假如的作文

時(shí)間：2021-05-09 13:40:55 想象我要投稿

假如的作文(合集15篇)

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的假如的作文，希望能夠幫助到大家。

假如的作文(合集15篇)

假如的作文1

　　初一的時(shí)候，聽老師講魯迅先生的《從百草園到氣味書屋》，語文老師講得很生動(dòng)。那“百草園”的樂趣，確也曾經(jīng)動(dòng)過我童年的心扉。

　　課文中的有些語句，至今也還記得：“碧綠的萊畦，光滑的石井欄，高大的皂英樹，紫紅的�？啊�，“油嶺在這里低唱，蟋蟀們?cè)谶@里彈琴……”那時(shí)，我在向往之余，也產(chǎn)生過一些與題無關(guān)的聯(lián)想：嘻，原來魯迅小時(shí)候也好玩，拔何一首烏還弄壞過泥墻!讀書呢?卻那么不感興趣。要是在今天，他準(zhǔn)評(píng)不上“三好學(xué)生”，也不知后來他怎么會(huì)成為大文學(xué)家的。這些想法，我自然沒敢問老師，怕他批評(píng)我上課“開小差”。記得曾問過我的爸爸，果然他對(duì)我的疑問不屑一顧，“哼”了一聲說：“照老師說的去做!”徑自走了。

　　這是三年前的事�，F(xiàn)在是讀書、讀書，作業(yè)、作業(yè)，升學(xué)、升學(xué)，很少有閑空去想別的了。但，是“百草園”好，‘’三味書屋”好，還是兩者兼而有之好?這個(gè)問題仍時(shí)常在腦子里轉(zhuǎn)悠。也真難為我們的語文老師，他怎么給我們講這課書。因?yàn)轸斞冈跁局匈澷p的，生活中并未推行；他所貶斥的，生活中并未禁止，豈只未禁止，有人還將其“奉為神明’‘呢。假若有學(xué)生向老師問起怎么好?老師該怎么回答?課余愛好被扼殺的也不少：一位同學(xué)愛好美術(shù)，其精心之作被家長(zhǎng)付之一炬；又有一位同學(xué)學(xué)習(xí)吹笛，家長(zhǎng)卻把他做的笛子折斷拋之墻外……

　　如果說“三味書屋”后面還有一個(gè)小園，“同窗們”還可以偶爾一樂，而今的學(xué)生卻叫作業(yè)、考試、升學(xué)壓得連這一點(diǎn)樂趣也不可得。雖說是現(xiàn)代文明早已準(zhǔn)備了電影、電視、錄音機(jī)之類消遣，但這一切何曾和我們這些學(xué)生有緣?嗚呼!“百草園”乎，“三味書屋”乎?

　　假如我來教《從百草園到三味書屋》，我一定要和著魯迅先生的慨嘆大聲疾呼：“把‘百草園’還給學(xué)生!”“把童心還給學(xué)生!”

假如的作文2

　　孫悟空的本領(lǐng)非凡，神通廣大，我最羨慕的是他的七十二變了。

　　假如我是孫悟空，我會(huì)變出許多好玩的東西，無聊了，就拔幾根毫毛變出許多許多的小朋友來陪我玩。

　　每當(dāng)我在上學(xué)的路上看到臟兮兮的小河，就覺得心里不舒服，憋著氣走好遠(yuǎn)，假如我是孫悟空，我就拔一根毫毛讓小河清澈見底。

　　現(xiàn)在的環(huán)境污染有些嚴(yán)重，假如我是孫悟空，我絕不會(huì)置之不理，我會(huì)變出許多青蔥的樹木，變出一片茂密的森林，讓空氣清新甜潤(rùn)，讓天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)。讓霧霾離我們遠(yuǎn)去。

　　還有一部分人隨手丟垃圾，我就拔一根毫毛變成一個(gè)四次元垃圾桶分類回收，這樣道路就變得干凈整潔。

　　假如我是孫悟空，我媽媽就是唐僧，每天監(jiān)督我寫作業(yè)，每當(dāng)我做小動(dòng)作的時(shí)候，媽媽就開始念咒，我就要堅(jiān)持寫下來。而爸爸什么都不管我，就像豬八戒，能吃能喝能睡。

