假如我是什么的作文（精選33篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編整理的假如我是什么作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
假如我是什么作文 篇1
假如我是一條魚，一條生活在水里的魚。我要自由自在的和我的好朋友們玩耍，在水中嬉戲，我累了就躺在珊瑚姐姐的懷抱里睡一覺。我要做一條無憂無慮的小魚，每天過著快樂的生活。
假如我是一條魚，一條微不足道的小魚。每當(dāng)看到身體龐大，面目?jī)春莸拇篝~，我就迅速鉆進(jìn)水草隱藏自己，等大魚們傻乎乎的從我身旁游走，我再鉆出水草，調(diào)皮地對(duì)他們做幾個(gè)鬼臉，在開心地吐出幾個(gè)小泡泡。我要做一條聰明頑皮的小魚，機(jī)智勇敢地躲過大魚的追擊。
假如我是一條魚，一條熱愛運(yùn)動(dòng)的小魚。每天把海星哥哥當(dāng)成蹦床，盡情的蹦跳。把海帶姐姐當(dāng)成彩繩，讓她隨著我的身體自由搖擺。把小貝殼弟弟當(dāng)成水球，讓他在我手里快樂地轉(zhuǎn)動(dòng)。我要做一條活潑可愛的小魚，每天保持著愉悅的心情。
假如我是一條魚，一條生活在魚缸里的魚。每天看到幾張熟悉的人臉再也不用擔(dān)心危險(xiǎn)和饑餓每當(dāng)主人們心情不好，好幾天不給我換水，好幾天不給我喂魚糧，害得我餓肚子。不，我堅(jiān)決不做這種依靠別人生存的小魚。
假如我是一條魚，我要做一條向往自由的小魚
假如我是什么作文 篇2
老師光是教育學(xué)生嗎？老師要罵人嗎？老師一定很忙碌嗎？在我眼里的老師都不是這樣的。我今天就要當(dāng)一當(dāng)老師。
在我眼里的課堂是枯燥的。如果我們講到哪兒就能去哪兒，那多好！我今天上《綠色千島湖》，我就會(huì)帶著同學(xué)們?nèi)デu湖上課，讓同學(xué)們看見真實(shí)的景觀。今天上《泰山》這一課，我就會(huì)帶著同學(xué)們?nèi)ヌ┥接瓮妗@樣上課就增添了許多趣味。
也可以全程讓同學(xué)將，同學(xué)沒話可說的時(shí)候，我可以幫他們把課堂連接起來。同學(xué)們可以在家里做動(dòng)畫、ppt、視頻等。我會(huì)把改作業(yè)的時(shí)間交給同學(xué)，小組交換改。
而我就會(huì)在這個(gè)空閑時(shí)間里練習(xí)小李飛刀。這樣練習(xí)是為了上課時(shí)有的同學(xué)不聽話，我就用粉筆去打他。說打左眼，決不打右眼，我就要練到這種程度。
教書育人，教書說過了，接下來該育人了。我會(huì)領(lǐng)著同學(xué)們，去十字路口幫著交通管理員管交通。讓同學(xué)們知道闖紅燈的后果，與遵守交通法則。我還會(huì)領(lǐng)著同學(xué)們?nèi)ゾ蠢显簬椭先藗�，讓同學(xué)們感受助人的快樂。用這樣的社會(huì)活動(dòng)來育人不是很好嗎？
我會(huì)跟同學(xué)們成為朋友 。一起玩貼膏藥，一起打乒乓球，一起度過小學(xué)的快樂時(shí)光。
這樣的老師才是一個(gè)好老師，這樣的學(xué)習(xí)方式很快樂，學(xué)生們才肯去學(xué)，如果死板的去學(xué)，不但沒有提高成績(jī)，反而讓同學(xué)有點(diǎn)厭學(xué)的感覺。
你想當(dāng)什么樣的老師？說來聽聽。
假如我是什么作文 篇3
假如我是一位歌手，我想到處去開演唱會(huì)，讓全世界的人喜歡我的歌聲。我也會(huì)到處去比賽，得到許多的獎(jiǎng)牌和獎(jiǎng)杯……等，拿到我想要的東西。我還想認(rèn)識(shí)多一朋友，可以和我一起努力。
假如我是一位音樂家，我要寫出許多動(dòng)人、感人的樂章，讓大家感動(dòng)到流淚，成為一為一為的音樂家。我還想彈出許多動(dòng)人的曲子，有時(shí)候是瘋狂的，讓人忘了所有不開心的事，陶醉在這首樂曲。
假如我是一位設(shè)計(jì)師，我要設(shè)計(jì)許多發(fā)型、衣服，幫明星打扮，讓別人對(duì)我印象深刻，對(duì)我有好的印象，我還想設(shè)計(jì)許多稀奇的東西，可以方便打扮，不用花很多時(shí)間在這一方面。
假如我是一位大富翁，我要和朋友一起出去逛街、買東西，買自己喜歡的和想要的，也想布置家，把它弄得漂漂亮亮的，希望來到這哩，就會(huì)想要再來，我也想去買好吃的東西，例如：高級(jí)巧克力、飲料、蛋糕……等，還要吃我想吃的東西，和去餐廳……等，做我想做的事情，完成我的愿望。
希望可以達(dá)成這些愿望，雖然我知道“成功”，需要靠“努力”來換取，但我還是會(huì)做看看，全力以赴，直到成功以后，表現(xiàn)出最好的一面給你們欣賞，現(xiàn)在的苦不算什么，到后來就有�？梢韵硎芰�，所以我一定要“努力”完成愿望。
假如我是什么作文 篇4
俗話說：“望子成龍，望女成鳳。”天下的媽媽就沒有不希望自己的孩子成龍成鳳的�？墒�，有時(shí)候她們真的太急切，怎么就不想想做孩子的感受呢？
假如我是媽媽，我就不會(huì)用嚴(yán)肅的口吻來教訓(xùn)孩子，我要和他們心平氣和地講道理，讓他們受到潛移默化的教育。
假如我是媽媽，我不會(huì)在孩子考不好的時(shí)候，像一頭憤怒的獅子一樣去訓(xùn)斥他。而是耐心的教會(huì)他，幫助他攻克難關(guān)。
假如我是媽媽，我會(huì)帶孩子去看大千世界，我一直相信有想象力的孩子，一定能成才。我要帶著孩子去春游，去秋游，去感受大自然的活力。相信有著媽媽的陪伴，媽媽的講解，孩子一定能掌握更多的知識(shí)，不是說“讀萬卷書，行萬里路”嘛。
假如我是媽媽，我會(huì)給孩子自由，我會(huì)告訴他小鳥怎么長(zhǎng)成大鳥的故事，讓孩子在輕松愉快中學(xué)習(xí)。
假如我是媽媽，我不會(huì)拿枯燥的課本來影響孩子的學(xué)習(xí)興趣。我會(huì)把所有的乏味的知識(shí)變成有趣的故事，讓孩子不再討厭學(xué)習(xí)。
假如，我是媽媽，我會(huì)……
假如我是什么作文 篇5
假如我是天庭的快樂小仙女，我就要讓全世界的人每天都很快樂、很幸福。
我每天都在天河散步，放眼看這遼闊的世界。當(dāng)我看到過去綠茸茸的草地被狂風(fēng)、沙石戲謔侵蝕而變成死寂的沙漠時(shí)，當(dāng)我看到住在沙漠地區(qū)的人們一年到頭沒能開懷喝上幾次水時(shí)，
當(dāng)我看到他們僅有的破衣服再度被驕陽猛曬而暴露筋骨時(shí)，我傷心極了。我急忙去找云朵兄弟姐妹們，讓他們團(tuán)結(jié)起來，攜手為沙漠下一場(chǎng)前所未有的大雨，把雨水灑遍神州大地，灑進(jìn)久旱人們的心田，還他們昔日美麗的家園——綠洲，讓他們重新展現(xiàn)快樂無憂的笑容。
當(dāng)我目睹到人們因?yàn)闆]有錢、沒有地方住和沒有糧食溫飽家人時(shí)，當(dāng)我看到他們那絕望的眼神和瘦骨如柴的軀體時(shí)，當(dāng)我聽到他們絕望的哀叫和孩童稚聲時(shí)，我會(huì)用神仙棒變出大房子、食物和金錢，并把這些東西紛紛發(fā)給他們，讓他們不再受窮苦的折磨，而讓甜美的笑容和無憂無慮的生活永伴隨他們。
當(dāng)我走進(jìn)百花林時(shí)，看到人間的鮮花竟是如此的少，我愣住了�；ㄏ勺咏憬悴皇堑搅巳碎g播種了嗎？人間花林怎么會(huì)如此的凋零？我四處尋根問底，找尋花仙子姐姐的蹤影。
原來姐姐病了，不能為人間撒播花種子。于是，我懇求花仙子姐姐讓我代她去人間撒播花種子，去喚醒大地沉睡的花兄弟花姐妹，讓他們?cè)俅涡廊婚_放，讓大地披上久違的彩衣，讓盲人再次聞到撲鼻的花香，讓一簇簇鮮花插滿親人家的花瓶。
