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夏令營(yíng)作文10篇[通用]
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的夏令營(yíng)作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
夏令營(yíng)作文 篇1
作為中國(guó)的首都,北京這個(gè)朝氣逢勃的國(guó)際都市,吸引了無(wú)數(shù)來(lái)自世界四面八方的游客前來(lái)參觀旅游,而我們這些乳臭未干、心里對(duì)未來(lái)充滿無(wú)限憧憬的初中生們,將要踏上這旅程。
在我的童年里,有數(shù)不清的夢(mèng)想,當(dāng)受人尊敬的老師、深沉有智慧的考古學(xué)家、威風(fēng)凜凜的警察……總是嚷嚷著要去北京,北京在那時(shí)就變成了我心中的圣地。有著不一樣的天空,不一樣的人群,不一樣的建筑……
就在7月15號(hào)這天,我們這些學(xué)生們提著大包小包的東西,在火車站聽(tīng)著父母離別的叮嚀,滿懷期待的踏上了去北京的旅程。即使分班帶來(lái)的壓力與傷感仍揮之不去,借著這次旅行,抒解心中的煩悶。
火車上,我們按奈不住心中的喜悅與興奮,第一個(gè)晚上大部分人都失眠了。盼著明天,盼著北京,盼著長(zhǎng)大。透過(guò)玻璃窗看著窗外迅速流走的景色,一絲鵝黃,一絲碧綠,睜開眼在探索也在尋找那旅途中的異樣景色。
經(jīng)過(guò)19個(gè)小時(shí)的煎熬,我們終于的抵達(dá)了北京西站,于是,我們就開始了緊張而有趣的旅程。在車上,我們遇見(jiàn)了我們的輔導(dǎo)員苗龍芳,不長(zhǎng)不短的烏黑亮麗的真發(fā)披在肩上,帶著副小七的眼鏡,給人一種小巧玲瓏的感覺(jué),大家都很新切的叫她苗姐,她現(xiàn)在就讀于清華大學(xué)醫(yī)學(xué)系,是以江蘇全省第三的高考成績(jī)考上的,心里都默默的對(duì)她有一種欽佩之情。在北京的這些天里,因?yàn)橛辛怂募?xì)心照顧和周到安排,我們才能夠玩的盡興。
這忙碌而有不失樂(lè)趣的北京之旅,我們轉(zhuǎn)變了北京的各大景點(diǎn),清華和北大、長(zhǎng)城、升旗儀式、故宮……
清華和北大這兩所中國(guó)著名大學(xué),是所有莘莘學(xué)子都向往的理想大學(xué),有多少學(xué)子為之發(fā)奮圖強(qiáng)、刻苦學(xué)習(xí)而踏進(jìn)了他們夢(mèng)寐以求的學(xué)園,清華和北大都是兩所現(xiàn)代型的'大學(xué),占地而積非常廣闊,就像兩座小城市坐落于海淀區(qū),熠熠生輝。每每經(jīng)過(guò)大門口,都會(huì)讓人肅然起敬。這兩所經(jīng)歷了百年歷史的考驗(yàn),培養(yǎng)了多少國(guó)之棟梁為國(guó)爭(zhēng)光,它們的功績(jī)赫赫生輝,在中國(guó)人的心中,它們是莊嚴(yán)而神圣的。朱自清的荷塘月色,讓無(wú)數(shù)讀都了解到清華園里那夜晚醉人的景色,“曲曲折折的荷塘上面,彌望的是田田的葉子。葉子出水很高,像亭亭的舞女的裙。月光如流水一般,靜靜地瀉在這一片葉子和花上!
