我當(dāng)小教練想象敘事作文

　　我練乒乓球有四個(gè)月了，在我們隊(duì)里，趕上了比我學(xué)得早的所有同學(xué)。今天，爸爸交給我一個(gè)任務(wù)，給媽媽當(dāng)教練。

　　剛開始我還有點(diǎn)不太自信，當(dāng)我試練了一會(huì)后，球可以百發(fā)百中了，我一下就精神抖擻。我說(shuō)：“媽媽，咱天的任務(wù)有三個(gè)：第一是對(duì)墻打，20個(gè)合格；第二是正手球，10個(gè)；第三是反手球，10個(gè)�！眿寢寚�(yán)肅地說(shuō)：“學(xué)生堅(jiān)決完成任務(wù)�！闭f(shuō)完媽媽就認(rèn)真地對(duì)墻練了。我看媽媽的握拍角度不正確，就馬上糾正，做示范，媽媽很快就改對(duì)了。我及時(shí)表?yè)P(yáng)：“How nice.”

　　接著練正手，我站在側(cè)面給媽媽遞球。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)遞球很關(guān)鍵，一定要到位，隊(duì)員才能把動(dòng)作做好。我看媽媽練得不錯(cuò)，就開始對(duì)打，媽媽剛好能完成任務(wù)，看來(lái)我這個(gè)教練估計(jì)的.還挺準(zhǔn)確。

　　最后一關(guān)是反手撥球，媽媽一時(shí)找不到感覺(jué)，我說(shuō)：“您別急，看我的慢動(dòng)作�！蔽衣�慢的把動(dòng)作分解了一遍，又親自給媽媽遞球，效果真不錯(cuò)。然后媽媽就試著自己遞球，這次竟然超額完成任務(wù)了。

　　我豎起大拇指：“You are great.”媽媽說(shuō)：“這都是你這個(gè)教練教的好啊�！蔽倚睦锩雷套痰�，原來(lái)教會(huì)別人是如此幸福呀。

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