　　假如我是孫悟空

假如的作文3

　　假如我會(huì)克隆,我要克隆更多的樹.大家肯定會(huì)問我,為什么要克隆樹木呢?這個(gè)樹木有何作用?這個(gè)問題問得很好,在我看來,樹木給我們這個(gè)世界的作用可大著呢.樹木,給我們的生活帶來了歡樂.如果,在沙漠地區(qū),克隆上十幾課甚至是幾十課的不怕高溫炙烤的樹木,它的作用就非常大了,就會(huì)使得在這個(gè)沙漠周圍的地區(qū)更少地受到沙塵暴的突然襲擊.樹木,不僅僅給我們的生活帶來了歡樂,還增添了色彩.如果,在山村,大城市甚至大江南北,各個(gè)領(lǐng)域,都克隆上更多更多的樹木,那街道上會(huì)變得多么地靚麗;給我們也帶來了更多的新鮮空氣,還有,它還會(huì)讓我們這整個(gè)世界變得更加綠色化.假如我會(huì)克隆,我一定會(huì)給世界克隆出更多的樹木,讓這些樹木給我們的生活帶來歡樂,讓我們的生活憧憬著幸福.

假如的作文4

　　烏鴉，是不被人們喜愛的鳥，極少的人會(huì)喜歡它，但我卻不然。假如我是一只烏鴉，身上長(zhǎng)滿了純黑的羽毛，在半空中飛翔，用我低沉的嗓音鳴叫。我的嗓音沒有其它鳥那樣好聽，人類這樣認(rèn)為，可并非如此，只是因?yàn)槲艺f的，都是實(shí)話，而其它的鳥鳴的，都只有好話，人來只因?yàn)槲也粫?huì)甜言蜜語，迎風(fēng)拍馬而討厭我，這也許就是別的鳥永遠(yuǎn)都不會(huì)明白的，烏鴉的無奈吧！

　　假如我是一只烏鴉，我不會(huì)過多的在乎任何人的感受，我只求能做不違背自己良心的事，我不想其他鳥一樣，只報(bào)喜而不報(bào)憂，總昧著自己的良心做事。有時(shí)覺得自己就像古代那些，向君主進(jìn)諫逆耳忠言，卻得不到好下場(chǎng)的清官，而那些就知道對(duì)主人阿諛奉承的鳥，就像滿口讒言的污吏。可悲的是，像人類這樣，自稱萬能的生物竟連忠奸善惡都不能分辨！在很久很久以前，在人類崇敬黑色的時(shí)代，曾經(jīng)有一個(gè)傳說。

　　傳說太陽自己不會(huì)升落，它是有一種鳥托起來的，那時(shí)的人們叫這種鳥為太陽鳥，而太陽鳥，就是我們?yōu)貘f的祖先，那時(shí)的人們把我們當(dāng)做神圣的象征，可是，隨著時(shí)間的推移，人類變了，而我們卻一直堅(jiān)守本性，剛正不阿。假如我是一只烏鴉，我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)守祖先遺留的美德。

　　我要撲打自己那，用世界上最黑的黑色染成的羽翼，用最冰冷的眸子，看滄海如水，笑人類的愚蠢與無知，縱然我使那些被命運(yùn)玩弄于股掌之間卻還要嘲笑別人的可憐蟲們厭惡，縱然我要繼續(xù)充當(dāng)這所謂的“罹難的使者”。但我依然堅(jiān)持，只因?yàn)槲沂翘桒B的后裔！

假如的作文5

　　假如我是春姑娘，我一定會(huì)在春天來臨時(shí)把我的工作做到最好。我要把雪兒姑娘請(qǐng)走，給小草穿上新衣，讓樹木重新抬頭望著陽光，把冬眠的動(dòng)物們從睡夢(mèng)中叫醒……讓地球再一次活躍起來。

　　假如我是夏天的使者，我一定會(huì)在烈日當(dāng)空的時(shí)候給予人們一縷清涼的風(fēng)，我一定要在風(fēng)姑娘來臨之前叮囑她：“風(fēng)兒不要太大，不然會(huì)吹傷大自然的生靈�！蔽乙欢〞�(huì)在雨姑娘來臨之前對(duì)她說：“一定要下小雨，不要下得太久，不要逼停人們欣賞夏日美景的腳步。”