歷史與歲月消磨了一棟棟教學(xué)樓,墻上斑駁的印刻,爬滿了樓房的爬山虎仍沒(méi)有停止它們向上的腳步。這些經(jīng)過(guò)了百年歷史的教學(xué)樓,依然不減當(dāng)年風(fēng)膠,景色沒(méi)有變,這的是走在校園里的學(xué)生們。在這里完成了他們的學(xué)業(yè)而離開,是否會(huì)有一絲絲的不舍與著戀?是否在外會(huì)想念那曾經(jīng)與之共相處的同學(xué)們?是否會(huì)了解曾經(jīng)老師的訓(xùn)斥與批評(píng)造就了現(xiàn)在輝煌?我想會(huì)的,因?yàn)檫@個(gè)學(xué)風(fēng)彌漫、景色宜人、古色古香并且充滿著書香氣息的學(xué)園,在心中的地位是無(wú)可取代的。清華如此,北大亦如此。
人們常說(shuō):忘記歷史就等于背叛。北京這所古城處處都有風(fēng)月的痕跡,并沒(méi)有因?yàn)闅v史而停滯不前。
故宮、長(zhǎng)城、頤和園都在訴說(shuō)著過(guò)去的輝煌與衰敗。
不知道故宮這兒有幾重大門,幾把鐵鎖,那里,院有多深,墻有多高。那巍峨的宮殿,昔日的主人去哪里了,靜無(wú)語(yǔ),只涌來(lái)聲聲凄怨。站在這座座宮殿之前,曾經(jīng)的繁華已無(wú)從訴說(shuō),有的只是那些零零碎碎的痕跡還在輕哼著當(dāng)年盛行的樂(lè)曲。從午們進(jìn)入,便到太和們,一座高大的宮殿展現(xiàn)在我的眼前,這就是皇上辦公的太和殿,經(jīng)過(guò)太和殿就來(lái)到中和殿,過(guò)了中和殿就是保和殿。每個(gè)殿都有朱紅的宮墻和大門,屋頂上蓋是黃色的琉璃瓦。轉(zhuǎn)個(gè)圈鐵就來(lái)到御花園,御花園景色優(yōu)美,四季都有花開,這一種花還沒(méi)有謝,那一種又開了;▓@中間有個(gè)假山,在周圍小草的掩映下,假山更漂亮了。只見(jiàn)煙云浮起金黃的瓦脊,只見(jiàn)春風(fēng)輕指著飛檐的樓角,紅墻石雕威嚴(yán)中又顯出殘暴。才明白,不朽的只有人民,只有藝術(shù),留下這豪華的宮闕為使人思考,莊嚴(yán)、自信又充滿驕傲,原來(lái)這曾經(jīng)的宮殿里,還藏著一股蓬勃的生命力與象征力,它沒(méi)有隨著時(shí)間的流逝而消失,而是經(jīng)過(guò)生命的時(shí)間的考驗(yàn),越加充滿了無(wú)法遮掩的光輝。真的有一種魔力,讓你在如此龐大威武的建筑面前,自嘆不如。
整個(gè)北京之旅都洋溢著豐富的熱情與期待,在閉營(yíng)儀式的那個(gè)晚上,我們才了解到大學(xué)是多么的不舍與依戀這座城市和每個(gè)人。
世紀(jì)明德舉辦的閉營(yíng)儀式,有很多年學(xué)校參加,大家歡坐一堂,共同感覺(jué)這個(gè)場(chǎng)面;蛟S我們太小,還不知怎樣深刻的表達(dá)自己內(nèi)心的情感,但是,此時(shí)此刻,所有的人無(wú)不為之動(dòng)容。
在這相處的幾天里,我們相互依賴,相互幫助,苗姐和另一位輔導(dǎo)員何姐,給予了我們關(guān)懷與幫助,讓我們難忘。是什么促使我們的憂傷、快樂(lè)、悲痛、幸;鹘z絲雨露,趁我們不備時(shí)滲入靈魂深處,糾集我們的一切情感體驗(yàn),在靜謐的夜里發(fā)起一輪輪的攻擊?我探索,尋覓,這神奇的力量。原來(lái)來(lái)這就是感動(dòng)啊。每個(gè)學(xué)校都派出了一個(gè)節(jié)止,都令我們驚嘆不已,每一個(gè)臺(tái)上的微笑,都凝聚著我們這些天的感情。