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假如回到從前作文（通用31篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的假如回到從前作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
假如回到從前作文 1
假如你能擁有一種藥，你會選哪種？我會毫不猶豫的說：“后悔藥！”因為后悔藥能讓我回到從前，改變那件令我后悔的事，使我人生無憾。
假如能回到從前，我會回到我很小的時候，因為那時我喜歡玩玩具，經(jīng)常買玩具，買就歡喜，不買就賴皮，到手的玩具大部分是“一次性”的.，玩了幾天就扔了，就這么循環(huán)下去，導(dǎo)致家里堆了一大堆的玩具，上面落滿了灰塵。如果我能回到那時候，我一定會克制自己買玩具的欲望，家里的“一次性”玩具會少很多很多，也能節(jié)約不少錢。
假如能回到從前，我會回到幾年前。因為我很粗心，漏掉幾個數(shù)字、寫錯幾個字可以說是常有的事，這個惡習(xí)是我從小養(yǎng)成的。所以我想回到小時候，加強(qiáng)自律，嚴(yán)格要求自己。也許能改掉這個毛病。
假如能回到從前，我會回到一個月前的期中考試，下午那時。別的班有個同學(xué)在外邊罵我，我頓時氣不打一處來，鬼迷心竅的抄起鐵水壺“殺”去，結(jié)果碰掉了另一名外班同學(xué)的一小塊門牙。爸爸媽媽就因為這事賠了八百元，如果能回到那時，我一定不會去打那個同學(xué)，就不會碰到別班同學(xué)的牙齒，爸爸媽媽也不會賠錢了。
世界沒有后悔藥，但有堅定的信念，走好未來的每一步，我會把假如變?yōu)楝F(xiàn)實。
假如回到從前作文 2
過去的日子是那么美好，可我還能回到從前嗎？如果上帝給我一個愿望，讓我選擇回到從前。我一定會選擇回到幼兒園的時候。
那時候的我傻乎乎的，雖然什么也不懂，什么也不知道，可那時的自己無憂無慮的.，沒有什么壓力，也沒有什么煩惱，整天開開心心的和伙伴們一起玩耍，想哭就哭，想笑就笑。
那時候的我對一切事物都感到好奇。經(jīng)常問爸爸一些奇怪的問題：為什么夏天的太陽會哪么熱？為什么我們要吃飯、喝水？為什么……
那時候的我還很調(diào)皮。那次媽媽把我鎖在屋里，不讓我出去，可把我急壞了，我就翻墻，結(jié)果沒翻出來，還把頭上摔了一個包。把爸爸、媽媽嚇壞了……
隨著時光的流逝，現(xiàn)在的我已經(jīng)明白了很多事。可自己臉上的那種天真、可愛，的笑容已經(jīng)沒有了。以前的我是那么天真，幼稚�？涩F(xiàn)在的自己很成熟，已不再天真、幼稚了。不再為電視劇中的那些悲傷的事情而大哭半天，也不再為那些可笑的事情而大笑半天。
如果可以回到從前，我一定會努力珍惜那段在我腦海中最美好的日子。
假如回到從前作文 3
假如我回到從前了。
假如我回到從前。我會努力用功學(xué)習(xí)，爭取都考雙百。這樣一來別人也會羨慕我。
假如我回到從前。我會把原來說的謊話都說成真話，一定不欺騙他人，不惡作劇。
假如我回到從前。我一定會熱愛打籃球，因為打籃球個子就會長高，就不會像我現(xiàn)在這么矮了，我現(xiàn)在身高才一米五五，媽媽說我身高屬于矮的。要是那時打籃球的話，我現(xiàn)在就有一米六幾了。我們班別的女生、男生的個子都比我高很多，我還挺嫉妒他們的。個子矮了干很多事都不方便。所以我想打籃球，因為打籃球既鍛煉身體又能長高個子。
假如我回到從前。我將重溫那美好、幸福、快樂的童年，這是多么快樂無比的事啊!能和兒時的朋友一起玩有趣的.游戲；家人們也對我百般呵護(hù)，我是無比的幸福啊!等等許多值得回憶的事啊!
假如我回到從前。我一定要改掉膽小這個毛病，要不人家都說我是"膽小鬼"，要是改不掉這個毛病我就會變得懦弱，會被別人瞧不起，那樣我就沒有朋友了。因此我一定要改掉這個毛病。
假如我回到從前，我一定要做很多改變，讓別人重新認(rèn)識我!
