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夏令營的作文(優(yōu)選6篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的夏令營的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
夏令營的作文 篇1
今天,是我在夏令營的第6天了。早上吃過早餐,教官便帶我們?nèi)ネ趯毑亍古仪颉?/p>
我們來到挖寶藏的地方,是一個(gè)沙池,里面有沙子和乒乓球。教官說:“我把乒乓球埋在沙子下面,你們這隊(duì)的兩個(gè)小組在規(guī)定的時(shí)間里比賽挖乒乓球,看哪個(gè)小組挖得多,那個(gè)小組就和另外一隊(duì)獲勝的小組決賽拿獎(jiǎng)品。”教官給我們每個(gè)人發(fā)了一個(gè)鏟,讓我們開始挖球。過了一會(huì),教官說:“時(shí)間到了,不許挖了!庇谑俏覀兌纪A讼聛,接著教官數(shù)了數(shù)我們兩個(gè)小組挖的乒乓球,結(jié)果是我們組贏了。我聽了,開心極了。
難忘的夏令營 接著我們組和另外一隊(duì)的'獲勝組進(jìn)行決賽。我們組的組員都決心一定要贏,當(dāng)教官說“比賽開始”時(shí),我們像一股急沖沖的泉水一樣沖上沙堆里挖球。時(shí)間一會(huì)就到了,教官又?jǐn)?shù)了數(shù)兩組的球,想不到我們組居然輸了。最后教官給我們的獎(jiǎng)品只是一小包的山楂!我難過極了。不過這次比賽我覺得挺有趣的。
夏令營的作文 篇2
6月28日, 對(duì)我們夏令營的同學(xué)來說是個(gè)特殊難忘的日子, 我們終于迎來了學(xué)校組織的“江西景德鎮(zhèn)陶藝夏令營”活動(dòng)! 和大家一樣, 我?guī)е笾、好奇的心情,隨著飛馳的汽車,一點(diǎn)一點(diǎn)靠近那個(gè)歷史悠久、名聞中外的古瓷都──景德鎮(zhèn)。
大約中午12:30分,我們來到了中國陶藝中心。中國陶藝中心位于景德鎮(zhèn)市區(qū),是經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)成立的文化體驗(yàn)場所,面向青少年學(xué)生、陶瓷愛好者及廣大游客。陶藝中心以弘揚(yáng)陶瓷歷史文化為特色,為游客提供包括拉坯、捏雕、彩繪等一系列親手體驗(yàn)陶藝制作的機(jī)會(huì),感悟陶瓷制作樂趣,感悟泥性,感悟人生,一睹千年瓷都陶瓷文化獨(dú)特魅力。
午餐后,我們參觀了國家4A級(jí)風(fēng)景區(qū)—景德鎮(zhèn)陶瓷博覽區(qū),觀看世界上絕無僅有的瓷樂表演,了解古代制造瓷藝的過程及陶瓷文化。第二天早上,我們?cè)谌珖行W(xué)陶藝培訓(xùn)基地舉行了令人難忘的開營儀式和升旗儀式,開營儀式在我們響亮的國歌聲中結(jié)束。接著我們就跟隨導(dǎo)游去陶藝文化交流廳欣賞與我們同齡同學(xué)制作的優(yōu)秀陶藝作品;傾聽陶藝輔導(dǎo)老師陶藝?yán)碚撝R(shí)課;同時(shí)初步學(xué)會(huì)了陶藝輔導(dǎo)老師傳授的瓷笛吹奏技術(shù)。
瓷笛是樂器中的小精靈,外觀時(shí)尚,形狀千姿百態(tài):愛心形、圓形、方形、三角形......真是可愛極了!陶藝文化交流廳上下共有三層,第二層是拉胚室,最上一層是捏雕室。由輔導(dǎo)老師指導(dǎo),親自動(dòng)手體驗(yàn)拉胚、捏雕陶瓷工藝流程。我們自由組合進(jìn)行陶藝體驗(yàn),我、周琳荃、葉曉培三人合作,準(zhǔn)備精心制作一番,可是,結(jié)果出乎意料,我們不但沒有制作成精美的陶藝作品,而且還弄得滿身都是泥。帶營的謝老師、吳老師看到了紛紛來幫忙。但于大家制作陶藝的經(jīng)驗(yàn)不足,最后還是沒有制作成理想的陶藝作品。雖然有點(diǎn)遺憾,但我還是挺高興,因?yàn)槲覀儗W(xué)到了從未學(xué)過的知識(shí)—制作陶藝的基本知識(shí)。走出拉胚室,我們邁進(jìn)捏雕室。輔導(dǎo)老師請(qǐng)大家自由制作捏雕作品。同學(xué)都幾人一組制作捏雕作品,他們有的捏城堡,有的捏花園,有的還捏游泳池呢! 總之,形狀各異,千奇百態(tài),十分好看!我抱著認(rèn)真的心情,單獨(dú)捏雕自己的陶瓷作品,心里雖感到緊張,但很興奮,因?yàn)椋页0l(fā)揮居然制作了一個(gè)與眾不同的陶瓷作品──瓷杯!