要是我真的是快樂的小仙女，人間就少一份憂傷，多一份快樂。那該有多好呀！
假如我是什么作文 篇6
假如我是一棵大樹，我會(huì)是一棵柳樹。春天到了，我長(zhǎng)出了嫩綠的細(xì)葉。一陣風(fēng)吹過，我細(xì)長(zhǎng)的枝條隨風(fēng)擺動(dòng)，就連唐代大詩人賀知章也贊美我：“碧玉裝妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。”
假如我是一棵大樹，我會(huì)是一棵松樹，挺拔在懸崖峭壁間，不怕冬天的風(fēng)雪，依然蒼翠、茂盛。
假如我是一棵大樹，我會(huì)是一棵桃樹，春天，我展開粉紅的笑臉，蜜蜂、蝴蝶在我面前飛來飛去。秋天，我結(jié)出誘人的果實(shí)，引來許多饞嘴的小猴子，它們?cè)跇渖咸鴣硖�，�?zhēng)著搶著品嘗我的果實(shí)。
假如我是一棵大樹，我會(huì)是一棵白樺樹，我生長(zhǎng)在寒冷的北方，我不怕嚴(yán)寒，守衛(wèi)著祖國(guó)的邊疆。
假如我是一棵大樹，我一定是一棵枝繁葉茂的參天大樹，我的枝葉郁郁蔥蔥，密不透風(fēng)，像一把撐開的大傘。小鳥在我的頭發(fā)里做窩，小松鼠在我的肚子里安家，小猴子拉著我的胳膊蕩秋千。
我為小動(dòng)物們遮風(fēng)擋雨，我是它們的快樂家園。
假如我是一棵大樹……
假如我是什么作文 篇7
長(zhǎng)大后，我想成為一名老師，那時(shí)，我希望有許多認(rèn)真聽課的同學(xué)，不開小差，不講話，認(rèn)真對(duì)待我講的每一句話或每一個(gè)詞。
假如我是老師，我不會(huì)因?yàn)楹⒆觽兎赶乱稽c(diǎn)錯(cuò)而大聲斥責(zé)他們，而是溫柔地告訴他們，他們錯(cuò)在哪里，并說明怎樣改正。我覺得，責(zé)備孩子們不但自己費(fèi)口水，關(guān)鍵是他們不愿聽��！但如果耐心地告訴他們?cè)撊绾胃恼�，同學(xué)們會(huì)很樂于接受。
假如我是老師，我在沒課上時(shí)，不是讓同學(xué)們?cè)趷灣恋慕淌依镒粤?xí)、復(fù)習(xí)、學(xué)習(xí)、練習(xí)或是做一大堆作業(yè)，而是與孩子們一起去校園里玩一玩，放松一下。讓孩子們?cè)跉g聲笑語、天真爛漫中慢慢長(zhǎng)大……
假如我是老師，在放假期間我不會(huì)布置很多作業(yè)，
而是讓同學(xué)們開開心心地過好每一天，沒有壓力，沒有辛苦，快樂地度過童年的每個(gè)假期，給將來留下美好的回憶。
假如我是老師，我會(huì)盡量滿足孩子們的合理要求，培養(yǎng)他們陽光自信，我也會(huì)讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活上都學(xué)會(huì)自理，還會(huì)讓他們正視困難，不怕困難，解決困難，培養(yǎng)他們堅(jiān)韌不拔。
假如我是老師，我會(huì)很努力地備課，很認(rèn)真地講課，全心全意地付出我的所學(xué)所能，用自己辛勤地汗水澆灌著如花的孩子們，讓他們一點(diǎn)點(diǎn)一天天進(jìn)步。我會(huì)寓教于樂，讓孩子們?cè)谥R(shí)的海洋里快樂地遨游，讓孩子們?cè)谂d趣的天地里自由地飛翔，終有一天，他們都將成為我的驕傲！
假如我是什么作文 篇8
這周星期五晚上，我剛看完神話故事《神筆馬良》后，我就開始幻想著我手中正拿著一只能說會(huì)道的神筆。
假如我有一只神筆，我不會(huì)給我畫吃的。穿的。喝的。還有金子，我只會(huì)給貧窮的人們畫他們需要的東西，給社會(huì)畫些對(duì)社會(huì)有用和對(duì)大自然有益的東西。
假如我有一只神筆，我會(huì)畫一張魔毯，叫它把我送到最貧窮的地方，然后我坐在飛舞著的魔毯上，
揮舞著神奇的神筆給他們畫出綠綠的樹木，小草，而且小草上面還長(zhǎng)著千奇百怪，五顏六色，各種各樣的小花非常好看，我還會(huì)給他們畫許許多多漂亮的衣服和褲子，當(dāng)然也少不了我們歇息的地方——樓房。
假如我有一只神筆，我會(huì)飛到沙漠，在那里畫上一座座高樓大廈和一座座博物館，好讓外地的游客到“沙漠博物館”觀看文物，讓他們流連忘返。
假如我有一只神筆，我要給我們地震災(zāi)區(qū)的人們畫上一座座堅(jiān)固無比的樓房，好讓災(zāi)區(qū)人民過上幸福。安寧是生活。
我雖然知道這是幻想，可是我相信只要我們一起齊心協(xié)力就會(huì)把夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí)。
假如我是什么作文 篇9
我躺在床上，一會(huì)兒就睡著了，我睡呀，睡呀。突然，我到了另一個(gè)世界，我戴著隱形眼鏡，耳朵上夾著一支筆，手里拿著一臺(tái)掌上電腦，西服上還印著：環(huán)�？茖W(xué)家。
突然，起風(fēng)了，頓時(shí)垃圾滿天，無數(shù)垃圾向我飛來，壓在我身上。我十分害怕，一下子驚醒了，想：剛才好可怕，假如我是環(huán)�？茖W(xué)家，我會(huì)怎么做呢？
假如我是環(huán)�？茖W(xué)家，我要先將垃圾清除掉。我花了十天十夜工夫，終于發(fā)明了垃圾天敵——垃圾加工機(jī)，這種機(jī)器是全自動(dòng)的，并且速度特別快，
它一碰到垃圾，就把可回收的迅速回收，把不可回收的一口吃掉。你可能會(huì)說：“那多臟��！”告訴你吧，垃圾是它的食物，它每吃十噸垃圾，速度便增加一倍。
假如我是環(huán)�？茖W(xué)家，我要將空氣變得清新。我又花了九天九夜的工夫造出了空氣清新劑噴射器，它也是全自動(dòng)化的，只要感覺到什么地方空氣被污染了，就立刻噴起來，你可別小看空氣清新劑，只要被它噴過的地方，空氣便長(zhǎng)久清新。
假如我是環(huán)保科學(xué)家，我會(huì)讓一年四季都花紅草綠，樹木茂盛，我又花了十天十夜造出了不死樹和不死花草。這都是我研制出的防腐劑五的功勞，只要把它往花草樹木上一撒，這些花草樹木就能長(zhǎng)久生存。
我想看到人們的笑容，這不算多難，只要我盡力保護(hù)環(huán)境，長(zhǎng)大真成為環(huán)�？茖W(xué)家，我相信遐想一定會(huì)變成現(xiàn)實(shí)，環(huán)境一定會(huì)變得更美好！
假如我是什么作文 篇10
最近，媽媽給我買了一本《快樂小天使》，真讓我愛不釋手，里面的天使更讓我羨慕不已。我常�；孟胫杭偃缥乙彩翘焓梗窃摱嗪冒。�
這天，我自由地在藍(lán)藍(lán)的天空中飛翔，欣賞大地的壯美。正在我高興的時(shí)候，看見了一個(gè)干旱的地區(qū)，那里湖泊已經(jīng)消失殆盡，大地裂開了一道道口子。莊稼耷拉著腦袋，已經(jīng)奄奄一息。我見了，立刻揮了揮魔法棒。只見天一暗，緊接著電閃雷鳴，下起了傾盆大雨。第二天，小草也直起了腰，莊稼也長(zhǎng)高了不少。那里的農(nóng)民伯伯終于露出了笑臉。
飛呀飛，飛呀飛，我又來到森林，“逃呀！快逃！”這時(shí)怎么回事？我定眼一看，原來是森林著火了，小鳥的家沒了，急得都嘰嘰喳喳直叫喚，大黑熊也傷心得嗚嗚地哭了起來，因?yàn)樗チ俗钣H愛的家人。見此情況，我立刻又揮了一下魔法棒，讓火停住，還把火收進(jìn)能量袋里。我想：等到第二年春天，這里的樹木一定會(huì)長(zhǎng)出更綠更茂盛的葉子來。
假如我是天使，我還要飛向世界上最高的鐵塔，看看還有多少人需要我的幫助。
假如我是什么作文 篇11
小朋友們，你們一定很羨慕動(dòng)畫片《西游記》里的孫悟空吧！我也很羨慕它，因?yàn)樗鼤?huì)七十二變。
