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假如記憶可以移植作文

時(shí)間:2021-06-03 09:09:33 想象 我要投稿

假如記憶可以移植作文(15篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的假如記憶可以移植作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

假如記憶可以移植作文(15篇)

假如記憶可以移植作文1

  假如記憶可以移植,生活該是多么有趣,把鋼琴家的記憶移植給我,把博士叔叔的記憶移植給我……我又有什么變化,什么經(jīng)歷呢?

  如果把發(fā)明家的記憶移植給我,我就會(huì)創(chuàng)造各種事物,造福人類,發(fā)明一個(gè)反地球引力器,讓人類脫離地球引力,像鳥兒一樣在天空中飛行,還能使人類不被海嘯、地震等災(zāi)難傷害。發(fā)明一個(gè)保護(hù)罩,發(fā)明一個(gè)……但這些發(fā)明都不是我想要的。我要發(fā)明一種疾病處理箱,它的功能有很多:在底部有一個(gè)微型收縮人體掃描器,它通過太陽能來引發(fā)電力,在中孔有一個(gè)顯微掃描鏡,它可以看出來人體的結(jié)構(gòu),還可以知道人有什么癥狀,毛病,它就會(huì)變成機(jī)器人來用語音模式來提醒你,告訴你應(yīng)該怎樣做,應(yīng)該怎樣治療。這個(gè)物體外表是一個(gè)普通的箱子,但是它是個(gè)硬家伙,它由光質(zhì)合金、暗物質(zhì)等離子光能制作而成。上面還有一個(gè)閃電的符號(hào),這個(gè)閃電符號(hào)其實(shí)是發(fā)電的主功能器,利用暗物質(zhì)和太陽能等來發(fā)電,他還有一個(gè)治療疾病的功能,不論什么病,只要打入由丙亞級(jí)拉,雅典酸,鐵等物質(zhì)創(chuàng)造的藥水,就能立刻好起來,而且針頭是塑膠和吮泥合體制造而成,打在身上沒有感覺。如果主人遇到危險(xiǎn),它還有一個(gè)緊急功能,會(huì)用7243號(hào)屏障防護(hù)罩及時(shí)防護(hù),而且利用紅射黃光遠(yuǎn)程四維8D影像將PHR麻醉和EDRFYS極光藍(lán)蝠激光機(jī)槍照射在你的身邊,利用光核氧龍器使兩把槍現(xiàn)身,讓主人真正拿到槍,保護(hù)自己。并且內(nèi)有微型TF電臺(tái)和衛(wèi)星監(jiān)視影像全息電話,使你不會(huì)迷路,還可以及時(shí)給總部打電話。我要帶著它走遍全球各地,幫助所有人治療疾病,去倫敦,去華盛頓,去巴黎。讓所有人都健康起來。

  但是,這僅僅是幻想,并不是現(xiàn)實(shí)。我相信,有一天,人類會(huì)把記憶移植變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。假如記憶可以移植,生活該是多么有趣。

假如記憶可以移植作文2

  記憶是豐富多彩的記事本;記憶是五彩繽紛的彩云;假如記憶可以移植,那該多好!世界就會(huì)變得更加和諧。

  記憶是一種快樂,也是一種悲傷。要是把悲傷的記憶化為快樂,那這個(gè)世界會(huì)沒有悲傷,這就是記憶移植的好處。要是把富翁的記憶移植給乞丐,那乞丐就會(huì)在大腦里享受幸福的生活。不過記憶移植現(xiàn)在是不可能實(shí)現(xiàn)的,因?yàn)榭茖W(xué)還沒有那樣發(fā)達(dá)。

  要是航天員楊利偉的記憶移植給我,那我就可以看到楊利偉到太空的經(jīng)過。從小我就有了對(duì)太空的向往,現(xiàn)在有楊利偉的記憶就可以在腦海中想象。

