假如我是什么初中作文（精選3篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的假如我是什么初中作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
假如我是什么初中作文1
假如我是趙州橋的設(shè)計(jì)者，我不會(huì)光會(huì)用石頭設(shè)計(jì)，這跟普通的橋沒(méi)什么兩樣。而是多弄點(diǎn)彩色石子，把趙州橋弄得漂亮些，上面還要設(shè)計(jì)一個(gè)高高的拱頂。讓它既美麗也可以抵擋風(fēng)雨。
如果我是趙州橋的設(shè)計(jì)者的話，我就會(huì)多用點(diǎn)石料。在橋上設(shè)計(jì)一個(gè)米老鼠和美妮的欄桿。讓它既可以讓車(chē)水馬龍通過(guò)又有觀賞性，還可以保護(hù)游客不掉進(jìn)河里。再要在石洞里設(shè)計(jì)建造幾只小龍，剛出生的小龍。欄桿外面那兩條大龍一公一母，臉上充滿笑容關(guān)懷著小龍。
如果要我設(shè)計(jì)趙州橋的話，我就要讓一個(gè)人來(lái)扮演熊貓，讓它吃竹子來(lái)逗游客們笑。還要準(zhǔn)備各種動(dòng)物面具讓游客們自行表演。逢年過(guò)節(jié)還要有龍獅隊(duì)來(lái)獻(xiàn)藝，扮演龍頭和龍尾的人一定要是武功高強(qiáng)、號(hào)稱江湖上的“飛龍”、“飛鳳”的年輕人來(lái)扮演。（可能找不到，因?yàn)槌宋抑膺�沒(méi)有其它人）橋中暗設(shè)的音響里飄出動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，在河里種幾棵在水中生長(zhǎng)的觀賞樹(shù)。再把四周建的要像公園一樣。公園的名字嘛……哼哼，叫張李春公園�。ü┲�?chē)惨届o，免得驚動(dòng)了河里的魚(yú)，再建一個(gè)賣(mài)魚(yú)食的小店，讓游客去買(mǎi)魚(yú)食，本人也可以發(fā)一筆小財(cái)！^_^！
如果我是趙州橋的設(shè)計(jì)者，我不光在橋上設(shè)計(jì)龍，還要在河里設(shè)計(jì)幾只龍，它們會(huì)噴水，嘴里含有一個(gè)綠色水球，不斷的'滾動(dòng)著。在太陽(yáng)下面閃閃發(fā)亮。
如果我是趙州橋的設(shè)計(jì)者，我會(huì)讓趙州橋比以前更加漂亮！
假如我是什么初中作文2
如果我是風(fēng)，我將要做許多的事。
春天到來(lái)，我將要化做一陣春風(fēng)。我要吹過(guò)世界的每一個(gè)角落，給世界的萬(wàn)物帶來(lái)生的希望，讓它們?cè)谛碌囊荒昱畈纳L(zhǎng)。給世界的每一位人帶來(lái)信心和祝福，讓他們?cè)谛碌囊荒昀镄腋�、快�?lè)和對(duì)任何事物都充滿信心。
夏天到來(lái)，我將要化做一陣清涼的風(fēng)。我要吹過(guò)世界的每一個(gè)角落，消除夏日的炎熱。使世界的萬(wàn)物在炎熱的夏天里生長(zhǎng)的更加蓬勃。使世界的每一位人在炎熱的夏天里消除疲勞。同時(shí)我還要把“雨伯伯”找來(lái)，讓世界的每一個(gè)角落在同一時(shí)間下起雨，讓雨水洗去此時(shí)的炎熱。
秋天到來(lái)，我將要化做一陣秋風(fēng)。我要吹過(guò)世界的每一個(gè)角落，徹底消除夏天帶來(lái)的炎熱，給世界的每一個(gè)角落的人和萬(wàn)物帶來(lái)涼爽。我將要使萬(wàn)物由綠邊黃，美麗的點(diǎn)綴著世界。其中的糧食也“長(zhǎng)大成人”走向了“人生的道路�！蔽覍⒁谷藗冇善７ψ兙瘢盍Φ募ぐl(fā)，使世界在一瞬間變的熱鬧起來(lái)。