假如回到從前作文 4
時間有如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間已離開初一，留下的只有遺憾。我愧對初一的一年大好時光，浪費(fèi)了太多珍貴的機(jī)會。假如再讓我回到從前，我將會珍惜每一秒。
假如再回到從前，窗外來來往往的人將不再吸引我的注意，滴滴答答的鐘將不再吸引我的眼球，書桌中的那些課外書我將不會再翻開。我會珍惜黑板上的每一個字，珍惜老師的'每一句話，珍惜書上的每一個字。我會更加努力。
假如再回到從前，電視將不再是我首先打開，電腦屏幕將不再出現(xiàn)游戲，樓下將不再出現(xiàn)我的嬉鬧聲。取而代之的是朗朗讀書聲，奮筆疾書的寫字聲和充滿韻律的打字聲。我將更加穩(wěn)重。
假如再回到從前，我將不再拒絕他人求助，我將不再不懂裝懂，我將不再虛度時日。我會更加樂于助人，我會更加謙遜，我會把握每一秒。我將更加成熟。
過去的已經(jīng)過去，我無法挽回，也許過去的是美好，也許過去的是悲傷，但無論是什么，都無法阻擋我們前進(jìn)的步伐，我向往美好，向往成功，但我不懷念過去，因為無論怎樣，過去的都無法改變。
世間沒有后悔藥，但世間有堅定的信念，走好未來的每一步，我會把假如變成現(xiàn)實。
假如回到從前作文 5
常言道：“少壯不努力，老大徒傷悲�！奔偃缒芑氐綇那�，我們就會知道時間的重要性，知道時間就是生命，知道時間是無私的，它不會多給每個人一分一秒。那么，我們不就沒有遺憾了嗎?
假如能回到從前，我會盡我最大的能力掌握科學(xué)文化知識和本領(lǐng)，把祖國建設(shè)得更加美好。
假如能回到從前，我會盡最大的努力去發(fā)動人民——一定要好好保護(hù)我們這個無私的地球，讓她更加美麗富饒。
假如能回到從前，我一定不會再哭鼻子了，我要學(xué)會堅強(qiáng)和忍耐。
假如能回到從前，所有的人都不會留下遺憾，讓自己為此而感到悶悶不樂。
假如能回到從前，那些渴望回到學(xué)堂的大人們一定會回到校園，努力學(xué)習(xí)，掌握知識和本領(lǐng)。有一句話這樣說：“花有重開日，人無再少年。假如能讓人們像花兒一樣再次得到青春，他們一定會實現(xiàn)、更大的夢想。
假如能回到從前，我會更加地珍惜時間，珍惜我的童年，我一定會全力以赴投入到實現(xiàn)理想的洪流中去，爭取超越比我強(qiáng)大的.人。
假如能回到從前，我一定做什么事都冷靜思考，絕不讓人說做什么事都不經(jīng)過大腦。
雖然時間不會倒流，但我要用有限的生命投入到無限的為人!
