假如作文600字3篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的假如作文600字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
假如作文600字 篇1
在吳承恩先生的“西游記”里，唐僧的大徒弟——孫悟空有著萬般神通廣大的本領(lǐng)，其中最令我羨慕不已的便是他的看家功夫——七十二變。有了七十二變，我便可以隨意變成任何一種物體，便可以逍遙地在人間游玩。
假如我會七十二變，我便要先變成一朵云，在藍天下飄蕩，去欣賞祖國的名山名水。我要去欣賞漓江的清亮透徹，昆明湖的翠綠圓潤，陶醉于錢塘江大潮的宏偉壯觀，壺口瀑布的壯麗渾雄。我要去玩賞逶迤的泰山天柱峰，險峻的黃山天都峰，沉醉于山海關(guān)的古老，嘉峪關(guān)的粗獷。
假如我會七十二變，我會變成一片桃林，為過路的人們奉上幾顆甘甜解渴的桃子，在炎熱的夏天為人們遮住炎炎烈日，在寒冷的冬天供人們砍柴取暖。每年花開花落，讓人們流連忘返于這美麗的桃林中，采擷下朵朵殷紅的桃花。
想著想著，我似乎真有了七十二變神通。我變成了一束光，穿梭在宇宙星際之中。一路上，我看到了干燥的水星，電閃雷鳴的金星，紅色的火星，帶著草帽的土星，還有我的家園——祥和的地球······廣袤的宇宙群星璀璨，幻化多端，真是讓人目不暇接，贊不絕口��！
我又變成了一個“小偷”。我偷走了父母的白發(fā)，偷走了老師的皺紋；我到學(xué)校偷走了學(xué)生們的壞習(xí)慣，讓他們上課認(rèn)真聽講，踴躍發(fā)言；我偷走了小朋友的煩躁與不安，讓他們踏踏實實，期末考試考出好成績。在窗外看到他們一張張燦爛的笑臉，我這“小偷”就可以光榮下崗了。
我真想我會七十二變神通，讓我縱橫宇宙，飽覽祖國名勝、星際奇觀，讓我?guī)椭藗兘馐钕�，扶危濟困，再露歡顏。我對滿天的繁星鄭重許下心愿：讓我明早起床就會七十二變吧！星星悄悄對我眨下眼睛，是不是告訴我，真的會實現(xiàn)心愿？
假如作文600字 篇2
我常�；孟耄绻幸惶�，人們的記憶可以移植，那么這又會是什么樣一幅有趣的畫面呢？珍藏多年的記憶如蒲公英的種子一般播撒，又會交織成什么樣的故事呢？
假如記憶可以移植，我會去看一看古人的生活，去問一問他們的心靈，去聽聽屈原那仰天呼喚真理的無奈與喜悅，去看看李白獨自回味詩卷、揮墨行詩的瀟灑與恬逸，去感受李清照面對和風(fēng)細雨的溫柔亦或是暴風(fēng)驟雨的殘酷時所展現(xiàn)的淡定與從容。
假如記憶可以移植，我將取出赤子之心，去那戰(zhàn)火紛飛的革命年代看一看，去認(rèn)識戰(zhàn)爭真正意義上的殘酷，當(dāng)時的仁人志士們用自己鮮活的生命去燃起新中國的五星紅旗，為了祖國、為了中華民族，他們拋頭顱、灑熱血，感染和激勵著我們將紅色精神代代相傳。
假如記憶可以移植，我會踏上奉獻的路途，把我的快樂移植給傷心著的人們，將我的青春傳遞給年邁的老人，用我的經(jīng)驗提供給需要幫助的人，通過這種方式將世界變得溫暖。
假如記憶可以移植，我會“剪貼復(fù)制”更多更新更寬廣的知識，探索那深奧有趣的未來世界，但是“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，記憶得來的知識終究只是一種印象，真正掌握知識、運用知識，還需要我們腳踏實地的學(xué)習(xí)和實踐，才能造福人類、再創(chuàng)輝煌時代。
也許，這真的可以做到，我們需要的“假如”太多了，唯此記憶，它是史籍，將先人的疑問和今人的責(zé)任相約；它是薪火，將烈士的理想和我們的'使命相聯(lián)；它是生命的繼續(xù)，將過去的滄海和今日的桑田融會；它是知識碰撞的火花，綿延文化和歷史的源源傳承。
我期待著，用科學(xué)與希望的名義等待那記憶可以移植的一天！
假如作文600字 篇3
我相信世界上沒有人不喜歡糖，尤其是小朋友。我一直有個愿望，長大以后在世界各地開工廠，辦公司，制造出各種各樣千奇百怪美麗又好吃的糖果，造福全人類。
在某個角落，有著一群沒有父母的孩子。假如我是糖果大王，我會把甜蜜的糖果和幸福的生活帶給他們。我會在那里辦一個工廠，做出許許多多的糖果。如：堅果糖、七彩糖、夢幻糖、苦瓜糖、蔬菜糖等等。只要吃了堅果糖，就變得像曹沖一樣聰明。吃了七彩糖，就像雁群一樣有尊老愛幼的美德。吃了夢幻糖，就會像我一樣有無窮的想象。吃了菠菜糖，就會像“大力水手”一樣力大無窮。吃了蔬菜糖，就會像小樹一樣茁壯成長……
為了使他們的生活環(huán)境更加美好，我決定再給他們建造一座花園。翠綠的菠菜糖上開滿了五彩繽紛的糖果。花園的中央，有用會唱歌的藍色巧克力鋪成的小路穿過草地，像一條藍色的緞帶隨風(fēng)跳躍。遠處，一條“奇幻牛奶”小溪緩緩流淌。溪邊，有幾座大小不一，形狀奇特的亭子。里面放著千奇百怪的糖果玩具，真是個娛樂天地！花園的門旁，有各式各樣的糖果做成的游樂器材。如：帶有天使翅膀的秋千，愛心形的翹翹板，可以彈跳的滑梯等等。總之，應(yīng)有盡有。一群活潑可愛的孩子正在玩耍。瞧，他們稚嫩的臉上露出了天真無邪的笑容。我也被感染得喜上眉梢。
朋友們，像我這樣既能做出花樣百變的糖果，又能幫助他人，給他們帶來幸福的人又有多少呢？讓我們手挽手，共同關(guān)注每個角落，希望他們像別的小朋友一樣，幸�？鞓返爻砷L。
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