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實用的夏令營作文合集7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的夏令營作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
夏令營作文 篇1
今天，我參加了夏令營活動。這次夏令營是我們學(xué)校組織的，每個班只有一個人參加，我感到很光榮。
我坐在車上，一路上都是無邊無際的大海，漲潮時，一個個浪頭不停地向沙灘打來，一朵朵浪花被大海吞沒，直到海面又恢復(fù)了平靜。我的心情也像浪花一樣歡樂。
到了洞頭，我們先去了海霞主題公園玩。主題公園很大，里面有很多軍訓(xùn)設(shè)施，我們可以抓住繩子踩著木板向前走。也可以抓著漁網(wǎng)向上爬。還可以在圓洞里鉆來鉆去。在這里你想怎么玩就能怎么玩，我玩得快樂極了。
吃完中飯，我們?nèi)チ送恰Ｍ枪灿形鍖�，每一層都展示著漁民的風(fēng)俗習(xí)慣。二樓放著漁民的漁網(wǎng)；三樓有船槳；四樓有漁民們吃的東西；五樓掛著洞頭美景的圖片。洞頭的風(fēng)景真多呀！
回家時，泥石流擋住了我們的`去路。導(dǎo)游叫來挖土機，把石頭挖開。老師們指揮著司機小心地過了這條路。
有了老師的辛勤勞動，才有了我們這次快樂的夏令營，感謝老師。
夏令營作文 篇2
今年暑假，我參加了由中行鄭州新區(qū)支行組織的走進大涼山手拉手互助夏令營。我們這次夏令營的大致行程為：參觀四川大熊貓養(yǎng)殖基地——前往大涼山參加手拉手互助活動——參觀西昌衛(wèi)星發(fā)射中心。
一下火車，我們便和先到的另一隊營友會和了，總共30多個人的大部隊坐著大巴車，浩浩蕩蕩地向今天的目的地——四川大熊貓養(yǎng)殖基地進發(fā)。一想到馬上就要見到我們的國寶——大熊貓，我拿著相機的手不由得握得更緊了。終于到了，我們興高采烈地進入了基地，走了沒多久便碰到了第一只大熊貓，它悠閑地躺在竹床上，好像對我們的到來不屑一顧；第二只大熊貓則在我們拍照時把屁股轉(zhuǎn)向了我們，讓我們哭笑不得；第三只熊貓好像害羞似的，只露出一個頭，把整個身體藏在石頭后面，還不時的向我們這里張望，它那憨態(tài)可掬的樣子讓我們捧腹大笑……
第二天一早，我們便動身前往大涼山。經(jīng)過了7個小時的山路顛簸，我們終于到達了我們此行的另一個目的地——一座位于大涼山中的學(xué)校。學(xué)校的教室看上去破舊不堪，學(xué)校中間有一片空地，也許學(xué)生們就是在這里度過他們的課余時光吧。我把自己帶來的文具送給了一個四年級的學(xué)生，他高興極了，帶著我參觀了他的教室。教室里有幾十張木頭做的桌子，桌子看上去很舊，好像有些年頭了，上面坑坑洼洼的.。教室里的凳子是長條的木凳，坐上去搖搖晃晃，給人一種稍微一動凳子腿就會斷掉的感覺。教室里更沒有空調(diào)電扇什么的�？杀M管這樣，也擋不住這里的孩子對知識的渴望，他們學(xué)習(xí)都非�？炭�。我不由得自責(zé)起來，我們這些生活在大城市里的孩子，冬天有暖氣，夏天有空調(diào)，教室寬敞明亮，還有現(xiàn)代化的教學(xué)工具，文具、課外書是應(yīng)有盡有，我們有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢？我暗暗下定決心，向山區(qū)孩子學(xué)習(xí)，不講吃穿，不講玩樂，好好學(xué)習(xí)！
