【經(jīng)典】夏令營(yíng)作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的夏令營(yíng)作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
夏令營(yíng)作文 篇1
完全可以這么說(shuō)，這一天，我真是開(kāi)心得要跳起來(lái)了。
早上，5:30就起床了，迷迷糊糊的洗漱完畢，就直奔紅光小學(xué)的食堂。站在取飯窗口，鼻子都要被香掉了。我要了一個(gè)雞蛋，一杯豆?jié){，一個(gè)包子，今天早上一定要吃得飽飽的，要不然哪來(lái)力氣反超紅隊(duì)?
今天早上的拓展運(yùn)動(dòng)也就是玩些小游戲，就不講了，但是下一個(gè)激動(dòng)人心的活動(dòng)，真是非講不可了，它，就是——尋寶!我想，光看到這“尋寶”二字，你就開(kāi)始興奮了吧，不錯(cuò)，我也一樣。一共有5個(gè)寶物，各有一個(gè)線索，讓你去尋找，紅綠兩，誰(shuí)先找完，誰(shuí)就贏了。
“準(zhǔn)備，開(kāi)始!”教官話音未落，所有人就爭(zhēng)先恐后，迫不及待的往外跑，畢竟嘛，這個(gè)活動(dòng)得加40分呢!我們拿到了第一個(gè)線索:(農(nóng)耕工具)
鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。
“啊?!@$※……”大家一陣怪叫。這時(shí)，隊(duì)長(zhǎng)提議:“在不在農(nóng)民家中?”“不對(duì)，”一個(gè)成員說(shuō)，“農(nóng)民那么多，尋寶也不至于這么坑人吧?”隊(duì)長(zhǎng)和那個(gè)人發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，“鬧”到了村委會(huì)。站在村委會(huì)門(mén)口，我大聲喊道:“請(qǐng)—問(wèn)—有—人—嗎?”一位阿姨走了出來(lái)，問(wèn)我們:“怎么啦?小朋友?”隊(duì)長(zhǎng)二話不說(shuō)，遞上了線索。阿姨憨憨的'笑了笑:“不遠(yuǎn)，就50米，往后山走�！贝蠹乙积R驚呼:“不是吧?這么近?”果不其然，一個(gè)人正站在那兒等著我們呢!她手拿一摞卡片，指著倉(cāng)庫(kù)說(shuō)，我們把卡片放到對(duì)應(yīng)的農(nóng)耕工具上就算過(guò)關(guān)。那么多工具，有3個(gè)我們根本分不清，于是帶猜帶蒙地?cái)[好了。那人過(guò)來(lái)仔細(xì)的看著，邊看邊點(diǎn)頭，我們的心弦一個(gè)個(gè)都繃得緊緊的。說(shuō)出了終極語(yǔ)言:“恭喜你們，擺對(duì)了!走吧!”全場(chǎng)歡呼雀躍，笑著推著跑出倉(cāng)庫(kù)接受下一個(gè)任務(wù)。任務(wù)是背牌匾上的對(duì)聯(lián)。對(duì)聯(lián)固然簡(jiǎn)單，可留影時(shí)，居然讓我們跳起來(lái)拍!有一個(gè)人腳還在地面就不得過(guò)關(guān)，你想想得費(fèi)多大功夫。至于后面3個(gè)任務(wù)嘛，時(shí)間關(guān)系，不說(shuō)了。
最終結(jié)果，是我們贏了。但由于出現(xiàn)了一點(diǎn)小插曲，40分折扣了15分，變成了25分。51:52，耶!我們勝利了!雖然只多了一分，但一分也有一份的優(yōu)勢(shì):可以先吃中飯。
這個(gè)中午咱們綠隊(duì)吃的可香兒了。
下午我們又用報(bào)紙做了履帶，10個(gè)人在履帶里從起點(diǎn)走到終點(diǎn)，這次，團(tuán)結(jié)的可不是紅隊(duì)了，所以我們又掙了十分。62:51，這35分真是來(lái)之不易呀，這是我們隊(duì)用汗水和信念換來(lái)的。加油!旋風(fēng)隊(duì)!
