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幻想發(fā)明的想象作文

時(shí)間:2021-09-08 09:22:11 想象 我要投稿
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關(guān)于幻想發(fā)明的想象作文

  幻想發(fā)明作文一:我的幻想發(fā)明--彩色玻璃

關(guān)于幻想發(fā)明的想象作文

  隨著科學(xué)的迅速發(fā)展,發(fā)明家們是不亦樂(lè)乎。這不,他們最近又發(fā)明了一種新型玻璃--彩色玻璃。讓我來(lái)向你介紹介紹吧。

  以前的玻璃顯得那么落后,天天都一個(gè)樣,發(fā)明家們便苦思冥想,終于發(fā)明出來(lái)了一種新型玻璃--"彩色玻璃"。

  你可別小看了這彩色玻璃,它可神奇了,他可以隨著時(shí)間季節(jié)的變化,顯示出不同的圖案。

  春天,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,彩色玻璃也顯示出千姿百態(tài)的美景:藍(lán)藍(lán)的天空漂著幾朵云,綠綠的草地上花兒迎風(fēng)而擺,象給大地鋪上了彩色地毯,山岡上,一串紅爭(zhēng)芳斗艷,美麗極了。

  夏天,玻璃上的圖畫(huà)又變了,變成了無(wú)邊無(wú)際的大海,金子似的沙灘,仿佛身臨其境。

  秋天,又變成了一片豐收的景象,果實(shí)累累。各種各樣的顏色美不勝收:黃澄澄,紅彤彤,紫盈盈。。。。。。

  冬天,玻璃上大雪紛飛,寒風(fēng)呼嘯,就在這冰天雪地的時(shí)候,生起了一堆火,讓人暖到了心里。

  怎么樣,心動(dòng)了嗎,趕快來(lái)?yè)屬?gòu)吧,要不然,就沒(méi)嘍,趕快行動(dòng)吧!

  幻想發(fā)明作文二:智能文具盒

  現(xiàn)在,每位同學(xué)手中都有一個(gè)文具盒,但是,有些文具盒質(zhì)量不好,我想發(fā)明一種文具盒--智能文具盒。

  這個(gè)文具盒一個(gè)大好處,就是能“人機(jī)對(duì)話”。當(dāng)你用到這個(gè)文具盒時(shí),就說(shuō)一聲。文具盒的天線就能感應(yīng)到。在文具盒上有5個(gè)鍵:紅1、紅2、黃、藍(lán)1、藍(lán)2,分別為:開(kāi)啟文具盒、關(guān)閉文具盒、用文具、整理文具盒、益智游戲。用文具盒時(shí),按一下黃鍵,再說(shuō)出你想用的文具。當(dāng)你要整理文具時(shí),只要按一下藍(lán)1,文具盒就會(huì)自動(dòng)關(guān)閉,整理文具。在文具盒上有一個(gè)條子,那個(gè)就是進(jìn)度。當(dāng)你上課時(shí),藍(lán)2鍵就無(wú)法按下去,當(dāng)累了時(shí),藍(lán)2鍵就可以按了。里面會(huì)有2個(gè)GAME:1、足球;2、飛機(jī)大戰(zhàn)。

  這個(gè)文具盒是高科技合金的,不容易腐爛,而且它還有密碼,防止被人拿走東西。在你忘記密碼時(shí),鎖就有用了。你只要拿鑰匙一開(kāi),文具盒的“門(mén)”就打開(kāi)了,這樣,你就不用再為密碼所煩惱了。

  噢!對(duì)了,這個(gè)文具盒還可以防火呢!這是因?yàn),文具盒的“皮”是有水份的,即使水份沒(méi)了,它還會(huì)自己補(bǔ)充水份呢!這樣文具盒就不怕被火燒爛了。

  我堅(jiān)信,什么事要去努力,你要是認(rèn)為什么事情都不能成功,那你就是一個(gè)沒(méi)用的人。

  幻想發(fā)明作文三:我的幻想發(fā)明

  我想發(fā)明一個(gè)節(jié)能環(huán)保的自動(dòng)黑板。老師非常辛苦,每天給我們講課都要擦黑板,很麻煩,而且粉筆沫有毒的,老師如果吸進(jìn)了粉筆沫,對(duì)身體可不好,會(huì)生病的。而我要發(fā)明這個(gè)自動(dòng)黑板就會(huì)幫我們解決這個(gè)問(wèn)題。