  記憶移植是好是壞,就要看本人。我覺得記憶移植是不可能的,因?yàn)榘讶说挠洃浺浦步o別人就會(huì)有不好的結(jié)果。

  要是人沒有記憶,那人就變成呆若木雞。不過記憶移植還是有很多好處的,比如可以讓貧困兒童感受我們的生活。記憶有可能會(huì)實(shí)現(xiàn),也有可能不會(huì)成為現(xiàn)。

  記憶是人類最重要的。記憶是不可能移植在別人的腦海中,記憶是人類最美好的東西,他可以像電影一樣慢慢讓你回憶以前的事,總之記憶是最重要的。

假如記憶可以移植作文3

  假如記憶可以移植,我會(huì)移植世界上最厲害的科學(xué)家的記憶,我就會(huì)發(fā)明自己想要的東西,比如說萬能汽車:汽車在陸地行走的基礎(chǔ)上還會(huì)在水上跑、空中飛該多好。汽車上有一個(gè)白鍵,按下去,汽車輪子上就會(huì)有一個(gè)像腳蹼一樣的東西,窗戶還會(huì)自動(dòng)關(guān)嚴(yán),以防車內(nèi)進(jìn)水,如果想潛水只要再戴上氧氣面罩就行了。如果想飛時(shí)把汽車內(nèi)的一個(gè)把手拉向上方,車后面的兩個(gè)噴火口就會(huì)噴出火焰,像火箭一般,戴上氧氣面罩就升空了。在汽車駕駛員即將觸犯交通法律時(shí),就會(huì)自動(dòng)停車。這樣就不再需要交通警察了。在我還會(huì)發(fā)明有無人駕駛汽車,在駕駛者累的時(shí)候只需把把手向下拉,汽車就會(huì)自行控制自己了,該停車時(shí)它也會(huì)停車。

  我還會(huì)發(fā)明水上搜救器:如今水上發(fā)生水難的次數(shù)很多,都因?yàn)樵O(shè)備失利了,水上搜救器可以定位,以便人們實(shí)施救援,簡(jiǎn)單的話按一下白建,被救的人就會(huì)出現(xiàn)在搜救器邊上。但是必須在水上。

  我還會(huì)發(fā)明堅(jiān)硬玻璃,他摸上去像塊口香糖,但要是用力打,他卻堅(jiān)不可摧,這運(yùn)用了納米軟化硬技術(shù),可使一個(gè)東西摸上去很軟,但是堅(jiān)不可摧。

  假如記憶可以移植該多好!

假如記憶可以移植作文4

  假如記憶可以移植,我就要移植愛迪生的記憶,因?yàn)槲蚁胫缾鄣仙还舶l(fā)明了多少種奇妙的發(fā)明,這些發(fā)明分別是什么。最重要的是——我想知道愛迪生小時(shí)候的那些事情。

  如果我有了愛迪生的記憶,現(xiàn)在我就不用讀小學(xué)那些無聊的課本了,還不用聽老師的嘮叨了,現(xiàn)在,我起碼是個(gè)天才博士了。

  “趙若旭,這道題你來做一下!笔裁?就這樣簡(jiǎn)單的1+2的問題也想問住我?就這樣的問題對(duì)我來說小菜一碟。我站了起來,“先這樣、再這樣、然后再這樣就完成了!蓖瑢W(xué)們連忙鼓掌,老師卻張開大嘴愕然了,驚訝地看著我,那樣子,真的跟河馬有一拼。