假如回到從前作文 6
秋舞，蟬音，落花成冢，一指煙涼，所有的風(fēng)景，最終還是枯萎。
花殘，葉落，鎖于清秋，繁華一夢，所有的故事，最終還是流落在歲月煙塵。
風(fēng)吹，云散，獨(dú)倚清秋，月滿西樓，所有的回憶，終是化為親切的懷念……
窗外雨絲橫斜如畫，為城市平添了幾縷柔情，雨絲滴落，化成層層漣漪。
如果還能回從前，再回到那個無憂無慮的童年時期，這會是多么完美而又充實的事情……人最歡樂的童年時期，我便是在奶奶的屋檐下度過的。
春天，我和奶奶站在屋檐下，看著小燕子筑巢，我在院子里種下一株向日葵。，我和奶奶在屋檐下的椅子上坐著，聽著風(fēng)鈴清脆的歌聲，向日葵在午后的陽光下的打著盹。我便會在這安靜、祥和的環(huán)境中安然睡去。醒來后，聽到的還是那斷金碎玉的風(fēng)鈴聲，看到的還是奶奶那不變的慈祥的.笑容。
秋天，我和奶奶在屋檐下，望著無數(shù)個星星凝聚成的星穹，吃著奶奶炒的瓜子，聽著奶奶講的那些古老的。
每逢冬天，我就會和奶奶到田野里，堆上一個大雪人和一個小雪人。每逢這時，我就高興的指著大雪人說：“奶奶，這個是你，那個小雪人是我�！蹦棠踢@時也高興地瞇著眼。之后，我就會和大黃狗在田野里“橫沖直撞”，留下一串腳印。奶奶就在屋檐下望著我。
可最終，我還是離開了，離開了奶奶。離開了屋檐。到城市里來上學(xué)。
我多想回到過去，回到那個無憂無慮的童年，回到屋檐下，回到奶奶身邊，回到陪奶奶一起玩耍、一起度過四季的日子。可這些都只是完美的幻想，只能在夢里實現(xiàn)。
多么想回到從前……
假如回到從前作文 7
假如我能帶著我現(xiàn)在所有的記憶回到過去，我必須要改變許多事情。
假如我能回到過去，我必須先回到六歲，必須要在還沒上小學(xué)之前每一天都痛痛快快地玩，免得像現(xiàn)在一樣，想玩也都沒有時間。
假如我能回到過去，我還要回到三年級期末的那一場考試�？荚嚨臅r候我必須要認(rèn)真地寫完英語試卷，不會再因為不細(xì)心引發(fā)的那場意外而沒有把卷紙寫完，只得66分，那曾是我的最低成績。這樣，媽媽就不會認(rèn)為我英語成績不夢想，而再給我報補(bǔ)習(xí)班。
假如我能回到過去，我還要回到四年級五一那天。我們當(dāng)時去了濟(jì)源，媽媽在小溝背的時候，因為一個臺階太滑，沒有站穩(wěn)而摔了下來，把腿摔骨折了。如果能回到那時候，我必須要告訴媽媽那個臺階太滑，還要挽著媽媽的胳膊細(xì)心翼翼地走過那里，不讓媽媽再把腿摔骨折，這樣的話不僅僅媽媽不會受罪，還能讓我們開開心心地游玩那個地方。
假如我能回到過去，我必須要回到剛剛過去的'那個寒假，我必須會先把作業(yè)寫完再玩。不會再到最終的幾天才開始寫語文作業(yè)，也不會在剛開學(xué)那天才寫完作業(yè)。我甚至曾為這事被爸爸媽媽嘮叨了好幾天。
可是過去的事情已經(jīng)發(fā)生，不會再改變，我也只能從現(xiàn)在開始來改變將來。
假如回到從前作文 8
看著西邊的夕陽和同學(xué)們遙遠(yuǎn)的身影，我心中感到無限的悲傷。我真的很想回到過去。
任何時候匆匆忙忙，無法挽留它的腳步，我不知不覺已經(jīng)度過了三年。
在我有時間欣賞學(xué)生們之間的深厚感情、深切感受老師們的諄諄教導(dǎo)、欣賞學(xué)校的美麗風(fēng)景之前，我將向他們道別。
向那些日夜相處的學(xué)生、辛勤工作的老師以及我離開的學(xué)校的花草樹木告別。
回憶起初中三年的時光，我留下了很多快樂、情感和遺憾。