　　假如我是秋姑娘，我一定會(huì)讓人們?cè)谶@個(gè)蕭瑟的季節(jié)快活起來，讓莊稼和果子成熟起來，讓每一個(gè)勤勞的生命里，都飄逸著濃濃的麥香。讓每一個(gè)秋天都是一翻豐收的景象。

　　假如我是冬天的使者，我一定會(huì)在讓雪姑娘下一場(chǎng)暖雪，讓孩子們既可以可以盡情地玩雪球、打雪仗，又不會(huì)凍傷。到圣誕節(jié)的時(shí)候，我會(huì)和圣誕老人一起，悄悄地把禮物放到小朋友的襪子里，我會(huì)在新年時(shí)給小朋友們無盡的快樂……

　　假如我是一切可以讓人快樂的使者，我將竭盡全力讓世界的每一個(gè)角落充滿歡樂。

假如的作文6

　　假如我是一名教師，教師，這是一個(gè)多么神圣的職業(yè)��！盡管現(xiàn)在有些人還鄙視教師，這個(gè)崇高的職業(yè)，可我仍要挺起胸膛大聲說：“我要做一名人民教師”！

　　假如我是一名教師，我首先要和學(xué)生搞好關(guān)系。上第一節(jié)課時(shí)，我要把自己的名字，愛好和性格等都向同學(xué)們介紹清楚，讓他們?nèi)媪私馕易约骸Ｏ抡n時(shí)我會(huì)和同學(xué)們一起談心，一起唱歌，一起踢毽子跳皮筋。真正做到在課堂上，我是他們的教師，在課間我又是他們的好朋友。

　　假如我是一名教師，我會(huì)讓學(xué)生真正的減輕負(fù)擔(dān)。我絕不會(huì)讓學(xué)生們整天趴在作業(yè)堆里，或者鉆進(jìn)書本里，被作業(yè)壓的喘不過氣來，而是讓他們投入社會(huì)中去，投入大自然的懷抱去，讓他們?cè)谕嬷袑W(xué)習(xí)，在學(xué)中樂，而歡笑中受到教育。

　　假如我是一名教師，我一定會(huì)像媽媽一樣照顧好自己的學(xué)生。因此，我要隨時(shí)準(zhǔn)備一個(gè)醫(yī)藥箱。我還要存點(diǎn)錢，以便幫助那些家庭困難的學(xué)生，上課時(shí)，我會(huì)給他們耐心解答。如果遇到頑皮的學(xué)生，我會(huì)耐心教導(dǎo)他們。當(dāng)我們測(cè)試或考試時(shí)，我會(huì)幫助他們復(fù)習(xí)功課，使他們能夠考出好成績(jī)，讓他們的成績(jī)到達(dá)目標(biāo)后，我會(huì)買禮物獎(jiǎng)勵(lì)她們……

　　總之，為了實(shí)現(xiàn)自己的理想，我一定要努力學(xué)習(xí)，奮力拼搏。

假如的作文7

　　星期六的傍晚，天陰沉沉的，還不時(shí)飄著洗浴。兩只小麻雀在馬路上無憂無慮地嬉戲著。突然，一輛大貨車呼嘯而過。面對(duì)這輛車，一只麻雀——聰聰堅(jiān)決地把自己的好朋友——淘淘推到了一邊。我忍不住閉上了眼睛，當(dāng)我睜開朦朧的雙眼時(shí)，悲劇果然發(fā)生了……

　　那活力四射的聰聰情愿地為自己的好朋友淘淘倒在了血泊之中，獻(xiàn)出了寶貴的生命，躺在了冰冷的馬路上。雨依然淅淅瀝瀝地下著，雨中的城市潑墨畫一般。那年輕的聰聰卻永遠(yuǎn)地走了，走了，走得那么英勇，那么情愿。片刻之后，淘淘慌慌張張地飛來了，“聰聰，你沒事吧，你怎么在馬路上睡覺呢？馬路上冷，會(huì)著涼的，快起來�！闭f著撲扇這翅膀，呼喚這聰聰，可它仍然躺在馬路上，一動(dòng)不動(dòng)