今天，我又在津津有味地看著《西游記》。正當(dāng)我看得最入神時(shí)，一道白光猛地向我“沖”了過來。被白光照射后，我渾身都是一種毛茸茸的感覺，于是我一照鏡子，��！我怎么跟孫悟空一模一樣��！哎，等等，我居然變成孫悟空了。�。∥姨吲d了，我向上一蹦，咦？我怎么飛了起來？
我飛呀飛呀，四處尋找需要幫助的人們。突然，我看見一些老百姓正在逃跑，只見到處山崩地裂，像世界末日一樣。啊，是地震！我連忙拔出一根毫毛，輕輕一吹，只見許許多多的國(guó)際救援隊(duì)隊(duì)員從天而降。
我又拔出一根毫毛，事情一吹，各式各樣的救援工具出現(xiàn)在眼前，緊接著，我變出的救援隊(duì)員和救援工具派上了大用場(chǎng)。不久，地震中的老百姓得救了。
我又一蹦，來到了日本。只見高達(dá)15米的超級(jí)海嘯席卷而來。我鎮(zhèn)定自若，拔出一根毫毛，使勁一吹，頃刻間，比兩座泰山還大的高山擋住了海嘯。然后，我又爆出一根毫毛，變成許許多多的救援隊(duì)隊(duì)員參加救援工作。緊接著，我變出的電動(dòng)吸水器把海水暫時(shí)收納起來，日本也獲救了。
正當(dāng)我高興時(shí)，突然耳邊響起了巨雷的響聲，我睜開眼一瞧，哦，原來我是在做夢(mèng)呀！
假如我是什么作文 篇12
我的愿望是當(dāng)一個(gè)發(fā)明家，為人們制造出更多奇跡。
假如我是發(fā)明家，就要發(fā)明一種“衛(wèi)生丸”，讓全世界的人都吃這種丸。這樣大家就可以改掉亂丟雜物和垃圾的壞毛病。
假如我是發(fā)明家，我就要發(fā)明一種“混合劑”，讓工廠的煙霧，二氧化碳，不在污染大自然，不破壞大自然，要綠化大自然，還可以讓工廠照長(zhǎng)工做。
假如我是發(fā)明家，就要發(fā)明一種“人制空氣”，和“生存劑”，幾十年后，流星再次與地球互相撞擊，這時(shí)，我們就可以乘宇宙飛船去月球或其它星球生活，這樣，人們便可以安全的生存在那兒了。
假如我是發(fā)明家，就要發(fā)明一種“植物注射液”，
旅游的時(shí)候，把它注入植物內(nèi)，然后說出你想要的和想穿的還有想吃的，只要一說，它立刻從植物內(nèi)長(zhǎng)了出來，這樣方便極了。
假如我是發(fā)明家，我就要發(fā)明一種高級(jí)餐廳，門是隱形的，用任何物品敲打都沒有作用。有錢人進(jìn)的去，沒錢的人或小偷進(jìn)不去。餐桌底下安著一種機(jī)器，要什么菜盡管說，機(jī)器立刻做好放上來，吃完后，它抹桌子，幫你擦嘴洗手。最后付錢給它就行了。
假如我是發(fā)明家……
假如你有什么愿望，盡管找我，我一定幫你實(shí)現(xiàn)。
假如我是什么作文 篇13
七色花是一種珍貴稀有的花，只要摘下一片花瓣，就能實(shí)現(xiàn)一個(gè)愿望，我真想變成七色花呀！
“嘭！”只聽見一聲巨響。呀，我好像變小啦！我著急地握緊雙手，怎么我的手變成葉子啦！我又摸了摸臉，為什么我的臉長(zhǎng)滿了花瓣？我馬上找來一面鏡子，一看。
翠綠的葉子，七彩的花瓣……難道我變成七色花啦？
我來到街頭，只見道路兩旁全是乞丐，從他們的眼里流露出傷心的神情。于是，我摘下紫色的花瓣說：“讓全國(guó)人民富裕起來！”頓時(shí)間，道路邊得乞丐不見啦！人們幸福快樂地生活著。
我又聽到一陣陣痛苦的哭聲，我順著哭聲走去。
不久，我來到了醫(yī)院。原來是有人得了甲流感！依次傳染著，所以得病的人越來越多，死的人也越來越多……我又摘下我白色的花瓣說：“讓生病的人好起來！”轉(zhuǎn)眼間，生病的人都好了，世界又充滿了歡聲笑語。
我看到枯死的花草，于是我摘下了一片花瓣；我又看到?jīng)]錢讀書的孩子，我又摘下一片花瓣……只剩下最后一片了，我猶豫地摘下最后一片說：“讓所有人過上幸福的生活！”風(fēng)兒好像不動(dòng)了，我消失在了這空氣中。
“快起來些作文啦！”唉，原來這是一場(chǎng)夢(mèng)。望著白白的作文本，我笑瞇瞇地說：“把那個(gè)夢(mèng)再寫一遍不就行了嗎？”
假如我是什么作文 篇14
“假如我是云”！這是我最大的愿望，但我絕對(duì)不會(huì)是對(duì)人們有害的云。
春天，看著草地上白蒼蒼的花朵兒，一點(diǎn)也不鮮艷，我就會(huì)情不自禁的把身體往右邊一點(diǎn)，讓太陽的七色光照在草地上白蒼蒼的花朵兒上，使花兒更加鮮艷，更加有吸引力，像一朵朵彩色的珠花。
夏天，看著炎熱的照到了人們的額頭上，不一會(huì)兒，大豆般的汗珠一滴一滴地流下來，我就情不自禁地用身體擋住熾熱的陽光，使人們的汗珠少一點(diǎn)。如果還是不能讓人們的汗珠少一點(diǎn)的話，我就會(huì)使出吃奶的勁變成一片烏云下雨，使人們覺得烏云有時(shí)也是少不了的。
秋天，看著田野里的稻谷干干的，好似“中暑”了。這時(shí)，在天上的我見了，便找來了風(fēng)伯伯，請(qǐng)它吹起風(fēng)，使田野的稻谷涼爽起來。如果還是看上去像“中暑”的話，我又會(huì)變成一片烏云，但不是暴風(fēng)云，而是毛毛雨。下完雨之后，我還會(huì)給人們送上一個(gè)精美的禮物？？云霞。
冬天，下完了雪后，人們玩夠了雪人、雪仗。人們的笑容也不是十分多了。這時(shí)，我就會(huì)變成人們心目中的云彩了。
怎么樣，你覺得這種云好嗎？
這是我作為一片云的夢(mèng)想，不！是理想。我要讓各種云在人們的心目中留下擦不掉的記憶。
假如我是什么作文 篇15
我有許多同學(xué)，他們都有自己的理想，有的長(zhǎng)大想當(dāng)一名警察，有的想當(dāng)一名醫(yī)生……而我，想當(dāng)一名科學(xué)家。
假如我是一名科學(xué)家，我會(huì)發(fā)明一種筆，大概大家也都用過水性筆，只要水性筆的筆芯用完后，都要換筆芯，如果要繪畫的話，還要換成水彩筆來涂色，而你如果用了我發(fā)明的這種筆，就不用為此而煩惱了。這種筆上有永遠(yuǎn)用不完的筆芯和控色系統(tǒng)，只要對(duì)著筆芯說出顏色的名稱，它就會(huì)變成自己想要的顏色。
假如我是一名科學(xué)家，我還想發(fā)明一種床，你需要時(shí)，這床會(huì)發(fā)出輕柔的音樂，床體會(huì)散發(fā)出淡淡的熏衣草的香味，讓你安睡，做一個(gè)美好的夢(mèng)。對(duì)了，如果你工作累了，
躺在床上，它就會(huì)把夜間的美景投射在天花板上，讓人無限遐想。這么神奇的床是用什么當(dāng)原料的呢？告訴你吧！這神奇的床是用電的，而這些電都來自太陽能板，白天，它們吸收太陽光，晚上，把它們都釋放出來，怎么樣？夠牛吧！
我一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后，研制出人們想要的東西，造福人類。
假如我是什么作文 篇16
提起哆啦A夢(mèng)這個(gè)名字相信大家并不陌生，他就是未來的'萬能機(jī)器貓。假如我是他，那生活不知道會(huì)變成什么樣子。有一次在夢(mèng)里我就開始了哆啦A夢(mèng)的生活。
那一次，我無聊地走在路上，看了看那炎熱的太陽和漂浮的白云。突然我腦子里有了一個(gè)新的想法----去云上建造一座城堡，這時(shí)我戴上了竹蜻蜓，往上飛去而且隨手揀了一塊磚。
到了云層上面我首先拿出十幾個(gè)云娃娃工人出來，再拿出來了一臺(tái)復(fù)制機(jī)和一臺(tái)水泥制造機(jī)。我把剛剛拿出來的磚放在復(fù)制機(jī)里，復(fù)制了許多的磚。我又要那些云娃娃工人制造水泥。這時(shí)就開始了建城堡的工程。由于云娃娃工人速度很快，不一會(huì)城堡就蓋好了。然后我拿出裝修瓦斯，