  在考試的時(shí)候,別人都抓耳撓腮,在這道題面前停止了他們的進(jìn)展,可是我沒有幾分鐘就交卷了,老師稱贊的說:“天才”。

  把愛迪生記憶移植給我之后,我還知道了愛迪生的許多事情,愛迪生從小就對(duì)很多事物感到好奇,而且喜歡親自去試驗(yàn)一下,直到明白了其中的道理為止。長(zhǎng)大以后,他就根據(jù)自己這方面的`興趣,一心一意做研究和發(fā)明的工作。他在新澤西州建立了一個(gè)實(shí)驗(yàn)室,一生共發(fā)明了電燈、電報(bào)機(jī)、留聲機(jī)、電影機(jī)、磁力析礦機(jī)、壓碎機(jī)等等總計(jì)兩千余種東西。愛迪生的強(qiáng)烈研究精神,使他對(duì)改進(jìn)人類的生活方式,作出了重大的貢獻(xiàn)。

  別人都說愛迪生的天才,可他一生只上過三個(gè)月的小學(xué),他的學(xué)問是靠母親的教導(dǎo)和自修得來的。他的成功,應(yīng)該歸功于母親自小對(duì)他的諒解與耐心的教導(dǎo),而他自身也勤奮努力、善于思考與觀察,爭(zhēng)分奪秒,幾乎每天都有新發(fā)現(xiàn),而這時(shí),別人正將時(shí)間浪費(fèi)在一些沒有用的事情上,這才是愛迪生天才本質(zhì)所在。

  通過這次記憶移植使我明白了,天才不是天生就有才,而是和自己后天的勤奮好學(xué)和努力鉆研密不可分的,這就是我的深刻體驗(yàn)。

假如記憶可以移植作文5

  假如記憶可以移植,我們將走向毀滅,這不是自然災(zāi)害或戰(zhàn)爭(zhēng)引起的,而是一種“自殺”式的毀滅。這不是危言聳聽,我們只須發(fā)揮一下想象力,“記憶被移植”的世界便不難呈現(xiàn)在我們的眼前。無可否認(rèn),那時(shí)世界將變得更加“瑰麗”,科技將更加“先進(jìn)”,物質(zhì)更加“富!,生活更加“美好”,人人都可以是科學(xué)家、政治家、軍事家、美術(shù)家……因?yàn)椋@一切只須動(dòng)一下手術(shù)刀即可完成。

  然而,這樣的未來世界便是人們渴望擁有并為之奮斗的“美好未來”嗎?答案是否定的。同樣無可否認(rèn)的是,在這樣的世界里,人類自身所具有的高超智慧將被泯滅,求知、奮斗、探索的歷程完全由手術(shù)取代,人類變成了“記憶”的復(fù)制品,所不同的只是“記憶”的內(nèi)容不同。從另一種意義上說,人只是執(zhí)行人類“記憶”的機(jī)械人。

  翻開一部千年歷史,其間有太多的人物備受后人的景仰與敬重:我們敬重孔子、孟子,更多的是因?yàn)樗麄兊钠焚|(zhì)、智慧,而不僅僅是他們的學(xué)識(shí);我們敬重岳飛、文天祥,是因?yàn)樗麄兊木覉?bào)國(guó),而不僅僅是一首《滿江紅》或《過零丁洋》。作為一個(gè)人,美麗并不在于他們成功與否,而在于在這個(gè)追求目標(biāo)的過程中,人們所表現(xiàn)出來的智慧與品格,勇氣與意志。我們提倡知識(shí)的豐富、淵博,追求智慧的高廣、深厚,但我們反對(duì)將別人的知識(shí)與智慧隨便“掠奪”過來或“移植”過來。

  世界的精彩并不因少數(shù)科學(xué)家的智慧而精彩,而在于每一個(gè)人對(duì)邪惡、殘暴、虛偽、自私的摒棄,并對(duì)人性中寬厚、仁愛、善良等美好一面的追求與創(chuàng)造。結(jié)局或許并不盡如人意,但我們只須讓過程變得美麗,因?yàn)橹挥羞@種過程的“記憶”,才會(huì)讓我們感動(dòng),讓我們敬仰。而那些“記憶移植”的載體,只好如一陣云煙在歷史的風(fēng)中煙消云散,來無影,去無蹤。

  假如記憶可以移植,我寧愿選擇死亡與泯滅!