晚上,我們?cè)趲熒餐罱ǖ奶礁G基地舉行了盛大的篝火晚會(huì)。由于兩天的疲勞,不少同學(xué)無精打采地坐在那堆篝火旁,隨著一陣‘噼里啪啦’的`響聲,我不由自主的抬頭看了看那堆熊熊燃燒的篝火,立刻就被眼前的景象吸引住了。就在我浮想聯(lián)翩的時(shí)候,輪到我們子弟小學(xué)二年級(jí)代表隊(duì)表演節(jié)目了。我、周琳荃和俞天擇及葉曉培四人在兩個(gè)太平窯之間唱起優(yōu)美悅耳的“彩色的牽牛花”之歌,我們的表演令在場所有的同學(xué)贊不絕口。歌聲、掌聲、歡笑聲劃破了這寂靜的夜空,匯成了一副純真、歡樂的畫卷,讓我們沉醉其中,久久不愿離去......
夏令營的作文 篇3
在快樂的童年中,有無盡的樂趣,他們星星般得閃耀在我們的心頭。而我心中,最明亮、最耀眼、最閃爍的星星,還是它——少年軍營夏令營。
一年級(jí)的時(shí)候,媽媽為了鍛煉我的獨(dú)立能力,將我送到了北京的一家軍校夏令營。共九天時(shí)間,在那短短的九天了,發(fā)生了很多有趣又有意義的事情。
從鄭州出發(fā)了,我們坐的是“和諧號(hào)”動(dòng)車,在車上,我前排的一個(gè)小男生給我們講了幾個(gè)鬼故事,嚇的幾個(gè)膽小的女生亂叫,我也湊熱鬧講了幾個(gè)?赡苁钦f話太多了,感覺有些口渴,便叫我們的帶隊(duì)老師——王老師幫我們接水。只見王老師雙手捧著十來個(gè)空瓶,步履匆匆的去給我們接水,幾趟下來,已是滿頭大汗。不過她并沒有停止,看著王老師累成那樣,真是不忍心再讓她幫我們接了?墒峭趵蠋焻s說:“小朋友們別亂下座位,想喝水讓王老師幫你們接,當(dāng)心燙住你們!”哦!原來王老師是專門負(fù)責(zé)照顧我們的呀!動(dòng)車真的和一般的火車不一樣呀,很快就到了北京車站了。
我們的夏令營營地很大很大,在這里我們進(jìn)行了各種類似部隊(duì)的訓(xùn)練,為了練習(xí)一個(gè)站姿,我們經(jīng)常頂著烈日一站就是半個(gè)多小時(shí),還有半夜緊急集合,太刺激了。記得有一次,我們玩掃雷游戲,老師在地上擺滿了各式各樣的“地雷”,我被蒙上了眼睛,一個(gè)同學(xué)指揮著前后左右,好讓我躲開這些“地雷”。最后我們小組取得了第一名,高興的我們擊掌慶祝合作成功。那天,我第一次感受到了合作成功的喜悅。
哈!還有一件最開心的事情,有一次教練到我們一起去河邊玩,河邊長滿了密密麻麻的蘆葦,上面還結(jié)了很多沉甸甸的.蘆葦棒,教練給我們每人采了一根,我們拿著這好玩的蘆葦棒互相追逐、嬉戲著敲打著腦袋,好開心呀!可是到了營地門口,門衛(wèi)不讓我們把蘆葦棒帶進(jìn)去,我們盡管很不愿意,可是沒辦法,在這個(gè)軍校夏令營里,也是軍令如山呀!
