假如我是宙斯六年級(jí)作文

　　沒(méi)錯(cuò)！我就是奧林匹斯重神之父——宙斯，雖然我是女生我作為天空之神，掌握了風(fēng)與雷電雪等各種天象及人間一食物，為了讓你體驗(yàn)出我的繁忙，你就看看我在一年中的某一天是怎么度過(guò)的吧！

　　首先，我要把火星變成第2個(gè)地球，從而是地球不在那么擁擠。再者說(shuō)看，我變成凡人時(shí)也得讓雷神多下點(diǎn)雨兒水給火星，讓雨水滋潤(rùn)火星，使他重新獲得生命，這樣一來(lái)，火星就有了滋潤(rùn)的土壤；第二，我要我的兄弟——掌管大海的波塞冬賜給火星幾片海洋，讓火星充滿(mǎn)·活力，激情無(wú)限；第三我要派雷神電神來(lái)挖歇大坑，封神來(lái)植樹(shù)，經(jīng)過(guò)他們的默契配合，在灑些小雨，沒(méi)過(guò)十天半個(gè)月（天上的`一天等于地上的一年），火星已變成星球，看起來(lái)簡(jiǎn)直比第一個(gè)地球還要美麗哦！最后一步，我向親愛(ài)的女?huà)z發(fā)出一個(gè)請(qǐng)求——造出一些泥娃娃來(lái)蓋房子，是火星不再貧窮，不再有貧賤之分，人人地位都一樣！從此，人們可以在地球上工作，在火星上居住。奧！對(duì)了，如果不多造些交通工具，人類(lèi)怎么上下班呢？當(dāng)然！現(xiàn)在我賜給科學(xué)家們出人意料的智慧與呼風(fēng)喚雨的能力來(lái)制造達(dá)到每小時(shí)五光年的交通工具。這樣，飛行的問(wèn)題也解決了。

　　這是，我通過(guò)萬(wàn)里眼看到人類(lèi)正在吃飯，我猛地一敲腦袋；對(duì)了！人類(lèi)的資源問(wèn)題還沒(méi)有解決，看來(lái)人老了，腦袋不靈活了！我趕緊寫(xiě)了一封信給看管伊甸園的亞當(dāng)與夏娃（當(dāng)時(shí)他們還沒(méi)有頭吃善熟上的果子，也沒(méi)有被逐出伊甸園），讓他們放一些動(dòng)物的元素到火星上來(lái)，把五谷雜糧遷移到火星火星上已寫(xiě)，至于上帝那老頭嘛，改天我在交涉。好了！現(xiàn)在，一切任務(wù)完畢，地二個(gè)‘地球’——火星的一切工程已經(jīng)完工了！

　　“哎呀，是誰(shuí)撞我的呀？！我剛從火星上出來(lái)就遭遇飛禍，“對(duì)不起”首領(lǐng)，愛(ài)神維納斯和他的小寵物比特下凡間撒滿(mǎn)看愛(ài)的種子，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)，小孩子都在談戀愛(ài)，你快去阻止吧�。�！原來(lái)是小將��！我一聽(tīng)二話不說(shuō)地架上筋斗云就走了（我孫老弟給我的），沒(méi)來(lái)得抱怨就得去忙了。唉，對(duì)不起，失陪了，作為掌管風(fēng)與雷電等各種天象和人間一切事物的天空之神，我實(shí)在太忙了！

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