就在最后的時(shí)刻,大屏幕里出現(xiàn)了每個(gè)學(xué)校的輔導(dǎo)員與學(xué)生們一起的畫面,耳邊響起了動(dòng)人的旋律,就在這時(shí),大家都靜靜的看著、聽(tīng)著、欣賞著。當(dāng)自己學(xué)校的輔導(dǎo)員出現(xiàn)在大屏幕上時(shí),每個(gè)學(xué)校的學(xué)生都會(huì)以自己認(rèn)為最感動(dòng)的方式來(lái)釋放自己內(nèi)心的感激之情。而當(dāng)屏幕上顯示著“苗龍芳”和“何葉”這兩個(gè)名字時(shí),我們大喊“苗龍芳,我愛(ài)你!何葉,我愛(ài)你!”或許讓聲音傳達(dá)到她們的耳朵里,讓這聲音也成為不朽,永遠(yuǎn)回蕩在她們的耳邊,不忘 ,這個(gè)暑假是與這幫可愛(ài)的孩子們一起度過(guò)的。苗姐和何姐激動(dòng)的熱淚盈眶,而同學(xué)們也忍不住流下了淚水。就在那晚我們的心連在了一起,思緒在彼此心里飄風(fēng),相顧無(wú)言,惟有淚千行。
就在離別的那個(gè)下午,我們度過(guò)了最難熬的時(shí)刻。將要踏上離別的火車時(shí),想要回頭,卻沒(méi)有那個(gè)勇氣。轉(zhuǎn)身,定格一個(gè)瞬間。也許,回頭只會(huì)讓自己的忍心變?yōu)椴蝗绦亩浪,也許轉(zhuǎn)身離別后就成永別。但是,約定好的要考到北京,這一點(diǎn)不會(huì)變。
“人生自古傷別離,更哪堪,冷落清秋節(jié)。”樹葉有長(zhǎng)有衰,花兒有開有謝,太陽(yáng)有升有落,山巒有起有伏;海面有風(fēng)平浪靜,波濤洶涌;生活也有聚歡和樂(lè),離愁別緒。離別,盡管如此傷感,卻義無(wú)反顧。因?yàn),離別,不正是為了更好的再次相遇么?
夏令營(yíng)作文 篇2
“品嘗過(guò)多少失敗,受過(guò)多少阻礙……”每當(dāng)我想起我們的營(yíng)歌,總會(huì)有一幅又一幅畫面在我腦海中浮現(xiàn),我看到了大使的關(guān)懷,看到了伙伴們的笑容,我還看到了大家齊心協(xié)力完成游戲……它們都承載著快樂(lè),友誼和信賴。
“依稀記得彼此眼神的信賴。”第一天,我們探訪了陌生人的家里,這可是我第一次敲響陌生人的家門。離開了營(yíng)地,興奮和期待的心情便纏繞上了我?墒,看著大哥哥們屢次碰壁,又加上心內(nèi)的膽怯,我更加沒(méi)有信心了,越來(lái)越不敢去敲陌生人的家門。幸好,我們組的隊(duì)員,還有大使,始終都關(guān)注著我,他們最后鼓勵(lì)我,給予我信心和勇氣,我也邁出了第一步,走上前去,與陌生人溝通。雖然最后還是被拒絕了,可是對(duì)我來(lái)說(shuō),從伙伴們眼中透露出的對(duì)我的信賴,就已經(jīng)足夠了。到最后,我們還是沒(méi)有成功,可是我從中得到了鍛煉,找到了自信,學(xué)會(huì)了如何與他人更好的交往。我還明白,成功是缺少不了他人對(duì)你的信賴的。
“依舊珍藏同舟共濟(jì)的感慨!蔽覀兺孢^(guò)一個(gè)游戲,叫“同舟共濟(jì)”,所有的組員要站在一塊一平方米左右的布上,然后要將這塊布翻面,并且布上的人都不能夠踩到外面去。當(dāng)我得知這個(gè)游戲,感到多么的不可思議[注: 原有神秘奧妙的意思。現(xiàn)多指無(wú)法想象,難以理解。]。伙伴們經(jīng)過(guò)了一遍又一遍的失敗,可是沒(méi)有一個(gè)人言敗,正是這股力量支持著我們,最后我們成功的完成了游戲,并且取得了好成績(jī)。完成之后,每個(gè)人都?xì)獯跤,汗流浹背[注: 浹:濕透。汗流得滿背都是。形容非?謶只蚍浅:ε隆,F(xiàn)也形容出汗很多,背上的衣服都濕透了。],可微微揚(yáng)起的嘴角,足以證實(shí)成功的果實(shí)有多甜。