和一些云娃娃工人一起向城堡噴去。城堡馬上就有了顏色和應(yīng)有盡有的家具�？墒俏铱傆X的還缺少些什么，哦!原來是景色。我拿出河流瓦斯和花草噴霧我們就分工干了起來。我卻拿著一袋成長(zhǎng)樹種在天空上播撒樹種。這時(shí)一輛飛機(jī)開了過來我連忙躲閃，沒想到竹蜻蜓掉了，我從空中摔到了地上。這時(shí)我從夢(mèng)中驚醒，原來是我自己掉到了床底下。
假如我真的是哆啦A夢(mèng)那該多好啊。
假如我是什么作文 篇17
在這個(gè)快樂的周末里，我讀了一本名叫《神筆馬良》的書。書中的主人公馬良和鄉(xiāng)親們一起揮動(dòng)著那神奇的筆，用神筆為窮人做了許多好事。我們所有小孩都?jí)粝胗羞@么一支神筆，當(dāng)然我也不例外。
讀了這本書我想，假如我有那么一支神筆那該多好��！我會(huì)揮動(dòng)這支神筆，讓世界每個(gè)角落，都充滿和平與安詳；讓世界每個(gè)人，都洋溢著幸福與快樂，趕走悲傷與憂愁。
我揮動(dòng)這支神筆，畫一雙巨大的手用這雙手在抗震救災(zāi)中拯救許多人的生命，用這雙手讓現(xiàn)在慘不忍睹的災(zāi)區(qū)孩子們的家園變得跟原來一樣繁榮、美好。讓山變得更綠，水變得更清；我揮動(dòng)這支神筆，
讓所有人的夢(mèng)想成真；我揮動(dòng)這支神筆，讓我面對(duì)學(xué)習(xí)不再困難而充滿信心；我揮動(dòng)這支神筆，讓小草和樹木茁壯成長(zhǎng)；我揮動(dòng)這支神筆，讓所有愛我的人和我愛的人都充滿力量，不再彷徨……
讀完這本書，我收獲了很多。書中的馬良熱愛勞動(dòng)人民，剛直不阿、嫉惡如仇，那種與命運(yùn)抗?fàn)帯⒉慌吕щy的勇氣激勵(lì)著我，讓我有了生活和學(xué)習(xí)的榜樣。這個(gè)周末我真是快樂無比！
假如我是什么作文 篇18
假如我是超人，我要用我的神奇力量去實(shí)現(xiàn)我的一個(gè)個(gè)夢(mèng)想。
我的第一個(gè)夢(mèng)想就是：在地球和月亮之間建一座兒童娛樂城，在這里小朋友可以盡情的玩耍，還可以乘觀覽車去月宮看嫦娥姐姐和玉兔。
我的第二個(gè)夢(mèng)想是：在上海建起一座座城市，用潮汐、陽光和風(fēng)做能，再也沒有污染。到處都有沙灘、浴場(chǎng)、花園，人們?cè)谶@新鮮的
空氣里自由自在的生活。
我最大的夢(mèng)想還是建五個(gè)地球，把現(xiàn)在地球上的人分散住，讓我們的地球媽媽好好地休息休息、療養(yǎng)療養(yǎng)。每個(gè)地球都用美麗的彩虹連接，如果想去那個(gè)地球也很方便。只要按一下那個(gè)地球的按鈕，過不了五分鐘便可以到達(dá)。
為了地球媽媽的永久健康，給她修一層保護(hù)膜，既堅(jiān)固又有彈性。即使是巨大號(hào)的行星掉下來，也可以像人的手彈螞蟻一樣，把行星輕而易舉地彈回去。
我現(xiàn)在要努力學(xué)習(xí)，多掌握知識(shí)，爭(zhēng)取早日實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，成為具有神奇力量的“超人”。
假如我是什么作文 篇19
老師，是大家羨慕而又尊敬的人，在社會(huì)的地位很崇高。假如我是一位老師，我該怎么做呢？
假如我是一位老師，學(xué)生如果不寫功課，我會(huì)先問清楚原因，絕不亂發(fā)脾氣打?qū)W生，同學(xué)們?nèi)绻φn有疑難，我會(huì)很耐心地一一解答。假如我是一位老師，我不要求同學(xué)們每項(xiàng)比賽都拿第一名，我只要求他們盡心盡力，問心無愧，贏了固然可喜，輸了也不怨天尤人。
老師就像農(nóng)夫，學(xué)生好比幼苗，由于老師辛勤地栽培、施肥、灌溉，將來才會(huì)有豐收的成果，所謂“良師興國(guó)”就是此意，假如我是老師，我一定會(huì)向這個(gè)目標(biāo)邁進(jìn)。
假如我是什么作文 篇20
望百年好比一瞬間，繁華落盡，只因用情太深。傾聽那一份無言的相思，撫一曲穿越千年的思念，在指尖里流淌那縷不染纖塵的韻律。
——題記
我從很遠(yuǎn)的地方走來，只為在喧鬧的人群中尋找你明媚的面容，在桃花深處追隨你醉人的笑顏。
如果是在唐朝，我去看你，不會(huì)坐這神鷹鐵鳥，而是策一匹良駒快馬，穿過山腳的茅舍酒家，馳過樹林中的驛道小溪，踏出情詩平平仄仄的韻腳。
如果是在唐朝，我去看你，不會(huì)坐著汽車，看著那一閃而過的大橋，而是乘一頁扁舟，還有載著蓑衣斗笠的船家。江水悠悠，叩擊著船舷，也撫摸著你心中最柔軟的情意。明白，心中有愛的人，驛動(dòng)的心，就像江上的小船一樣，雖起伏但不會(huì)隨波逐流。
假如是在唐朝，我去看你，不會(huì)僅僅只是幾個(gè)小時(shí)，而是至少兩個(gè)白天加三個(gè)上黑夜。我會(huì)經(jīng)過京口，瓜洲，巴峽，巫峽……慶幸我有足夠的時(shí)間，為每一段路程填上一段想念，為每一段想念譜成一首詩。當(dāng)我披著曙光，在你的朱閣前為你吟誦日日的思慕，你的笑容迷醉了整個(gè)大唐。
如果是在唐朝，我可能是個(gè)趕考求宦的士子，而你是青衣羅裙的女兒，家在驛路旁，一地桃花。倚門，回首……我會(huì)把一半的相思題在墻上，攜刻在你的心里，把另一半寫在紙上，在蓮花開到一半的時(shí)候送到你的手里，讓你明白“蓮子”的情意；而不是鼠標(biāo)一點(diǎn)，半分鐘就出現(xiàn)在你的電腦里，再半分鐘不到就被拖到了回收站。
如果是在唐朝，我和你相識(shí)相知相戀，不會(huì)這么快。那時(shí)，陽光要親吻話的溫柔，總要經(jīng)過年年月月癡情的守候，而不是一個(gè)電話約見面，沿著鐵軌的蔓延和引擎的快樂。剛還是成都的華燈初上，一轉(zhuǎn)眼，耳邊已是古城西安的雁塔晨鐘。
如果是在唐朝，一場(chǎng)愛戀會(huì)耗盡書生一輩子的激情與渴望，一次相會(huì)也要消磨掉晝夜的等候，奔赴愛人的路總是很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，而不是現(xiàn)在的每小時(shí)一百二十公里，可知愛情的半徑又能有多長(zhǎng)？
如果是在唐朝，我們也許會(huì)有更多期許、焦急和不安，但也會(huì)有更加緩慢而悠長(zhǎng)的幸福，就像驛路旁邊的桃花，不會(huì)為過往的車?guó)Q而怦然心動(dòng)，更不會(huì)為都市的車水馬龍而心馳神往。就像牡丹、芙蓉、古柏……依然還是唐朝或者更早的樣子，任斗轉(zhuǎn)心移，花期不改，心意不變。
站在你的窗前，凝視揚(yáng)著州路上的無限春光，你“娉娉裊裊十三余，豆蔻梢頭二月初”，她們總是不及你的。只是我們就要分別了，你怎么不挽留我��！只是不說話也不笑了，我是多么舍不得你��！
假如我是什么作文 篇21
假如我是一只小螞蟻，我會(huì)利用高科技開發(fā)一些可以制造黑洞的東西，讓所有的螞蟻兄弟穿越到很多地方。
有一次，我花了一年的時(shí)間發(fā)明了超級(jí)小螞蟻潛水艇，這樣洪水來臨時(shí)，我就不用怕了。當(dāng)洶涌澎湃的洪水向我們襲來，我便使用超級(jí)保護(hù)罩把洪水擋住，再指揮螞蟻進(jìn)入潛水艇，把保護(hù)罩收起來之后就可以躲進(jìn)潛水艇里了。
我們飄啊飄啊，飄到了大海里，這是我夢(mèng)寐以求的地方。忽然，一條鯊魚向我游來，我使用了魚雷把鯊魚趕走了。正好我的肚子餓了，于是我便來到儲(chǔ)存食物的船艙，看著眼前的美食，我便狼吞虎咽地吃了起來。
這次玩得真開心，螞蟻都可以創(chuàng)造那么美好的未來，我們?nèi)祟惪梢蠒r(shí)代的腳步哦！
