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夏令營(yíng)的作文5篇【集合】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的夏令營(yíng)的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
夏令營(yíng)的作文 篇1
驕陽(yáng)似火，萬(wàn)里無(wú)云。太陽(yáng)像一個(gè)發(fā)熱器，無(wú)情地照射著大地，讓它成為一個(gè)大蒸籠。下午三點(diǎn)，我和媽媽一起去參加“夏令營(yíng)”活動(dòng)。
其實(shí)，我是去“光榮使命”創(chuàng)作基地室內(nèi)和黃山小朋友一起玩幾個(gè)有趣的游戲�！案吲d大家一起分享，有困難大家一起分擔(dān)。”這是這次“夏令營(yíng)”的宗旨。我們分別玩了能展示才藝的擊鼓傳花，有趣地貼鼻子，豐富人知識(shí)的猜成語(yǔ)……其中，我最喜歡體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)合作的“兩人三足”游戲。規(guī)則是這樣的：兩個(gè)人分別把左腳和右腳綁起來(lái)，兩人協(xié)調(diào)好，走過(guò)去拿到瓶子后，回到原點(diǎn)，誰(shuí)先到終點(diǎn)，誰(shuí)就贏。
我跟一個(gè)男生講好了，我們一組，但是，主持人讓我跟另一個(gè)男生一組。我沒(méi)辦法，只好聽(tīng)他命令。我出右腳，他出左腳。我們把腳綁好后，并排站。先試十秒鐘，讓我們嘗試怎樣配合。我們互相搭著肩，他說(shuō)：“我們第‘二’只腳先，然后，再動(dòng)沒(méi)綁的腳�！蔽覀冞_(dá)成了一致，速度一樣。順利到達(dá)原點(diǎn)，嘗試成功。心想：我們速度那么快，冠軍非我們莫屬。比賽正式開(kāi)始。主持人一聲令下，我們按照剛才的要領(lǐng)，迅速地走過(guò)去，當(dāng)我們走到一半的時(shí)候，耳邊傳來(lái)“哈哈”的笑聲，我心想：不能回頭去看，這樣會(huì)分心的。我的同伴也忍著不回頭，真是“心有靈犀一點(diǎn)通。”順利地拿到瓶子，又趕快回去，由于，有點(diǎn)取勝心切，所以腳步有點(diǎn)亂，還差一點(diǎn)摔倒了。到了終點(diǎn)，我回過(guò)去看，他們才剛剛拿到瓶子。心想：我們真是神速。我的心里激動(dòng)不已，手上做了一個(gè)“V”，心里很自豪，想吃了蜜一樣甜。我的'同伴臉上也露出了高興的笑容。
“人心齊，泰山移�！蔽覀兒献鞯臅r(shí)候，必須心往一處想，勁往一處使。只有這樣，才能勝利。這一次，我度過(guò)了一個(gè)特別的夏令營(yíng)。
夏令營(yíng)的作文 篇2
這個(gè)暑假，我媽媽給我報(bào)了一個(gè)夏令營(yíng)，讓我感受一下“獨(dú)立”這兩個(gè)字的含義，同時(shí)也想讓我緩解一下學(xué)習(xí)的壓力。
出發(fā)那一條，我很激動(dòng)地來(lái)到集合地點(diǎn)：英雄廣場(chǎng)，然后就跟媽媽說(shuō)再見(jiàn)，開(kāi)啟了我在夏令營(yíng)的獨(dú)立生活。
在車上，我必須要獨(dú)立。以前出去旅游的時(shí)候，媽媽就坐在我的.身旁，導(dǎo)游派水時(shí)，我媽媽都會(huì)一手接過(guò)礦泉水，塞進(jìn)自己的背包，好讓我沒(méi)那么多負(fù)重�？墒沁@次，我只能把水放進(jìn)自己的背包，或自己拿在手里，或放在身后的座位上，沒(méi)有人會(huì)來(lái)幫忙，這就是獨(dú)立！當(dāng)我擰不開(kāi)瓶蓋時(shí)，以前媽媽都會(huì)第一時(shí)間幫我擰開(kāi)，或者教我擰開(kāi)的技巧，可是這次我只能靠自己的力氣來(lái)打開(kāi)，有時(shí)因?yàn)椴坏梅ㄅ檬痔垡仓荒苋讨@就是獨(dú)立！
