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假如我有一支神筆作文

時(shí)間:2021-06-28 14:23:55 想象 我要投稿

假如我有一支神筆作文(合集10篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的假如我有一支神筆作文,歡迎閱讀與收藏。

假如我有一支神筆作文(合集10篇)

假如我有一支神筆作文1

  假如我有一支神筆,我會(huì)幫助特困區(qū)畫一所豪華、寬敞的學(xué)校。里面的書本數(shù)不勝數(shù)。讓那些孩子過上吃好、穿好、睡好的幸福生活。

  假如我有一支神筆,我會(huì)畫一所不用花錢的大商場,讓人們不用花錢就能過上好生活,不為買東西的錢而苦惱。不舍得買這個(gè),不舍得買那個(gè)。

  假如我有一支神筆,我會(huì)畫一種藥,他能治好所有的病。連癌癥、非典等一些絕癥都難不倒他,趕走世上所有的病,不讓人們?yōu)榧膊∷氖中g(shù)那巨額發(fā)愁。

  假如我有一支神筆,我會(huì)畫出許許多多的樹木,這些樹木不僅能成為一道美麗的風(fēng)景,還能保護(hù)環(huán)境,不讓人們受到大自然的危害,做到真正的低碳生活。

  假如我有一支神筆,我會(huì)畫一棟十分大的房子。因?yàn)閷?duì)于一些窮人來說,家里一有客人,他們的小房子就會(huì)坐不下。有了大房子,來了客人就不必?fù)?dān)心。

  總而言之,有了這支神筆,誰有困難,我會(huì)立馬幫助他,讓這個(gè)世界上到處充滿溫暖!到處充滿笑聲!到處充滿友誼!到處充滿愛!

  假如我真的有一支神筆,那該多好啊!

假如我有一支神筆作文2

  假如我有一支馬良的神筆,我要做的第一件事就是為祖國畫一條更長更高更堅(jiān)固的長城,讓他永遠(yuǎn)守衛(wèi)我最愛的祖國;我還要為祖國畫許許多多的節(jié)能的高科技的發(fā)明,讓祖國變得更加強(qiáng)大;還有,我還要為祖國畫更多的花草樹木,讓我的祖國變得更加美麗。

  假如我有一支馬良的神筆,我要做的第二件事就是為社會(huì)上所有的殘疾人畫他所缺的身體器官。讓盲人可以重見光明,讓失去雙腿的人可以下床走路,讓失去雙臂的人可以用手做他喜歡的事情。假如我有一支馬良的神筆,我要給山區(qū)的孩子畫一座座美麗的教室,讓他們可以讀上書。

  假如我有一支馬良的神筆,我要給爸爸畫一個(gè)暖和的大棉襖,給媽媽畫一條漂亮的圍巾,給爺爺奶奶畫一個(gè)暖和的火爐,讓他們可以暖和的過完每一個(gè)寒冷的冬天。

假如我有一支神筆作文3

  一天晚上,我躺在床上,望著天上的星星,迷迷糊糊地睡著了。

  突然,一位老者出現(xiàn)在我面前:“小朋友,你想要一支神筆嗎?”

  “想要!”我激動(dòng)地說。

  “那我就給你一支吧!你只要畫一種東西,就會(huì)出現(xiàn)這一樣?xùn)|西,不過,不能畫危險(xiǎn)動(dòng)物,切記。 

  “行啦,行啦!”我轉(zhuǎn)身就跑。

  我畫了一張魔毯,坐上魔毯,往農(nóng)村飛去。到了農(nóng)村,我一看,那里小朋友的學(xué)習(xí)環(huán)境太差了,一、二、三、四、五、六年級(jí)輪流用一間教室,每個(gè)學(xué)生一個(gè)星期只能上一天的課,太可憐了!而且教室又破又舊,可以說“外面下大雨,教室里下小雨,外面雨停了,教室里的雨還沒!。我趕緊畫了一棟美麗的教學(xué)樓,頓時(shí),教學(xué)樓出現(xiàn)在眼前,學(xué)生們連聲說謝謝。

  我乘上魔毯,覺得很好玩,就畫了一個(gè)蜂巢,想不到成群的蜜蜂向我進(jìn)攻,我害怕極了,大喊:“救命!”

  零零零,鬧鐘響了,原來我做了個(gè)夢!