“依依不舍[注: 依依:依戀的樣子;舍:放棄。形容舍不得離開。]同一屋檐的'情懷!辈恢挥X(jué)[注: 知:知道;覺(jué):覺(jué)察。沒(méi)有意識(shí)到,沒(méi)有覺(jué)察到,F(xiàn)多指未加注意。]中,三天的時(shí)光就已經(jīng)過(guò)去,是時(shí)候跟大家說(shuō)一聲再見(jiàn)了。在結(jié)營(yíng)式上,每個(gè)組都拿出了在短時(shí)間內(nèi)所準(zhǔn)備的節(jié)目,雖然都比較簡(jiǎn)樸,但都流露著真情。最后每一位大使的發(fā)言,更是打動(dòng)人心,很多營(yíng)員都潸然淚下,我的眼眶也微微濕潤(rùn)了。儀式結(jié)束后,大家都紛紛揮手告別,我實(shí)在是舍不得跨出營(yíng)地啊……
“依然沉醉耳畔的那份依賴!弊詮南牧顮I(yíng)到現(xiàn)在也已經(jīng)有一年了,然而營(yíng)會(huì)中的歡聲笑語(yǔ),在我的記憶中卻未暗淡,還會(huì)時(shí)不時(shí)的在我耳邊響起。
進(jìn)入小組后,從星星相識(shí)到營(yíng)會(huì)別惜,大家能夠從萍水相逢[注: 浮萍隨水漂泊,聚散不定。比喻向來(lái)不認(rèn)識(shí)的人偶然相遇。]到莫逆之交[注: 莫逆:沒(méi)有抵觸,感情融洽;交:交往,友誼。指非常要好的朋友。],這也正是因?yàn)椋簮?ài)在彼此心間。”
夏令營(yíng)作文 篇3
夏令營(yíng)的第四天早上,外面的知了不停的叫著,今天我們的任務(wù)是參觀消防大隊(duì)。
我們被大巴接到了消防大隊(duì)。下了車,我們先看到紅色的“消防大隊(duì)”幾個(gè)大字。消防員叔叔把四輛消防車開了出來(lái),他向我們一一介紹消防車的'分類:一輛是救援車,它可以及時(shí)救援受傷的人;第二輛是消防車,它里面有水槍,消防員叔叔可以用它來(lái)滅火;第三輛是載水車,如果哪兒有火,消防員叔叔就可以開著它去救火了;最后一輛是重甲載水車,它里面能裝十六噸的水。消防員叔叔拿出一套衣服,他說(shuō)這是隔熱服,可以抵擋800攝氏度的高溫,這樣,消防員叔叔就可以在大火下工作了。我們還參觀了消防員叔叔的榮譽(yù)室,這些榮譽(yù)都是消防員叔叔們冒著生命危險(xiǎn)和辛勤工作換來(lái)的。我看見(jiàn)了一個(gè)被燒焦的馬蜂窩,這是他們的“戰(zhàn)利品”。我接著走進(jìn)另外一個(gè)房間,原來(lái)那是消防員叔叔用來(lái)打臺(tái)球和乒乓球的。他們工作和娛樂(lè)都在消防隊(duì),為了保住人們生命和財(cái)產(chǎn)安全,他們時(shí)刻守護(hù)著消防隊(duì)。消防員叔叔吃得是粗糧,睡得是硬床,他們是好樣的。
消防員就像電影里面的“超人”。哪兒有危險(xiǎn),哪兒就有他們。滅火、溺水、有人掉進(jìn)下水道,人們都要“呼叫”他們。我要向消防員叔叔學(xué)習(xí),爭(zhēng)取當(dāng)一個(gè)“小消防員”。
夏令營(yíng)作文 篇4
暑假中,學(xué)校為我們實(shí)驗(yàn)班組織了五天的夏令營(yíng)生活,我們高興無(wú)比,像籠中的小鳥放飛一樣,我們張開翅膀,飛到了茶葉口鎮(zhèn),看到了茶葉口鎮(zhèn)的大好風(fēng)光,學(xué)到了課堂上學(xué)不到的知識(shí)。五天的夏令營(yíng)生活使我久久難忘,像放電影一樣,經(jīng)常在腦海中回放,F(xiàn)在,讓你們看看我們夏令營(yíng)生活中的幾個(gè)特寫鏡頭吧!