晚上在酒店里，我也必須要獨(dú)立。當(dāng)媽媽在我身邊的時(shí)候，我不用理會(huì)房卡的問(wèn)題，媽媽總時(shí)很小心，進(jìn)入房間會(huì)先熟悉插房卡的地方，出門時(shí)會(huì)第一時(shí)間去拿房卡，關(guān)門之前還會(huì)再檢查一遍然后才離開(kāi)�？墒乾F(xiàn)在，我只能依靠自己，出門時(shí)跟自己說(shuō)不要玩得太瘋，心中默念一定要記得帶房卡，讓“房卡”這兩個(gè)字刻在腦海里，這就是獨(dú)立！
而在洗澡的時(shí)候，我常常調(diào)不到合適的水溫，以前我都會(huì)叫媽媽幫忙，媽媽有時(shí)候還會(huì)幫我洗頭、洗澡�？墒沁@次我只能什么都自己來(lái)，水溫不合適也只能照洗。因?yàn)槠つw是過(guò)敏皮膚，每次洗完澡全身都要涂一種特殊的潤(rùn)膚露，平時(shí)如果時(shí)我手夠不著的地方，媽媽都會(huì)幫我涂�？墒乾F(xiàn)在，我只能在洗澡間扶著墻自己慢慢涂。這就是獨(dú)立！
這次夏令營(yíng)的活動(dòng)，讓我深深感受到了“獨(dú)立“這兩個(gè)字。
夏令營(yíng)的作文 篇3
參加夏令營(yíng)這幾天來(lái)，我覺(jué)得很興奮和快樂(lè)。不但學(xué)習(xí)了一些下棋的知識(shí)，還結(jié)識(shí)了許許多多好朋友；不但認(rèn)真的幫助老師，還盡職盡責(zé)的完成了我副營(yíng)長(zhǎng)的任務(wù)。這真是讓人歡喜！
我最喜歡的是國(guó)際跳棋，這種棋在世界上十分流行，而且簡(jiǎn)單而有趣，隨便一個(gè)人都能快速掌握它的走法、吃法以及更多方法。我和同學(xué)時(shí)常玩一玩，雖然我不是常勝將軍，但是我卻和那些高手朋友們學(xué)到了一些取勝的辦法。
我對(duì)國(guó)際象棋印象也很深，它的皇后讓我特別喜歡�；屎筮@個(gè)棋子，雖然每方開(kāi)局只有一個(gè)，但卻能到處竄，非常的酷，而且它的分值是10分，在這盤棋中是除無(wú)價(jià)的國(guó)王外的老大。而且這種棋走法很多，但卻很容易記住。在國(guó)際象棋中，這兵就是很神奇的一種棋子，它們都得直走，但是卻要斜著吃子而且他到達(dá)對(duì)方的最后一行后可以升變成后、車、象還有馬，它們都有各自的功能，只要把它們靈巧的配合起來(lái)，就可以戰(zhàn)勝對(duì)方，取得勝利了。
五子棋我曾經(jīng)會(huì)下，但是對(duì)于專業(yè)術(shù)語(yǔ)不了解，由于不明白一些道理，我和老媽下總是輸。這一次，我知道了什么叫”活三“，什么是”活四“，為什么”活四“就贏了，為什么”通四“不一定贏，哪一方有”禁手“，”禁手“的.規(guī)則是什么……這一次，我決定再次向老媽挑戰(zhàn)，我相信我不會(huì)輸。
在這幾天中，我找到了許多好朋友，也喜歡和他們交流一些下棋的技巧和方法，我也和同學(xué)切磋過(guò)，是輸是贏我都不灰心不驕傲，不好的就學(xué)，好的就利用，我希望我們?cè)诜謩e之后都成為一個(gè)小高手，能和同學(xué)們巧妙地對(duì)戰(zhàn)了，就像古代兩軍打仗一樣，智者勝，勇者勝！
夏令營(yíng)的作文 篇4
這篇文章是我第一次看到，它確實(shí)不一般，給了我很大的震撼，讀后心里波濤洶涌，久久不能平靜。
從這篇文章中，我們可以顯而易見(jiàn)地看出，日本孩子們身上所體現(xiàn)出的堅(jiān)強(qiáng)、抗風(fēng)險(xiǎn)能力，是我們中國(guó)的學(xué)生所比不上的，這是中國(guó)式教育上的缺陷。而日本家長(zhǎng)的所作所為則給我們中國(guó)家長(zhǎng)敲響了警鐘，一味的溺愛(ài)孩子只會(huì)害了他。
說(shuō)實(shí)話，我對(duì)這種批判中國(guó)教育的文章已經(jīng)屢見(jiàn)不鮮了，也可以說(shuō)中國(guó)教育不容樂(lè)觀的情況是人盡皆知的。