假如我是什么作文 篇22
假如是在前幾年，今晚我就不會(huì)坐在這間斗室這部電腦前用“機(jī)筆”來寫這博文了。的確是真的，假如就在前幾年，我早就騎著摩托車趕往朋友聚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)了……
今天下午，我坐在電腦前碼著那些靠“邏輯思維”吃飯的公干文字，正在疲勞乏味的時(shí)候，遠(yuǎn)在40公里外的論壇好友“安寧小子”在上邀我去他家吃狗肉，并且告訴我論壇里那個(gè)超級(jí)幽默的笑星浪子等一干人也會(huì)去……要是在前幾年，我會(huì)二話不說地在下班后用超60碼的時(shí)速一路狂飆立馬出現(xiàn)在朋友面前的，40公里算什么，大不了個(gè)把小時(shí)嘛。前幾年，這樣的聚會(huì)是常事哦，我從來沒有推辭過。但，今天我就只能用非常委婉的語氣：“我變懶了”、“晚上不想出動(dòng)了”來婉拒朋友的盛情相邀。
回想起來，自從2009年本土論壇掀起一股烈焰般的熱情——會(huì)員聚會(huì)、生日慶�；顒�(dòng)、結(jié)伴驢行、沙灘晚會(huì)等等一浪高過一浪啊！在論壇里“混”，每個(gè)會(huì)員都不問年齡、不問薪酬、不問官階、不問貧富，我這個(gè)50多歲的老人跟二三十歲的年輕小伙都很親密無間的樣子�。∠嗑鄣臅r(shí)候，除了你我他慷慨解囊做東外，所產(chǎn)生的消費(fèi)大都是AA解決，體現(xiàn)了現(xiàn)代生活的特色！每次聚餐，我們一般都要4個(gè)喝白酒的干掉2盒四特世家雙胞胎再各分兩支啤酒漱漱口后再去K歌，K歌自然還得喝啤酒，待到10點(diǎn)左右，我便告別玩性正濃的朋友們騎著摩托打道回府……那個(gè)時(shí)候，幾近瘋狂啊，現(xiàn)在回想起來都很是后怕……以致，今年在縣城工作的孩子準(zhǔn)備買房時(shí)一定要把我們兩位老人的那間房計(jì)劃在內(nèi)，他說免得我在縣城那么晚還要騎行24公里回老家住。孩子的話說的很理性，他的畫外音是，如今車多人多交通事故多，不能再這樣酒后趕夜路了。
“就算你是一條龍、上帝遣調(diào)你去看管禾苗、聽著田蛙們的偷偷戲笑、你是否依然逍遙本來你命就窮苦潦倒、兜里卻常有張十元大票、看著嘈雜的惟利是圖、你是否依然逍遙……”詠著這首網(wǎng)絡(luò)詩人默然孤山的詩作，我在心里悠悠地問自己：“你是否依然逍遙……”？是啊，正如我在跟“安寧小子”聊天時(shí)所說的那樣：“那種狷狂躁動(dòng)的心一經(jīng)平靜下來，就再?zèng)]有激情的沖動(dòng)了”、“何況經(jīng)歷過的一些事情也很耐人咀嚼的”。很耐人咀嚼的有很多有很多，最耐人尋味的是我看著他長(zhǎng)大的論壇新秀“JY”賢侄在說說里說的那句話：友誼或許真的不是酒，越陳不一定會(huì)越香越濃，突然發(fā)現(xiàn)很多很多都陌生了……時(shí)過境遷，所有的一切都不會(huì)永遠(yuǎn)原地不動(dòng)的。
初中課文《曹劌論戰(zhàn)》云：“夫戰(zhàn)，勇氣也，一鼓作氣，再而衰，三而竭，彼竭我盈，故克之。”原來我原先的那狷狂是因了“一鼓作氣”��！現(xiàn)在便“再而衰，三而竭”了。是的，是的：山不解釋自己的高度，并不影響它的聳立云端；海不解釋自己的深度，并不影響它容納百川；地不解釋自己的厚度，但沒有誰能取代她作為萬物的地位……笑鈾不再像前幾年那樣日夜兼程酒肉穿腸了，但依然是那個(gè)“很笑叔”的老頑童哦。嘿嘿……
假如我是什么作文 篇23
《三國(guó)演義》第四回《廢獻(xiàn)帝陳留踐位，謀董卓孟德獻(xiàn)刀》，說曹操借獻(xiàn)刀欲刺董卓不成，乘卓贈(zèng)快馬，“加鞭往東南而去�！痹谥心部h被擒�？h令陳宮深夜放了曹操，且棄官隨曹操奔故鄉(xiāng)而去。行了三日，至成皋地方，人困馬疲，遂投義叔呂伯奢，欲覓一宿。結(jié)果，因誤會(huì)先殺呂家人八口，后在途中又殺呂伯奢本人，還留下“寧教我負(fù)天下人，休教天下人負(fù)我”的千年惡語。曹操的多疑、狡詐、歹毒的性格得到了充分的表露。
我常想，假如把曹操換成劉備，事情會(huì)怎樣呢？以劉備的生性和平時(shí)的處事態(tài)度推演，故事的發(fā)展很可能是這樣的：
……劉備與陳宮在呂家坐了一會(huì)，忽聽莊后有磨刀之聲。二人遂潛步入草堂后，但聞人語曰：“縛而殺之，何如？”劉備雙目淚下，暗謂宮曰：“想劉備桃園結(jié)義，斬黃巾立功，后鞭督郵，還印去官，又刺董卓不成，逃跑被擒，蒙先生大義不殺，相伴逃跑到此，不料又欲遭此小人暗算，皆備之過，與先生無關(guān)也。請(qǐng)先生快走，備死而無憾矣。”陳宮聽罷，曰：“皇叔差矣，遇此等小人，與其坐而待斃，不如奮而殺之�！闭f罷，拔劍直入，不問男女皆殺之，一連殺死八口。搜至廚下，卻見縛一豬欲殺，方知誤殺了好人，急出莊上馬而行。
二人行不到二里，見伯奢騎驢懸酒攜果菜而來。劉備望見，對(duì)陳宮曰：“先生一時(shí)憤起，誤殺好人，伯奢回家，見家人被殺，必報(bào)官府率人來追，我死不足惜，連累先生，于心何忍，還請(qǐng)先生快走吧�！睂m不語，策馬前行，來到伯奢近前，揮劍砍伯奢于驢下。劉備心想：再與此人同行，必是兇多吉少，且落下不仁不義、恩將仇報(bào)的罵名，以后還有何人近我、跟我、向我？人心一失，恢復(fù)漢室的大業(yè)何成？想罷，故作大驚狀曰：“先生何以如此狠毒，一錯(cuò)再錯(cuò)，殺我故人，是陷劉備于不義也？先生如此行徑，恕備不能同行，請(qǐng)先生自己保重吧！“說畢，揚(yáng)鞭催馬，離陳宮而去。
曹操、劉備，性格不同，處事各異，但稱王稱霸之心一致。為達(dá)到王霸之目的，自己去殺和借別人之手去殺，只是方法、手段有別而已。自古帝王，能信者能有幾人？
假如我是什么作文 篇24
躺在一片嫩綠的的草地上，感受著春的氣息�；▋貉腋璩G草與我互訴心聲。我靜靜的躺在草地上，仰望著天空飛來的黃鸝鳥，看著，看著，仿佛自乙也變成了一只高貴的黃鸝鳥。踮起腳尖，展開翅膀，為人們送去歌聲，為人們送去歡笑。我還要去報(bào)一個(gè)旅游團(tuán)，和和同伴一路歌唱，一路歡笑，飛遍天涯海角。 我們先飛到一片田野上，幾個(gè)孩子在那里放風(fēng)箏。我們先圍繞著孩子們歌唱，
和風(fēng)箏妹開起了玩笑，可風(fēng)箏妹妹一點(diǎn)也不在乎，繼續(xù)迎風(fēng)翩翩起舞。 接著我們又飛到了森林里，我們?cè)谥︻^間唱著美妙的歌曲，這時(shí)我的歌聲吸引來蝴蝶仙子，我與她結(jié)交成好朋友，一起在樹間，花邊欣賞，游玩。 飛呀飛我飛過田野，飛過森林，開到一個(gè)農(nóng)家的小院里。院子里搭著一個(gè)葡萄架，
架子上掛著一串一串的綠葡萄。一只小蝸牛正沿著竹竿一步一步的往上爬呢！此時(shí)，我飛過去站在架子上對(duì)那只小蝸牛說：蝸牛弟弟，你在干什么呢？蝸�；卮鸬溃何乙フ咸蜒�。我笑著說：蝸牛弟弟你太傻了，葡萄還沒熟呢！不傻，不傻，等我爬上去葡萄就快成熟了，我一定要堅(jiān)持爬上去，摘到我勝利的果實(shí)，等我摘到了我一定請(qǐng)黃鸝鳥姐姐來品嘗。小蝸牛自信滿滿的說著。我高興地答道：好�。〖佑桶�，蝸牛弟弟，祝你成功。 此時(shí)我的游伴飛來了，我們一起飛向遠(yuǎn)方，繼續(xù)我們新的旅程。
假如我是什么作文 篇25
假如我是春雨 澄江中心小學(xué) 五年級(jí) 李亦雯 假如我是一顆星星，我會(huì)裝飾天空的一角；假如我是一株小草，我會(huì)為大地默默奉獻(xiàn)；假如我是一個(gè)天使，我會(huì)保佑生靈，播種快樂。但這些并不是我最想要的，我希望自己是春雨，能滋潤(rùn)萬物，讓植物吮吸我香甜的甘霖。 春雨，雖細(xì)如蠶絲，輕如牛毛，雖然一直為大地做出貢獻(xiàn)，但她不求回報(bào)，因?yàn)樗兄呱械那椴�，美麗的心靈。
