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假如我是班長作文

時間:2021-05-16 08:10:07 想象 我要投稿

假如我是班長作文集合15篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的假如我是班長作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

假如我是班長作文集合15篇

假如我是班長作文1

  我們的班級就像一盤棋,只有認(rèn)真才能戰(zhàn)勝對手——自己。班長在棋里起到了決定的作用,因?yàn)橹髌逡粊y所有棋都會亂。

  我認(rèn)為做班長一定得以身作則。

  假如我是班長,我一定會幫助有困難的同學(xué)。

  假如我是班長,我不會用自己的權(quán)利壓人。

  假如我是班長,我會很早到學(xué)校,讓同學(xué)們在教室里保持安靜。

  假如我是班長,我一定會起一個帶頭作用。

  假如我是班長,一定要勤學(xué)好問,學(xué)要學(xué)到得到的知識隨處可用為止,問要問到下課三分之二的時間全來問問題為止。

  假如我是班長,我一定要語文95分以上,英語90分以上,數(shù)學(xué)100分。

  假如我是班長,我一定會推薦一些公益活動讓大家參加。

  我認(rèn)為只是班長努力是不夠的,只有全班一起努力這盤棋才會下得完美無缺,只有這樣班級才會更好。

假如我是班長作文2

  班長對我們來說,是至高無上的班級管理者。今天,我就來競選班長這個職務(wù)。

  我有很多的興趣愛好,如看書,我每天晚上做完作業(yè)都看半小時有關(guān)歷史的書籍。我還喜歡拼裝,玩具一到手,我就廢寢忘食地研究著。我還有很多優(yōu)勢,我曾在運(yùn)城市教育局小學(xué)生拼音報社舉辦的全國小語會重點(diǎn)課題“小學(xué)生課外閱讀策略的研究課題”活動中,榮獲“閱讀大王”的稱號。在運(yùn)城市教育局河?xùn)|第三屆“中國聯(lián)通杯”感恩父母,點(diǎn)燃親情書信繪圖大賽中,榮獲優(yōu)秀獎。而且我年年被評為“四好少年”。

  有人說,班長怎么都可以,誰都怕他,班長想管誰就管誰。其實(shí),這些同學(xué)的觀點(diǎn)是錯誤的,并不是所有的班長都是這樣。

  如果我是班長,我認(rèn)為,首先要訓(xùn)練好一個合理有序的班集體。其次我會努力將大家團(tuán)結(jié)起來,相互幫助,征求其他同學(xué)的意見,使班級各項(xiàng)工作高效地進(jìn)行,在最短的時間做到最好。

  如果我是班長,我會盡職盡責(zé),明辨是非,絕不會冤枉任何一個同學(xué),也不會偏向其他同學(xué)。

  如果我是班長,我會在班里建立一個小銀行,把同學(xué)們的零用錢存起來。這樣不但可以改掉同學(xué)們亂花錢的習(xí)慣,還可以為山區(qū)的小朋友做貢獻(xiàn)。

假如我是班長作文3

  我盼盼星星、盼月亮,就是盼不到當(dāng)班長的那一天,但是,我很失望,不過也沒關(guān)系,我會靠自己的能力去征服的,我是很有自信心的喲!

  假如我是班長,我會首先把我自管好的,我要及格自己,然后,在管別人,這樣別人都會看的起我,這樣,老師和同學(xué)們都會夸我,到那時我心里像吃一塊糖那樣甜......

  假如我是班長,我要好好學(xué)習(xí),成為老師喜歡的小助手,在生活和學(xué)習(xí)上,在考試之前,我會幫助那些差生復(fù)習(xí)功課,還會鼓勵他們,老師肯定說:“你真是老師的好助手”。

  假如我是班長,我會幫助那些留守的同學(xué)和差的同學(xué),時間長了,他們也會喜歡上我的。這樣我就變成了人見人愛的好學(xué)生了,這樣我就成了一名素質(zhì)高、嚴(yán)格強(qiáng),名副其實(shí)的優(yōu)秀合格的好班長了!

  以后就要看我的表現(xiàn)了!我就等著當(dāng)班長的那一天,但愿我的理想能成為現(xiàn)實(shí)了!

