔在了地上。這時教練走過來耐心地告訴我說:“剛開始學習,站不穩(wěn)摔倒是必然的,只要你下功夫,就能學好武術”。我聽了趕快站起來重新練習,一次次摔到,一次次站起來。原來練武并不是想像中的那樣簡單。在以后的時間里,在學習武術的過程中,讓我吃了不少苦,但是在我自己的努力刻苦下和教練的幫助下,我不但學會了幾套拳,還有側(cè)手翻。不知不覺里我很少生病了,身體也比以前越來越健康了。

  如今,三年過去了,很多人不明白一個女孩家為什么要練武術,班里好多同學都叫我“女漢子”,其實我自己也不明白,一向文文靜靜的我現(xiàn)在竟成了武癡。你喜歡武術嗎?你不妨也來試試吧!

  講述武術的作文 6

  這幾周,體育老師在學校都在教我們武術操。

  體育老師經(jīng)常給我們說:“做這個操的時候要有力度,不要像軟麻花一樣!蔽覀儌個都認真的學習,體育老師又說:“必須要練好武術操,因為這是要比賽的!蓖瑢W們一聽更加努力了,不光認真的看老師的動作,還在家里邊看視頻邊練習。我想:“我一定要好好練,給我們班爭光!

  經(jīng)過這幾周的練習,我們前三節(jié)已經(jīng)很熟悉了,現(xiàn)在正在練第四節(jié)踢腿運動。每個八拍的動作各不相同,所以要牢記每個動作在哪個八拍,這樣才能做好操。我每天回家都給爸爸媽媽表演,讓爸爸媽媽看看我做操時有沒有力度。爸爸媽媽總是對我說:“表現(xiàn)的'很好,很有力度!

  同學們,只要有決心,什么事情都能做好!讓我們一起努力吧!

  講述武術的作文 7

  星期四的下午,我們學校舉行了武術操比賽,全校師生都按照參賽順序去東操場參加比賽。

  來到東操場,三(4)班比賽結(jié)束就是我們班了。比賽開始了,我非常緊張,因為如果我要出差錯的話就會影響全班的比賽成績了。當比賽做到第四節(jié)踢腿運動的'時候,我踢腳踢完之后沒站穩(wěn),好險!幸虧我調(diào)解及時才沒摔倒。當時,我的心嚇得“呯呯”直跳,因為一出差錯,就會直接影響我們集體的榮譽,因此我更加認真做好每一個動作,但是我感覺在整個比賽過程中,我表現(xiàn)得還不錯,特別是在開合運動中,把手翻上去的動作我做得很好,還有跳躍運動中的動作也不錯,跟著節(jié)奏跳得很協(xié)調(diào)。比賽結(jié)束了,我很想知道我們班的比賽成績,可是我們的隊伍走得很快,還沒等到公布比賽成績我們就走遠了,我感到很遺憾。

  蘇老師來到教室對我們說:“我們班可能得的是二等獎。”許多同學都很高興,可我卻高興不起來,因為我們班以前的集體比賽項目全都是特等獎,而這次為什么是二等獎呢?

  我打算以后不管是學校組織哪項比賽,我都要刻苦訓練,爭取取得更好的成績,為班級爭光。

  講述武術的作文 8

  今年暑假和往常一樣,爸爸媽媽給我準備好了幾個興趣班讓我選。有英語、語文、數(shù)學、跆拳道,因為我覺得其他興趣小組沒意思,我就決定學跆拳道。但去少年宮一看,卻沒有跆拳道班。媽媽就叫我去試劍石(我家鄉(xiāng)的一個著名景點)去看一下。我在那里看到了一個興趣班,說是學武術,我以為是媽媽說的跆拳道,就打算去學。

  第二天,我拿著水和毛巾去學武術。剛開始還有些怕學武術很累,但是學了之后就改變了想法,老師教的`都是些基本功,所以開始令我煩惱的武術就變成了快樂。因為正好是星期天,很多人都回去休息了,所以只剩下我一個人,其他學員已經(jīng)學了好幾天了,正好可以把落下來的補上來。因為只有我一個人,老師就把心思都放在我一個人的身上。我只用了一個上午,就把其他人學了好幾天的五步和五步拳都學完了,連老師都感到驚訝(大概是我在學校就學過五步中的三步)。五步是指:馬步、弓步、仆步、虛步、歇步。五步拳是把五步結(jié)合起來打的一種拳法;丶液,我把學來的拳法表演給家人看,大家都夸這個武術班好。雖然我知道了武術班并不是我想學的跆拳道班,但我還是想繼續(xù)學下去。

