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假如作文

時(shí)間:2021-07-09 20:56:59 想象 我要投稿

【精品】假如作文6篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編精心整理的假如作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精品】假如作文6篇

假如作文 篇1

  當(dāng)你看到那些聾啞人把《千手觀音》表演得惟妙惟肖時(shí);當(dāng)你看到侯斌在殘奧會(huì)上單腿跳得世界最高時(shí);當(dāng)你知道坐在輪椅上的張海迪學(xué)會(huì)了多個(gè)國(guó)家的語(yǔ)言時(shí),你是否想過(guò)殘疾人的辛苦?

  這不,老師布置了一個(gè)作文題,讓我們來(lái)體驗(yàn)殘疾人的艱辛。 星期天一早我就開(kāi)始了“獨(dú)手實(shí)驗(yàn)”。我拿出了紅領(lǐng)巾,把左手背在后面,然后試圖用右手把三角形的紅領(lǐng)巾疊成長(zhǎng)條形。我把紅領(lǐng)巾靠在身上,用右手把它往下滾,可紅領(lǐng)巾卻不聽(tīng)使喚,滾著滾著就掉到地上。我無(wú)奈地?fù)u搖頭撿起再重做了一次,可是,又失敗了!我環(huán)顧四周,對(duì)了,我可以嘗試借助桌子。我把紅領(lǐng)巾鋪到桌子上,一層一層地疊起來(lái)。我成功了,我長(zhǎng)長(zhǎng)地喘了一口氣,一看表,呀,用了快五分鐘的時(shí)間。

  接著,我把疊好的紅領(lǐng)巾掛到脖子上,打結(jié)時(shí)又犯難了,紅領(lǐng)巾的兩頭好像在捉迷藏似的,怎么也繞不到一塊,可是今天我是烏龜吃秤砣——鐵了心,一定要系好。經(jīng)過(guò)我無(wú)數(shù)次的努力,紅領(lǐng)巾終于被我征服了。盡管它被我這個(gè)“獨(dú)臂將軍”系得不成樣子,可我還是為自己能獨(dú)手系好而高興。 從這次實(shí)驗(yàn)中,我體會(huì)到有一雙健全的雙手非常重要,那些殘疾人能做出這么巨大的成就讓我感到佩服,殘疾人能做到的事我們應(yīng)該做得更好。 這時(shí),我望著窗外,看見(jiàn)了一只受傷的小鳥(niǎo),它雖然在痛苦中掙扎,但它還是奮力向遠(yuǎn)方飛去。

  殘疾人不屈服于生活,而是在挑戰(zhàn)生活,這是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

假如作文 篇2

  每當(dāng)我閑著的時(shí)候,總喜歡以個(gè)人靜靜的伏在書(shū)桌上,兩眼望著蔚藍(lán)的天空,美麗的白云,可愛(ài)的小鳥(niǎo),我就幻想起自己的未來(lái)。

  假如我是一名優(yōu)秀教師,我會(huì)把自己的知識(shí)一絲不茍地傳授給學(xué)生,教會(huì)他們?cè)鯓幼鋈,讓他們養(yǎng)成勤學(xué)好問(wèn)的好習(xí)慣,長(zhǎng)大后做國(guó)家的棟梁。

  假如我是一名建筑師,我會(huì)設(shè)計(jì)一座座高樓大廈,再設(shè)計(jì)優(yōu)雅舒適的別墅,讓勞累一天的人們都有一個(gè)溫暖的港灣。

  假如我是一名服裝設(shè)計(jì)師,我會(huì)設(shè)計(jì)一種人們都喜歡的冬暖夏涼服,讓其他國(guó)家的服裝設(shè)計(jì)師都慕名而來(lái),向我請(qǐng)教方法,到那時(shí)侯我就名利雙收了。我會(huì)把自己賺的錢(qián)捐獻(xiàn)給希望工程,讓我的愛(ài)心灑向整個(gè)給世界。

  假如我是一名醫(yī)生,要有精湛的藝術(shù),高明的技術(shù)。我會(huì)發(fā)明一種針?biāo),打針的時(shí)候不會(huì)感到疼痛。我會(huì)救死扶傷,讓病魔遠(yuǎn)離人們的身體,讓每個(gè)人都長(zhǎng)命百歲。我還會(huì)發(fā)明一種叫“萬(wàn)能”的藥,各種疑難病癥,只要吃下這藥,保證藥到病除。

  假如我是一名考古學(xué)家,我會(huì)背著旅行包,拿著工具走遍祖國(guó)的山山水水,讓沉睡在地下的寶藏發(fā)出它神奇的力量,顯示我們中華民族古代燦爛輝煌的歷史。