　　淘淘看到周圍的血跡，好像明白了什么，“不，聰聰沒有死�。�！聰聰快起來！哦，它一定是凍壞了，讓我來給它暖暖身子�！币环昼�，兩分鐘……時(shí)間一分一秒地過去了，聰聰依舊紋絲不動(dòng)。淘淘泄氣了，它非常不情愿地離開了。淘淘接收了殘酷的現(xiàn)實(shí)：聰聰永遠(yuǎn)地離開了！

　　淘淘對(duì)著聰聰大叫三聲：“聰聰，聰聰，聰聰！”它痛苦地往前走著，三步一回頭，無不一轉(zhuǎn)身，心如刀絞一般，“永別了，朋友！”

　　假如，那位司機(jī)叔叔能慢一些；假如，他能避開麻雀?jìng)�；假如，淘淘和聰聰不在馬路上玩耍；假如，今天能見度很好……也許，這樣的悲劇就不會(huì)上演。

假如的作文8

　　聽說，馬良有一枝神筆，馬良用那只神筆不管畫什么，都會(huì)變成真正的，我多么想我是馬良呀！

　　如果我是馬良，我會(huì)讓家家戶戶過上好日子。如果我是馬良，農(nóng)民們有了什么困難和什么需要，我就會(huì)用自己的神筆畫出農(nóng)民們需要的東西，再車能解決這些問題的東西，這樣每一個(gè)人都會(huì)過上安安穩(wěn)穩(wěn)的是子了。如果我是馬良，哪里有貪別人錢財(cái)、殺人、放火、收保護(hù)費(fèi)、賣孩子……只要做過壞事的人都會(huì)受到我的懲罰，當(dāng)然我還是用我的神筆來懲罰這些做壞事的人。

　　這樣人們就可以過上安全的日子了。如果我是馬良，我會(huì)讓我們的祖國(guó)更加繁榮富強(qiáng)：我會(huì)畫一些變開金剛，它的廬山真面目是車子，只要變形后，就是刀槍不入的。我還會(huì)畫會(huì)七十二變的孫悟空，足智多謀的觀音菩薩、法律無邊的如來佛祖……讓這些本領(lǐng)高的仙人和變形金剛駐守在祖國(guó)的各個(gè)崗位。這樣如果其他國(guó)家來侵略我們中國(guó)，就讓這些變形金剛和各位神仙，打他們個(gè)屁滾尿流。這樣其它的國(guó)家就不敢侵略我們中國(guó)了，我們也會(huì)過上幸福的日子了。

　　如果我是馬良，我會(huì)畫一些機(jī)器老師，這機(jī)器老師溫合，也很會(huì)講道理，也會(huì)教同學(xué)們?cè)趺唇鉀Q問題。即使同學(xué)們?cè)賶�、再調(diào)皮，只要聽機(jī)器老師講出的道理，長(zhǎng)大一定能當(dāng)上老師，博士和碩士，如果你遇到難題，你不管再怎么不會(huì)寫，只要聽了機(jī)器人老師的講解，就會(huì)聽懂了，不管遇到再難的題，你都能做到，準(zhǔn)保你100%的能做對(duì)。我相信，我的這些愿望，在將來一定能夠?qū)崿F(xiàn)。

假如的作文9

　　假如我是神筆馬良，我要畫出多參天大樹，讓洪水不再泛濫；我要給大海畫一個(gè)平整的海底，讓它永不發(fā)生地震，那樣就永不會(huì)有海嘯，海邊的人們就能安居樂業(yè)；我要花一座美麗的校園，讓所有上不起學(xué)的孩子都在里面讀書。

　　假如我是一片云，我要飄到炎熱的沙漠上面，在上面我會(huì)看到一株株快要干枯而死的小草，那時(shí)我會(huì)難過得掉下眼淚，而這滴滴淚水就會(huì)讓這些小草得以生存下去。在炎熱的夏天，我會(huì)擋住火辣辣的太陽，讓人們覺得非常涼爽。

　　假如我是科學(xué)家，我要發(fā)明一種價(jià)格又便宜又能調(diào)節(jié)冷暖的衣服，在炎熱的夏天覺得很涼快。在寒冷的冬天覺得非常暖和。我還要發(fā)明一個(gè)特殊的房屋，它可以隨時(shí)帶人到喜歡去的地方，而且無論外界發(fā)生如何危險(xiǎn)的情況都能保證你的安全。