鏡頭1:爬馬頭山
第一天下午,短短的開營(yíng)儀式后,我們?nèi)w師生去爬馬頭山。馬頭山,顧名思義,可能是山像馬頭,石頭很怪吧。一路上,蔚藍(lán)的.天,白色的云,綠草成茵花芬芳,野生的花木一排排。爽!你聞聞,空氣里還飄蕩著花果的芳香,我完全陶醉在這樣美好的環(huán)境中。一不小心,一塊石頭把我絆倒了,磕破了胳膊,還未出征,就先掛了彩。真可笑!我不怕困難,仍然堅(jiān)持爬山。一路上大飽眼福,看到了各種各樣、神奇古怪的石頭。爬到半山腰,大家也都?xì)獯跤趿,老師讓休息下。我?tīng)到小鳥在頭上唱歌,蟈蟈也毫不示弱,放聲大唱著。我聽(tīng)了,手癢癢了,就去撲蟈蟈,正好一位同學(xué)在旁邊翻開一塊石頭,一只又大又肥蝎子從里面跑出來(lái),我沒(méi)注意,就到旁邊去捉蟈蟈,蝎子竄到我這里來(lái)了,舉屁股,刺中了我的中指,真倒霉!陳曉東看到后,很有經(jīng)驗(yàn)的把毒給我擠出來(lái),同學(xué)們也都關(guān)切地看著我。真是蝎子無(wú)情人有情。爬到山頂,向遠(yuǎn)望去,一座座房子,一棵棵大樹,一朵朵鮮花構(gòu)成了一幅美妙的圖畫。馬頭山雖然沒(méi)有泰山的神秀,但也是我們眼中的好山,使我領(lǐng)略了會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小的意境。
夏令營(yíng)作文 篇5
7月份我參加了學(xué)校為期三周的ESL夏令營(yíng)。夏令營(yíng)很好玩,Ivana老師和張老師教我們學(xué)英語(yǔ),帶領(lǐng)我們一起做手工。
老師夸我手工做得很好,獎(jiǎng)勵(lì)我許多漂亮的粘紙。有了老師和同學(xué)們的陪伴,三個(gè)星期的`時(shí)間眨眼就過(guò)去了,我也玩得很開心。
夏令營(yíng)作文 篇6
放假了,我就像一只快樂(lè)的小鳥飛向大自然的懷抱。
今年暑假,我參加了“童子軍夏令營(yíng)”活動(dòng),進(jìn)行了為期五天的野外拓展訓(xùn)練。在這五天中,我們的訓(xùn)練活動(dòng)活動(dòng)可豐富了,有紙杯接水、水上鋼絲、滾輪胎、釣龍蝦、挖陷阱、爬繩梯,還有五公里徒步。這五天的訓(xùn)練雖然艱苦,但是我們沒(méi)有一個(gè)同學(xué)喊苦喊累,反而是玩得特別開心。因?yàn)樵谟?xùn)練中,經(jīng)歷了成功和失敗的`我們知道了“團(tuán)結(jié)就是力量”,學(xué)會(huì)了和同學(xué)團(tuán)結(jié)合作;學(xué)會(huì)了野外生存的小技能;更學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)與忍耐。
我覺(jué)得這次的夏令營(yíng)很有意義。
夏令營(yíng)作文 篇7
今天,是上美國(guó)小學(xué)的第一天。我起的很早,一早就在想我的'學(xué)校,我會(huì)喜歡嗎?我會(huì)交到新朋友嗎……吃完早飯后,我上了大巴車,向新學(xué)校進(jìn)發(fā)。不到15分鐘,就來(lái)到了新學(xué)校,我看著眼前這座建筑物,比起中國(guó)的學(xué)校,大多了。我走進(jìn)去一看,更是惹人喜愛(ài)。有比我們大幾倍的足球場(chǎng),籃球場(chǎng)和網(wǎng)球場(chǎng)……