假如記憶可以移植作文6

  假如記憶可以移植,我就能理解爸爸有什么苦楚,媽媽對(duì)爸爸有什么誤會(huì)。

  假如把媽媽的記憶移植給我,我就能知道媽媽為什么要和爸爸離婚。假如把我的記憶移植給媽媽,媽媽就會(huì)知道我沒有爸爸或沒有媽媽的痛苦,媽媽就會(huì)知道爸爸媽媽鬧離婚的這一段時(shí)間里我是多么的痛苦,我是多么希望有一個(gè)完整的家呀。

  假如把爸爸的記憶移植給我,我就會(huì)知道爸爸為什么那么傻,為什么想不開就喝毒藥自殺。我就會(huì)知道他有什么難言之苦而不愿給女兒說一說呢。假如把我的記憶移植給爸爸,他就會(huì)知道失去爸爸的女兒是多么的痛苦。

  假如把奶奶的記憶移植給我,我就會(huì)知道為什么奶奶在背后說媽媽的壞話。假如把我的記憶移植給奶奶,奶奶就會(huì)知道她說媽媽壞話時(shí),我是多么的難受,奶奶就會(huì)體會(huì)到當(dāng)她跟我說媽媽不要我時(shí),我的心像刀割一樣的疼痛。

  假如記憶可以移植,我們生活中的很多秘密就可以解開了。但我知道記憶是不可以移植的。我要不懈地努力、探索,一定要實(shí)現(xiàn)記憶的移植。

假如記憶可以移植作文7

  假如記憶可以移植,生活將是多么有趣。我要把奶奶的記憶移植給我,我將會(huì)看到奶奶是多么的勤勞,每天早上一起床就開始忙活,一直忙到晚上,勤勞的雙手永不停歇,做飯啊,喂雞啊,種菜啊,洗衣服啊,織毛線啊,切糖糕啊,擰麻花啊……操持家務(wù),關(guān)愛家人。我還要把我的記憶移植給奶奶,奶奶將會(huì)看到我做操時(shí)動(dòng)作是多么優(yōu)美,投籃是多么準(zhǔn),在課堂上是多么聽講,唱歌時(shí)是多么洪亮。

  假如記憶可以移植,生活將是多么有趣。我要把成龍的記憶移植給我,我會(huì)拍很多喜劇片,給人們送去歡樂;我還懲惡揚(yáng)善,把壞人消滅光;我要成為世界武打巨星,要賺很多錢,捐獻(xiàn)給災(zāi)區(qū)和貧困地區(qū)。我還要學(xué)好跆拳道,然后去參加奧運(yùn)會(huì),為祖國(guó)奪得金牌。

  假如記憶可以移植,生活將是多么有趣。我要把我的架子鼓老師的記憶移植給我,我就會(huì)精通架子鼓,并到國(guó)外演出,然后到受不到藝術(shù)教育的地方去教孩子,讓他們成長(zhǎng)為藝術(shù)人才,為祖國(guó)爭(zhēng)光。

  假如記憶可以移植,生活將是多么有趣。我要把宇航天文學(xué)家的記憶移植給我,我要把宇宙里除了太陽和月亮以外的所有星球都變成有大氣層、臭氧層包圍的適合人類居住的星球,人們可以坐宇宙飛船去其他星球定居,這樣就可以解決人口膨脹的問題了。

  雖然現(xiàn)在還不能移植記憶,但只要我們不懈地探索,那么將來,記憶移植就能成為現(xiàn)實(shí)。

假如記憶可以移植作文8

  假如記憶可以移植,我最想和媽媽移植。因?yàn)槲疑钤谝粋(gè)充滿母愛的世界里,現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,一定要報(bào)答媽媽!