假如我有一支神筆作文4

  假如我有一支神筆,我會(huì)為殘疾的孩子畫上所缺的部分, 我會(huì)為農(nóng)民畫頭牛,我還為窮苦的家庭畫一棟樓,我還為祖國添多一點(diǎn)色彩。 假如我有一支神筆,我會(huì)為殘疾的小孩,為他們畫上所缺的一個(gè)部分,給他們快樂。給他們能再次走在祖國大地上,在草地上玩耍, 假如我有一支神筆,我會(huì)為那寫窮苦的家庭添加一些幸福,給他們富有,給他們過上幸福的生活。

  假如我有一支神筆,我會(huì)為那些農(nóng)民伯伯畫一頭牛,給他們不要在那么辛苦的干農(nóng)活。給他們一些休息。

  假如我有一支神筆,我會(huì)為祖國畫上祖國需要的東西,為祖國畫一片森林,給祖國多一點(diǎn)綠色,也會(huì)為祖國話上許多動(dòng)物,給祖國添加一點(diǎn)生機(jī)。給祖國添多一點(diǎn)色彩。

  假如我有一支神筆,我一定會(huì)做出我許下的諾言,去實(shí)現(xiàn)我的夢想,我要為我許下的諾言去努力拼搏,努力去學(xué)習(xí),努力去實(shí)現(xiàn)我的夢想。我一定要實(shí)現(xiàn)我的夢想,一定要實(shí)現(xiàn)。應(yīng)為我想為祖國做出點(diǎn)貢獻(xiàn)。

假如我有一支神筆作文5

  假如我有一支馬良的神筆,我要給災(zāi)區(qū)的小朋友們畫一所漂亮的學(xué)校,讓小朋友們再也不會(huì),學(xué)不到豐富的知識(shí)。

  假如我有一支馬良的神筆,我要給辛苦的媽媽畫一個(gè)十分能干的.機(jī)器人。讓媽媽再也不用,為家務(wù)活操心了。

  假如我有一枝馬良的神筆,我要給失去光明的人畫一雙明亮的眼睛,讓他們可以又一次的看到美麗的世界。

  假如我有一支馬良的神筆,我會(huì)給自己畫一雙翅膀,這樣我就可以和小鳥一樣自由自在的飛翔。

  假如我有一支馬良神筆,我要畫一種藥,讓人吃了保持年輕,長生不老。

  假如我有一支馬良的神筆,我要在寒冷的冬天,給教室里畫上熱熱的暖氣;我要在炎熱的夏天給教室里畫上帶來冷氣的空調(diào)。那樣,老師和同學(xué)們就再也不怕冬天的寒冷和夏天的酷熱。

  假如我有一只馬良的神筆,我要為沒有家的人們,畫上漂亮的房子,讓他們過上快樂幸福的生活。

  假如我有一支馬良的神筆,我要給地球畫上花草樹木,江河湖海。讓沙漠變成綠洲。

  假如我有一支馬良的神筆……

假如我有一支神筆作文6

  假如我有一支神筆假如我有一支神筆,那可多好了,我有了這支神筆,天天畫一些有用的東西,誰需要什么就畫什么,畫什么就有什么,假如我有一支神筆作文。我拿到這支神筆,就會(huì)先給所有貧困山村畫一棟雄偉的樓房,一些新的家具,還畫他們非常需要的希望學(xué)校,加上幾個(gè)老師、校長,讓他們也來到學(xué)校和我一樣上課,那他們一定很高興的。

  假如我有一支神筆,我會(huì)給每家每戶畫上他們需要的一臺(tái)超級(jí)吸塵器,能自動(dòng)吸走所有的臟東西,把家庭打掃得干干凈凈,然后讓那些新鮮空氣出來。

  我們有了這種超級(jí)吸塵器,就不用掃地……那該多好啊!假如我有一支神筆,我會(huì)給每家每戶都畫上一種超級(jí)機(jī)器人,它能自動(dòng)地整理家里的東西,比如整理書桌,能讓大家開心。

  假如我有一支神筆,我還會(huì)給每家每戶都畫一種奇怪單車,這種單車有人性,說往右它就往右,說往左它就往左,說停車它就停車,如果沒氣了,停一分鐘就能自動(dòng)增加氣。它的速度非?,每小時(shí)能行幾千公里,如果要停車就停在那里,不要鎖住,它能自動(dòng)撞小偷,我們有了它該多方便!

  我還會(huì)給所有需要東西的人畫上他們需要的東西。

假如我有一支神筆作文7

  我想像馬良一樣,擁有一支神筆。

  假如我有一支神筆,我要畫一輛能飛上天的車,讓它帶我們一家人看看天空的風(fēng)景。

  假如我有一支神筆,我要畫一棟棟房子,給貧困山區(qū)的孩子們住。還畫一件件漂亮的衣服給他們穿,再畫一所美麗的學(xué)校,讓他們有地方讀書,還畫一個(gè)書店給他們看書!

