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夏令營的作文

時間:2024-08-30 13:59:29 夏令營 我要投稿

夏令營的作文7篇(通用)

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的夏令營的作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

夏令營的作文7篇(通用)

夏令營的作文 篇1

  ·· 大家上午好!在這春意盎然、充滿勃勃生機的美好日子里,伴著一路春*,一路歡笑,一路期盼,我們啟緒小學、駱駝實驗學校、敬德小學200多名學生來到了九龍湖素質(zhì)教育實踐基地。在這令人興奮地開營儀式上,首先,請允許我代表三所學校的全體師生向實踐活動基地的領導、輔導員表示衷心的感謝!感謝你們?yōu)槲覀兲峁┝诉@樣一個實踐的機會、鍛煉的機會、展示大家才華的機會!

  在接下來的兩天里,我們?nèi)w營員就在你們的指導下進行豐富多彩的'素質(zhì)教育綜合實踐活動了!我相信這對于我們每一個營員來說將是激動人心而又將終身難忘的!“艱辛知人生,實踐長才干”,開展素質(zhì)教育實踐活動,是貫徹黨的教育方針,加強學生素質(zhì)教育的一個有效途徑,這不但會開闊我們的視野,陶冶我們的情操,還會磨練我們的意志,增強我們的才干!我還要強調(diào)的是,來實踐基地的機會一定要珍惜,因為,五年才能迎來兩天的實踐生活。社會實踐活動對同學們的成長意義重大,希望同學們珍惜這次機會,讓實踐活動變成積累知識、掌握技能、豐富自我、磨練意志、培養(yǎng)良好習慣的舞臺,為同學們以后的成長奠定基礎。聯(lián)合國教科文組織將現(xiàn)代人最基本的素質(zhì)濃縮為“學會生存、學會做人、學會合作、學會學習”。

  在這里,我們不但要學會自理自立,學會獨立生存,還要在集體活動和生活中培養(yǎng)我們的集體主義榮譽感,培養(yǎng)我們的合作意識和團隊精神!積極參加一切實踐活動,聽從老師的指導,按要求完成各項活動任務;同時注意安全,不攀高爬低,不擅自離開團隊,有事和身體不適要及時給班主任請假和匯報,遵守基地的規(guī)章制度和《小學生行為規(guī)范》晚上會比較興奮話多了幾句也比較正常,但任何事情都有個度,不能出格,要遵從老師們的管理(不管是自己學校還是其他學校的老師或者是基地的老師都是一樣的)。這是我們每個營員都必須做到的。(因為我們是三所學校集體生活,在活動中難免有誤會或不愉快,此時就看我們的個人的品格和素養(yǎng),是相互謙讓,和為貴,還是斤斤計較得寸進尺。古人說,退一步海闊天空,忍一時風平浪靜,這里也是讓我們的個人修養(yǎng)得到鍛煉和提升的一個機會和場所,誰如果挑釁和帶頭鬧事,那將立即遣送回家進行教育和反思。)在體驗中收獲,在鍛煉中成長,在活動中享受成功的喜悅!這是我對大家的期望!我相信,在帶隊領導老師和基地老師的通力合作下,在我們?nèi)w營員的共同努力下,我們的素質(zhì)教育實踐活動一定會圓滿成功!謝謝大家!

夏令營的作文 篇2

  7月13日

  ,我們大家都早早地起了床,集合準備去植物園,參觀完植物園的三湘景園(一個園林名稱)后我們便和EMMA(我們的主外教)一起唱起了剛學的英文歌,跳起了剛學的舞蹈可好玩了呢!(甜)

  7月12日

  下午,我們進行了女子籃球比賽,有幾個女同學被段老師分到了我們對手的隊伍里,當時我還以為是她們自己愿意的,所以非常生氣,打完籃球后我便說了其中一名女同學江軒琳:“你為什么不跟我們打籃球,你是不是我們班的呀!”然后便走開了。當我回來的時候,只見同學們都用敵視的眼神看著我,班主任張老師則坐在門前板著臉看著我,而張老師旁邊正站著一個苦了的小女孩——江軒琳,我瞬間明白了,看我進來了,張老師便叫我過去問:“你為什么要說江軒琳,這只是一場比賽而已,你又何必這么計較呢?”我頓時覺得委屈極了,過了一會張老師說:“去跟江軒琳道歉吧!”于是我緩緩地向江軒琳走了過去,面無表情地說了一句對不起。而江軒琳則用自己的小手拉住了我的手示意和好,這時,我的淚水再也忍不住了,一下子便哇哇的冒了出來,此時我真的覺得自己好委屈!我真的好想回家!嗚嗚!事后我聽張老師說不是她們自己去的,而是因為那邊少了人所以才把她們分到哪個隊去的,這時我才知道錯怪了她們。哎!我現(xiàn)在可真想再跟她們道個歉呀。ǹ啵

  7月10日

  下午我們舉行了開營儀式,大家都在太陽下站著,有的時不時地拿起自己的`牌子(寫有自己名字的一張牌子)扇了起來;有的一動不動地站著注視著升旗臺巴望著開營儀式快點結束;有的則時不時地回頭向張老師和段老師抱怨著……