假如我是班長作文4

  每個人都有夢想,而且每個人的夢想都不一樣,在實(shí)現(xiàn)夢想這方面,有人成功了,可有的人沒有成功,我有一個微不足道的夢想——當(dāng)一次班長。

  假如我是班長,我要力求自己成績好,人品好,紀(jì)律好,寫字好,語數(shù)英好,德智體美勞全面發(fā)展。

  假如我是班長,我會強(qiáng)化我的優(yōu)點(diǎn),改正我的缺點(diǎn)。

  假如我是班長,要時班級紀(jì)律差時,我會主動上去管紀(jì)律,不服者我會制作一個箱子,里面放上各種懲罰,他(她)抽到哪個就要去執(zhí)行,不執(zhí)行者加倍,再不執(zhí)行者喊家長到學(xué)校來。

  如果我是班長,我會幫助其他委員和學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)。

  如果我是班長,我每天早上去時,都會檢查班級紅領(lǐng)巾,和勞動委員查看一下哪個角落不干凈,再把它弄干凈。

  如果我是班長,我會幫老師分擔(dān)壓力,上課了老師沒到時我會來維持班級紀(jì)律,力所能及地解決班級里的小問題。

  如果我是班長,我會積極參與學(xué)校的每一項(xiàng)活動,認(rèn)真完成學(xué)校和老師交代給我的任務(wù),認(rèn)真做好每一樣事,爭取下一次班長就是我。

假如我是班長作文5

  在學(xué)習(xí)的道路上,班長這個職位對我來說有很深刻的意義。在我的眼中,我覺得班長是一個非常重要的職位。而我也常;孟胫约嚎梢猿蔀橐幻嚅L。

  如果我是班長,我會對自己要求嚴(yán)格。在學(xué)習(xí)中,糾正我的學(xué)習(xí)態(tài)度,積極聽課,積極完成課后老師布置的作業(yè)。尊重老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),禮貌待人。

  如果我是班長,我會和同學(xué)們一起,積極幫助成績不好的學(xué)生,讓他們趕上進(jìn)度。同時,在我的課余時間,我會看到同學(xué)們打架或吵架,我一定會第一個停下來,積極地做說服工作,為大家創(chuàng)造一個和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  如果我是班長,我相信我會成為老師的助手。當(dāng)鈴聲響起時,幫助老師為學(xué)生組織復(fù)習(xí)課。同時,我也會幫助老師幫助他們平衡學(xué)業(yè)成績。

  如果我是班長,我會站在學(xué)校里,老師和同學(xué)們的角度,可以給予幫助幫助。

  嗯,突然之間,有很多事情是監(jiān)視器必須做的。不過,我還是希望有一天我會有能力成為一個好的班長。

假如我是班長作文6

  假如我是個班長,我會幫助老師做一些力所能及的事,做老師的好助手。新學(xué)期新起點(diǎn),良好的開始是成功的一半。下面我就說說我做班長的計劃。假如我是個班長,我不會像以前的班長那樣打人罵人。媽媽說:不管做什么事情都要講理,蠻不講理是不行的,更何況老師也經(jīng)常說不要打人罵人。我要以身作則,每天按時完成作業(yè),遵守紀(jì)律,做同學(xué)的榜樣。老師不在的時候,我要安排好各項(xiàng)事情,讓同學(xué)們各自做好自己分內(nèi)的事。我要隨時進(jìn)行監(jiān)督和檢查,重點(diǎn)是衛(wèi)生紀(jì)律和學(xué)習(xí)。

  合理分配好學(xué)習(xí)時間,特別是讀書,因?yàn)樽x萬卷書,行萬里路,書中自有顏如玉,書中自有黃金屋,多讀一點(diǎn)書,多了解一些知識。班級不能什么事都要我自己管理,我要把同學(xué)們分成幾個小組,再選一些精明能干的小組長幫我管理這一小組的同學(xué)。在做這個班長之前,我要準(zhǔn)備一下。

  第一我要懂得分辨是非,第二要懂得關(guān)心同學(xué),第三要懂得合理安排好時間,安排好各項(xiàng)任務(wù),幫助老師減輕負(fù)擔(dān)。剛開始,我以為當(dāng)班長很容易,只是管人而已,F(xiàn)在我明白了,當(dāng)班長是一個很瑣碎的活,什么事都要操心,我也理解了老師,當(dāng)老師更不容易。真是不當(dāng)家不知道柴米貴啊。