中國(guó)式教育是什么？簡(jiǎn)單一點(diǎn)來(lái)說(shuō)，中國(guó)式教育其實(shí)就是“分?jǐn)?shù)”。不論是家長(zhǎng)、學(xué)生還是老師，這樣的一句話已經(jīng)充分說(shuō)明“分?jǐn)?shù)”在中國(guó)教育中的重要性：“分分分，學(xué)生的命根�！彪y道分?jǐn)?shù)就可以說(shuō)明一個(gè)人嗎？在中國(guó)式教育上可能確實(shí)是這樣的，可這個(gè)問(wèn)題早就有了答案了，它毋庸置疑是錯(cuò)誤的。
現(xiàn)在關(guān)于中國(guó)式教育最熱門的話題就是“分”與“能”的關(guān)系了。我從沒(méi)有否認(rèn)過(guò)我不是一個(gè)高分低能的.學(xué)生，我有自知之明，知道自己的真實(shí)能力。現(xiàn)在的我們，大致可以分為三種類型：低分高能、低分低能、高分低能。高分高能的不是沒(méi)有，只是因?yàn)樘倭耍f(wàn)里挑一也不是不可能的。
中國(guó)雖然正在實(shí)施著素質(zhì)教育，名義上是為改革中國(guó)式教育，其實(shí)又有什么成效呢？仔細(xì)想一下，這樣的素質(zhì)教育本質(zhì)上只是把百分制換成了ABCD而已，這樣的教育變革有意義嗎？只是一句空話吧。
在將來(lái)的某一天，如果中國(guó)發(fā)生了危險(xiǎn)，那么靠我們這一代能保護(hù)好中國(guó)嗎，自己都保護(hù)不了吧。
夏令營(yíng)的作文 篇5
在陽(yáng)光喔學(xué)校，有一個(gè)非常膽小的男孩。他的頭發(fā)烏黑烏黑的，臉又圓又胖，年齡差不多有9歲了。他有100多斤重。看起來(lái)很膽小的男孩，名叫周大勇，他的名字和他不太相符。生性卻非常膽小，他的口頭禪是“我天不怕地不怕，就怕老媽打電話”大家都叫他“膽小鬼”。
在一個(gè)月色皎潔的晚上，天上的星星猶如地上的沙土一樣數(shù)也數(shù)不清。月亮像鐮刀、像細(xì)眉。樹(shù)葉在風(fēng)的吹動(dòng)下，一會(huì)兒向左，一會(huì)兒向右。樹(shù)的倒映顯得更加可怕，像一個(gè)穿著黑色衣服，沒(méi)手沒(méi)腳的鬼向他附近撲去。這時(shí)，周大勇慢吞吞的往前走，腳在不停的發(fā)抖。
走在回宿舍的路上只有幾盞昏暗的燈。隱隱約約地看見(jiàn)一點(diǎn)點(diǎn)的燈光。周大勇自言自語(yǔ)的說(shuō)：“阿彌陀佛，菩薩保佑，我周大勇又沒(méi)有做過(guò)什么虧心事，就是我的.名字和性格不匹配吧…”周大勇越走越害怕，腿越來(lái)越抖，好像整個(gè)人都要倒下來(lái)一樣。他以為在自己后面有人跟著自己，所以他時(shí)不時(shí)就往后看。還有10幾米就到宿舍門口的時(shí)候，突然，有人用力拍了下周大勇的肩膀，嚇得他連忙轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，抱住那個(gè)人的腿，這是，周大勇感覺(jué)褲子下面熱乎乎的，一摸才知道，被嚇得褲子都尿濕了。他眼睛緊閉著，嘴里還不停地說(shuō)道：“我周大勇一生沒(méi)有做錯(cuò)過(guò)什么錯(cuò)事，你就放過(guò)我吧，菩薩你保佑我啊!我就是名字和性格不一樣，而且我又這么年輕，求求你千萬(wàn)不要?dú)⒘宋已��！苯Y(jié)果周大勇抬頭一看原來(lái)是賈聰明。賈聰明看見(jiàn)周大勇剛才的樣子，都逗得他哈哈大笑，周大勇火冒三丈地說(shuō)：“賈聰明，你知道在這么可怕的，恐怖的晚上用力拍人，會(huì)嚇?biāo)廊说膯?你找我有什么事情嗎?”賈聰明笑著回答道：“你的錢包掉在我們下車的地方了�！薄霸瓉�(lái)是這樣呀，怪不得我找不到我的錢包，謝謝你賈聰明�！敝艽笥逻�沒(méi)等賈聰明離開(kāi)，拿著錢包像箭一樣飛回宿舍。
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