  我相信,在不遠(yuǎn)的將來(lái),通過(guò)自己的努力,運(yùn)用所掌握的知識(shí),一定會(huì)讓幻想變成現(xiàn)實(shí)的。

假如作文 篇3

  神話(huà)故事中,孫悟空的七十二變讓他可以想變成什么就變成什么,這讓我們十分羨慕,但是在實(shí)際生活中,這種變化是不可能存在的,但正是因?yàn)檫@種無(wú)法實(shí)現(xiàn)的變化,卻讓我們更加向往變化的魔力。

  假如我會(huì)七十二變,我想變成什么呢?

  我想變成一座橋,不需要華麗的裝飾,不需要高大的身軀,就是鄉(xiāng)村小河上的一座普通石拱橋。歲月在我的身上留下了無(wú)法抹去的痕跡,平整的石板已經(jīng)被車(chē)輪壓成了凹凸不平的路面,橋上的欄桿也不似從前般整齊,橋墩上也長(zhǎng)滿(mǎn)了各種雜草。在別人看來(lái)我是那么的荒涼、那么的寂寞,但是這絲毫不會(huì)影響我的心情,我靜靜地矗立在那里,看著放學(xué)的小孩從我身上蹦蹦跳跳的回家去,看著辛勤的人們挑著膽子穩(wěn)穩(wěn)地走過(guò)去,看著晚歸的羊群悠閑的邁過(guò),看著熱戀中的男女在上面依依不舍的話(huà)別,也許這就是我存在的必要性。沒(méi)有華麗的一生,也沒(méi)有轟轟烈烈的事跡,但是我卻擁有了付出的快樂(lè),收獲了承載的幸福。

  世間有很多事物,假如都可以隨意變化,那么你想變成什么呢?

假如作文 篇4

  “唉,這無(wú)聊的學(xué)業(yè)啊,束縛著才華橫溢的我”又是一年炎夏,又是無(wú)數(shù)人經(jīng)歷過(guò)的時(shí)光,又是一個(gè)感嘆學(xué)業(yè)浪費(fèi)青春的“后進(jìn)生”——我。“要是我有讀心術(shù)就好了,可以看透這世間百態(tài),然后登上人生巔峰”

  “可以啊,去夢(mèng)里吧,夢(mèng)里什么都有”老媽總是這么喜歡潑人冷水。我撇撇嘴,一臉不屑,“一切皆有可能!”

  也許是我的執(zhí)念感動(dòng)了上天,那一天我發(fā)現(xiàn)我真的可以聽(tīng)見(jiàn)別人的心聲了,我激動(dòng)的不得了,又想著可以去聽(tīng)聽(tīng)班里人的心聲。

  我先遇見(jiàn)了英語(yǔ)老師,“老師好”,“嗯,你最近學(xué)習(xí)狀態(tài)不太好,不要每天無(wú)所事事,學(xué)習(xí)才是根本”又是老生常談的東西,老師從我面前走過(guò),心里卻想著:唉,這孩子,為什么成績(jī)上不去呢,還有一年就畢業(yè)了,能考上一個(gè)好學(xué)校嗎,現(xiàn)在競(jìng)爭(zhēng)這么激烈……聽(tīng)著老師的心聲,我才第一次意識(shí)到,原來(lái)她是真的在為我著想。

  到了班里,“喂,兄弟,作業(yè)寫(xiě)了嗎”我的'好兄弟攬著我的肩問(wèn),其實(shí)他想著:肯定沒(méi)寫(xiě)吧,就你,怎么可能寫(xiě)作業(yè)呢,太好了,有人陪我挨罵了。我突然不知說(shuō)什么好,原來(lái)我們是挨罵的兄弟。

  “哼,你倆什么時(shí)候?qū)戇^(guò)作業(yè)?老師對(duì)你們都沒(méi)耐心了,光給我們班拖后腿”班里的學(xué)霸開(kāi)口了,我剛想回嘴,就聽(tīng)見(jiàn)了他的心聲:真是的,我每次都在班里,不會(huì)的就不能問(wèn)我嘛!就知道出去玩,還不帶我!