假如我是春雨，我一定會(huì)讓萬物快樂成長(zhǎng)，讓農(nóng)田生機(jī)勃勃，讓樹葉盡情地吐綠，不再讓我們的家園荒涼寂寞。我會(huì)滋潤(rùn)萬物，讓地球媽媽更加年輕美麗，撫平人類給她帶來的痛苦和悲哀。 其實(shí)你們不用害怕下雨，我有時(shí)候就是一道風(fēng)景線，落在池塘里，和小魚、小蝦一起玩游戲；落在荷葉上，和青蛙一起開音樂會(huì)；落在樹葉上，把樹葉當(dāng)舞伴一起跳舞；
落在屋頂上，淅淅瀝瀝地掉下來，近看像小豆豆調(diào)皮地滾了下來，遠(yuǎn)看，像一幅寬大的白鏈。 有人說，我是一位畫家，讓大地花紅柳綠，一派碧綠的景象；有人說，我是一位清潔工，洗走了馬路上的塵埃；有人說，我是一位魔術(shù)師，我只要輕輕一點(diǎn)，地球就會(huì)變美麗；有人說，我是一位使者，游遍千山萬水，讓全世界人都沉浸在美和愛中間。 假如我是春雨，
我一定會(huì)為大地，為人類做出貢獻(xiàn)，哪怕一點(diǎn)點(diǎn)都好，因?yàn)閻坌牟环执笮�，只要有心就好�?/p>
假如我是什么作文 篇26
“吹呀吹呀吹泡泡，吹出一個(gè)大云寶……”望著天空那一片片潔白的云，我仿佛也是一片云……
假如我是一片云，我會(huì)飛到煙霧彌漫的戰(zhàn)場(chǎng)，望著戰(zhàn)場(chǎng)上那些口渴疲憊的戰(zhàn)士，于是，我飛回天庭，發(fā)出降雨請(qǐng)求，再把體內(nèi)的“雨寶寶”全部都趕出“家門",讓他們到沙場(chǎng)上“探探險(xiǎn)”。說不定長(zhǎng)大還能當(dāng)將軍呢！
假如我是一片云，我會(huì)到森林里，讓我的“寶貝兒們（雨寶寶）”到樹上蕩秋千。這樣，不但可以鍛煉寶貝兒們的身體，讓它們更加健康。還可以把森林裝扮成一個(gè)大舞臺(tái)，真是一舉兩得！
假如我是一片云，我會(huì)到美容店里，讓美容師給我做一個(gè)全身整容手術(shù)，變成一個(gè)五顏六色的棉花糖，再到天上美一美！
假如我是一片云……
我仿佛就是一片云，那多姿多彩的世界使我陶醉！
假如我是什么作文 篇27
我和默默走出教學(xué)樓，天空正下著小雨。還沒走到自行車棚那兒，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我就看到鄭非凡和夏紫軒推著自行車從里面走了出來，兩個(gè)人正說笑著，我從來沒有見過鄭非凡笑得這么漂亮過。一時(shí)間，我的眼前有些恍惚。
夏紫軒是我的好朋友，不，她以前是我的好朋友�？墒悄且呀�(jīng)是很久以前的事了。
我還記得和夏紫軒第一次見面時(shí)的情景。那時(shí)我們都是剛剛從初中的牢籠里逃出來的孩子，在經(jīng)過了一場(chǎng)不大不小的中考的洗禮之后，我們都感嘆著我們終于要重生了。
那天是報(bào)到的第一天，我在和爸爸一起報(bào)完名交上了各種名目的費(fèi)用又送走了爸爸之后，正準(zhǔn)備往教室里去。一個(gè)長(zhǎng)得很清秀的女孩正一個(gè)人抱著一大摞書往樓上走，她瘦弱單薄的身子給我的第一感覺就是她根本承受不了這些書的重量。要知道，我的書可是爸爸給我搬上樓去的。于是，我就過去幫她搬。
“你要去那個(gè)教室�。俊蔽乙贿吅退⒓缗乐鴺翘菀贿厗�，我再不說點(diǎn)別的只怕就要被這個(gè)女孩不間斷的謝謝給淹沒了。
“高一六班�！迸⒌穆曇艉芎寐牐谒f了那么多的謝謝突然改變用詞的時(shí)候，我終于意識(shí)到這一點(diǎn)。
“真的嗎？”我興奮的叫著，因?yàn)樘^于興奮，手里的書差一點(diǎn)就都要灑落�！拔乙彩歉咭涣嗟模∧憬惺裁疵�？我叫楚清璇�！�
“真的？”女孩興奮的看著我，紅撲撲的臉上爬上興奮的笑，“我叫夏紫軒�！�
“夏紫軒？很好聽的名字啊�？磥砦覀冞�真是有緣啊，你有一個(gè)‘軒’，我有一個(gè)‘璇’�！�
在剛剛進(jìn)入一個(gè)新環(huán)境的孩子，這種緣分的相識(shí)就像是處在無人的荒漠突然出現(xiàn)一個(gè)人一樣，那種難以抑制的激動(dòng)和內(nèi)心潛藏的一點(diǎn)點(diǎn)感動(dòng)可以融化所有的生疏和防備。我和夏紫軒就這樣開始了高中里最美好的一段友誼。
只是，在故事發(fā)展之前我們沒有人知道它會(huì)怎么繼續(xù)下去，就像在我們認(rèn)識(shí)之前，我們誰也沒有預(yù)測(cè)到我們會(huì)在那個(gè)樓梯上相遇一樣。
時(shí)間似乎是在故意和我們做著游戲。當(dāng)我們想要好好珍惜一樣?xùn)|西的時(shí)候，它卻偏偏要給你另一種誘惑，然后惡作劇地看著你在兩者之間難以抉擇。你越是痛苦，它卻越感到痛快。都說時(shí)間是無情的，每到這時(shí)候你就會(huì)深深地體會(huì)其中的深意。
在高二的時(shí)候，班上轉(zhuǎn)來一個(gè)男生。
他一進(jìn)教室，就引起了很大的轟動(dòng)。班上的女生很多都在不停地唏噓著。
當(dāng)時(shí)我在低頭看一本小說。我不喜歡女孩子這種大驚小怪的樣子，尤其是我們班上的女生。我是見過她們的審美水準(zhǔn)的。我記得那次在餐廳一個(gè)女生偷偷的捅了我一下，意識(shí)我看那邊過來的那個(gè)男生，還裝作神秘的跟我說：“這就是我們的校草�！蔽姨ь^一看，差一點(diǎn)沒把剛吃進(jìn)取得反全都吐出來，就他那樣還校草？
“大家好，我是鄭非凡。很高興認(rèn)識(shí)大家，以后還請(qǐng)多多關(guān)照�！�
我不禁抬了抬頭，那個(gè)男生有著比班上的男生都要長(zhǎng)一點(diǎn)的頭發(fā)，有些懶散的垂在頭上，閑適中帶一點(diǎn)灑脫，尤其是額前還有幾縷蕩下來，在微風(fēng)里輕輕的蕩著，不斷地?fù)u曳生姿，一直一直搖到了我的心里。莫名的，在那一瞬間，我的心里有一種說不出的感覺涌過，暖暖的，柔柔的，像是默默養(yǎng)的那只波斯貓的毛一樣。
鄭非凡被安排成了我的同桌，我不知為什么心里有一絲絲的歡喜在不停地跳躍。可是，這種跳躍很快就把我摔得遍體鱗傷。事實(shí)證明，如果一個(gè)人在沒有任何防備措施的情況下就起身跳躍，如果跳得過高肯定會(huì)摔得很嚴(yán)重。而我，就是這樣。
在下午放學(xué)后，大多數(shù)人都走了，而我因?yàn)橐饶蛲昊@球，所以一直在教室里看書，鄭非凡也沒有走。我心里莫名的有一點(diǎn)害怕和他單獨(dú)相處。
“你，怎么還不回家啊？”我想我不能一句話也不跟他說啊，畢竟人家是剛來的嘛，要是我不跟人家說話他肯定會(huì)以為我們排斥他的。所以，我只好沒話找話。只是，在幾分鐘以后我就后悔自己開始的話題了。
“我在等紫軒，她去辦公室了�！编嵎欠惨贿吺帐爸鴸|西一邊說。
“紫軒？”我一驚，他跟紫軒很熟嗎，叫得這么親熱？或者兩人是初中同學(xué)，或者住在一個(gè)小區(qū)？我心里不知不覺得翻騰出一股怪怪的感覺。
“嗯？”鄭非凡側(cè)過頭看著我，他的眼睛很漂亮，有著漆黑的眼眸，深深的，深得讓人望不到底，而且里面好像有種吸引力，一旦被他吸引就只能深深地陷進(jìn)去不可自拔。
“我是說，你跟紫軒很熟嗎？”
“難道紫軒沒跟你說過嗎？”他有些驚訝的看著我，然后像是自我安慰似的說，“也對(duì)啊，她肯定以為我們又不可能見面跟你說了也是白說。不過她卻經(jīng)常跟我提起你，說你是她高中里最要好的朋友�！�
