廈門作文600字

時間：2022-01-11 18:28:25 廈門我要投稿

精選廈門作文600字3篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的廈門作文600字3篇，歡迎閱讀與收藏。

精選廈門作文600字3篇

廈門作文600字篇1

　　我們先來到科技館的地震模擬區(qū)，蹲在上面感受7。8級的唐山大地震。我們這些孩子躲在桌子底下，東張西望著，四周一直傳來我們的尖叫聲，但我沒有感覺到害怕。接著我們又來到一個視頻前，一些小方塊倒映在地板上，我們就在上面踩來踩去，小方塊會隨時少一些，要是沒踩到小方塊就輸了。然后我們又參觀了機(jī)器人表演：舞太極拳、疊羅漢、健身操，大家都為機(jī)器人鼓掌，這時候機(jī)器人說話了：“我表演得不錯吧，謝謝大家！”參觀了機(jī)器人的表演后已經(jīng)是吃午飯的時間了……

　　0吃晚午飯，我們小朋友都迫不及待的要去兒童館，因為早上聽導(dǎo)游阿姨說下午要去兒童館玩，大家的心里都樂開了花。兒童館里有一個泡泡小水池，里面有心形、五角行、三角形、正方形等許多不同的形狀的吹泡泡工具，我拿起了一個心形的工具，在水池里蘸了一下，輕輕的吹出一口氣，就吹出了許多五彩的泡泡，可是那些泡泡的形狀還是圓形的。大家都一直的吹著，不一會兒這里就變成了泡泡的海洋。我們還玩了一個“打嗝”的玩具人：他的前面有一個手把，只要我們一直推那個手把，等水把整個管子填滿了，他就會“打嗝”了。還有一個水槍：只要輕輕推一下，噴到齒輪里，齒輪就會轉(zhuǎn)；還有一個玩具，我們站在上面跑步，前面的摩天輪就會轉(zhuǎn)……還有兒童城堡，里面有蕩秋千、蹦蹦床、滑滑梯……可好玩了！

　　現(xiàn)在我們要去看4D電影了，我們戴上眼鏡，感覺我們就在電影里，里面的景物向我們撲來：要是畫面上出現(xiàn)雪花，我們的身邊就會飄出一些雪花來；要是有泡泡，也會有泡泡出現(xiàn)；要是出現(xiàn)一個很重的東西掉在的地板上，我們的椅子也會跟著震動。忽然一條毒蛇伸出了舌頭，我們害怕得尖叫好久……我感覺很刺激，因為那些東西就好像在我的身邊一樣。

　　看完了電影我們就自由活動了，我們到章魚館里領(lǐng)了一張答題卡，根據(jù)答題卡上的提問，我學(xué)到了很多關(guān)于章魚的知識，也知道了章魚有八條腿、九個心、五億個神經(jīng)系統(tǒng)……答完了所有題目，我就獲得了一個章魚獎?wù)隆?/p>

廈門作文600字篇2

　　今天，學(xué)校組織我們四年段同學(xué)去游廈門科技館。

　　七點五十分我們從學(xué)校出發(fā)，經(jīng)過一段路途，我們懷著興奮的心情乘上了大巴。一路上的景色使我浮想聯(lián)翩，心潮澎湃，也不時與邊上的'同學(xué)搭訕幾句，感到十分得意。

　　十點半，我們到達(dá)了目的地——廈門科技館。進(jìn)入展館內(nèi)，首先映入眼簾的是一個正在維修中的水鐘，接著我們來到機(jī)器人樂園，觀看奧托曼機(jī)器人精彩的表演。隨著音樂，機(jī)器人給我們來了段流行舞，接著一位機(jī)器人拿起寶劍，揮動著，活像老爺爺在耐心地練太極，真是有模有樣。

　　接著我們來到了兒童樂園，兒童樂園里的游戲十分貼近我們的生活，讓我感覺非常有趣。

　　然后老師還帶我們參觀了磁電大舞臺，看完表演，讓我們深深感到高科技的發(fā)達(dá)，真是刺激又好看。

　　十二點，老師讓我們自由活動，我與幾位同伴一起去“探索”。最讓我驚嘆又難忘的是：鏡子迷宮。剛開始，聽見里面有人在叫喊，感到十分好奇，便與同伴們從鏡子迷宮的入口進(jìn)去了。不進(jìn)去不知道，一進(jìn)去嚇一跳，里面真恐怖。每走一步，都得十分小心，就會撞到鏡子，每走一步，都得先摸摸旁邊是路還是鏡子。我走了幾步，便不敢往下走了，趕緊原路返回，找到出口狼狽而逃了。雖然我沒有勇氣繼續(xù)走下去，但我感覺這個游戲真是刺激又好玩。

　　最后，我們還去玩了奇妙小屋;模擬開車;心理測試;模擬排球……

　　下午一點半，我們集合，走出了展館，結(jié)束了春游之旅。雖然強(qiáng)烈的太陽光照得大家睜不開眼睛，大汗淋漓、熱火朝天，可大家個個玩得不亦樂乎，絲毫沒有熱的感覺。

　　今天的春游真快樂，在回家的路上，我想：真是不忘此行，這次不僅讓我見到許多高科技的物品，也讓我明白：再不認(rèn)真學(xué)習(xí)，就跟不上時代的腳步了。

廈門作文600字篇3

　　你有嘗試過在人體內(nèi)遨游嗎？一定沒有，我就曾在人體里遨游：順著食道，到小腸，到大腸……身臨其境地體驗了一番。

　　這次，我們來到廈門科技館的人體館。講解員先領(lǐng)我們來到一間教室，向我們講了許多有關(guān)消化的常識，也將幾個科學(xué)小實驗向我們普及了一番。接著，老師給我們看了一個手偶�。阂粋€男孩為了吃飽，把一個草莓蛋糕吃了。老師讓我們十個人把自己當(dāng)做蛋糕，進(jìn)入男孩體內(nèi)。我們便亂成一鍋粥，一窩蜂涌到食道口前，小小的食道口怎能容下這么多人一齊進(jìn)去呢！我們只好一個一個進(jìn)去。在黑暗中傳來“你別踩我�！薄皠e抓我！”的聲音，我們趕緊調(diào)整好節(jié)奏，每個人都踩在節(jié)奏點上，誰也沒碰著誰，大家井然有序地快速通關(guān)。我們馬上把半途中獲取的線索一看了看便記了下來。

　　鉆過了胃，到了第二關(guān)，大家順著滑梯到了一個緊貼著地面的洞前，大家便象嬰兒似的爬著鉆進(jìn)去，里面伸手不見五指，我們只能慢慢地爬，邊摸索著地面，不知誰喊了聲：“有了！”十個人馬上飛似的出來了，邊看線索二邊記下。很快到了第三關(guān)，一個大圓柱，半劈開，一個在左下，一個在右上，十分有序，我們便一個一個地走，一個人先扶著欄桿上一層，在靠著上一層，打一個響指，通知第二個再上來。當(dāng)?shù)谝粋€人在第四層發(fā)現(xiàn)線索三，大家便疾走如飛，立刻全出來了。最后一關(guān)大家乘著滑梯邊滑邊伸手抓，嘿，有人抓到了！大伙下來后吧兩個線索記錄后上交給老師，得到贊賞，頓時，大家喜笑顏開，勞累一股腦拋到九霄云外。

　　在這次活動中，我在玩樂中收獲了新知，鞏固了舊知，真是不虛此行��！

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