我想我會(huì)喜歡上這所學(xué)校的,我會(huì)把它當(dāng)成自己的學(xué)校去愛(ài)護(hù)。我要在這里度過(guò)三個(gè)星期,希望那也是我人生最開心的一個(gè)月。我會(huì)努力學(xué)習(xí)英語(yǔ),和外國(guó)小朋友交流。
夏令營(yíng)作文 篇8
又到了一年一度的暑假,這個(gè)暑假我打算把它過(guò)充實(shí)且充滿意義,所以經(jīng)過(guò)和媽媽商量之后,我報(bào)名參加了假期夏令營(yíng)活動(dòng)。
坐上火車,看見(jiàn)窗外美麗的風(fēng)景不一會(huì)兒就到了湖南懷化,從懷化我們坐大巴車才來(lái)到營(yíng)地。
開營(yíng)儀式之后,我們分了一連和二連,我被分到了一連并領(lǐng)取到衣服和褲子、帽子、腰帶和水杯,隨后,我們發(fā)了水桶和盆子。
我們的生活老師名叫曹老師,我們的教官是張教官。在以后的七天里,我們做了許多有趣的訓(xùn)練,比如挑戰(zhàn)第一名,野炊,野外露營(yíng),參觀神木園等等。其中最最有意思的當(dāng)屬野炊,露營(yíng)和真人CS。
先說(shuō)說(shuō)野炊吧。我們一連分成4個(gè)分隊(duì),分別以1、2、3、4分隊(duì)命名,我在一分隊(duì),每個(gè)隊(duì)都有任務(wù)那就是要做五道菜和一個(gè)湯。工具分別是,鍋、柴、半個(gè)卷心菜、一塊肉、兩根火腿腸、幾塊豆腐干、幾顆蔥和10個(gè)雞蛋。我們洗菜洗肉,我們切菜切肉,忙得不亦樂(lè)乎,過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間,五菜一湯終于做完了,我們吃著自己做的飯,別提多高興了。到了晚上星星眨著眼睛,月亮露出甜甜的微笑,我們洗了臉,刷了牙,進(jìn)了帳篷,拉上簾子,聊了一會(huì)兒天,睡了一個(gè)美美的覺(jué)。
其次,說(shuō)說(shuō)真人CS吧,怎一個(gè)“爽”字了得,怎兩個(gè)字“過(guò)癮”能夠形容。拿起槍,趕快藏起來(lái),突然一個(gè)不速之客出現(xiàn)在我的面前,仔細(xì)一看,原來(lái)是隊(duì)友,真是虛驚一場(chǎng),快,對(duì)手現(xiàn)身,連開幾槍,左閃右躲,幾場(chǎng)比賽下來(lái)我們獲得第二名,還行吧!
最后的重走長(zhǎng)征路是終極項(xiàng)目,主辦方巧妙地設(shè)計(jì)出飛奪瀘定橋的艱難險(xiǎn)阻,還將巧渡金沙江的險(xiǎn)象環(huán)生以及智斗獵人坑的頑強(qiáng)追擊二者完美結(jié)合。兩根不太粗的木棍搭成一座橋,兩根木棍之間的距離離得特別遠(yuǎn),拉著鐵鎖鏈走起來(lái)仍是搖搖晃晃的。走過(guò)來(lái)可真是不容易,總共用時(shí)45分鐘。其實(shí),有好多條路讓我們選擇,只不過(guò)我們選錯(cuò)了好幾次,不過(guò)還好我們通過(guò)了。然而巧渡金沙江可沒(méi)有那么容易了,男生走右邊,女生走左邊,當(dāng)前的'一個(gè)人走“江”的中間,過(guò)江用的繩子變得很細(xì),這次走起來(lái)晃動(dòng)得更加厲害,用時(shí)78分鐘。智斗獵人坑,就是把兩名隊(duì)員的眼睛蒙上,雙方之間在沒(méi)有對(duì)話的前提下把兩名隊(duì)員安全送到坑的另一邊。我們隊(duì)有一個(gè)力氣比較大一點(diǎn)的男生,兩名隊(duì)員下坑的時(shí)候是踩著他的腿的,而上去的時(shí)候踩的是他的手,最終有驚無(wú)險(xiǎn)地完成所有任務(wù)。