  這個(gè)黑板看起來(lái)很普通,其實(shí)功能很大,而且使用簡(jiǎn)便。仔細(xì)看,黑板上右側(cè)有三個(gè)按鈕。第一個(gè)是黑色的'按鈕,只要你輕輕一按,它就會(huì)把你想擦的字擦得一干二凈,指向哪兒擦到哪兒,而且還不會(huì)有粉筆沫。第二個(gè)綠色按鈕可以隨時(shí)將黑板與互聯(lián)網(wǎng)連接,調(diào)出上課時(shí)所需要的任何資料。第三個(gè)藍(lán)色按鈕能伸能縮,在黑板不用時(shí)可把它伸縮成一條線,使用時(shí)再將黑板展開(kāi)。

  怎么樣?我發(fā)明的這種自動(dòng)黑板不錯(cuò)吧

  幻想發(fā)明作文四:我的發(fā)明夢(mèng)想

  我有好多發(fā)明夢(mèng)想,我要發(fā)明一些對(duì)人們有益的東西。

  我要發(fā)明一種汽車(chē),車(chē)名叫陽(yáng)光汽車(chē),能潛水、再地上跑,能源是太陽(yáng)。在晴天,車(chē)上的太陽(yáng)板把陽(yáng)光轉(zhuǎn)化成電,帶動(dòng)氣車(chē),并把多余的電存的電箱里,這樣就算是在陰天或雨天出去也不用但心了。這種車(chē)還能防盜呢!如果有人要偷你的車(chē),陽(yáng)光汽車(chē)上的感應(yīng)器會(huì)發(fā)出警報(bào),然后從車(chē)?yán)飶棾隼K子綁住小偷。它還能潛水8米左右,時(shí)間1小時(shí)。

  我還要發(fā)明一種衣服,衣服名叫多功能衣服,有紅色、黃色、藍(lán)色、綠色、白色,五種顏色的按扭。如果下雨了,就按一下紅色按扭,衣服上就會(huì)多一層薄摸,用來(lái)防雨,這樣就不會(huì)淋濕。如果你想到別的地方旅游,就按一下黃色按扭,再說(shuō)出你想去的地方,衣服就會(huì)自動(dòng)帶你去。如果你想在藍(lán)天上翱翔,就按一下藍(lán)色按扭,衣服后面就會(huì)多了一個(gè)火箭噴射器,讓你在天空自由自在的飛翔。在大雪紛飛的冬天,你就按以下綠色按扭,衣服就會(huì)釋放出暖氣,讓你感到春天似的溫暖。在烈日炎炎的夏天,你就按兩下綠色按扭,你就會(huì)感到秋天似的涼爽。如果你疲勞了一天想放送的話,就按一下白色按扭,衣服會(huì)立刻放出悅耳、優(yōu)美的音樂(lè),讓你甜甜蜜密的進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

  我的夢(mèng)想,我的發(fā)明。

  幻想發(fā)明作文五:我的幻想發(fā)明

  2019年我已經(jīng)21歲了,我和我多年沒(méi)見(jiàn)面的小學(xué)同學(xué)----周志豪在一起工作,你知道我現(xiàn)在在做什么工作嗎?你一定想不到,我是世界一流的發(fā)明家了!

  一天早晨,我的太子龍牌手表型的手機(jī)就在嘀--嘀--嘀--的叫了,我一看,是周志豪發(fā)來(lái)的,他想和我一起發(fā)明我已經(jīng)發(fā)明了一半的高智能機(jī)器人,有一個(gè)助手,我當(dāng)然接受啦!