  從小媽媽就慣著我,讓我覺得很幸福。

  媽媽總愛給我買衣服和鞋子,可每次一穿衣服或鞋子,我總愛嘰嘰喳喳的抱怨個(gè)不停,這兒不舒服,那兒也不舒服,可媽媽卻任勞任怨,從不罵我。

  我和媽媽來到了實(shí)驗(yàn)室準(zhǔn)備移植記憶,我與媽媽的記憶飛快地互相移植著,機(jī)器漸漸地停了下來,記憶移植成功!

  我的腦海中飛快地閃過了所有的畫面,沒想到媽媽的記憶還真多呀!

  第一幅圖畫緩緩地停在了我的腦海里,那是媽媽挺著個(gè)大肚子在嬰兒用品商店為我的出生而做準(zhǔn)備。當(dāng)我生下后是一個(gè)小光頭,但是很可愛,爸爸、媽媽、外婆、外公都在給我取名字,爸爸說叫我“陳星”,星星是可以閃閃發(fā)光的嘛,名字取的出眾,人品一定也很好,是個(gè)好名字。小外婆是個(gè)老師,于是她說取個(gè)古代美女的名字就叫“陳圓圓”……爭(zhēng)論的聲音響遍了整個(gè)屋子。最后全家一致通過給我取名為“陳丁越”!希望我以后各方面都能超過姓丁姓陳的人。

  沒想到媽媽對(duì)我這么好,長(zhǎng)大了后我一定會(huì)好好孝順?gòu)寢尅,F(xiàn)在我一定要好好學(xué)習(xí),讓自己的成績(jī)?cè)偬岣咭稽c(diǎn)!

假如記憶可以移植作文9

  假如記憶可以移植,生活該是多么有趣。

  假如把的小魚的記憶移植給我,我就可以像魚兒一樣在大海的懷抱里自由自在地游來游去,在海洋的深處,和巨大的珊瑚蟲一起感受海底深處的空曠和神秘;坐在五顏六色的珊瑚椅上看著淘氣的魚兒們追逐的歡樂情景;坐著海藻車去吃小魚們專門為我做的大龍蝦、金螃蟹和清蒸海藻;和晶瑩剔透的水母姐妹們一起,為大海唱一首歡快的交響曲;吹起金色的小螺號(hào)為它們伴奏。

  假如把萊特兄弟的記憶移植給我,我就可以為人類制造出更多偉大的發(fā)明,說不定有一天,你就會(huì)穿上我最新研制的水晶飛行服,拿著我的飛行水晶球,在藍(lán)藍(lán)的天空中像鳥兒一樣飛行,飛累了,還可以在空中停下來休息一會(huì)。那水晶球會(huì)不會(huì)沒電吧?嗨,都這時(shí)代了,早就該用太陽能了。當(dāng)你在晚上飛行時(shí),水晶球還可以發(fā)出五彩的光芒照亮夜空,美不勝收,多神奇呀!

  假如記憶可以移植,我要把小草的記憶移植給我,我就可以從小草那旺盛的生命力中更深的理解“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”這兩句話深刻的含義。明年春天,他們一定會(huì)再一次擁有新的生命。

  假如記憶可以移植,生活該是多么有趣、神奇呀。同學(xué)們,讓我們從小努力學(xué)習(xí),讓記憶移植成為現(xiàn)實(shí)。

假如記憶可以移植作文10

  “女士們、先生們,歡迎參加記憶移植公司開業(yè)典禮!我們的宗旨是:生活多樣化,感悟人間萬種風(fēng)情!”

  第一位顧客:某資產(chǎn)過億的企業(yè)家。編碼轉(zhuǎn)移進(jìn)人……“我要上學(xué),我要讀書,我要老師!”