我很高興。我聽到了同學(xué)們的笑聲。語文課上爆發(fā)的笑聲是語文老師的功勞。他的一系列妙語使我們的語文課沉浸在歡樂的氣氛中。我最喜歡初中第一天和第二天的語文課。那些日子是我心中的珍寶。如果我能回去，我必須再聽他說。
在那個多雨的夏夜，我被感動了。雨無情地傾盆而下，把我們困在教室里，無法回家。風(fēng)席卷大地，樹葉在淡黃色的天空下飛舞。我很害怕。在我們溫暖的教室里，每個人都互相擁抱和安慰。一股暖流正在我的心中逐漸涌動嘿嘿嘿嘿
如果我能回到過去，我必須走一段時間。雖然很多人把這一天稱為黑色地獄般的一天，但我還是想回到初中三年級。
在這一年里，我不能忘記學(xué)生們在一起的奮斗。看著教室墻上的`倒計時板，我過著充實的生活。我們大聲喊道：“你知道嗎；歡迎辭為了迎接每天的語文課，學(xué)生們的作文和演講水平都得到了提高，我們高喊著一個問題為了迎接每天的數(shù)學(xué)課，學(xué)生們學(xué)習(xí)成為小學(xué)教師，他們的語言表達(dá)能力也得到了鍛煉呵呵，呵呵，我們的日子真是多姿多彩！
然而，在這一年里，那些未完成的材料已經(jīng)成為我永恒的遺憾。如果我能回到過去，我必須更加努力學(xué)習(xí)！
假如回到從前作文 9
如果我現(xiàn)在能帶著所有的記憶回到過去，我必須改變很多事情。
如果我能回到過去，我必須先回到六歲。我必須每天在上小學(xué)之前快樂地玩，這樣我就沒有時間像現(xiàn)在這樣玩了。
如果我能回到過去，我會回到三年級結(jié)束時的考試。在考試期間，我必須認(rèn)真完成英語試卷。由于粗心造成的事故，我不能完成這篇論文。我只得了66分，這曾經(jīng)是我的最低分。這樣，我媽媽就不會認(rèn)為我的'英語成績不是夢想，然后讓我報名參加補(bǔ)習(xí)班。
如果我能回到過去，我會回到四年級的五一節(jié)。當(dāng)時我們?nèi)チ藵?jì)源。當(dāng)我母親在小水溝的后面時，她摔倒了，因為其中一個臺階太滑，站不穩(wěn)，摔斷了腿。如果我能回到那個時候，我必須告訴媽媽，臺階太滑了，我必須用媽媽的胳膊和翅膀小心地走到那里，以免讓媽媽再次摔斷腿。這樣，不僅媽媽不會受苦，而且讓我們在那個地方玩得開心。
如果我能回到過去，我必須回到過去的寒假。我必須在玩之前完成作業(yè)。我不會在最后幾天開始寫中文作業(yè)，我也不會在開學(xué)的第一天完成作業(yè)。我甚至被父母嘮叨了好幾天。
但過去已經(jīng)發(fā)生，不會改變。從現(xiàn)在起，我只能改變未來。
假如回到從前作文 10
街邊飄來一陣歌聲“如果再回到從前，所有一切重演……”在我心里，我有個愿望，假如我能夠回到從前……
我有一只倉鼠，它披著一身銀白的絨毛，就像一只雪球，又像小鹿一樣快活，于是我叫它“銀麑”。
它乖巧可愛，還會飛檐走壁，經(jīng)常在籠子里上竄下跳；它十分喜歡磨牙，剛來到新家，鐵絲和木頭就都成了它的牙下之物，還差點(diǎn)咬斷鐵絲逃走呢；它還十分通人性，有一次，它咬了一口我的手，我對它一頓訓(xùn)斥，它似乎感覺到我很生氣，逃走了。
自從它來到了我身邊，給我單調(diào)的生活帶來了無窮的歡樂。
可好景不長，我看到它窩在木屑堆里不停地發(fā)抖，并且更瘋狂地磨牙，開始我也沒多想，直到有一次，它一整天都在睡覺，怎樣都叫不醒，并且四肢僵直，我才意識到了問題的嚴(yán)重性，我查了資料，了解到這可能是太冷或食物太少導(dǎo)致的偽冬眠，只要搶救及時，就有可能活，而如果不去處理會死亡。想到小倉鼠可能要離開我，我害怕極了。我趕緊搶救，用吹風(fēng)機(jī)吹，用熱水袋暖，可是它依舊一動也不動，我的眼淚流下來了，我默默的念著，銀麑、銀麑，你快醒醒啊，我還要帶你出去玩呢，我給你買的浴缸立刻就要到了，你不要不理我�。】墒撬�是慢慢的僵硬了……，我忽然明白了對于任何生靈，生命，僅有一次，錯過了就是一生……