冬天到來(lái)，我將要化做一陣快樂(lè)的風(fēng)�？鞓�(lè)是因?yàn)椋何掖颠^(guò)世界每一個(gè)角落是的時(shí)候帶來(lái)了雪。這些雪將世界萬(wàn)物蓋住，給世界的萬(wàn)物穿上了潔白的衣服。此時(shí)純潔的白色綴美著世界、刷洗著世界的污垢和世界每一位人的心靈。這些雪被世界的每一位人作為娛樂(lè)的工具。同時(shí)人們放下手上的工作與家人團(tuán)聚，此時(shí)世界的每一位人都擁抱著幸福。
如果我是風(fēng)，我將要去做這些事。
假如我是什么初中作文3
七色花，這個(gè)在傳說(shuō)中人4102人向往的神奇之花，人們給予它太多的想1653像與贊美，在兒時(shí)，我總想有一朵七色花，想讓自己擁有最好的玩具，想讓自己有一雙翅膀……
現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，可我仍然想有一朵七色花，只是這七個(gè)愿望，與那時(shí)是截然不同了。
第一片花瓣是紅的，紅色代表著愛(ài)，愛(ài)，使人間變得溫暖，變得無(wú)悔，變得有情，那么，紅色花瓣承載著的愿望是：讓人間充滿愛(ài)。
第二片花瓣是橙的，橙色使人想到溫暖，可是頻繁多發(fā)的戰(zhàn)爭(zhēng)又如何讓人感到溫暖？每一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的爆發(fā)都是建立在流血和犧牲上的，戰(zhàn)爭(zhēng)無(wú)情地帶走許多人的生命，可他們也有自己的家庭，也有自己的天倫之樂(lè)，他們的死亡，給家人帶來(lái)多么大的傷害，使原本一個(gè)個(gè)洋溢著溫暖幸福的家破碎，因此，我想用橙色花瓣來(lái)實(shí)現(xiàn)全世界的和平。
第三片花瓣是黃的，黃色代表著陽(yáng)光，人類有了陽(yáng)光，就有了朝氣，陽(yáng)光使人振作、充滿活力。而人生陽(yáng)光的季節(jié)就是青少年時(shí)期了，在這個(gè)時(shí)期，我們可以上學(xué)學(xué)知識(shí)，正可謂是風(fēng)華正茂�？墒�，在一些偏遠(yuǎn)山區(qū)，有許多我們的同齡人，他們由于種種原因，都面臨失學(xué)的危險(xiǎn)，他們是那么渴望上學(xué)，可是家庭貧困使他們無(wú)法圓自己的上學(xué)夢(mèng)，所以我要用黃色的花瓣讓所有的失學(xué)兒童都重返校園。
第四片花瓣是綠的，綠色象征著生命，每人只有一次生命，可這一次生命，也有許多人不去好好利用，到年老時(shí)才后悔兒時(shí)的所作所為。我要用綠色的花瓣讓每一個(gè)人都有精彩的一生。
第五片花瓣是青的，每年都有感恩節(jié)，因?yàn)槊總�(gè)人都受著別人的恩惠，知恩圖報(bào)是高尚的美德，如果人人都有這種美德，那么我們的生活將變得更加有滋有味。所以我要用青花瓣來(lái)讓人們都有這種美德。
第六片花瓣是藍(lán)的，藍(lán)色象征著大海的寬容，大海的寬廣胸襟令人們嘆為觀止，假如我們?nèi)巳硕加袑拸V的胸襟，彼此多增加一些了解，那么一張張笑臉便隨處可見(jiàn)。因此，我要用藍(lán)花瓣讓人人都有寬廣的胸襟。
最后一片花瓣是紫色的，世界上存在著正義與非正義，善與惡，正義、善總是要戰(zhàn)勝非正義與惡的，可許多見(jiàn)義勇為的好人卻沒(méi)有得到應(yīng)得的回報(bào)。使人們感到無(wú)限的惋惜。所以我要用這最后一片花瓣讓好人一生平安。
這朵七色花，承載著我七個(gè)愿望，但是，七色花現(xiàn)實(shí)中并非存在，如果人人心中有愛(ài)，人人都以一顆誠(chéng)心去對(duì)待別人，那么這個(gè)世界依然溫暖。
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