  經(jīng)過,這幾天的培訓,我學會了五步、五步拳和八步連環(huán)腳。我也知道了只要努力,其實困難并不可怕,勝利就在眼前。我相信我會學得更好。

  講述武術的作文 9

  小朋友都愛玩,有的愛玩小游戲,還有的愛玩各種旗子。因為我是一個帥氣的小男孩。所以我喜歡練武術。

  空閑時,我沒什么事干了,就拿起爸爸為我買的“雙節(jié)棍”在爸爸專門給我騰出的“修練場”練了起來!昂艄,呼哈!边@是我練“武術”的時候發(fā)出的聲音。練了一會兒,我滿頭都是汗,覺得練的差不多了,便興高采烈的表演給爸爸媽媽看。但是他們不理不睬,我就再練,“呼哈,呼哈!蔽矣衷诰毩似饋。直到他們認真看我辛辛苦苦練就的武術為止,F(xiàn)在,我的跑步速度已經(jīng)是以前的5倍了,你知道為什么嗎?就是武術幫的忙。有人可能覺得這太無聊,只知道學習,我卻覺得樂在其中:武術既能加強我的動作速度,又能讓我鍛煉身體。這豈不是一舉兩得。除了練拳腳武術之外,我還喜歡練刀法,棍法……

  拿上棍子練了起來,一會繃的一下石頭“粉身碎骨”了,一會刷的一下,稻草人被我活活的“殺死了!碑斘揖毜竭@個程度的時候,我再表演給爸爸媽媽看的時候,他們賞給了我一個字,那就是“絕!币惶欤业暮门笥选獎躁柡蛥谴T來我家做客,我打扮了一番,他倆就來了,我給他表演了幾次我的絕活兒,他們都連忙贊賞,還口口聲聲說我是“大俠”呢。所以我更要下功夫的練“武術!弊寗e人都贊賞本“帥哥!睍r間過了不久,我的想象變成了現(xiàn)實。你想知道為什么嗎?想就跟著我往下看吧。

  前幾天,我的幾個伙伴又來我家做客,這次我還沒來得及的穿上我的“武裝”,他們就來到了,那只好穿著平時穿的衣服表演給他們看,我拿起我的“狼牙棒”表演了起來,剛開始的時候伙伴們就連連贊賞,開始了一會兒,我的`“狼牙棒”嗖的一下,差點打到他們中的一人,嚇的那個人說:“嚇死我了,嚇死我了。”當然,我自有分寸。最后他們離開的時候還給本“帥哥”豎起了大拇指,這時候我很欣慰。

  還有一次,那是一個雙休日,我的爸爸去學校辦事,他帶著我去了,我在那兒沒事干,就拿起一個棍子,練了起來,正好,一位老師騎著電動車走了過來,當那位老師從我這兒過去的時候,說了一句話:“練得不錯,繼續(xù)努力!边@時候我已經(jīng)成功了。你看,我的想象成了現(xiàn)實吧。我喜歡練武術,因為它給我?guī)砹藷o窮的快樂和樂趣。

  講述武術的作文 10

  我是一個活潑開朗的小孩,習武已經(jīng)有三年多了,習武讓我受益匪淺,這不今天我又去練武術了。

  我們習武的地方是一個環(huán)境優(yōu)美、空氣清新的海邊。

  一開始我們在欄桿上壓了壓腿,壓完腿后我感覺渾身輕松,很自然的打了一個前空翻(武術中高難度動作)。

  幾分鐘后,我們開始做預備動作,準備練拳。30分鐘后,我已經(jīng)是大汗淋漓,不過這對我算不了什么。

  預備動作做完以后,開始練拳。一開始是螳螂拳,我那剛勁的動作引來旁人陣陣掌聲;隨后是少林拳,我也練的一樣精彩!但棍術是我的弱項,常常得到師傅的批評,唉,這次連的也是一鍋粥,掃興死了。刀術我也練的'很好。

  我喜歡練武術,因為練武術讓我懂得做事要持之以恒,肯吃苦,不氣餒。我還有個夢想:長大當個武術之星,像李小龍、李連杰那樣的人!