第三天，我們又參觀了西昌衛(wèi)星發(fā)射中心。發(fā)射中心里擺放著各種發(fā)射設(shè)備，我對這些設(shè)備充滿好奇，這一堆堆的鋼鐵玩意兒就能把人類送太空，是多么了不起的科學(xué)技術(shù)��！我相信，我們這代人將來一定會掌握更高的科學(xué)技術(shù)，不但登上太空搞科學(xué)研究，還要把月球開發(fā)成地球人的旅游景點，讓登上月球成為一件隨心所欲的事情。
七天的夏令營很快就結(jié)束了，我和營友們又返回了鄭州。難忘的夏令營，不僅讓我結(jié)交了很多朋友，更讓我長大了許多！
夏令營作文 篇3
在常熟，我參加了夏令營，既有趣，又有意義。
這個夏令營，是以上課學(xué)知識、下課盡情玩為標準的。我?guī)е闷婧图娱_始了第一天的夏令營生活。
首先，我們學(xué)習(xí)毛筆字，可是毛筆字要靜下心來才能寫好。寫毛筆字有趣極了。我們快樂的練習(xí)著寫，時間不知不覺地過去了。
上午剩下的時間還有很多，我們又開始學(xué)寫打太極拳，我們學(xué)習(xí)的是二十四式太極拳，重點學(xué)習(xí)了起勢、抱球、收勢，我們只學(xué)習(xí)了一點，并沒有練好。
在上午，只剩下玩了。我們首先要打臺球，臺球我最喜歡玩了，比賽規(guī)則是：誰用白球把數(shù)字球大進去的多誰就贏。我們激烈的`“交火”，你一桿，我一桿，伴隨著陣陣哀嘆聲和歡呼聲……
我們還要打羽毛球！我努力的接著球，不讓球在我這邊著地。最終，還是“敵人“技高一籌，我被打敗了，被迫推出比賽，在一旁觀戰(zhàn)�？粗鴦e人在打，看著羽毛球飛來飛去，我又有點失落……
下午，聽到老師宣布要學(xué)習(xí)游泳，本來已經(jīng)耗盡體力的我，頓時又變得精神起來，剛開始老師讓我們在水中憋氣20秒，沒想到20秒突然變得這么長，我沒有完成，還嗆了好幾口水，心里也變得膽怯起來�？粗鴦e人的成功，我鼓起勇氣，又試了一次，當我再一次浮出水面，時間竟是30秒，我成功了一次，我非常高興，狠狠的用手拍打水面，激起了很多的水花。
夏令營作文 篇4
今年的暑假又到了，媽媽給我報了一個軍事夏令營，我一直滿懷希望地期待著。
去軍事夏令營的那天，我早早地起了床，不斷的問媽媽幾點了，一邊吃飯一邊想象軍事夏令營是什么樣的情境？我們會住在哪里？好玩嗎？有空調(diào)嗎？各種想象充滿了我的腦海。我背上一個大背包帶好行李，正準備上大巴車，媽媽的‘嘮叨’又來了：“吃飯多吃點，要自己洗衣服，不要哭，想媽媽就打電話，好嗎？”我喃喃一聲：“知道了”心想我又不是三四歲的小孩了，您就不用擔(dān)心我了。大巴車開動了。所有的隊友們都回到了車上。家長們都站在街道兩邊，直到大巴車走遠。爸爸、媽媽的身影才消失在身后…家長們一定不放心我們吧，越是這樣，我就越要證明小孩子也可以獨立自主
在大巴車上，我們唱起了軍歌“一二三四，一二三四，像首歌。綠色軍營，綠色軍營，教會我。唱得山搖地也動，唱得花開水歡樂。一呀么一呀么一呀么一，一把鋼槍交給我。二呀么二呀么二呀么二……”歌聲回蕩在車中，大約7、8個小時候，我們來到了軍事夏令營地
大家你擁我擠的下了車，沖進后勤工程學(xué)院。此時，我們都傻眼了，沒有大城市的繁華和高樓大廈，沒有車水馬龍。有的'是蔥蔥郁郁的樹林和訓(xùn)練場---這就是軍人的訓(xùn)練場。
訓(xùn)練場正前方是我們的宿舍。我們領(lǐng)了裝備，整理了宿舍，穿上了迷彩服，拿著飯碗，排隊走向食堂。本以為會是豐盛的午餐，但見桌子上擺著一盤黃瓜，一盤南瓜和一碗菜葉湯。我們都傻了眼睛。正準備坐下，沒有想到教官大喊一聲“起立”。嚇得我們差點摔了碗。原來軍訓(xùn)的時候都要站著吃飯，這時有一個小朋友吃飯時在說話，教官一怒之下打掉了他的飯碗。原來軍人要有軍人的樣子，教官說這才叫吃苦。這時候，我真想家，想爸爸、媽媽做的美餐