  苦娃伏在母親的肩上,不停地吸泣著。他聞到母親身上那熟悉的玉米糊糊味道,也聞到那夾著汗酸的柴火味道?嗤拗滥赣H的心里也在流淚,可是……

  回頭看看家中,確實(shí)沒有什么可以賣了,從小與苦娃一起長(zhǎng)大的大黃牛上午也被人牽走了?嗤逕o可奈何地背起籮筐,晶瑩的淚珠掉在沽滿泥巴的小手上,掉在手中那微微發(fā)黃的書頁里。

  站在山岡上,苦娃一邊拾著值不了幾個(gè)錢的柴枝,一邊看著那貧瘩的土地,想著。

  突然,苦娃站起來,他看到了什么?哦,那是自己昨天還上的小學(xué)校,還有那面鮮艷的迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗。他聽到了什么?“離離原上草,一歲一枯榮……”苦娃情不自禁跟著讀了起來。 一夢(mèng)醒來,企業(yè)家眼里不知噙著什么,只是一個(gè)勁地在支票上寫著:希望,學(xué)校!

  第二位顧客:某下崗已兩年多的職工。編碼轉(zhuǎn)移進(jìn)人……“我要扼住命運(yùn)的咽喉,我要挑戰(zhàn)人生!”

  一位建筑工人坐在工地上,想著自己整天機(jī)械地爬上爬下,機(jī)械地壘砌著磚瓦——他不甘心永久的“機(jī)械”。

  白天,他不再雙手麻木地握著工具,而是手拿工具,眼盯圖紙。漸漸地,大廈的結(jié)構(gòu)爛熟于胸。

  午間,他不再手不離杯,酒不離口,而是一手抓著饅頭一手按著《建筑理論學(xué)》。

  夜晚,大都市總是很繁華,外面的世界無法不精彩,但無論刮風(fēng)下雨,夜校的第一排坐著的總是他。

  幾年后,人們說不清他是建筑大師,還是企業(yè)家,還是……因?yàn)樗际?

  睜開眼,待業(yè)已兩年多的這位職工,抓起他的木匠行當(dāng),若有所思地走出門外。沒有人知道他會(huì)干什么,只有他自己知道未來是什么!

  第三位顧客是……

假如記憶可以移植作文11

  假如記憶可以移植,我希望能把諸葛亮的記憶移植給我,讓我可以號(hào)令百萬雄兵,馳騁沙場(chǎng),讓我擁有諸葛亮那無比的智慧,運(yùn)籌帷幄,決勝于千里之外……

  假如記憶可以移植,我會(huì)像諸葛亮一樣聯(lián)合各路英雄共同討伐曹操,徹底粉碎他“挾天子以令諸候”的計(jì)謀,讓關(guān)羽不再有“大意失荊州”的遺憾。如果歷史可以重來,我要倡導(dǎo)和平,讓黎民百姓不再生活在水深火熱之中,讓他們?cè)缛者^上安居樂業(yè)的生活。

  假如記憶可以移植,我還會(huì)像諸葛亮一樣發(fā)揮自己的聰明才智,調(diào)兵遣將,在赤壁之戰(zhàn)中,讓人見識(shí)我神機(jī)妙算的智慧、更會(huì)讓周瑜發(fā)出“既生瑜,何生亮”的感慨,從而留下草船借箭的神話……

  假如記憶可以移植,我還會(huì)把現(xiàn)代高科技武器──等離子炮彈、導(dǎo)彈、火箭等移入三國(guó)的戰(zhàn)場(chǎng)上,運(yùn)用高科技手段、不費(fèi)一兵一卒就一舉消滅掉敵軍。從此,讓曹操在歷史的神話中消失。到那時(shí)也許中國(guó)會(huì)因?yàn)槲叶兊酶用利、富饒?/p>

  假如記憶可以移植,我會(huì)把上下五千年的歷史講給東漢的人民,讓他們用自己勤勞的雙手去創(chuàng)造和改變當(dāng)時(shí)的現(xiàn)狀,讓東漢的土地不再有戰(zhàn)火和硝煙,也許到那時(shí),張飛也會(huì)扔下蛇矛槍改駕駛飛機(jī)吧!