時(shí)間來(lái)到下午3點(diǎn),結(jié)營(yíng)儀式由此拉開序幕,簡(jiǎn)短的總結(jié)將儀式推向高潮,而后我們就坐上了大巴車,在去往火車站的路上,我們說(shuō)說(shuō)笑笑,非常愉快,到了火車站,張教官就要和我們說(shuō)再見(jiàn)了,我們只好依依不舍的告了別踏上歸途。
晚霞映紅我的臉,我的心依舊火熱,這次活動(dòng)讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),懂得了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性,如果有機(jī)會(huì)真希望還能見(jiàn)到他們。
夏令營(yíng)作文 篇9
暑假快到了,爸爸希望我在假期有一個(gè)生活體驗(yàn),提議我去參加黃埔軍校舉辦的維和雙語(yǔ)軍事夏令營(yíng)。為了有個(gè)伴,我動(dòng)員班上的幾個(gè)同學(xué)一起去,趙榮杰、佘弘毅、劉殷嘉聰以及他們的朋友等一塊同參加了為期八天的軍事夏令營(yíng)。
7月12日上午,我來(lái)到黃埔軍校。從踏進(jìn)黃埔軍校的那一刻到離開黃埔軍校的那一刻,我都在學(xué)習(xí)。除了學(xué)習(xí)維和知識(shí)、戰(zhàn)術(shù)手語(yǔ)、擒敵拳、丁字棍、隊(duì)列英語(yǔ)、警用英語(yǔ)30句、搜捕和解救人質(zhì)、要人警衛(wèi)、實(shí)彈射擊等,我還學(xué)會(huì)了做很多平時(shí)不會(huì)做的東西,比如:洗衣服、洗碗、疊被子、疊蚊帳、做飯等等。
在這次夏令營(yíng)中,我們轉(zhuǎn)移了3次陣地,訓(xùn)練中非常辛苦,但是還是非?鞓(lè)。其中,戰(zhàn)地野炊令我印象深刻:
那天傍晚,我們?nèi)サ揭按兜攸c(diǎn)。突然,天空中烏云密布,幾個(gè)霹靂后,下起了傾盆大雨。我們很慌,有的大叫,有的跑到樹下,還有的在叫教官。那時(shí)候,教官也在淋雨,他連忙把我們領(lǐng)進(jìn)旁邊的一個(gè)車棚避雨。但是,我們?cè)谲嚺锢锖艹,教官很生氣,于是他又把我們領(lǐng)出去,讓我們淋雨。教官眉毛豎成倒“八”字,眼中迸射出無(wú)限的怒火:“誰(shuí)叫你們吵的!我現(xiàn)在讓你們淋雨!”我們個(gè)個(gè)都不敢出聲。
漸漸地,雨停了,教官的火也漸漸消了,我們個(gè)個(gè)都被大雨淋濕了。教官讓我們回宿舍,在半個(gè)小時(shí)內(nèi)洗澡,換干的衣服。我們立馬沖回宿舍,去澡堂洗澡。
半小時(shí)后,我們?cè)谒奚針窍录狭,等了五分鐘左右人才到齊。我們向戰(zhàn)地野炊的地點(diǎn)走去。分好鍋后,大家就開始分工合作了!有的燒火;有的切菜;還有的什么都不會(huì),坐在旁邊等開飯。
我在3排的火爐那里燒火,眼見(jiàn)火爐里有點(diǎn)小火苗,但就是怎么都燒不旺。于是我找來(lái)一些無(wú)所事事的人,叫他們扇風(fēng),我自己去撿柴。不一會(huì)兒,火就旺起來(lái)了。我趕緊叫教官來(lái)炒菜(因?yàn)榇蠹叶疾粫?huì)炒菜,所以炒菜由教官擔(dān)任),教官過(guò)來(lái)后,生氣地丟下一句話:“鍋都沒(méi)洗,怎么炒菜。俊蔽乙豢村,黑咕隆咚的。暈死!