假如我是班長作文7

  放學(xué)了,老師布置了作業(yè),在作業(yè)中的一項(xiàng)有一篇作文,題目是;假如我是班長;氐郊液蟪酝觑埼揖拖萑肓顺了贾。

  假如我是班長,我會做什么呢?哦!對了!班長首先要負(fù)責(zé)任,而且還要讓班里面被我弄的僅僅有條才行。

  假如我是班長,我會在早讀的時候,盯緊同學(xué)們,讓他們好好的讀書要是有人不讀,我就會批評他(她),假如在不讀,我就使出我的絕招“激將法”來讓他們讀。可有的同學(xué)很調(diào)皮,象這樣的實(shí)在沒辦法就交給老師處理。

  假如我是班長,我還要把班里的衛(wèi)生與衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生監(jiān)督好。早上一來,我就叫那些干樓道的女生來干樓道,干教室的干教室衛(wèi)生,之后檢查一遍,不合格的話再讓他們重干!我還會叫男生去干衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生,后面在給他們派一個監(jiān)工的,還得讓他們干的要又快又好,那樣質(zhì)量才能保障哦。

  假如我是班長,我還會幫老師管好紀(jì)律,在自習(xí)課上時,假如老師沒有布置作業(yè),我會讓同學(xué)們做卷子,如不想做的,不要講話就行了,看書呀,干什么都行,唯一就是不能講話。

  假如我是班長,總而言之,我會好好的負(fù)責(zé)任。假如我是班長那太好了,我相信只要我努力不懈的學(xué)習(xí),就一定能當(dāng)上班長!

假如我是班長作文8

  每個人的幻想都五花八門,奇思妙想是每個小孩子、大人都擁有的。而我的幻想?yún)s想到了自己是班長。

  我想,假如我是班長。我會先把自己的膽量練出來,,上課勇于舉手;我會注意自己的形象,我會不斷的提高自己的綜合素質(zhì),加強(qiáng)自身的修養(yǎng)。

  假如我是班長,我會讓全班同學(xué)團(tuán)結(jié)起來,互相幫助;由省么疑問或一些建議,及時和老師或校長聽,加強(qiáng)與老師和學(xué)校的溝通。

  假如我是班長,我會做自己的本份,關(guān)好哪些壞學(xué)生;或有些同學(xué)對我不滿的地方,我會自我檢討,有的同學(xué)有些不開心的事,可以向我傾訴。

  假如我是班長,我會用我的行動證明我的能力,我會把班管理的更好,讓班上的壞習(xí)慣通通消失,讓我們班邁進(jìn)優(yōu)秀文明班的行列。

  假如我是班長

  我覺得凡事都得用真誠的心去做,才能成功。

假如我是班長作文9

  我的夢想就是當(dāng)上班長,因?yàn)榘嚅L是老師的得力助手,可以幫助老師管理好班級。

  假如我是班長,上課時我就要提醒同學(xué)們,做好上課準(zhǔn)備,組織好同學(xué)們上課認(rèn)真聽講,遵守課堂紀(jì)律,保持教室內(nèi)安全的環(huán)境,讓老師能夠安心講課。

  假如我是班長,我要為同學(xué)們搞好服務(wù),我要在班內(nèi)辦一個圖書角,讓同學(xué)們每人帶來兩三本書,放在圖書角里,供同學(xué)們閱讀,這樣來擴(kuò)大同學(xué)們的閱讀面,豐富同學(xué)們的知識。

  假如我是班長,我要督促同學(xué)們打掃好衛(wèi)生。平時,我不讓同學(xué)們亂扔垃圾和果皮,我還要幫助值日小組灑水、掃地,我還要檢查他們掃的干凈不干凈。

  假如我是班長,我不會讓大同學(xué)欺負(fù)小同學(xué),讓我們班的同學(xué)都不罵人,不打架,還主動幫助低年級的同學(xué)解決難題。下課了不你追我趕,不做危險動作,不趴在欄桿上又搖又晃。

  我相信,只要我努力學(xué)習(xí),關(guān)心集體,以身作則,不久的將來,一定能實(shí)現(xiàn)我的愿望!