  雖然記憶移植是我的一個(gè)美好的幻想,但是我仍然希望這個(gè)小小的愿望能夠變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),讓我親自去體會(huì)諸葛亮那蓋世豪情和超絕謀略。我要親自去改變歷史.

假如記憶可以移植作文12

  在22世紀(jì)的時(shí)候,記憶已經(jīng)可以移植了。聽說記憶可以移植我也想試試。

  然后,我就去了移植室報(bào)名,之后就在大廳中等待。這時(shí),進(jìn)來一個(gè)老爺爺,他看了一遍名單。就對(duì)我說:“小姑娘,過來一下!”我跟著他走到移植室。我躺電波床上,一剎那,我好像什么都明白了。原來,那個(gè)老爺爺是博士,要退休了,想找一個(gè)繼承他的人,我年輕,就找了我。

  上課時(shí),老師的一切問題我都會(huì),還不停的糾正老師的錯(cuò)誤。我從一個(gè)一般的學(xué)生變成了班長(zhǎng)。

  后來,我要考大學(xué)了,所有的人都在認(rèn)真復(fù)習(xí),只有我在研究考什么。最后,我決定繼承老博士的專業(yè)。

  在考場(chǎng)上,我瞟了一下題,就開始做題,好像就在做幼兒的考題。我竟然提前2個(gè)小時(shí)寫完了所有題。果然,當(dāng)上了科學(xué)家。

  在工作的幾年里,我先后發(fā)明了全球十大環(huán)保物品,為世界環(huán)保組織作出了非凡的貢獻(xiàn)。

  我要退休了,就去了那個(gè)讓我成為命運(yùn)的寵兒的地方——移植室。

  世上只有2個(gè)人知道,我成為天才的事情,為我保密呀

假如記憶可以移植作文13

  假如記憶可以移植,我要把姚明的記憶移植給我,這樣我可以按照姚明的吃飯方法吃飯,長(zhǎng)到了3米高。接著我又一步一個(gè)腳印地順利參加國(guó)家隊(duì)。我上場(chǎng)的第一場(chǎng)比賽是世界錦標(biāo)賽。我一上場(chǎng),那些外國(guó)的隊(duì)員都嚇呆了。比賽時(shí),我和姚明打前鋒,我們配合十分默契。姚明先做了一個(gè)假動(dòng)作,把對(duì)方隊(duì)員吸引過去,然后以迅雷不及掩耳之勢(shì)把球傳給我。因?yàn)槲姨吡,不需起跳直接灌籃。接著我和姚明密切配合,又連投了十幾個(gè)球,在我投籃時(shí),對(duì)手壓根碰不到我的球。上半場(chǎng)結(jié)束了,比分已達(dá)到175:比31。下半場(chǎng)更是實(shí)力懸殊,我們最終以235比57大獲全勝。

  假如記憶可以移植,我要把考古學(xué)家的記憶移植給我。這樣,我就可以找到恐龍骸骨,然后仔細(xì)考察,發(fā)現(xiàn)恐龍是因?yàn)榛鹕酱罅繃姲l(fā)才滅絕的,我要告訴人們保護(hù)環(huán)境。然后我還要大量研究滅絕動(dòng)物的遺骨和瀕臨滅絕動(dòng)物的生活習(xí)性,讓瀕臨滅絕動(dòng)物繼續(xù)繁殖。我還要去開采重要文物,讓這些寶貴文物在世界博覽會(huì)上亮相,讓外國(guó)人知道我們中國(guó)人不再是考古力量薄弱的無名之輩了。

  假如記憶可以移植,世界將變得更加美好?墒牵也⒉幌M洃浛梢砸浦,但這也并不代表我不希望世界更美好。僅僅是因?yàn),現(xiàn)在的記憶,才是真正屬于自己的記憶,屬于自己真實(shí)的記憶。擁有現(xiàn)在記憶的自己,才是真實(shí)真正的自己。

假如記憶可以移植作文14

  做一位流行歌手是現(xiàn)代所有人所神往的事。

  我一直在想,如果,我移植了我的偶像——邁克爾.杰克遜的記憶,我是否會(huì)成為像邁克爾.杰克遜那樣的歌手呢?