洗完鍋,教官開始炒菜,我去切菜的地方看了看。那里有的`人在攪拌雞蛋;有的人在切菜;還有的人在剝香腸。我走過(guò)去幫別人剝香腸。
不久,飯就做好了。教官高聲道:“開飯咯!大家把菜端到操場(chǎng)上!”我們沖過(guò)去端菜,然后在操場(chǎng)上圍坐起來(lái),教官眉毛揚(yáng)起,吹了一聲哨:“開飯!”我們一窩蜂地沖過(guò)去打飯。我吃了一口飯,哎呀,難吃死了,心想:以前的飯就夠難吃的了,今天野炊,我們教官肯定沒(méi)煮熟飯,害得我們吃生飯。等下我要泡個(gè)面吃!
我勉強(qiáng)吃了幾口飯,就回宿舍了。泡了個(gè)辣椒面,填飽了肚子。吃完辣椒面后,教官就吹哨集合了。
這8天的時(shí)間里,除了學(xué)會(huì)知識(shí)之外,最重要的是還學(xué)會(huì)獨(dú)自生活的能力。我以后一定要在平時(shí)的生活中更加獨(dú)立!
夏令營(yíng)作文 篇10
這幾天,作為小記者的我參加了“奮發(fā)向上、崇德向善”夏令營(yíng),這也是民俗、農(nóng)耕文化體驗(yàn)的夏令營(yíng),在第一批進(jìn)行的夏令營(yíng)中,我們真正體驗(yàn)了這多彩的夏令營(yíng)自主自立的生活。
這次夏令營(yíng)有40名學(xué)生,老師把我們分成三組,每組的名字和logo都是我們自己想并在隊(duì)旗上畫出的,分別是:勇往直前隊(duì)、愛(ài)之家隊(duì)和智商爆表隊(duì),我還是勇往直前隊(duì)的副隊(duì)長(zhǎng)!
第一天中,高大威猛的教官領(lǐng)著穿迷彩服的我們,訓(xùn)練著、游戲著,可有意思了,我記得那個(gè)拿水杯的游戲中,每組輪流派一人拿線外很遠(yuǎn)的.一個(gè)水杯,不能超線,每人一次。瞧,我們隊(duì)的女漢子羅同學(xué)一只手使勁往前夠著,腳繃得直直的,被大家齊心協(xié)力地拉著,只見(jiàn)她的眉頭緊皺著,不時(shí)有豆大的汗珠滴下,她也不擦,怕一失手大家都倒下去。她又把身子往前傾,牙咬得“咯咯”響,猛得一夠……“耶!拿到了!”她的眉頭舒展開來(lái),小心地將杯子拿回線內(nèi)!拔覀兂晒α恕贝蠹乙魂嚉g呼。
這次夏令營(yíng)中,最有意思的是在莊稼地、村莊內(nèi)定向?qū)。一共七個(gè)任務(wù),任務(wù)卡中有詩(shī),詩(shī)中藏著任務(wù),需要我們用勇氣與謀略破解。在那個(gè)找蔬菜和賣蔬菜的任務(wù)中,我們用禮貌及勇氣和村民打交道,很快就找到蔬菜并用了“賣一送三”的策略賣出了蔬菜。烈日當(dāng)空,我們一群小孩氣喘吁吁,汗流浹背地走在路上,水所剩無(wú)幾,我們互相扶持著走著。雖然我們很累,但我們很快樂(lè)。是破解含義后的快樂(lè);是團(tuán)結(jié)合作的快樂(lè);是互幫互助的快樂(lè)……
我們還舉行了篝火晚會(huì),我自告奮勇當(dāng)了主持人,還表演了合唱和獨(dú)唱英文歌。我結(jié)識(shí)了很多好朋友,自信的吳、熱心的張……有的人文靜、有的人活潑、有的人頑皮。每個(gè)人都是不一樣的,做自己special的自己。我們玩得都很high,一直到九點(diǎn)才到住的地方。
當(dāng)然,這幾天的衣服也都是我們自己洗的,自理能力也增強(qiáng)了,我以后不會(huì)當(dāng)嬌慣的小公主,要做勇敢、自立的女孩。
這幾天我學(xué)到了很多,學(xué)到了許多課本以外的知識(shí)。最后,我要大聲說(shuō)出我們隊(duì)的口號(hào),無(wú)堅(jiān)不破、勇往直前。耶!
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