假如我是班長作文10

  假如我是班長,我要幫助老師管理好我們的班級。提醒同學(xué)按時完成作業(yè),組織好值日生做好值日工作,帶著同學(xué)參加學(xué)校里的各種比賽,并努力爭取好的成績。

  假如我是班長,我要盡力幫助每一位成績不大好的同學(xué),取得更大的.進(jìn)步。要讓每一位不聽話的小朋友改掉不良的習(xí)慣,讓每一位在我們班上過課的老師都喜歡上我們班的每一位同學(xué)。

  假如我是班長,我一定要帶頭遵守紀(jì)律,做到:不遲到、不早退、不無故曠課;尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、助人為樂;熱愛勞動、關(guān)心集體、愛護(hù)公務(wù)。

  假如我是班長,我一定要更加努力學(xué)習(xí),爭取每一次考試成績都在班級里名列前茅。語文一定要考到96分以上,數(shù)學(xué)要考到97分以上。尤其要加強(qiáng)體育鍛煉,把身體養(yǎng)得棒棒。

假如我是班長作文11

  假如我是班長,我會幫助教師做一些力所能及的事,做教師的好助手。新學(xué)期新起點(diǎn),良好的開始是成功的一半。下面我就說說我做班長的計劃。假如我是班長,我不會像以前的班長那樣打人罵人。媽媽說:不管做什么事情都要講理,蠻不講理是不行的,更何況教師也經(jīng)常說不要打人罵人。我要以身作則,每天按時完成作業(yè),遵守紀(jì)律,做同學(xué)的榜樣。教師不在的時候,我要安排好各項(xiàng)事情,讓同學(xué)們各自做好自己分內(nèi)的事。我要隨時進(jìn)行監(jiān)督和檢查,重點(diǎn)是衛(wèi)生紀(jì)律和學(xué)習(xí)。

  合理分配好學(xué)習(xí)時間,特別是讀書,因?yàn)樽x萬卷書,行萬里路,書中自有顏如玉,書中自有黃金屋,多讀一點(diǎn)書,多了解一些知識。班級不能什么事都要我自己管理,我要把同學(xué)們分成幾個小組,再選一些精明能干的小組長幫我管理這一小組的同學(xué)。在做這個班長之前,我要準(zhǔn)備一下。

  第一我要懂得分辨是非,第二要懂得關(guān)心同學(xué),第三要懂得合理安排好時間,安排好各項(xiàng)任務(wù),幫助教師減輕負(fù)擔(dān)。剛開始,我以為當(dāng)班長很容易,只是管人而已,F(xiàn)在我明白了,當(dāng)班長是一個很瑣碎的活,什么事都要操心,我也理解了教師,當(dāng)教師更不容易。真是不當(dāng)家不知道柴米貴啊。

假如我是班長作文12

  假如我是副班長,我會為班級做些什么呢?

  假如我是副班長,首先要有很好的組織能力,在需要的時候能把同學(xué)們組織起來,一起努力,一起奮斗。就算只是幫助勞動委員讓大家積極地一起搞衛(wèi)生,也是給班級添了一份干凈。

  當(dāng)然,管理能力也是必不可少的。在課上,淘氣的同學(xué)總會把安靜的課堂攪得一塌糊涂。這時候就需要我們副班長助班長一臂之力,勸說淘氣的同學(xué),告訴他(她)要遵守課堂紀(jì)律,讓我們的每一堂課都能上得安心、專心。

  假如我是副班長,我就可以用“副”一字“稱霸天下”——在真正需要我出馬的時候,我的權(quán)力比班長差不了多少;而一些比較復(fù)雜的事情,我就可以以我是“副”班長的名義,躲在“正”班長的身后……大事化小,小事化了。^_^

  假如我是副班長,我一定會盡我最大的能力,與班長攜手,讓我們的班級更上一層樓!

