想象作文課程設(shè)計(jì)

時(shí)間：2021-08-21 09:59:37 想象我要投稿

想象作文課程設(shè)計(jì)

　　一、創(chuàng)設(shè)情境

想象作文課程設(shè)計(jì)

　　同學(xué)們，今天這節(jié)課我們編一編童話故事，當(dāng)一回童話作家。

　�。c(diǎn)擊課件，出示天使畫(huà)面）

　　請(qǐng)大家把自己想象成這兩位小天使，張開(kāi)想像的翅膀，閉上眼睛，飛呀飛，大家飛過(guò)浩瀚的大海，飛過(guò)巍巍的群山，飛過(guò)茫茫的田野，飛過(guò)綠綠的草地，我們來(lái)到了——?jiǎng)游锿捦鯂?guó)。

　　二、創(chuàng)編故事

　�。c(diǎn)擊課件，出示動(dòng)物畫(huà)面）

　　1、大家看，這么多的動(dòng)物聚在一起，有的悠閑、有的`緊張、有的自在、有的不安，動(dòng)物們可能在干什么？（能說(shuō)一項(xiàng)就說(shuō)一項(xiàng)，能說(shuō)二、三項(xiàng)也行）

　　（日光浴、覓食、歡慶六一、看螞蟻閱兵式、比本領(lǐng)、早鍛煉）

　　2、動(dòng)物王國(guó)正在搞什么活動(dòng)呢？聽(tīng)森林廣播站正在播一則新聞。（親愛(ài)的動(dòng)物朋友們，早上好！這里是森林廣播站，現(xiàn)在為你播送新聞，我們動(dòng)物王國(guó)一年一度的動(dòng)物比本領(lǐng)大賽今天已經(jīng)拉開(kāi)帷幕，今年參賽選手之多，場(chǎng)面之火爆，大大超過(guò)了往年。首先上場(chǎng)的是大像伯伯和猴哥。）

　　3、哦，原來(lái)動(dòng)物們正在進(jìn)行比本領(lǐng)大賽呢！

　　首先上場(chǎng)的是大象與猴子，我們先來(lái)介紹一下比賽選手。

　　我們來(lái)當(dāng)一回解說(shuō)員，大家都知道體育節(jié)目的解說(shuō)員——宋世雄吧，現(xiàn)在我們進(jìn)行“賽世雄”活動(dòng)。

　　4、解說(shuō)前可加上什么呢？老師昨天布置大家收看了體育頻道節(jié)目，節(jié)目中說(shuō)：“各位觀眾……”每位同學(xué)自己準(zhǔn)備一下。指名說(shuō)（觀眾朋友，大家好，森林電視臺(tái)為大家現(xiàn)場(chǎng)直播動(dòng)物比本領(lǐng)大賽，首先介紹一下參加本次大賽的選手是……）

　　還有很多同學(xué)想說(shuō)，請(qǐng)大家與同桌說(shuō)說(shuō)。

　　5、同學(xué)們，動(dòng)物童話王國(guó)的動(dòng)物可真多呀。任意選擇兩種動(dòng)物，想想它們會(huì)比什么？同桌可以互相討論。

　　你選的是誰(shuí)跟誰(shuí)比賽，比什么？（比美、比機(jī)靈、比賽跑、比爬樹(shù)、比舉重、比塔積木、比計(jì)算）。、

　　6、根據(jù)自己的設(shè)想大膽地想一想，它們會(huì)怎么做？

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　　7、把最精彩的一個(gè)比賽鏡頭把它畫(huà)下來(lái)。如果比賽結(jié)果不分勝負(fù)，可畫(huà)成連環(huán)畫(huà)形式（一幅或兩幅）（畫(huà)一畫(huà)），畫(huà)好之后說(shuō)一說(shuō)童話故事。（說(shuō)一說(shuō)）

　　8、誰(shuí)愿意把你的畫(huà)展示給大家看，把你的故事講給大家聽(tīng)，其他同學(xué)認(rèn)真聽(tīng)，等會(huì)兒請(qǐng)你評(píng)一評(píng)。（評(píng)一評(píng)）

　　指名說(shuō)故事。一個(gè)好的解說(shuō)員還要學(xué)會(huì)評(píng)論，評(píng)一評(píng)，編得怎樣？

　　9、找一個(gè)伙伴或老師把自己的故事講給他們聽(tīng)，請(qǐng)老師幫忙指點(diǎn)，請(qǐng)教的時(shí)候注意禮貌。

　　三、自擬題目

　　1、同學(xué)們，我們給這個(gè)故事擬個(gè)題目

　�。ㄒ允虑榈膬�(nèi)容為題，以事情發(fā)生的地點(diǎn)為題，以人物語(yǔ)言為題，以事情結(jié)果為題，以人物為題）