  講述武術的作文 11

  在我心目中,我最愛武術,它像一塊大大的磁鐵深深地吸引著我。而武術也是中國的一大特色,我從小就愛武術。為此,我參加了跆拳道,練習武術的基本功。參加的那年,才深深地感受到練武術耶不是一時半會就能練成的,而每次的訓練都很辛苦,但是我仍堅持了下來。我們訓練時會教很多的拳法、腳法和壓腿動作。我最不喜歡的.就是壓腿了,但我最終還是練成了,那我就講一件事情吧。就在上一年里,隨著考試越來越接近,老師也變得嚴厲了許多,老師說我們壓腿時一定要壓到最底,練習時,我的老師看見我總是壓不下去,就親自來指導。

  老師把我的腰使勁的往下壓,把我的腰弄的非常的痛。但最終還是忍住了眼中的淚水。我們下課時,老師還跟我說:“你回家多練習壓腿,不然就考不過關的。”我聽了,心想:嗯,老師都這樣說了,那我就更不能松懈。偦氐郊,我主動要求爸爸幫助我一起練習。爸爸壓的時候雖然很痛,但是我依然讓爸爸繼續(xù)幫我往下壓。就是這樣日復一日,年復一年堅持著,終于有一天,老師看見我很輕松得壓到了最底,老師驚喜的說:“謝謝老師夸獎,我是在家經(jīng)常練!甭犕辏蠋煂ξ椅⑽⒌男α艘幌。我見后,心想:這次,老師對我有很大的期望哦!到了考試的那天,我果然晉級了。練武不僅能防身,而且能強身健體。武術你讓我如癡如醉。!我愛武術。

  講述武術的作文 12

  這個暑假我跟著媽媽到了昆明來旅游,偶然有幸認識了一個曾經(jīng)獲得過國家級的太極拳一等獎,連網(wǎng)上都有有關他的太極拳視頻的師父——姜家根師父,因為我對武術有很大的興趣所以決定跟他學習武術,因此在昆明多住了好幾天

  第一天我懷著激動地心情,早早地起床等師父,師父來了,我激動萬分,師父還給了我一套練功服,我欣喜若狂,我連忙換上,開始了一天的學習。師父教了我一招名字叫:青龍如海,先是一個穿掌:雙手畫一個圓后邁哪只腳,同臂從另一只手上穿過;再是大鵬展翅:上面的手向后拉畫一個圓,雙手展開O這個動作我覺得很威風。這一天的練習結(jié)束后,晚上我全身酸痛,但是我的興趣依在。

  后幾天我的興趣越來越濃厚,我又跟著師父學了“單鞭下式”、“燕子抄水”、“懷中抱月”、“貓步”楊氏太極的部驟,其中的'“單鞭下式”和“青龍如!狈浅O,因此我做這個動作時很得心應手。

  這幾天的聯(lián)系讓我有了很大的成感,也是我的身體得到了很好的鍛煉,我要把武術學好。

  講述武術的作文 13

  中國的武術有著悠久的歷史,是人類祖先創(chuàng)造的。它不僅強身健體,還實用有趣,所以我就愛上了武術。

  好幾次我都苦苦哀求爸爸讓他送我去武術班,可他堅決不同意,還說:“女孩子學什么武術,那是男孩子的事。別去!”我的武術夢想是破滅了,可興趣依然不減?措娨暎铱偪匆恍┪浯驁雒妫簜b客們?nèi)^不停地飛舞,每一拳都那么有力,打得黃沙、樹葉漫天飛;那腳在樹枝、房頂、水面上,甚至任何地方,只要輕輕一點,人便騰空而起,接著消失無影;還有接招出招的姿勢更是令人驚嘆不已。每次在電視上看到這些場面,我都忍不住想:他們的身體怎么那么敏捷、柔軟而又有力。有時看得入了神,我的`手腳也不由自主的跟著電視機里的人物比劃起來。睡覺時我都會夢到這些場景,而這時的主角就是我自己了。我會身穿銀色鎧甲,手持寶劍,以女俠的身份出現(xiàn)在窮人們遇到困難的時候。每當這時,我都會將自己的招式發(fā)揮地淋漓盡致,劍一揮,一個后空翻,再來一掌,便將敵人打翻在地。對于武術,我從不嫌棄,只要是與“武”有關,我都豎著耳朵聽。只要是關于武術的書我都會收集起來,爸爸不讓我學,那我就自己練,總能學會幾招的。

  現(xiàn)在流行的跆拳道、空手道、散打、泰拳……我都常去關注。每次說起這些我都滔滔不絕,真想把它們?nèi)紝W會,就有可能成為天下第一了呢!