夏令營的作文 篇3

  坐在桌前,我又想起了那幅難忘的畫面:我在夏令營和營友們一起玩耍,嬉戲的情景。說起夏令營,它和一般的夏令營可不同,它是由美國人發(fā)起的,由孤兒,志愿者和接待家庭組成,目的是讓那個孤兒感受到家的溫暖。它的`活動方式也令我耳目一新,白天,我們在外面開展活動,晚上,一個志愿者和一個孤兒會住在接待家庭,感受家庭的溫馨,有時外國朋友還會到接待家庭來聊天呢。

  白天的活動,可謂花樣翻新,既瘋狂以好玩。唱歌是最狂歡的時候,一邊唱歌,一邊跳舞,還有吉他伴奏,能不狂歡起來嗎?

  我最喜歡的項目就是玩游戲了,我最喜歡玩 “叼水瓶”,你用嘴叼著水瓶,把水傳到后面的人的杯子里,以此類推,哪個隊最先裝滿最后一個人的杯子,哪個隊就贏了。

  最刺激的就是游泳了,穿好救生衣,挑把水槍,在另人后面偷襲,手臂伸直,在水面上睡大覺,舒服極了,外國朋友們更有趣了,把我往天空一拋,咚的一聲,掉進水中,感覺太爽了!

  我最難忘的就是和營友們的交情了,我最好的朋友就是那個住我家的小芬,她13歲了,一天,我借給她一本書看,下下午回家時,卻沒看見她,找了半天,原來她躲在小書房里看書,她說“SOS村沒這么多書看,我借你的書看看”,我覺得她非?蓱z,就送了她2本書。外國朋友們也很有趣,我最喜歡的是Kyle,他就是在游泳池把我拋向空中的那個,他晚上走的時候,最有趣了,肩上披一塊布,裝成超人一樣,說:“GOOD——BYE——”。

夏令營的作文 篇4

  這個暑假,我去參加了一個夏令營,這是我第一次參加夏令營,當我坐在去往營地的大巴車上時,我的心情非常激動。

  最后,我們在一陣七拐八拐的山路下,來到了大金山國防園,我們的教官是鯤鵬老師。我們的老師分別叫:芋頭,甜橙,薄荷,抹茶,酸奶,小貝,藍海,叮當,花生,地球。聽到這些名字,你會不會很奇怪,為什么有那么多吃的名字呢?我也不知道。但是每個老師都很好,在大金山我們練習了軍姿:站立,敬禮,踏步走。完了打靶,激光打靶,地震樓,指壓板,高空緩降,真人CS,其中我最喜歡地震樓和真人CS,因為地震樓它是一座歪樓,所以上去和下來都驚心動魄,稍不留神,就會摔跤;而真人CS,每人有20xx發(fā)子彈,上一膛就有50發(fā)子彈,槍口要對準敵方帽子上的感應器和槍口的.上面的感應器,每個人都有10條命,但是我到最后卻只剩3條命了,而且我只射到了1條命。

  就這樣,2天結束了。在當天晚上,我們來到了竺山湖小鎮(zhèn),我們在竺山湖小鎮(zhèn)玩了水流星,探囊取物,羅馬套架,勇闖嬉戲谷,竹筏,小島摸魚,燒烤。其中勇闖嬉戲谷最難,因為我們要背著一袋水泥,三瓶飲用水和一瓶自來水爬一座山,之后在放下一袋水泥和一瓶自來水爬另外四座山,等到爬完,每個人都精疲力竭。

  這次參加夏令營,我很高興。

夏令營的作文 篇5

  暑假剛剛開始的時候,媽媽就給我報名參加了一個為期七天的軍事夏令營活動。

  7月8日,爸爸、媽媽把我送到了位于城西的“警官學校”,劉老師在校門口接到了我,并把我安排到了房間,我就開始了我漫長的七天的夏令營生活。

  一開始,我對夏令營的同學、老師還很陌生,也不太適應這里的學習和生活,夏令營比起家里艱苦多了。但經(jīng)過幾天的鍛煉,教官每天帶領我們早鍛煉,上課,做游戲,還學習洗衣,整理內(nèi)務等,漸漸地,我習慣并喜歡上了這里。在這七天里,讓我印象最深的就是在操場上玩“獵人游戲”。

  游戲規(guī)則是這樣的,操場上有很多地標圍成的一塊長方形空地,長邊為警戒線,寬邊后面為安全區(qū),中間為獵人區(qū),只要從一個安全區(qū)沖刺到另一個安全區(qū),直到最后兩個人還沒被抓住時,那兩個就算贏了。

  按照規(guī)則我先當獵人。我默默地觀察一圈“獵物”后,先選擇獵取對象,我盯上了一個叫王小爍的`小個子女孩。游戲開始了,王小爍并沒有發(fā)現(xiàn)我,還是慢吞吞地跑向安全區(qū),忽然她一百八十度一轉身看到了我在追她,就改變戰(zhàn)略,全力沖向安全區(qū),我眼睜睜地看她快跑到安全區(qū)了,信息一下子降到了零,這時和我同一隊伍的劉天奇從側面沖了過來,一下子把快要到安全區(qū)的王小爍抓了個正著,我氣喘吁吁地跑到王小爍面前,笑著說:“你最終還是沒有逃得過獵人的圍捕!”游戲就在大家的笑聲中結束了。

  這次的夏令營,我獲得了許多快樂,也得到了許多知識,我明年還要來參加軍事夏令營。

夏令營的作文 篇6

  7月3日那天,晴空萬里,我和同學們一起去紹興參加了快樂的夏令營!