小倉鼠，是你給了我初見的完美，又讓我體驗了失去的哀痛，好幾次夢回，我淚眼朦朧的望著你，靈動的`雙眼溜溜亂轉(zhuǎn)，靈活的小爪子疊在胸前……
失去了才掛念有你的好！世間悲哀莫過于此。我的小倉鼠，我真想再回到從前，你輕巧地站在我面前……
假如回到從前作文 11
人與人大概就像兩條不平行的直線，有且只有一個交點(diǎn)，交點(diǎn)一過，就各奔東西了。那么，兩條平行線呢?它們會不會留下未相交的一輩子的遺憾?——題記
風(fēng)憂郁了，只因人離開了，她心里系有千千結(jié)，一時間解也解不開，心都已經(jīng)麻木了，那種無法形容的失落與這收獲的初秋形成了一種慘白的對比，他走得那么遙遠(yuǎn)，以致于她想落淚的沖動都因無淚而被厄制了。
如果能回到從前，她寧可7月31日那天中午晚一些放學(xué)，這樣，她就可以避開他那難懂的目光，可以不靜靜地與他的目光相交，但是她在那一天的確那么做了，因為她想不到這是和他最后一次相視，未擦肩就過去了，他們之間的單純的故事就這樣結(jié)束了，她沒能克制自己，因為她想不到。
如果能回到從前，她絕對不會在6月30日那天用石頭打他的腳，這樣也不至于讓他疼半個月，也不至于讓他帶著傷離開這里，但她在那一天的確這么做了，她想不到后來這一下打到了自己的心里，她想不到有那么嚴(yán)重。
如果能回到從前，她是不會在6月27日那天冒昧地給他打電話，沒有禮貌地說話，用近似于責(zé)備地口吻質(zhì)問他，更不會對著他發(fā)泄自己不滿的情緒，但她在那一天的確這么做了，她想不到她要為自己的沖動付出如此之大的代價。
如果能回到從前，她堅決不會在6月15日那天下午上街，不會在那一天坐車，因為她和他在那輛車上巧合性地相遇了，他的眼睛淡淡的藍(lán)色，有如一片未知的領(lǐng)域、一片不懂，她極力想遺忘，但她在那一天的確這么做了，她相信了命運(yùn)，相信了緣份，她想不到，曾經(jīng)被自己、被上蒼否定過的假如，現(xiàn)在變成了自己的愿望。
如果能回到從前，她就不會那么注意他，那么渴望在課間與他相遇，就不會在他被開出來之后三心二意地聽課，就不會有使她心動的無數(shù)次的相視。
如果能回到從前，她就不會在20xx年的5月18日拿錯了書，就不會在門口遇見他，就不會再向他借書，也就不會再有以上那么多的悔恨與苦惱，但她在那一天的確這么做了，只因為她沒想到這會給自己惹來那么多煩惱……
如果能回到從前，她仍然還會在8月12日那天快樂，仍然還會嘲笑那灰蒙蒙的天空，仍然還會在路過沒有歌聲的'車站時凝視著空蕩蕩的月臺，仍然還會在遠(yuǎn)處聽到宣告他離開的汽笛聲，她仍然不會流淚，只因為她想到了，所以更加坦然。
后來的后來，樹葉黃了、飄了、落了、歸根了，枯黃的樹葉中似乎有一點(diǎn)點(diǎn)紅，讓人感傷，一抬眼睛、能看到的天，就像她一低頭就能看透的心一樣單調(diào)，每一片落葉都記載著它曾經(jīng)擁有的綠，記載著夏日里一個無知女孩生活的補(bǔ)白，記載著那有如他喜歡的suoop的笑一般的憂傷的生活。
收獲的季節(jié)一無所獲，回味的時段索然無味，雖在同一平面的兩條平行線，只因在不同的世界，所以無法相交，所以就不該留下遺憾。
假如回到從前作文 12
如果時光可以倒退，回到從前的話，我要為媽媽做上一碗熱騰騰的湯。
我的媽媽下班很晚。一次，爸爸外出出差，我回到家，寫完了作業(yè)，肚子餓的咕咕地亂叫，媽媽卻還沒有回家，我只好自己去找吃的，打開冰箱，哎，都是生的'，怎么讓我下肚呢？我又東找找，西翻翻，卻一點(diǎn)收獲也沒有，無奈之下，只好干等。