  一天晚上,我從睡夢(mèng)中到美國(guó)移植了邁克爾.杰克遜的記憶。早晨醒來,我發(fā)現(xiàn)我會(huì)唱許多歌了。以前對(duì)舞蹈一竅不通的我,現(xiàn)在,只要跟老師跳一遍,我就會(huì)跳那支舞了。后來,我又學(xué)會(huì)了許多舞蹈:霹靂舞、月球漫步……

  爸爸媽媽和親戚朋友知道我移植了邁克爾.杰克遜的記憶后,他們非要我上電視不可。

  第二天一早,我想出門,剛把門打開,沒想到我家門口擠滿了記者,都想要采訪我。我把記者都請(qǐng)到了家里,開始回答她們的問題。

  "請(qǐng)問你是怎么成為一個(gè)那么有才華的人的?"記者問。

  "是因?yàn)椤驗(yàn)橛洃浺浦?"我回答。

  那些記者哄堂大笑,并紛紛議論:“這孩子腦子有點(diǎn)問題,記憶移植,真虧她說的出來1”“真是的,記憶怎么可以移植呢?”“可她跟邁克爾.杰克遜的唱功、舞功一模一樣……”

  我此時(shí)有些氣憤,心想:本來就是記憶移植嘛,我哪里有撒謊啊!

  我實(shí)在受不了她們的議論了,就說:"沒錯(cuò)啊,我的確跟邁克爾.杰克遜做過記憶移植。這個(gè)手術(shù)是在美國(guó)完成的,記憶移植是美國(guó)那個(gè)最大的醫(yī)院研究出來的。反正,信不信都由你們。"

  記者聽完我的一番話,又開始提出了疑問,有些問題實(shí)在讓我惱羞成怒。這讓我知道,記憶移植有利有弊,做明星是一件十分苦惱的事,所以,我打消了做明星的念頭,把邁克爾.杰克遜移植給我的記憶刪除,做回真實(shí)的自己。

假如記憶可以移植作文15

  假如記憶可以移植,世界該是多么有趣!

  當(dāng)我從電視里看見紅軍戰(zhàn)士時(shí),我就想,假如記憶可以移植,我就把紅軍戰(zhàn)士的記憶移植給我,那樣我就可以親眼看見紅軍戰(zhàn)士英勇戰(zhàn)斗、不怕犧牲的英雄形象,也可以看到紅軍爬雪山、過草地的悲壯情景,還可以看到全國(guó)人民歡慶勝利的熱烈場(chǎng)面。

  每當(dāng)我看《西游記》時(shí),我就想,假如記憶可以移植,我就把孫悟空的記憶移植給我,我就可以騰云駕霧,想到哪里就到哪里,想干什么就干什么。我要把家鄉(xiāng)的公路變得寬闊平坦,把家鄉(xiāng)的天空變得明凈湛藍(lán),把家鄉(xiāng)的河水變得清澈見底,讓我的家鄉(xiāng)一年四季綠樹成蔭、鮮花盛開、瓜果遍地、五谷豐登。

  假如記憶可以移植,我就把我的記憶移植給班上的后進(jìn)生李陽同學(xué),讓她和我一樣優(yōu)秀,一樣活潑可愛。

  假如記憶可以移植,我就把聰明人的記憶移植給愚笨的人,把好人的記憶移植給壞人,讓這個(gè)世界人人聰明善良,處處充滿陽光。

  假如記憶真的可以移植,生活該是多么美好!我相信,只要我們努力,記憶移植一定可以變成現(xiàn)實(shí)。

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