  “左右,左右……”咦,這是在干什么?原來是在玩“步調(diào)一致”呀!同學們把腳放在踏板上,雙手拉住繩子。開始練習了,我們喊著口令:“左右,左右……”正當走到一半時,一個同學一不小心摔倒了,其他的同學也緊跟著摔倒,但我們又爬了起來,可是步調(diào)又不一致了。經(jīng)過了進一步的調(diào)整,我們的隊伍終于又可以前進了,我們齊聲喊著口令到達了終點。

  指導老師笑著對我們說:“我們來比賽吧!”他把我們分成三組。大家都聚精會神地等著指導老師的口令,當聽到“開始”的口令之后,我們組的`隊員邁出了整齊的步伐,我們走得雖然不是很快,但大家步調(diào)一致,走得很協(xié)調(diào)。我們一邊走一邊喊著口令:“左右,左右……”隨著口令,大家的腳整齊地邁動著,配合得很默契。旁邊的同學也使勁地喊著“加油!加油!”嘹亮的鼓勵聲讓我們忘記了緊張和疲勞,大家只是一門心思地向前沖。第一組已經(jīng)遙遙領先了,緊接著是我們第二組了,我們因為心太急了,走到一半是就摔倒了,我們急忙爬起來,但大家一心向前步調(diào)又不一致,連腳都抬不起來了。我大聲地喊著口令,終于隊伍又動了起來。卻被其他兩組超越了,得了第三名。這讓我明白了,“步調(diào)一致”這個活動是為了考驗我們的團結協(xié)作精神。

  下午,我們又參加了鐵藝和軟陶制作的活動,收獲了一個高山滑雪運動員造型和一條漂亮的小魚項鏈。

  時間過得真快,已經(jīng)到了傍晚,我們依依不舍地離開了紹興青少年活動中心,帶著快樂和收獲高興地結束了夏令營之旅!

夏令營的作文 篇7

  今年暑假,我來到了“陽光少年成長營”,開始了六天五夜的集體生活。在這六天五夜中,我經(jīng)歷了許多的事情,度過了一段難忘的時光。

  在夏令營中,我認識了許多的哥哥姐姐和教官,他們對我無微不至的關心和照顧令我難忘;在夏令營中,每天晚上都要自己洗臟衣服,洗衣時的`辛苦令我難忘;在夏令營中,每天早上都要愛心擁抱,當我們緊緊擁抱在一起互相說“加油”時,那種溫暖也令我無法忘懷。

  當然,最令我難忘的還是夏令營中的一些活動。

  我很喜歡“水槍大戰(zhàn)”。我們是藍二軍團,對手是藍一軍團。隨著比賽的開始,雙方都開始了激烈的戰(zhàn)斗。我們盡情地刺呀!灑呀!趕走了酷暑,帶來了清涼,真是爽呆呆!

  “風中擺柳”非常有趣。一個人比直地向后躺,另一個人在后面扶住他。這種游戲很刺激,培養(yǎng)了我們的心里承受能力。在玩的同時,我還懂得了要有責任心,要信任他人,這樣才能配合得更默契。

  “真人CS槍戰(zhàn)”令人膽戰(zhàn)心驚。我們每人背著一個“小盒子”,背帶上面有一個按鈕一樣的靶子,激光槍一旦射中那里,你的右肩上會有一個音響在那兒一邊振動一邊叫,特別嚇人。槍戰(zhàn)一開始,子彈不一定什么時候就飛過來了,總是把人嚇一跳。

  還有一個讓人提心吊膽的活動,那就是“安全登陸”。我們十一二個人站在四張小報紙上,這些報紙就好比是冰塊,它們飄浮在茫茫的大海中,而教官扮演成餓了三天三夜的大鯊魚。一會兒“冰塊”被吃掉一塊,一會兒“冰塊”又被吃掉了一塊,我們緊緊抱在一起等待求援。就在一名營員落水的一剎那,救援艇終于來了,好險!搞的我們一個個驚心動魄。

  “逃出集中營”活動,是訓練我們的團結和勇于奉獻精神。如果沒有人愿意在下面搭人梯,沒有一個人能通過那高2.6米的高墻。而我們?nèi)w營員互相團結,互相幫助,全部翻越了這座高墻。

  告訴你,在夏令營期間,我還學會了打高爾夫呢!厲害吧!

  這次夏令營的體驗,對我來說是一段全新的生活,是一次前所未有的體驗,更是我童年難忘的美好時光!

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