  我忍不住笑出了聲,原來(lái)學(xué)霸這么心口不一啊。我坐在班里,聽(tīng)著他們或真實(shí)或虛偽的心里話(huà),突然覺(jué)得,也許平時(shí)好聲好氣的朋友才是拖人下水的罪魁禍?zhǔn)祝綍r(shí)不善言表的才是真朋友。

  如此,我便當(dāng)個(gè)旁觀者吧。

  “滴滴滴滴”鬧鐘準(zhǔn)時(shí)召喚著我醒來(lái),哦,今天是周六,可以出去玩了!收拾了一番,準(zhǔn)備出門(mén)的我,看著老媽欲言又止的樣子,我發(fā)現(xiàn)我聽(tīng)不見(jiàn)她的心聲了,果然是做夢(mèng)嗎,唉,但是,我好像懂了老媽想說(shuō)的話(huà)。

  “老媽”我笑了笑,“我要好好學(xué)習(xí)了”

  假如我有讀心術(shù),算了,他們的心我已經(jīng)懂了。

假如作文 篇5

  以前天真的以為聽(tīng)話(huà)是用來(lái)形容我的,懂事是屬于我的標(biāo)簽,現(xiàn)在想想我哪里來(lái)的那種庸俗至極的想法?想來(lái)想去最后還是因?yàn)槟晟俚奶攸c(diǎn)——自負(fù)

  那時(shí)候我自以為是,也不知從哪里來(lái)的自信,天真的以為所有人都在圍著我轉(zhuǎn)。沒(méi)了我,所有人都該不習(xí)慣,都應(yīng)該去思念,這才合我心意。

  因?yàn)槟菚r(shí)的年少自負(fù),家人也為我操碎了心,母親和父親在外打工,他們知識(shí)不多,卻對(duì)我的學(xué)習(xí)非?粗亍

  他們受了太多太多沒(méi)文化的苦,所有的希望都寄托在我的身上,希望我可以與眾不同。

  我明白他們的良苦用心和望女成鳳,我也曾一遍一遍的在心底祈愿:我一定不可以讓他們失望,也不讓自己失望。

  可畢竟年少,許多事情都事與愿違,一次次的努力,一次次的失敗,剩下的只有我萬(wàn)般無(wú)奈。

  有句話(huà)說(shuō):女兒富養(yǎng)。我的爸媽在生活上沒(méi)有虧待我,也可以說(shuō)是很寵我了,但那時(shí)我認(rèn)為這是理所應(yīng)當(dāng),并未真正的思索過(guò)這些事情。

  我和我的母親事發(fā)后,他雖然沒(méi)讀書(shū)卻說(shuō)出那些連我都驚嘆不已的道理。那時(shí)因?yàn)槲业乃叫暮湍赣H爭(zhēng)吵了一番,態(tài)度惡劣,一向?qū)ξ覝厝嵋源哪赣H第一次對(duì)我動(dòng)手。

  當(dāng)時(shí)眼淚止不住的流,心里很不好受,睡了一夜后我跟母親道了歉,沒(méi)有當(dāng)媽的跟自己的孩子過(guò)不去的,我和母親又恢復(fù)了以往的樣子,這件事使我看到了自己的自負(fù)。

  如果那時(shí)的我不自負(fù),多體諒父母,現(xiàn)在我也不會(huì)恥笑我以前的幼稚和無(wú)知,我的家人也會(huì)欣慰許多吧!

  假如我年少有為……哎!哪有那么多假如,亡羊補(bǔ)牢,為時(shí)不晚,就趁現(xiàn)在向有為之人的目標(biāo)奮斗吧!

假如作文 篇6

  一棵樹(shù),既美化環(huán)境,又造福人類(lèi)。假如我有七十二變,我只想成為一棵樹(shù)。

  如果我成了一顆樹(shù),我會(huì)在每天早晨迎接那又大又圓的太陽(yáng)公公。黃昏時(shí),還能看見(jiàn)那橙色的太陽(yáng)慢慢鉆進(jìn)薄薄的云層里,把藍(lán)色的天空染成嬌嫩的粉紅色,多么美的一幕!小鳥(niǎo)還能在枝頭上唱著美妙的歌,讓我陶醉在這優(yōu)美的歌聲中。

  你可別小看我這個(gè)心愿,其實(shí)它很偉大!因?yàn)槲铱梢晕《趸迹懦鯕庾屓祟?lèi)生存下去。除此之外,樹(shù)的用處還有很多呢,樹(shù)干是良好的木材,可以造紙,葉子可以提煉揮發(fā)油。枝和根還是很好的燃料呢!

  假如我成了一棵樹(shù),寒冷的冬天,為人們抵抗暴風(fēng)雪的侵襲,炎熱的夏天,為人們撐起一把大傘,讓人們乘涼。

  假如我有七十二變,我愿意成為一棵樹(shù),做一個(gè)為社會(huì)有所貢獻(xiàn)的人。