我又是一驚，什么，紫軒跟他提我？開什么國(guó)際玩笑，我都沒聽紫軒說起過她還認(rèn)識(shí)這么一號(hào)人物！
“非凡！”我的思路就這么被夏紫軒清脆的聲音打斷了，她像只出籠的小鳥似的飛到鄭非凡的身邊，很自然的挽著他的胳膊，這才看到我，長(zhǎng)大了嘴看著我，“清璇？你怎么還沒走啊？”
“我在等默默啊，他又去打籃球了。”夏紫軒知道我和默默住在一個(gè)小區(qū)里，從小就是一起上學(xué)一起放學(xué)的。我這才意識(shí)的夏紫軒與鄭非凡的親密動(dòng)作，“你們－－”
“��！我忘了跟你說了啊，還記得我跟你說我青梅竹馬的男朋友嗎？嘿嘿，本來想給你個(gè)驚喜的，可是竟然被老師的那道題給攪得忘了。介紹你們認(rèn)識(shí)啊，啊，不，你們應(yīng)該認(rèn)識(shí)了吧？他就是我男朋友，鄭非凡！非凡，這是我跟你說的我最好的朋友楚清璇！”
我不知道自己當(dāng)時(shí)的表情是不是很難看，只是我努力的維持著一種我固有的微笑，直到他們離開。然后我感覺自己的臉部肌肉有些酸疼，或許是剛才笑得太多了吧，我嘲笑自己。
你相信你喜歡他？躺在床上，我問自己。
今天才第一天見面，而且，他還是你好朋友的男朋友！你真的相信這就是一見鐘情？你別開玩笑了，好不好，楚清璇？你不是那么無聊之人！
我躺在床上跟自己說，說服自己自己沒有喜歡這個(gè)才第一天見面的男孩，可是眼淚卻像是開了閥門的三峽工程不停地流下了。
哭著哭著，我就在自己的淚水里睡著了。這樣看來，愛情永遠(yuǎn)都沒有睡眠重要，人沒有愛情可以，可是沒有睡眠是絕對(duì)不行的。我對(duì)自己笑笑，看，楚清璇，又被你總結(jié)出一條真理。
夢(mèng)里我看到一個(gè)男孩，他一個(gè)人走在被濃濃的霧氣籠罩的河邊，河邊的景色卻并沒有因?yàn)殪F氣而看不清，相反我可以清楚地看清那些美麗的景色。淡淡的色彩，讓我忽然想起江南風(fēng)景畫來，那些著墨素雅的江南風(fēng)景，總是飄著淡淡的夢(mèng)一樣的氣息。男孩回頭朝我笑笑，我一下子愣了，是鄭非凡！他正向我走來，在離我?guī)坠叩木嚯x停了下來，向我伸出手。我笑著伸出手，可是就在我要碰到他的手的時(shí)候，鄭非凡突然轉(zhuǎn)過了身，他飛快地向他來的方向跑去。在濃濃的霧氣里，我依然看到不遠(yuǎn)處有個(gè)女孩正甜甜的對(duì)著我笑，那笑容是那么的澄澈。
我的眼淚一下子跑了出來，任由我想怎么努力的克制，那些眼淚就像是別人的，怎么也不聽我的話。
當(dāng)我醒來的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)枕頭上已經(jīng)濕了一大片了。我忽然覺得自己很可笑，竟然可以為了一個(gè)剛認(rèn)識(shí)的男生弄到夢(mèng)里哭出來。
那是你最好的朋友的男朋友！我對(duì)自己說。
可是每天都會(huì)相見，而且那個(gè)男生還總是出現(xiàn)在你的眼前，你想要多都躲不掉。更何況，鄭非凡認(rèn)真的很好，總是主動(dòng)的幫助我。也許他是因?yàn)槲沂撬笥炎詈玫呐笥巡艑?duì)我這么好的，可是對(duì)于我呢，他不會(huì)知道那意味著什么。
日子在我獨(dú)自的思念和我一個(gè)人的煎熬以及兩個(gè)人的歡樂頌中不斷地流走。我以為我一直都把這份感情隱藏得很好，可是俗話說的真的是好得不能再好了，“若要人不知，除非己莫為”。
假如我是什么作文 篇28
我時(shí)�；孟耄绻沂强茖W(xué)家，我愿意奉獻(xiàn)我的汗水和心血建設(shè)，我可愛的家鄉(xiāng)——海西，龍巖。
我要盡我所能，凈化群山，讓“以山為美”的龍巖空氣清新，生態(tài)更加平衡。龍巖山多，山峰像一座巨大的屏風(fēng)似的矗立，層巒疊嶂，氣勢(shì)雄偉。如果我是科學(xué)家，我會(huì)盡可能“刪除”寸草不生的山峰 ，“復(fù)制”樹林豐茂的山峰，讓荒郊野嶺變得郁郁蒼蒼。
俗話說，“山清水秀”龍巖山多只有山清，沒有“水秀”，何用？龍巖的水不多，有，也只是一潭死水，奄奄一息。龍津河——我從小看著長(zhǎng)大的河流，過去曾是清澈見底宛若九天涌下的銀河之水，可 游泳，可洗菜，可淘米，可洗衣服，但是今非昔比，如今渾濁的江水泡沫翻滾，流速緩慢，一汪死水。如果我是科學(xué)家，我要大力治水，向大禹一樣解水難。我要讓污濁的泥沙江水，變得碧藍(lán)明凈，像 一匹美麗綢緞，終年不息，流淌著向遠(yuǎn)方。水可以清到魚蝦都可以看得一清二楚，那就好了！
隨著二氧化碳排放量增大，全球氣候變暖，《2012》《神秘代碼》對(duì)人們的警告，“哥本哈根會(huì)議”對(duì)人們的呼吁，低碳生活的追求和理想。如果我是科學(xué)家，我會(huì)從根本入手：汽車、住房、工業(yè)…… 我向研制出天然生態(tài)而又速度快的交通工具，想辦法控制人們對(duì)住房的要求過高二造成的二氧化碳，我向?yàn)楣S發(fā)明一哥凈化過濾的機(jī)器……
如果我是科學(xué)家，我一定將海峽西岸建設(shè)改造的更加美好和諧！
假如我是什么作文 篇29
假如我是一名科學(xué)家，我要幫助有那些困難的人，經(jīng)過我?guī)啄甑目炭嚆@研，終于研制出了一些令人意想不到的發(fā)明。例如：‘新型代步機(jī)’、‘機(jī)器搬運(yùn)工’、‘異次元倉庫’……新奇的發(fā)明有很多， 我把它們都放在‘異次元倉庫’里，開著我的直升機(jī)在天空中遛彎，尋找需要我?guī)椭娜恕?/p>
我從舷窗俯瞰大地；公園里綠草如茵，廣場(chǎng)上熱鬧非凡，校園中書聲瑯瑯，街道上車水馬龍，城市被一片熱鬧的氣氛籠罩著。突然，在熱鬧的人群中，一位老爺爺吸引了我的注意。只見他行動(dòng)緩慢，每 走動(dòng)一步都十分小心。原來這位老爺爺?shù)耐炔缓�！我急忙從異次元倉庫里取出了新型代步機(jī)。
這款新型代步機(jī)外形像一輛小轎車，里面有食物、水、沙發(fā)，對(duì)了，還有一臺(tái)衛(wèi)星電視！不過這新型代步機(jī)最神奇的地方不是這些，而是它的太陽能電池板，這些太陽能電池板可以隨著太陽三百六十度 旋轉(zhuǎn)，為新型代步車提供充足的動(dòng)力。在陰天時(shí)，他可有備用電池庫里的電池。這些電池可為新型代步車的引擎提供十五個(gè)小時(shí)的連續(xù)運(yùn)轉(zhuǎn)。而且代步車是全自動(dòng)的，速度最高可以提升到每小時(shí)一百二 十公里。當(dāng)然啦，速度都是由中央電腦自行決定的，不會(huì)擔(dān)心發(fā)生事故。
我的直升機(jī)伴隨著發(fā)動(dòng)機(jī)的轟鳴聲緩緩的停在了老爺爺面前。新型代步機(jī)從直升機(jī)的滑道上滑倒了老爺爺身旁，我向老爺爺說明了來意，老爺爺十分高興。我的直升機(jī)緩緩升起，老爺爺對(duì)著天空喊道：
“謝謝你，好心人！”
“不客氣！”我回答道。
這時(shí)已經(jīng)是傍晚了，我開著直升機(jī)在夕陽的映襯下遠(yuǎn)去……
假如我是什么作文 篇30
假如我是一根魔棒，我首先要做的是把全球的氣溫降下來，不會(huì)再讓地球變的這么熱，因?yàn)楝F(xiàn)在的天氣實(shí)在太熱了，再這么熱下去，貧困山區(qū)不得干旱啊!6月份就那么熱，到了夏天的黃金時(shí)期那還不得把人活活熱死!要先把氣溫降下去首先還是要擴(kuò)大森林范圍，我要變出許多許多的樹木，盡可能的讓世界上的沙漠消失，當(dāng)然，不能讓國(guó)寶級(jí)沙漠消失!其次，我要把人類的腦子重新“組裝”給他們一個(gè)新的觀念----要愛護(hù)樹木，決不能亂砍亂伐!這是我的第一件要做的事，也是最重要的事!