  假如我有一支神筆,我要畫一個(gè)機(jī)器人,送給爸爸媽媽,幫他們干活。這樣,他們就可以多休息,少做事情不那么辛苦了。他們可以用余下的時(shí)間,看看電視,出去走走。

  假如我有一支神筆,我要給清潔叔叔阿姨畫一把能跟著他走的傘。這樣就可以幫他們遮風(fēng)擋雨了。我還要畫一些盒飯和礦泉水給他們,如果餓了就吃盒飯,渴了就有水喝!

  假如我有一支神筆,我要畫一個(gè)機(jī)器人,送給孤兒院的小朋友們當(dāng)保姆。這樣,如果小朋友們餓了,機(jī)器人就會(huì)給他們做飯吃,如果她們想睡覺,機(jī)器人就會(huì)過去哄他們睡覺。

  我多么想要一支神筆啊!如果我有一支神筆,我一定會(huì)好好珍惜它,愛護(hù)它!

假如我有一支神筆作文8

  假如我有一支神筆吉林省舒蘭舒蘭市實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年四班崔音浩假如我有一支神筆

  假如我象動(dòng)畫片里的神筆馬良那樣,有一支神筆,那該多好哇!

  假如我有一支神筆,我第一步就畫一個(gè)抗sars細(xì)胞,這種細(xì)胞

  也有傳染性,假如一個(gè)樓里有一個(gè)人注射了它,那整個(gè)樓甚至

  整個(gè)社區(qū)都不會(huì)再有人感染sars。

  假如我有一支神筆,我會(huì)畫出一片人間伊甸園,讓每個(gè)人都享受

  神話般的世界。

  假如我有一支神筆,我會(huì)畫出一個(gè)“超時(shí)空傳送儀”,它可以將人類

  瞬間傳送到世界的任何一個(gè)角落,甚至外太空和地球里面。

  假如我有一支神筆,我要畫出一個(gè)可以吞噬病毒的機(jī)器,讓世界不再有病毒

  存在。

  假如我有一支神筆,我會(huì)讓世界上的邪惡與暴力永不出現(xiàn),讓人間充滿愛,

  充滿幸福。

假如我有一支神筆作文9

  我們的村子里有會(huì)偷吃東西的老鼠,有會(huì)吃莊稼的害蟲,如果我有一支“神筆”就可以把它們消滅掉。

  有一天有一大群害蟲飛到我們的村子里來吃我們的莊稼了。我看見了立刻跑過去,恨不得把這些害蟲給燒掉?晌疫B打火石都沒有,怎么辦呢?突然,我發(fā)現(xiàn)地上有一根怪模怪樣的木頭。我走過去一看,原來是一支筆。

  我拿起了筆在地上畫了一個(gè)黑點(diǎn),結(jié)果那個(gè)黑點(diǎn)竟然活了。我試著又畫了一堆火,結(jié)果火也活了;馃搅撕οx身上,害蟲立刻就被燒死了。這時(shí),害蟲的“增兵”到了,這下我可不能用火燒了。我想了一個(gè)法子,我先畫了一個(gè)超大的氣球,又在氣球里畫了一些透明的液體。然后把它一點(diǎn),氣球爆炸了,透明的液體灑落在莊稼上面,莊稼一下子就不見了。害蟲以為莊稼沒了,就只好飛走了。

  “哈哈,隱形藥水真厲害,神筆真厲害!”“寶貝,寶貝!眿寢尳形,“你笑什么?”我睜開眼睛,原來是夢!

  如果我真的有一支“神筆”,我一定用它來好好保護(hù)我們的村子。

假如我有一支神筆作文10

  假如我有一支神筆

  我要為我的老師畫一個(gè)漂亮地金嗓子,讓老師給我們講完課后聲音不再沙。

  假如我有一支神筆

  我要為貧困地區(qū)的兒童畫出一件件漂亮的衣服和他們想要地東西,讓他們過上幸福地生活;

  假如我有一支神筆,

  我要為鳥兒畫出一片片茂密地森林,讓它們擁有美好的家園;

  假如我有一支神筆,

  我要為魚兒畫出一條條清澈的小河,讓它們在水中快樂地嬉戲。

  假如我有一支神筆,

  我要為盲人畫上一雙明亮的眼睛,讓他們重見光明;

  假如我有一支神筆,

  我要畫一座美麗的城市讓汶川人民重新過上了幸福安康的生活。

  假如我有一支神筆,

  我要讓茫茫沙漠剎那間變成綠洲。

  假如我有一支神筆,

  我要成為馬良,奔走在祖國的大地上,哪里有需要,哪里就有我的身影!

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