  講述武術的作文 14

  放寒假以后,媽媽給我報了一個武術訓練班。剛開始的時候,我以為,模仿武術動作不過是小菜一碟,一個月應該能學會好多套拳。可是第一天下來,我只學了兩個踢腿的動作、跳完三圈蛙跳,就覺得腿痛極了。

  過了好幾天,老師終于讓我開始學習初級長拳,并且對練的動作評分了。我想,這些動作都很簡單,挺容易學的,而且練了這么久,肯定可以得高分的。結(jié)果事與愿違,老師只給我打了6.0分,剛剛及格。

  下課后,老師問我:“你知道為什么分數(shù)很低嗎?”我茫然地搖搖頭。他耐心地告訴我說:“剛開始學習,成績不好是必然的'。你弓步、馬步都沒有站好,而且動作不干凈,主要原因是還沒有練好武術的基本功。只有下苦功夫,基本功扎實,才能學好武術!

  老師的話仿佛是醍醐灌頂一般,讓我終于清醒過來,原來練武術并不是想像中的那樣簡單。從此,每天下午我都堅持練習,很少休息。雖然分數(shù)還是比較低,但是我相信只要一直努力,總會慢慢進步的。

  一個月的武術學習,讓我收獲很多。一是鍛煉了身體;二是學會了新的本領;最主要的是懂得了,任何學習都要打好基礎,刻苦訓練,才可能取得好的效果。

  講述武術的作文 15

  上星期三,我們上了有史以來的第一堂武術課,可有趣了!

  上課鈴一響,我們大家就爭先恐后地沖出教室,迅速排好隊伍,走向體育館。只見一位不胖不瘦、皮膚較黑的男教練坐在椅子上靜靜地等著我們。他不緊不慢地站起來,表情嚴肅,不怒而威,剛才還鬧哄哄的我們立馬乖乖地安靜下來。

  “今天,我們是第一次上課!崩蠋熋鎺⑿Υ舐暤卣f。“這不是廢話嗎?”我聽到有人小聲嘀咕。“我姓黃,你們可以叫我黃老師,也可以叫我黃教練!辈焕⑹橇曃渲,說話干脆利落,絕不拖泥帶水。

  “你們要知道,武術中,那個腳啊,有三個基本步:弓步、扎步和馬步!蔽乙宦牐瑯妨,“看來武術還挺簡單的嘛!薄笆紫,我們來學弓步。你們跟我一起做,腿彎曲的角度是90度左右。對,現(xiàn)在換左腳,好,身體再下壓一點,好,別動!”教練走到隊伍中,一個一個檢查,動作做得不標準的他就手把手地教。幸虧我剛才聽得認真,順利通過驗收。

  接著,我們就學習扎步了。我們在教練的指點下,先蹲下去,再把左腳伸出去,然后收左腳伸右腳。就這樣,左右腳交替伸收。隨著我們動作越來越熟練,教練的口令也叫得越來越快,幾分鐘下來,我們就開始累得哭爹叫娘了,有幾個頑皮點的`,干脆一屁股坐到地上不肯起來了。

  最簡單的要算馬步了,因為以前學的體操里就有這個動作。我們?nèi)齼上戮蚾k了,教練還伸出大拇指夸我們聰明呢。

  最后,教練還教了我們幾個動作,前幾個動作我還是做得挺順利的,到第六個動作時,我被難住了:兩臂伸展、微微傾斜、但一定要保持180度角,同時還得抬起一只腳,另一只腳原地不動。我試了好幾遍,不是手不到位就是腳站立不穩(wěn),有一次還差點摔大跟頭,保持不了平衡啊!這時我才明白“看著容易做來難”這句話的真正含義。

  這節(jié)武術課真讓人難忘啊!

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