【實(shí)用】夏令營(yíng)作文合集三篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的夏令營(yíng)作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
夏令營(yíng)作文 篇1
這個(gè)暑假，我參加了一個(gè)英語(yǔ)夏令營(yíng)，這次夏令營(yíng)讓我感到非常難忘。
星期天的下午，我們來(lái)東莞理工學(xué)院松山湖校區(qū)，我要在這里體驗(yàn)一次為期13天和大學(xué)生一樣的生活。入營(yíng)第一個(gè)晚上，我們就舉行了一場(chǎng)宿舍“選美”比賽，個(gè)個(gè)使渾身解數(shù)，搞起小創(chuàng)意，潼潼是剪紙高手，通過(guò)她的一雙巧手，一朵朵小花貼到玻璃窗上，透過(guò)燈光照射，宿舍顯得特別柔和美麗，經(jīng)過(guò)半小時(shí)的精心打扮，皇天不負(fù)有心人，我們的宿舍獲得三等獎(jiǎng)。不知不覺(jué)，月亮慢慢地從天上探出頭來(lái)，大家也漸漸的進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，那第二天又有什么驚喜等著我們呢？
第二天，大家都起得比較早，可能是因?yàn)闆](méi)有媽媽牌“人肉鬧鐘”的原因吧！助教老師把我們領(lǐng)到教室后，大家都按之前已準(zhǔn)備好的英語(yǔ)稿子，一一上臺(tái)介紹自己。我們班的英語(yǔ)外教老師叫“螞蟻先生”，他是英國(guó)人，長(zhǎng)得特別高大，很難跟名字對(duì)上號(hào)。在教室里我們認(rèn)真地聽(tīng)完老師介紹13天課程。而我們就按在課程表一天一天過(guò)去，在這幾天里最讓我難忘的是一節(jié)感恩課。
記得在第6天的傍晚，老師安排了一節(jié)感恩課，這也是我入營(yíng)以來(lái)，第一次掉眼淚。通過(guò)一個(gè)短片介紹，我了解到女性生育小孩的疼痛，就像同時(shí)斷26根骨頭，回憶起平時(shí)我經(jīng)常會(huì)問(wèn)到媽媽?zhuān)霸谏业臅r(shí)候，會(huì)很痛嗎？”媽媽總是輕描淡寫(xiě)的回答，只要我能健康快樂(lè)成長(zhǎng)，這痛算不了什么了。在這之前，我還一直渴望著媽媽能給我生一個(gè)妹妹，但看了這個(gè)短片后，我再也不敢想了。而這個(gè)世界上我永遠(yuǎn)虧欠的人只有一個(gè)，媽媽。感恩課結(jié)束后，我回到宿舍，發(fā)現(xiàn)我的書(shū)桌上有一封信，封面上寫(xiě)著“給我親愛(ài)的莎姐”，這可跟收到北大錄取通知書(shū)一樣興奮��！看了看旁邊的同桌，全宿舍就我一個(gè)收到媽媽信，心里像吃蜜一樣甜，原來(lái)媽媽在送我入營(yíng)當(dāng)天，偷偷地把信給了助教老師，信的內(nèi)容全是媽媽對(duì)我鼓勵(lì)和建議，而這封我還一直放在枕頭底下，這可是媽媽給我的“護(hù)身符”。
回想起這次夏令營(yíng)，確實(shí)令我收獲不少，里面有太多的第一次，第一次離開(kāi)家，第一次收到媽媽給我的親筆信，第一次……在這里我度過(guò)了一個(gè)難忘的暑假，在沒(méi)有父母的陪伴下，我學(xué)會(huì)了獨(dú)立，收獲了友誼，贏得了自信。
夏令營(yíng)作文 篇2
今天，我終于盼到了13號(hào)的夏令營(yíng)活動(dòng)。
早上7點(diǎn)，我準(zhǔn)時(shí)起床，穿衣，刷牙洗臉。之后，就和爸爸一起匆匆忙忙的走向爺爺家。