吃完飯后，我們帶上軍帽開始了‘魔鬼式’訓(xùn)練。剛見教官，他穿著整齊的軍裝，長褲，帶著軍帽。哪怕在這樣炎熱的天氣下，我們的教官也沒有脫下過他的長褲和帽子。而他的樣子真像我們班的李芳平。嘴皮厚厚的，牙齒漏在外面，簡直就是李芳平的‘長大版’
開始訓(xùn)練了，立正，稍息，向右看齊，向左轉(zhuǎn)，向右轉(zhuǎn)，向后轉(zhuǎn)，別看這幾個簡單的動作�？简灥氖羌w精神，稍息時，邁出的角度要一致，邁出時要整齊。向右看齊，看齊時一定要用小碎步跺腳，并且要整齊，有力。只要一聽到口令。反應(yīng)要快，不能慢半拍。向后轉(zhuǎn)時，要從右邊轉(zhuǎn)。才訓(xùn)練幾分鐘，汗水都已經(jīng)浸透了我們的迷彩服，輕輕一撓，臟東西就出來了
一天的訓(xùn)練終于結(jié)束了，我們回到了宿舍。8個伙伴只有一個小電扇的寢室，太熱了。這時，許多隊友都哭了，他們想家、想媽媽、想空調(diào)。我本想哭，終于強忍住，因為我要堅持下去。6點鐘起床的鐘聲就響起來了，開始洗漱。而我們怕早上來不及起床，只有穿著迷彩服和襪子睡覺。
雖然在軍事夏令營的第一天很苦、很累，但還是讓我永遠難忘。
夏令營作文 篇5
20xx年7月9日至7月13日我參加了五天四夜的千島湖野外生存夏令營。
帶領(lǐng)我們這次活動的有9名教官，總教官姓包，我們可以稱呼他包教官或者包包大人。包包大人在該正經(jīng)的時候?qū)ξ覀兏裢鈬烂C，玩的時候和我們玩的很痛快。
我們到達營地的第二天上午，進行的第一個任務(wù)是每個小組扎出一只筏子。營地提供的材料有：六根竹子、四個浮桶、一捆線。包包大人先把總體結(jié)構(gòu)告訴我們每個組的隊長，其他的由隊長組織。扎筏子說起來簡單，做起來就不是那么簡單。而且還在太陽下曬著，沒有任何樹蔭。我們?nèi)齻�女生和兩個男生都根本插不上手，隊長和那些男生并沒覺得扎筏子那么難，有可能他們上一次也參加過了吧。第一次綁是先固定一下，到了最后再來加固�？粗粗矊W(xué)會了扎筏子。我們扎完，也加固好，穿好救生衣�；貋砗蟀l(fā)現(xiàn)筏子又被加固了一層，我很好奇，是誰幫我們加固的呢？哦，后來才知道，原來是教官們啊！
我們和教官齊心協(xié)力把筏子抬下了湖，筏子浮起來了。但是讓筏子動起來，需要槳來幫忙。隊長分槳的時候分給了我一支漿，太棒了！因為我從來沒有拿漿劃過船，我非常想試一下。
等每組的筏子都下水了，我們就可以使用先前準備好的水槍，但是我沒有想攻擊其他組的'人，心里一直想我要下水，我要在水中玩，正想著的一瞬間，我們筏子后面兩個人掉入水中，我正站起來往后看，結(jié)果被身后兩個女生擠了下去。在我后面的女生因為緊拉著我，被我拖了下去。她后面的女生也被她緊拉著一起拖下了水，我們?nèi)粼诹怂�，哈哈大笑起來，開心極了！
我非常喜歡這次夏令營活動，如果下次還有機會，我還要來參加。
夏令營作文 篇6
去年的暑假，在我再三的懇求下，媽媽同意讓我隨夏令營去廈門。在這五天四夜的時間里，我受益匪淺，留下了深刻的記憶。