　　假如我是一個(gè)“小偷”，我會(huì)把學(xué)校的誤會(huì)給偷走；把父母的皺紋和白發(fā)給偷走；把同學(xué)們的貪玩給偷走；把人類的病毒給偷走；把媽媽的勞累給偷走；把人類的貪婪給偷走；把全世界的`武器給偷走。那樣世界會(huì)更加美好。

　　假如我是愛迪生，我要制造一個(gè)綠化大自然的新鮮空氣機(jī)，使空氣變得新鮮凈化大自然；我還要制造一個(gè)治各種病的醫(yī)療機(jī)，只要告訴機(jī)器你得的是什么病，他就會(huì)把你的病治好。

　　假如我是一棵大樹，我的伙伴和子孫后代遍布大江南北，把祖國(guó)大地點(diǎn)綴得絢麗多姿，變成綠色的海洋；擋住風(fēng)沙讓人們過上沒有沙塵暴的生活。

假如的作文10

　　我常常在想，為什么我是我？為什么我不是男孩而是女孩呢？為什么我生長(zhǎng)在地球而不是在月球呢？為什么我是人而不是一只狗或是一只貓呢？難道……都是巧合嗎？

　　假如我是一只狐貍，我會(huì)成為故事里那只聰明的狐貍爸爸，還是一只狡猾奸詐的狐貍？或者是一只母狐貍生了一堆小狐貍，天天給他們講故事？為什么我不是一只狐貍呢？

　　假如我是一只大象，我會(huì)生活在森林里還是生活在動(dòng)物園？不過假如我是一只大象，我只是說假如，我還是希望在大森林里，不過要是這樣我會(huì)被食人蟻吃掉嗎？或者是被獵人抓走？假如我是一只大象會(huì)怎么樣呢？

　　我最希望當(dāng)一只小鳥，在藍(lán)天上自由自在的飛翔。不用寫作業(yè)，不用上學(xué)，生活在大自然里，如果犯了一點(diǎn)兒錯(cuò)也沒有人責(zé)罵我，不過，我想小鳥也不太會(huì)犯什么錯(cuò)誤吧？最重要的是吃東西撐破肚皮也沒人管我。

　　不過變成一只大熊貓也不錯(cuò)，就算是被關(guān)在動(dòng)物園里也不打緊，每天有好吃好喝的，還有我最愛吃的竹葉呢！

　　不管變成什么，肯定都很有趣！

假如的作文11

　　小的時(shí)候，聽爸爸媽媽講雨的故事，我常常想：能像傳說中的龍王爺爺那樣在天上騰云駕霧，東海、南海想去哪兒就去哪兒，盤旋在五彩繽紛的云彩里，呼風(fēng)喚雨，滋潤(rùn)森林、田野，哺育萬物生靈，那該多好啊！

　　假如我是雨，春天我會(huì)早早地給大地媽媽送上禮物，把甜甜的我輕輕地灑在泥土里，讓早春的樹木、花草和禾苗把大地媽媽打扮得更加漂亮。夏天我會(huì)迅速地來到人們中間，把絲絲涼意帶給萬物生靈，幫你們度過炎熱的夏天。秋天我會(huì)及時(shí)地來到田野里，滋潤(rùn)大地，灌溉著農(nóng)田，讓豐收的喜悅掛在農(nóng)民伯伯的笑臉上。冬天我變成美麗的小雪花，輕輕地落在城市、鄉(xiāng)村的各個(gè)角落，把空氣變得更加清新，讓地球變得更加清潔。

　　晚上我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見我真的變成了小雨滴，誰需要我，我就會(huì)飛到他的身邊，和他做朋友，給他帶來快樂……