九天過去了,回家的時(shí)間也到了。在回家的路上,我默默的想:親愛的朋友們,謝謝你們讓我感到了團(tuán)結(jié)的力量、友誼的真誠。親愛的老師們,謝謝你們對(duì)我無微不至的照顧,讓我第一次離開媽媽這么久都沒有想家。再見了,朋友們,謝謝你們給了我充滿友誼、堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立的九天!
夏令營的作文 篇4
今年暑假,我第一次參加了心智訓(xùn)練夏令營。這次夏令營要去長清崮山,而且要去五天四夜,第一次離開爸爸媽媽這么長時(shí)間不知道我會(huì)怎樣。
八月三日,天剛剛亮,馬上就要出發(fā)了,我有些激動(dòng)。藍(lán)藍(lán)的天,白白的云,天氣很好,我的心情也很好。出發(fā)啦,我們坐車來到了營地,走到了我們的房間,里面放著電視機(jī),床干凈整潔。我們開始收拾自己的物品,鍛煉了我們的自理能力。集合了,我們來到籃球館,老師發(fā)給我們一張?zhí)O果形狀的紙條,上面寫著一封感謝信:”感謝大自然給我們好天氣,感謝爸爸媽媽給我參加訓(xùn)練營的機(jī)會(huì),感謝老師教練帶我參加開心有意義的.活動(dòng),感謝我自己給我一份好心情“。我覺得這句話說的很好,我還有要感謝的人就是學(xué)校的老師和同學(xué),我在同學(xué)幫助下,老師的教導(dǎo)下度過快樂時(shí)光。
最讓我難忘又好玩的是攀巖。我看見一個(gè)小女孩非常容易的爬到了第八格,看上去很輕松,輪到我了,我穿上裝備,上去一試,沒有我想的那么簡單。那個(gè)小女孩也是在努力的爬呀!我也非常努力爬到第四格。
夏令營的生活在各項(xiàng)活動(dòng)中結(jié)束了,我學(xué)會(huì)了唱《感恩的心》和《隱形的翅膀》,”我要有勇氣做我自己“,面對(duì)學(xué)習(xí)生活中的困難努力克服,不斷進(jìn)步。
夏令營的作文 篇5
今年暑假,姑姑給我和弟弟報(bào)名參加了夏令營,讓我渡過了非常快樂的28天。
7月14日那天,天氣非常好,姑姑開車載著媽媽、我、弟弟來到夏令營基地—蘇州太湖大學(xué)堂,那里的人好多!按照學(xué)校的規(guī)定,家長只能將孩子送到學(xué)堂門口,然后再由電動(dòng)車將我們拉進(jìn)校園。離開媽媽時(shí),我十分舍不得,很有懶在媽媽懷里的.沖動(dòng)。
我被分配在G4教室,有兩位老師,我們稱他們飛虎老師和愛娟老師,22名跟同齡的學(xué)生。宿舍是男女生各一層樓,我住在3樓8309號(hào),在那里,我學(xué)會(huì)了疊被子、洗衣服、整床單、疊衣服、疊褲子……
大學(xué)堂有嚴(yán)格的作息表,除了正常的學(xué)習(xí)外,打坐、練功、軍訓(xùn)、讀經(jīng)是每天的必修課,有時(shí)也挺累,但是和同學(xué)們?cè)谝黄,心里覺得很開心。最難忘的是我們游玩大學(xué)堂里的水上世界,我最喜歡水上滑梯,可以從兩米高度滑下來,好爽。×硗,還組織我們參觀了蘇州一個(gè)博物館,那里有好多展覽品,而且各個(gè)都千奇百怪,我好開心!