墻上的鐘表的分針，一點(diǎn)點(diǎn)地移動著，終于轉(zhuǎn)到了七點(diǎn)，媽媽這時應(yīng)下班了，我趕緊穿上衣服，下樓去接媽媽，不一會，我和媽媽就上樓了。
媽媽一到家，我就催著她做飯，媽媽疲憊地躺在沙發(fā)上，有氣無力地對我說：“別急，別急，先讓媽媽休息會兒，好嗎？孩子，再說你也不小了，應(yīng)學(xué)會自己做飯了，你自己做一下試一試，好嗎？”我當(dāng)然不答應(yīng)，催著媽媽去給我做飯，媽媽也生氣了，但還是起身為我去做飯。
我看著媽媽邁著疲憊不堪的雙腿，慢吞吞地走向廚房，為我做晚飯，不禁心疼起了媽媽，媽媽早出晚歸，回家后已經(jīng)很累了，想好好休息一下，卻還要為我準(zhǔn)備晚飯，該有多累，我卻不懂事地讓媽媽去做飯，心里越想越不安，卻還是坐在沙發(fā)上，未起身去廚房幫媽媽。
不知想了多久，飯好了，媽媽把菜端出來后，讓我快吃，別涼了，很顯然，媽媽已經(jīng)原諒我了，但我卻連跟媽媽道聲“對不起”的勇氣也沒有。
如果回到那時，我一定會讓媽媽休息，自己到廚房為媽媽做一碗熱氣騰騰的湯，讓媽媽知道，她的女兒已經(jīng)長大了，也會照顧家長了。
假如回到從前作文 13
如果再回到從前，我一定會更加珍惜你陪著我的時間；如果再回到那一天，我將再沒有遺憾。
她是我的老師，我們的關(guān)系很“鐵”，雖然我很叛逆，經(jīng)常跟她爭執(zhí)，她的寬容總讓我感到內(nèi)疚，但在當(dāng)時我卻意識不到。
“好，我們現(xiàn)在再復(fù)習(xí)一遍！”她清朗的聲音，盤旋在半空中�！斑@個問題…。你來回答一下！”老師把我點(diǎn)了起來，而我正在走神，根本沒有聽到。她一下就生氣了：“你為什么不好好聽課？你父母辛辛苦苦供用你上學(xué)，你就這樣浪費(fèi)他們的心血嗎？”我固執(zhí)的瞪著他，沉默不語，心里煩躁著這樣的說教。而老師顯然很氣憤，繼續(xù)在那里說著：“你瞪什么瞪？我說的不對嗎，像你這樣做，能考什么好成績嗎？既浪費(fèi)別人的心血，又浪費(fèi)自己的青春！”我的扭勁又上來了，“是老師就能這樣不分青紅皂白的訓(xùn)人嗎，我只是偶爾走神罷了，誰能保證注意力一直集中，又不是沒好好聽課…�！蔽掖舐暈樽约恨q解道。老師氣的用教桿狠狠地敲在講桌上，宣泄著她的氣憤，我還依稀記得我氣勢洶洶說了一句：“敲壞了公共財物是要賠的！”然后老師的臉已經(jīng)氣得通紅通紅，其實她也沒有大我多少歲，剛剛畢業(yè)就來教我們這個班，碰到的又是叛逆期的孩子。
就在這時，已經(jīng)有同學(xué)把校長和我媽媽找來了。我知道我這樣做很不對，跟老師爭執(zhí)更是不應(yīng)該，但是不知道怎么就是沒有控制住自己的脾氣。我看見她眼睛紅紅的，眼眶中淚水在打轉(zhuǎn)。我意識到我太過分了。想開口道歉，但是有某種情緒阻止我說出道歉的'話。表面上我顯得很平靜，但內(nèi)心里，我已經(jīng)像熱鍋上的螞蟻一般。媽媽走過來，朝著我的胳膊狠狠的打了兩下，然后用不爭氣的眼光看著我我。我一下泄了氣，不管不顧的跑離了“現(xiàn)場”，跑到了遠(yuǎn)處，還能依稀聽見媽媽道歉得聲音，我明知道是我的錯，竟然讓媽媽承擔(dān)著，心里愧疚的眼淚都流了出來。
從那天開始，我不再去聽她的課，甚至不愿去那一所繪畫學(xué)院，總是找理由逃脫她的課，繪畫成績更是一落千丈。我就像一頭固執(zhí)的小牛一樣，不去，只是因為我害怕與她見面。到后來，我還是去了，那已經(jīng)是幾個月以后的事情了，我去到以后，才發(fā)現(xiàn)……