假如我是一根魔棒，我會(huì)變出一些好吃的菜，給那些四川災(zāi)區(qū)的孩子吃。讓他們吃的飽穿的暖，使他們不再受冷、挨餓。
假如我是一根魔棒，我會(huì)變出一些錢來，捐給希望工程，讓那些窮孩子都能上學(xué)，讓他們學(xué)習(xí)知識(shí)，早日成為祖國(guó)的棟梁。
然后我要做的是讓世間所有想讀書的朋友們?nèi)プx書，因?yàn)椴荒茏x書真是太可憐了，上一代就是因?yàn)闆]文化才那么窮，下一代如果沒文化也會(huì)重蹈覆轍的……如果世世代代都上不了學(xué)，那么世世代代都走不出大山，都無法做不僅舒服，而且工資又高的工作了!看著一些眼神里充滿著求知欲望的孩子，整天只能呆教室外用可憐吧吧的眼睛望著在教室里讀書的孩子的朋友，我的心里就不好受。自己能讀書還不好好珍惜這個(gè)可貴得機(jī)會(huì)，我真慚愧啊!
假如我是一根魔棒，我一定會(huì)把這幾件事做好的
假如我是什么作文 篇31
二十二世紀(jì)的我，已經(jīng)是一位聞名中外的服裝設(shè)計(jì)師了！
我設(shè)計(jì)的衣服不但款式時(shí)尚新潮，而且實(shí)用耐用，深受顧客的喜愛。其中有三款衣服暢銷全球，更是供不應(yīng)求。接下來我將向大家介紹下我設(shè)計(jì)的這三款衣服。
第一款的衣服名為“長(zhǎng)命百歲衣”。顧名思義，就是老人一旦穿上它就可以“長(zhǎng)命百歲”！因?yàn)檫@種衣服具有保健養(yǎng)生的功能，對(duì)于老人的身體健康狀況可以適時(shí)做出警報(bào)：如發(fā)燒、體冷、身體疼痛都可以發(fā)出不同的警示音。這樣就可以及時(shí)讓老人得到相應(yīng)的救助。更高級(jí)的就是這種衣服所以出的信息都可以與手機(jī)匹配！這樣也可以讓老人的子女們隨時(shí)隨地了解情況！對(duì)了，這種衣服是采用最先進(jìn)的材質(zhì)，免洗耐臟，還能做到冬暖夏涼呢！
第二款衣服是專為小朋友設(shè)計(jì)的，叫“無處可藏衣”。衣服上裝有GPS定位系統(tǒng)和安全報(bào)警裝置，一旦有可疑人員靠近小孩，衣服上的安全裝置就可以根據(jù)孩子的喜怒哀樂做出相應(yīng)的警示音，這樣，媽媽們就不用擔(dān)心孩子在外面是否安全了。同時(shí)不論孩子到哪都可以通過定位系統(tǒng)準(zhǔn)確找到。也不怕孩子走丟或被拐賣了！
第三款衣服叫“忘憂衣”。這是專為忙碌的父母?jìng)兌O(shè)計(jì)的。爸爸媽媽們穿上它，衣服會(huì)自動(dòng)開啟放松功能：有輕松音樂、循環(huán)按摩、調(diào)整呼吸等，這樣所有的煩惱都將拋到九霄云外，做回輕松的自己。
正因?yàn)槲以O(shè)計(jì)的這些衣服在國(guó)內(nèi)外很受歡迎，所以我經(jīng)常出國(guó)考察學(xué)習(xí)，我也成了一位遠(yuǎn)近聞名的服裝設(shè)計(jì)師。在琳瑯滿目的商場(chǎng)里，無論誰看到我設(shè)計(jì)的衣服，都會(huì)愛不釋手。并且，我設(shè)計(jì)的這些衣服并不貴，在國(guó)內(nèi)只要10元就能買1件，即使在國(guó)外，也只需19美元。要是對(duì)于一些貧困山區(qū)的孩子與孤寡老人還可以免費(fèi)領(lǐng)取呢！
怎么樣？我設(shè)計(jì)的衣服你喜歡嗎？我這樣的設(shè)計(jì)師你喜歡嗎？要是你也喜歡的話，別忘記買一件喲！
假如我是什么作文 篇32
誰的心里都會(huì)有假如兩個(gè)字，比如：假如我是小魚、假如我是市長(zhǎng)、假如我是小鳥等等。
而我心里的假如是一位科學(xué)家。
假如我是一位科學(xué)家，我會(huì)發(fā)明一種既甜有能治病的藥，讓世界上的人不會(huì)因犯病而煩惱、痛苦。
假如我是一位科學(xué)家，我會(huì)發(fā)明一種有很多功能的機(jī)器人，為人們做很多的事情，它可以在天上飛、水里游、地上跑，還可以為人們燒水、洗衣服做飯……
假如我是一位科學(xué)家，我會(huì)發(fā)明一種能與動(dòng)物、植物溝通的機(jī)器，讓我們知道動(dòng)物們說什么，與動(dòng)物交朋友。
假如我是一位科學(xué)家，我會(huì)發(fā)明一種會(huì)飛的動(dòng)物車子，讓每位家人出遠(yuǎn)門都非常地方便，讓交通不會(huì)再被堵塞，想飛多高就飛多高，沒有人管，車上還有像碰碰車套的膠皮一樣，就算撞車了也沒有關(guān)系，你想飛多高都行，讓大家都能體驗(yàn)飛的感覺。
假如我是一位科學(xué)家，我會(huì)發(fā)明一種減肥的冰淇淋和巧克力，讓每一個(gè)人都吃東西都能減肥，也不用擔(dān)心會(huì)變胖。
假如我是一位科學(xué)家，我會(huì)發(fā)明很多東西，為國(guó)家處理，不會(huì)讓別的國(guó)家瞧不起我們的國(guó)家，而是豎起大拇指說：“gond、gond”。我還要為國(guó)家發(fā)明天氣控制器，讓天天風(fēng)和日麗，陽光明媚。
這就是我心里的假如，也可以說是愿望，假如真是愿望的話，那我的愿望還有很多，他們像樹葉、像星星，在我的心里長(zhǎng)著，我正在努力地實(shí)現(xiàn)假如，換一種說法，就是我在收集者一片片樹葉，收集者一顆顆星星。
假如我是什么作文 篇33
假如我是一滴眼淚，我應(yīng)當(dāng)為悲傷而哭泣；為高興而歡呼；為感動(dòng)而贊嘆！我是眼淚，但我來自于不同的人眼中，是所有有淚的眼睛的淚的總和，雖是一滴，但卻是很大的一滴。
我躺在眼睛里，看見親人的離散、朋友的訣別、戀人的分離，我會(huì)奪眶而出，或許此時(shí)此刻我能代替言語。我激動(dòng)，我狂熱，順著臉頰一瀉到地上的一瞬間，我仿佛領(lǐng)悟到了一種人間所獨(dú)有的情緒。我要為他們放歌，為他們靜默！
人生當(dāng)中不應(yīng)該只有悲傷，高興的心情也必不可少。賽場(chǎng)上，看見運(yùn)動(dòng)健兒奪冠之時(shí)，我醞釀著情緒，忽然一下爆發(fā)；“一方有難，八方支援”，多么令人感動(dòng)和興奮的時(shí)刻，我即會(huì)襯托出這美好的時(shí)刻；遠(yuǎn)方的親人歷經(jīng)重重困難，終于回到了家鄉(xiāng)，和家人團(tuán)聚，這又當(dāng)是我大顯身手的時(shí)刻。我來源于情緒，但又高于情緒，我所能表達(dá)的意愿或許無人能及。
至始至終，我都在為這個(gè)世界給予人們情緒的反應(yīng)所服務(wù)，但我又在享受。人們的眼睛需要我，我也離不開眼睛。我們相輔相成，互相依賴，猶如一對(duì)雙胞胎，共同編制世間所有的圖案。
我無色，但或許又有色。人們都說眼淚是跟水一樣，沒有顏色是透明的。其實(shí)不然，我跟水有著本質(zhì)的區(qū)別。從眼中流出的才是真正的自我，我是有感情的。而水是死的，它不能代表人們的種種情感�；蛟S那種不懂得流淚的人流出的淚或許是“水”吧！我將不會(huì)在沒有眼淚的地方，那是我的不幸。不懂得流淚的人是不懂得生活的人。
將來，我可能會(huì)匯成一條小溪或者大河，這是值得設(shè)想的。我想要影響所有人，并且正在努力著。我的存在要讓更多的人知道，要讓更多的人去領(lǐng)悟。
假如我是一滴眼淚，我要在有限的空間里綻放出無限的光芒；
假如我是一滴眼淚，我要感化那些迷茫的人們；
假如我是一滴眼淚，我要讓人們的感情得到升華……
我就是一滴眼淚！
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