假如我是班長作文13

  我總盼望著有一天,自己能當(dāng)上班長。那個班有許多的學(xué)生,他們都與我一樣大。

  假如我是班長,我一定要嚴(yán)格的管好那些調(diào)皮搗蛋的同學(xué),讓老師多一分欣慰,多一點(diǎn)高興,少一點(diǎn)麻煩?吹嚼蠋煹男δ,我也會非常開心。

  假如我是班長,我會更發(fā)奮的學(xué)習(xí),更發(fā)奮的努力。我會認(rèn)真聽課,下課不搗亂,爭取每次都得到班級衛(wèi)生小紅花,這不僅是為班級爭光,也是為了給同學(xué)們做一個小榜樣。

  假如我是班長,我會起帶頭作用。帶著同學(xué)打掃操場,打掃衛(wèi)生間,認(rèn)真的做早操。早上最早來教室開門,放學(xué)最晚回家。

  假如我是班長,我會積極參加各種學(xué)校的娛樂活動。如:春游、朗誦、演講、運(yùn)動會等等。這樣,才能使同學(xué)們變得積極,變得成為“小小萬事通!

  假如我是班長,我會積極的對待學(xué)習(xí)。每天回家第一件事就是寫作業(yè),每天上學(xué)前都讀一會兒,寫一會兒字,以幫助大腦的記憶,而且晚上也要學(xué)習(xí)1-2小時,溫故知新嘛!

  假如我是班長,我不會瞧不起那些學(xué)習(xí)差的同學(xué)。我還會下課與他們一起玩游戲,還會給他們講解知識,告訴他們學(xué)習(xí)的方法與重點(diǎn),讓每們同學(xué)都會有優(yōu)異的成績與陽光般燦爛的笑臉。

  假如我是班長,我一定會把班級管制的井井有條!

假如我是班長作文14

  放學(xué)了,老師布置了作業(yè),在作業(yè)中的一項(xiàng)有一篇作文,題目是;假如我是班長;氐郊液蟪酝觑埼揖拖萑肓顺了贾小

  假如我是班長,我會做什么呢?哦!對了!班長首先要負(fù)責(zé)任,而且還要讓班里面被我弄的僅僅有條才行。

  假如我是班長,我會在早讀的時候,盯緊同學(xué)們,讓他們好好的讀書要是有人不讀,我就會批評他(她),如果在不讀,我就使出我的絕招“激將法”來讓他們讀?捎械耐瑢W(xué)很調(diào)皮,象這樣的實(shí)在沒辦法就交給老師處理。

  假如我是班長,我還要把班里的衛(wèi)生與衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生監(jiān)督好。早上一來,我就叫那些干樓道的女生來干樓道,干教室的干教室衛(wèi)生,之后檢查一遍,不合格的話再讓他們重干!我還會叫男生去干衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生,后面在給他們派一個監(jiān)工的,還得讓他們干的要又快又好,那樣質(zhì)量才能保障哦。

  假如我是班長,我還會幫老師管好紀(jì)律,在自習(xí)課上時,如果老師沒有布置作業(yè),我會讓同學(xué)們做卷子,如不想做的,不要講話就行了,看書呀,干什么都行,唯一就是不能講話。

  假如我是班長,總而言之,我會好好的負(fù)責(zé)任。假如我是班長那太好了,我相信只要我努力不懈的學(xué)習(xí),就一定能當(dāng)上班長!

假如我是班長作文15

  班長這個職位,是許多同學(xué)做夢都想當(dāng)?shù)?墒,要穩(wěn)穩(wěn)地坐在這把“寶座”上,還真有點(diǎn)不容易呢!因此,有許多同學(xué)都在心中藏了個小秘密:假如我是班長。

  假如我是班長,我首先要準(zhǔn)備一個小本子,用它記錄下同學(xué)們提出的建議和意見。然后我要和班委的同學(xué)們交流經(jīng)驗(yàn),探討怎樣做好班委工作。

  我還要熱心幫助生活和學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),讓笑容重新回到他們臉上。當(dāng)然,我也要積極參加各種活動,要把自己的學(xué)習(xí)搞好,要多閱讀課外書籍,了解更多的知識……

  不過,最重要的還要做好班上的工作,要大膽嘗試,多和同學(xué)們交流,吸取教訓(xùn)。更要多往老師辦公室跑跑,聽取老師的意見和建議。而且,還不能擺“官架子”,不能得意忘形。

  這就是我的班長計劃,不是十全十美的,還有一些地方不完善,但也不差,你說呢?提提建議?

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