到了爺爺家門(mén)口，我們就上了車(chē)。車(chē)上算上我和我爸一共11人。車(chē)左拐右拐一溜煙兒就是想了寬敞的馬路。我想穿外望去，首先看到的是帶狀水系公園，水的兩旁栽種著茂密的高高矮矮的樹(shù)從，樹(shù)叢下面長(zhǎng)著嫩綠的小草五彩繽紛的野花。不一會(huì)就到了陡河水庫(kù)。
下了車(chē)，向水邊望去，還有一層薄霧沒(méi)有散去，看不清遠(yuǎn)處的風(fēng)景。有時(shí)可以聽(tīng)見(jiàn)波浪的`聲音。這些波浪發(fā)出“呼啦，呼啦”的聲音，像是在說(shuō)：“歡迎，歡迎！”太陽(yáng)慢慢升起，旁邊的霧也被染成了淡淡的橙色。漸漸地，霧慢慢散去，像是揭開(kāi)了一層白紗。岸邊還有一些小船�？磁赃�，旁邊的幾棵柳樹(shù)和幾棵白楊。樹(shù)下是金色的沙子，踩下去非常柔軟。
在大人的帶領(lǐng)下，我和朋友穿上救生衣，我的爸爸和她的媽媽一起去上了游艇兜了一圈兒。在行駛中我們看見(jiàn)了離我們最近的兩座山，一座是峰山，一座是巍山。我看水面，剛剛平靜的水面，游艇掠過(guò)立刻攪起了大大的波浪，見(jiàn)我了一身水，我還沒(méi)有玩夠，就到了岸邊。
我們還“打魚(yú)摸蝦”著呢！我們的家長(zhǎng)拿著袋子，晚上褲腿兒，下水摸河蚌，捉螺螄，一會(huì)兒就摸了一大袋子。
慢慢的人少了，我也就上了岸。在集合的地方，我們每人表演一個(gè)節(jié)目。我唱了首歌。全部唱完之后，我們又拍了合影。
最后，我們依依不舍的離開(kāi)了陡河水庫(kù)。
夏令營(yíng)作文 篇3
今天，我坐在家里回想起參加學(xué)校組織的“夏之夢(mèng)”夏令營(yíng)的情景回味無(wú)窮，我覺(jué)得這三天雖然短暫但是難忘。
第一天，我們一早出發(fā)來(lái)到了上�！皷|方綠洲”，這是一個(gè)拓展訓(xùn)練基地。上午我們舉行了開(kāi)營(yíng)儀式，并安排了住宿。在陶老師和同學(xué)的幫助下我學(xué)會(huì)了套棉被和鋪床單。下午我們玩了“兩人三足”和“趣橋世界”，天氣雖然炎熱，但我們還是玩得興致勃勃。
第二天，我們?cè)缭绲仄鹆舜�，教官帶領(lǐng)我們進(jìn)行了拓展訓(xùn)練。下午我們?nèi)タ戳?D電影并參觀了軍事基地，我是個(gè)軍事愛(ài)好者，對(duì)軍事知識(shí)可感興趣了，還做起了軍事講解員。
最讓我興奮的是第三天參觀上�？萍拣^。一進(jìn)科技館我就看見(jiàn)了許多動(dòng)物標(biāo)本，它們按照不同的地域分類(lèi)：有熱帶叢林的鳥(niǎo)類(lèi)、蛇類(lèi)，有非洲大草原的獅子、豹等猛獸，還有冰天雪地里的羚羊、狗熊……二樓是向我們展示現(xiàn)代科技成果當(dāng)然地方，各種機(jī)器人讓我們眼花繚亂：有會(huì)玩魔方的機(jī)器人，有會(huì)彈鋼琴的機(jī)器人，還有會(huì)跳舞的機(jī)器人……聽(tīng)說(shuō)三樓是講人體知識(shí)的，因?yàn)闀r(shí)間緊迫我們沒(méi)去。最后我們看了一本3D巨幕電影——《最后的珊瑚礁》，當(dāng)五顏六色的珊瑚像一朵朵顏色各異的鮮花在我們眼前盛開(kāi)時(shí)，我們情不自禁伸手觸摸，可是什么也沒(méi)有摸到，這才恍然大悟，哦，我們是在劇院里看電影哪！
三天的夏令營(yíng)生活讓我收獲了很多知識(shí)，學(xué)會(huì)了不少本領(lǐng)，也在我的童年生活中留下了美好的回憶。
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