讓我最記憶深刻的是在鼓浪嶼制作紙板船的時候。當時我們圍坐在一起，被分成了三組，每組都分配好了工具與材料，要求合力做成一條船。聽完了講解，一向比較要強的我站了起來，簡單發(fā)表了我的意見，想讓大家都聽我的，跟著我去做�？墒俏覅s沒想到，大家各有各的'想法，根本不想聽我的話。一個女生站了起來反駁道：“干嘛要聽你的?”我被氣得滿臉通紅，和那個女生吵了起來。許久之后，一個男生說話了：“你們這么吵也不是個辦法，看，其他組都開始做了。我們也得開始做呀!”我和那個女生慢慢地聲音越來越小，坐了下來，靜靜地聽他說。那個男生先沖大家笑了笑，然后緩緩地說：“我們每個人都發(fā)表下意見吧，這樣公平些�！贝蠹叶己芘浜系卮饝�(yīng)，一個接著一個地發(fā)表意見。
當時，我挺佩服那個男生的，一個人就能讓大家都聽他的話。我也很奇怪，他是怎么做到的呢?想了許久，我才明白，是因為他尊重了所有人的想法啊。回想起我剛開始沖動的樣子，可真是該好好反思一下，真不知道大家是怎樣想我的。
想到這，發(fā)表意見的說話資格傳到了我這。我先向原先的女生道了歉。頓了頓，我又不失禮節(jié)地向大家講述了我的想法，還一一解答了大家的問題。最終神奇地，大家都同意了我的看法，還讓我當了小組長。想想看，這也許就是尊重別人帶給我的魔力吧。后來，我和大家一起思考、制做，造成了紙板船，還為它取名叫團結(jié)號。
今天我又重溫了一遍鼓浪嶼發(fā)生的事，我又一次覺得那個時候的我是多么不尊重他人和不能自制。再一想，我又覺得事后的我成長了許多，懂得了尊重別人，懂得了虛心去學(xué)習(xí)。感謝媽媽給我的那次夏令營的經(jīng)歷，感謝親愛的小伙伴們帶給我的成長故事!
夏令營作文 篇7
幾天前，我和同學(xué)們從美麗的大連回來。
在那里，我們在校園里參觀了任書良圖書館，也玩了許多許多好玩的游戲，我們開心極了！在那十天中，我們一邊學(xué)習(xí)知識也一邊出去游玩。每天自己洗衣服，自己的事情自己做，是我們改正嬌生慣養(yǎng)習(xí)慣的好地方。當然，在夏令營的過程中，我們也從外教那里學(xué)到了許多知識，例如：用餐禮儀、心臟復(fù)蘇、如何讓別人來幫助自己等等。在這十天中，每個人都有自己最喜歡的一天，我也一樣有呢！我最喜歡的一天那就是7月12日了，那天下午我們出去騎馬，剛上馬時，我有一點點緊張，害怕馬不聽話，可過了一會之后，我便放下心了，左手小心翼翼地摸了摸它的馬毛，它一點反應(yīng)都沒有，我心想：“它真乖啊！”突然，馬停了下來，我不知怎么回事，害怕馬不高興往前走了，回頭一看，原來啊，馬正在拉大便啊，真是令我哭笑不得啊。在這幾天中我們上了很多的課，其中，我最喜歡的.課就是烘焙課和生物課了。先說說烘焙課吧，在課上，所有的小組都做了蛋撻和雞翅，當雞翅做好時，我一聞，啊真香！我輕輕一咬，那香噴噴的汁流進我的嘴里，真好吃！接下來就說說生物課吧，在生物課上，我們在顯微鏡下觀察了洋蔥和花瓣的細胞，也解刨了魚，知道了魚的內(nèi)臟，讓我感受到了生物是多么地奇妙��！
其實呢，我也挺喜歡去發(fā)現(xiàn)王國的那一天，那天，我們組的人玩了幾個項目，其中我最喜歡的項目就是大擺錘了，剛坐上去，我緊張極了，害怕有意外發(fā)生，一開始，我還比較放松，可當大擺錘搖到最高點時，我大聲尖叫：“啊——啊——啊——”可刺激了，大擺錘搖來搖去，而且邊搖還邊旋轉(zhuǎn)，我不停尖叫，希望這樣可以幫我化解一些害怕吧！我最害怕的地方就是大擺錘從高空向下到地面時，那感覺仿佛我要飛起來一樣，我緊緊地抓住旁邊的欄桿，害怕極了，可是當我們下來時，我竟然又想再玩一次。
在這十天中，我感受到了，原來和同學(xué)們一起出來玩，是多么地開心，多么地有趣啊，這十天，永遠會令我終身難忘。
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