她走了。在我和她鬧僵后的第二個星期她就走了。她去了美國留學(xué)，不會再回來了。聽校長說，她走之前說過一句話“這個女孩很聰明，我想跟她說聲對不起，我不該朝她發(fā)火”。老師，是你錯了嗎？不是。老師，對不起，我辜負(fù)了你對我殷勤的希望。
我很后悔，如果再回到那一天，我絕不會再那樣做。老師，請您接受我姍姍來遲的道歉。老師，如果回到那一天，我……
假如回到從前作文 14
時光飛逝，滄海桑田。如果時光倒流，我想回到一年前的會議上，感謝老人。
江南的煙雨，我走在長長的雨巷里。雨水滋潤了我的心。花針?biāo)频挠昝苊苄笨�，激起雨霧。沿著水墨古道，它像一種水墨的感覺，靜靜地綻放，慢慢地蕩漾。我糟糕的心境也逐漸變得美麗。與流水一起，潺潺的.流水讓我久久思念。
茶館坐在窗邊，點(diǎn)了一杯菊花茶，望著江南的煙雨，準(zhǔn)備在煙雨中坐一晚上。
“咳嗽”一聲，像一把冰冷的刀從鞘里出來。在茶館的角落里，一位老人靜靜地坐著，穿著灰色亞麻布衣服。我轉(zhuǎn)過身去。古道的芬芳衣裳和美麗影子，詩人的詩意流淌。一個不懂幽默的老人怎么能毀掉江南詩詞的完美情感呢？我不再看他，而是看著窗外的細(xì)雨。
小女孩老人低聲對我說，甚至不情愿地走了過去。
雖然他的衣服很簡單，但很干凈。他那布滿皺紋的手上滿是歲月的傷痕。他的臉看起來像飽經(jīng)風(fēng)霜，但他的臉上覆蓋著一件厚外套。我忍不住在心里感到一絲同情。老人從黑暗中走出來，遞給我一杯新沏的茶。我看著杯子。天氣很輕，令人失望。我正要喝完，但他阻止了我；天還不冷“突然，我感覺到一種前所未有的感覺，哽咽在胸口，徘徊在心里。它似乎被太陽隔開，灑上太陽，然后流過我的身體。悲傷的情緒逐漸消散，取而代之的是溫暖。
“有些東西與你的心相隨”老人說他一邊說一邊拿起茶，好像在對我說，但似乎不是。我看著茶杯里的濃霧撲面而來。我不知道是水滴還是眼淚順著我的臉頰流下來。茶杯中的茶葉沉浮，最后落入杯底。茶館里立刻充滿了茶香。當(dāng)我離開時，老人瞥了我一眼，對他微笑。我希望這個微笑能溫暖他的心，就像他手中的余熱停留在茶杯上，給了我內(nèi)心的溫度。
每次會議都很熱烈。愿你充滿歡笑。如果我回到過去，我不會忘記說謝謝。
假如回到從前作文 15
其實時光只是一個單向度的箭頭啊。時間里形成的存在嗎？只要看時間是否真的能夠被折疊和穿越，可是時間其實應(yīng)該只是我們的錯覺罷了，只是認(rèn)為的對自身衰老作出的一種評判標(biāo)準(zhǔn)和劃分。
所以就現(xiàn)有的這樣一種科技水平和認(rèn)知之下，我們是沒有辦法回到從前的。
也正因為如此，以前的事情才被我們加上了時光的濾鏡。搞了那么久的了時光，去回憶一件事情的時候，我們在心里不知不覺就給事情加上了許許多多的修飾，濃墨重彩。
如果再回到從前，我想和那個時候的我說，不要在意外界的傷害。你不會永遠(yuǎn)都被這個家所束縛著，盡管家里面你可能感覺不到溫暖，但是在外面的世界還要美好。
或者我至少要在回到從前的時候再努力一次。結(jié)果我從來也沒有去過。那些真正想去的'地方該是多么樣的遺憾呢。
如果再回到從前，我也會想辦法鼓勵那個人努力活下去。有人說死亡不是結(jié)束，可是對于個體存在來說死亡就是一切的終結(jié)了。
人們來了又走，我只是覺得太可惜，他說他能趕上現(xiàn)在這個網(wǎng)絡(luò)的時代，他應(yīng)該能成為一個不錯的游戲主播才是，不過如果他成為了另外一個抹茶，也許真的就是一切的注定了吧，負(fù)面究竟是什么？是不是因為一開始得到了那樣的預(yù)言，所以才成了真正的宿命。