  第二天,我一起床,就來(lái)到我的SOBB實(shí)驗(yàn)室來(lái)繼續(xù)來(lái)完成我的機(jī)器人,我的好朋友周志豪也很快趕到了,他把高智能卡片給了我,我把卡片裝進(jìn)了它的機(jī)器大腦里了,還剩最后一個(gè)功能了!就是超級(jí)儲(chǔ)存功能了!好了!完工了。

  我給我的機(jī)器人取了的名字,叫聰聰!現(xiàn)在我的偉大工程結(jié)束了!它能為人民服務(wù)了。

  幻想發(fā)明作文六:我的幻想發(fā)明

  二十年后,世界上會(huì)出現(xiàn)一種多功能的帽子。那是我發(fā)明的。

  這種帽子的外型和一般的帽子差不多,但它有自己獨(dú)特的功能。帽子上有幾個(gè)彩色的按鈕,紅色的按鈕亮了,你就會(huì)知道馬上要刮風(fēng)了。黃色的按鈕亮了,你就會(huì)知道要下大雨了。帽子里還裝著一個(gè)小電扇,要是在炎熱的夏天,你只要把綠色的按鈕輕輕一按,就會(huì)給你送來(lái)陣陣涼風(fēng)。在寒冷的冬天,你要是在把綠色的按鈕一按,小電扇又會(huì)為你送來(lái)暖風(fēng)。

  帽子里還有個(gè)小小的收音機(jī),你可以隨時(shí)收聽(tīng)廣播里的新聞和音樂(lè)。帽子前面還有個(gè)電筒,黑夜里打開(kāi)開(kāi)關(guān),電筒就可以為你照明。

  瞧,這就是我發(fā)明的的帽子。

  幻想發(fā)明作文七:我的幻想發(fā)明

  現(xiàn)在我們的社會(huì)越來(lái)越先進(jìn)了,許多家長(zhǎng)都因?yàn)楣ぷ魈,每時(shí)間管小孩。上學(xué)的小孩沒(méi)有大人的照顧,上幼兒園的小孩沒(méi)有大人的陪伴。我想發(fā)明一種機(jī)器人——保姆機(jī)器人。

  為什么叫保姆機(jī)器人呢?那是因?yàn)檫@種機(jī)器人和保姆一樣可以干活。

  我設(shè)計(jì)的這種保姆機(jī)器人,頭部和人差不多,會(huì)思考,會(huì)說(shuō)話。身體是一個(gè)烤箱,可以煮東西。腿是一把椅子,小孩累了可以坐上去休息。腳是輪子,可以飛快的去一個(gè)地方。后腦勺是一臺(tái)電腦,小孩可以坐在腿上打電腦。它的特點(diǎn)是可以照顧小孩,幫小孩學(xué)習(xí),幫大人做家務(wù)……我們讓它到哪里去,它便會(huì)到那里去了。

  我是由現(xiàn)在的社會(huì)想到的。因?yàn)樾『](méi)有大人的照顧可能會(huì)變的野蠻。

  它可以取代家長(zhǎng)要做的許多事情。它可以和孤獨(dú)小孩一起聊天、玩耍。這樣小孩就不會(huì)孤單了。

  那是一種多好的機(jī)器人呀!我現(xiàn)在就在研究這種機(jī)器人。

  幻想發(fā)明作文八:我想發(fā)明行走器

  今天,我在校園散步,看見(jiàn)一位老人柱著拐仗在大路上吃力地走。不一會(huì)兒,幾個(gè)不到一歲的小孩在大路上左搖右擺地走著。

  我想,在大路上這樣走多危險(xiǎn)!如果有一種行走器,可以升縮,有許多可以活動(dòng)的“關(guān)節(jié)”,而且有許多背帶,可以綁在身前或身后。它的每個(gè)關(guān)節(jié)都連著一個(gè)頭盔,那個(gè)頭盔上有很多感應(yīng)器,可以接收到大腦傳來(lái)的信號(hào),在通過(guò)電源傳送給各個(gè)“關(guān)節(jié)”,這樣人就可以不費(fèi)吹灰之力地走了。

  我找來(lái)一些材料,首先將鐵棍剪成圓柱形,將一大一小的鋼球放在鐵棍的中央,每個(gè)關(guān)節(jié)都這樣做,行走器完成后墊一層海綿,如果為老人設(shè)計(jì),可以在背后裝上按摩器,這樣就更加舒適了。我現(xiàn)在設(shè)計(jì)的雛型不夠完美,而且不能行走。

  我想,我長(zhǎng)大了,一定要當(dāng)一名發(fā)明家,將行走器發(fā)明出來(lái),使它廣泛應(yīng)用于幼兒園和老年活動(dòng)中心。

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