晚上，我們營(yíng)還舉行了篝火晚會(huì)，玩得不亦樂(lè)乎，偷偷告訴你，我還是小主持人之一哦!
篝火燃盡，也平息了我們狂熱的心靈。在夢(mèng)鄉(xiāng)中，我期待著明天……
夏令營(yíng)作文 篇2
為期六天的夏令營(yíng)今天就要結(jié)束了。一大早，我們就在仁愛(ài)廳門(mén)前集合。
在仁愛(ài)廳，我們首先欣賞了這幾天夏令營(yíng)的精彩照片：有在消防中隊(duì)時(shí)的留影，有制作面食的精彩瞬間，還有我們采摘綠梨時(shí)的快樂(lè)場(chǎng)面……
隨后就是激動(dòng)人心的`頒獎(jiǎng)典禮了。同學(xué)們都很緊張，不知道能不能得獎(jiǎng)。老師告訴我們，這些獎(jiǎng)項(xiàng)有：優(yōu)秀營(yíng)員、日記大王、誦讀小明星和最佳營(yíng)員等。
開(kāi)始頒獎(jiǎng)了。優(yōu)秀營(yíng)員，沒(méi)有我，誦讀小明星，也沒(méi)有我，正當(dāng)我要泄氣時(shí)，突然聽(tīng)到：“日記大王——孔致遠(yuǎn)！”我高興得一蹦三尺高。老師又給我們照了合影。
回想這幾天的旅程，雖然很累，但同學(xué)們都收獲頗豐，特別是我看到了自己在生活自理能力方面的差距。今后我會(huì)積極鍛煉，成為一個(gè)真正的小男子漢！通過(guò)這次體能綜合訓(xùn)練，我覺(jué)得要完成每項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，一定要膽大心細(xì)，掌握好身體平衡，還要有頑強(qiáng)的決心和耐心。
夏令營(yíng)作文 篇3
今年暑假，我參加了科技夏令營(yíng)。營(yíng)地在報(bào)慈小學(xué)，活動(dòng)的內(nèi)容是拼裝機(jī)器人。我們的指導(dǎo)老師姓金，大家都叫他金老師。
活動(dòng)開(kāi)始，金老師把一盒機(jī)器人的組裝零件發(fā)給了我們。我看著這盒零件，心里就犯愁了。我從來(lái)沒(méi)碰過(guò)什么模型之類(lèi)的'東西，這次裝機(jī)器人，怎么辦呢？看來(lái)，我只能摸著石頭過(guò)河，走一步，看一步了。
在裝機(jī)器人的過(guò)程中，我遇到了許多困難。盒子里有很多零件：機(jī)器人的手臂、腳部、大腿，還有馬達(dá)、開(kāi)關(guān)匣……怎么組裝？我真的感到這是“老虎吞天——不知從何下口阿！”沒(méi)辦法，我只能向旁邊的同學(xué)求教。他告訴我先裝馬達(dá)，再裝電池盒……經(jīng)過(guò)他的一番指點(diǎn)，我終于一步一步地把機(jī)器拼裝成功。接下來(lái)就是裝電路板了。老師給我們講解了一遍，可我有點(diǎn)似懂非懂。我胡亂地弄好后，就去讓老師幫我焊接。拿上去后，老師一眼就看出了很多的毛病。于是，老師又給我講了一遍。我終于聽(tīng)懂了，回到座位上把電路板重新裝好。
第二天，老師把電池發(fā)給了我們。我把3節(jié)電池裝進(jìn)電池盒，一按開(kāi)關(guān)，機(jī)器人能動(dòng)啦，我真的太開(kāi)心了。
這次夏令營(yíng)，我懂得了：不論做任何事情，不去嘗試就不可能有成功。
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