假如的作文12

　　窗外的細(xì)雨斜斜地飄著，我就在細(xì)雨中騎著單車，想穿雨衣又嫌它太笨重了。為了那么細(xì)小的雨而穿雨衣――太不值得了。

　　在路上，我一直在想一個(gè)問題，不是什么物理數(shù)學(xué)難題，而是一個(gè)很無聊的問題：

　　一盆水+一只水牛=？

　　夠無聊吧！一般的答案是：那只水牛喝光了那盆水，所以還剩一只水牛，很愚蠢的答案就是：一個(gè)東西+一個(gè)東西=兩個(gè)東西。最死板的答案莫過于此，如今我又聽見一個(gè)令人捧腹的回答：那只水牛在那盆水里學(xué)游泳――淹死了。

　　很奇怪的答案，它在現(xiàn)實(shí)生活中也許從未被人想起過，就算別人聽見了，也一定回嘲笑這個(gè)超級(jí)蠢的答案，怎么可能！笑死人了！

　　是��！的確蠢。如果一只水牛會(huì)在水盆里游泳，那么大象是不是就可以飛上天？蚊子會(huì)不會(huì)在海里歷險(xiǎn)；鯨是不是可一和螞蟻?zhàn)鲟従樱?/p>

　　這個(gè)如果使我想到了許多有趣的假想，我不禁一笑，車輪子滾在操場(chǎng)跑道中的一潭深水中，發(fā)出咕嚕咕嚕美妙的聲音，象魚兒在水中游啊游時(shí)發(fā)出的聲響一樣可愛。不知道水牛在水盆中游時(shí)會(huì)不會(huì)發(fā)出同樣的聲響呢？

假如的作文13

　　假如我是科學(xué)家，我會(huì)造一個(gè)能探究更深更奧秘的宇宙飛船。能探索人類無法達(dá)到的深度，人類從為解開的一個(gè)謎。

　　外太空是否有外星人？我的飛船里有防紫外線功能，里面還有各種武器，這個(gè)飛船是人類進(jìn)步的一大步。20xx年至20xx年我去了火星，水星，天王星等等很多。其中令我贊嘆的是火星，我的飛船正從外太空向火星飛去，剛一落地就感覺特別的熱，我走下飛船看到不遠(yuǎn)處有一個(gè)村莊，我不知道應(yīng)該是高興還是害怕，我壯著膽子走向那個(gè)神秘的村莊。我走到村莊前面，看到這里的每個(gè)房子都是用土做成的。我隨便打開了一扇門，只聽吱的一聲門開了。里面很涼快，里面有床有桌子等等物品。很顯然有人住過，可人呢？我現(xiàn)在非常的害怕！我用相機(jī)拍了很多張照片，我回到飛船里，把剛才拍過的照片傳送到地球。不久就有人說的五花八門，有的說這是天然形成的，有的說這是外星人造的，還有的說是有鬼宅。我開著飛船返回地球，到了地球，我也夸我自己很厲害。

　　假如我是科學(xué)家，我用我自己造的宇宙飛船帶你們一起去探險(xiǎn)。

假如的作文14

　　假如我是一陣風(fēng)，我會(huì)是喜歡自由的風(fēng)。我會(huì)去遼闊的大草原，在那里我遇見了云哥哥，我會(huì)和云哥哥比賽跑步。比賽開始了，我和云哥哥飛快地跑了起來，在比賽的途中，云哥哥跑累了，就停下來在路旁休息，我轉(zhuǎn)過頭看見了，便飛快地朝終點(diǎn)跑去，最終我就勝利了。

　　假如我是一朵云，我會(huì)是一朵會(huì)魔術(shù)的云。我會(huì)變來變?nèi)�，一�?huì)兒變成房了，一會(huì)兒變成獅子。我最怕風(fēng)，有一天，我和伙伴一起玩，正在這時(shí)遇見了風(fēng)，風(fēng)看見了我們沒有學(xué)習(xí)，心里很生氣，就猛地吹了一口氣，把我們吹得頭昏眼花，我們醒來的時(shí)候，也不知道自己在什么地方了。

　　假如我是一只蝴蝶，我會(huì)是一只愛旅行的蝴蝶。今天我會(huì)去北京看天安門廣場(chǎng)，在路上，我遇到了一位導(dǎo)游，她帶著我一起來到北京，和我一起看了天安門廣場(chǎng)。明天我會(huì)飛去馬來西亞，沿途看美麗的風(fēng)景，給人們展示優(yōu)美的舞姿。

　　假如……這些都能變成真的，那就太好了！