這次夏令營活動(dòng),讓我學(xué)會(huì)了很多,增強(qiáng)了獨(dú)立生活的能力。
夏令營的作文 篇6
今年7月我參加了一個(gè)特殊的夏令營,第一天過下來感覺骨頭都快散架了,到第7天下午離開時(shí)卻是難舍難分。
因?yàn)槟氵不知道這里的作息時(shí)間吧?在這里在我們清晨4:50就要起床了,晚上10:00睡覺,而且我們除了吃飯時(shí)能見到媽媽其它的時(shí)間全部都和老師、小朋友在一起。剛剛?cè)r(shí)我?guī)缀趺刻於家罂抟粓,但隨著時(shí)間的推移,我慢慢地適應(yīng)了這里的生活。
想著在家里時(shí),我可是日上桿頭才睜開醒醒睡眼,媽媽喊了N遍才不依不舍的爬起來?墒窃谶@兒,正當(dāng)我睡得正香,和周公聊得正帶勁時(shí)卻被大集老師那洪鐘般的喊聲給吵醒了,當(dāng)時(shí)哪醒呀,還迷糊著呢。當(dāng)老師一遍一遍又一遍的催促聲越來越近時(shí),我才懶懶的極不情愿的爬起來,當(dāng)時(shí)就想,改明個(gè)回家一定要好好地睡一大覺,把沒睡好的瞌睡全給補(bǔ)回來,從晚上9點(diǎn)一直睡到第二天早上,再從早上睡到天黑。
一天,二天……,慢慢地我和這里的老師小朋友們熟悉了,那些老師和藹可親,對(duì)我可好了。吃飯時(shí)老師會(huì)陪著我們直到最后一位小朋友吃飽才離開,而且中間還會(huì)給我們夾菜、盛湯,還問我們要多吃一點(diǎn)才好好。記得第4天時(shí),我突然很想媽媽就哭了,法光老師發(fā)現(xiàn)了就過來安慰我,“別傷心了,好孩子,還有幾天就可以和媽媽一起回家了,看其他的小朋友不都和媽媽分開,但他們把對(duì)媽媽的愛放在心里,好好努力加油吧!”我輕輕的擦干了眼淚。
在這兒,我們每天在老師的帶領(lǐng)下還要完成功課:誦經(jīng)2部、6—8個(gè)拜懺、參加集體勞動(dòng)、助人為樂、口吐蓮花(贊揚(yáng)別人),我們將以上這些科目作為一日的常識(shí)禮儀落實(shí)到生活中的`每一個(gè)環(huán)節(jié)。我天天都積極認(rèn)真的去做,因?yàn)槔蠋熡邪盐覀儗W(xué)習(xí)的成果記錄到表格上,到時(shí)爸爸媽媽都可以看到呀。
我第一天去時(shí)就感覺到這里老師和小朋友們的熱情。30號(hào)那天報(bào)到時(shí),我背著大包小包的生活用品跟在媽媽后頭,這時(shí)過來一位滿面笑容的老師,牽起我的小手?jǐn)Q著我的大書包,把我?guī)У蕉䴓堑呐鷮嬍,“以后有什么困難就找我”妙清情切的說。我正想把書包放在床上時(shí),一位姐姐說:“你可以把書包放在床下的架子上”這兒的哥哥姐姐們很好,常常帶著我們玩、講故事、做游戲,年齡大的姐姐還給我們小妹妹洗頭,像媽媽一樣,當(dāng)我傷心流淚時(shí),大姐姐會(huì)鼓勵(lì)我說:“哭的時(shí)候會(huì)很難看呦,不要再哭了!”
在這里我最難忘的事就是為媽媽洗腳了。媽媽靜靜的坐在板凳上,我半跪著,很恭敬的看著媽媽,好像在看一位圣女。我首先脫去媽媽的襪子,然后慢慢地把媽媽的一只腳放進(jìn)溫水盆里,接著我認(rèn)真的為媽媽洗腳,腳背、腳底、腳丫丫每一個(gè)部位都洗到,這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)媽媽的腳底都變硬了,再接著為媽媽按摩腳丫和腳底硬硬的地方,最后用肩上的小方巾輕輕的擦干腳上的水并穿上襪子,我依次洗干凈媽媽的另一只腳。全部洗完后,我抬頭看媽媽時(shí),發(fā)現(xiàn)她的眼眶里滿是晶瑩的淚水,我也情不自禁地留下了淚水,“媽媽,我愛你!”我站起來撲到媽媽的懷里,媽媽也緊緊的摟住了我。
在7天的地藏七里我成長許多,學(xué)會(huì)了孝敬長輩、恭敬師長,心存仁愛關(guān)心他人,我愛地藏七!
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