因為我們回不到從前，我們才需要珍惜現(xiàn)在。
假如回到從前作文 16
時光飛逝，滄海桑田，如若時光倒轉(zhuǎn)，我要回到一年前的那次相遇，于那位老人道一聲感謝……
煙雨江南，我漫步在冗長的雨巷，雨水濡濕了我的心扉，那花針般的雨絲密密斜織，激起雨霧，沿著墨香古道，好似墨色的感懷，悄悄綻放，慢慢漾開，我糟糕的心情，也在逐漸美麗起來。與流水一起，潺潺了我悠長的思緒。
茶館，臨窗而坐，點(diǎn)了一杯白菊茶，看著江南的煙雨，準(zhǔn)備在這煙雨中坐盡黃昏。
“咳咳”……一道如冷刀出鞘的聲音傳來，茶館角落，一位老人靜靜地坐著，身穿灰麻色的衣服，我別過臉去，古道的香衣麗影，詩詞流筋的詩人，那江南詩句的美好情懷，怎能被一個不知風(fēng)趣的老人所破壞？我不再看他，只是望著窗外細(xì)雨朦朧。
“小姑娘“那老人輕聲喚我過去，即使很不情愿，但還是走了過去。
他身上的衣服雖然樸素，但卻干凈，褶皺的'手上布滿了歲月的口子，臉上好似飽經(jīng)風(fēng)霜，卻被厚重的外套遮住了臉，我心中不免出現(xiàn)一絲悲憫。老人從黑暗中走出，遞給我一杯剛剛泡好的茶，我往杯中望了望，很淡，心中有些失望，正想舉杯一飲而盡，卻被他叫住了，“還沒涼�！邦D時我感覺到從未有過的感覺哽咽在胸口，徘徊在心的的那一尺情愫，好似被陽光劃開，灑滿陽光，然后流經(jīng)全身，那難過的情緒也在逐漸消散，被溫暖替代。
“有些事隨自己心意去了。“老人一邊說一邊拿起茶葉，好像是對我說的，但又好像不是，我看著茶杯中氤氳的霧氣撲到我的臉上，不知是水滴還是眼淚，隨著臉頰滾落。茶杯中的茶葉時沉?xí)r浮，最終落入杯底，茶館頓時洋溢著茶香。離開時，老人對我投去一瞥微笑，我也對他笑了笑，愿這笑容能溫暖他的內(nèi)心，正如他手中的余熱停留在茶杯上，給予了我內(nèi)心的溫度。
一次相逢一次暖，愿您洋溢歡笑，如果再回到從前，我不會忘記道一聲感謝。
假如回到從前作文 17
人往往都是處于對未來的恐懼和對從前的悔恨之中，有個時候多想一想這些對自己是沒有好處的，只會覺得后悔和擔(dān)憂，但是有時候去用積極的心態(tài)懺悔以前的選擇，或許能夠從以前的事情中得到教訓(xùn)，更有利于未來的發(fā)展，雖然說我們不能總是活在過去去想過去應(yīng)該做些什么，但是過去對我們來說也是一種借鑒，如果我們不想要重蹈覆轍，就要從中獲得經(jīng)驗，并且在未來進(jìn)行改正，只有這樣我們才能夠得到進(jìn)步，才能擁有更好的人生，所以去積極的回憶從前有哪些故事也并不是一件壞事。
如果再回到從前，我肯定要記住從前的自己一定要好好學(xué)習(xí)，雖然以前總是有著叛逆的心態(tài)，覺得即使不學(xué)習(xí)也有更多的輸入，但是現(xiàn)在越長越大越能夠明白老師和父母的教導(dǎo)，越來越明白，只有學(xué)習(xí)才是最穩(wěn)定的出路，有很多人可以在一些領(lǐng)域獲得豐碩的成果，但是他們只是少部分人，一般人都只能夠通過學(xué)習(xí)來改變自己的命運(yùn)，現(xiàn)在正是高考備考的緊張時刻，有時候我就會后悔，如果從高一的時候就開始好好學(xué)習(xí)，或許到現(xiàn)在基礎(chǔ)會更加的穩(wěn)固，我的知識掌握能力也會更加的牢靠。如果回到從前，我一定要堅持每天都學(xué)習(xí)一篇議論文去掌握里面列舉的事例，這樣作為知識積累，知識積累下來，我一定能夠在語文的考試中作文拿到優(yōu)秀的分?jǐn)?shù)，如果從一開始就每天堅持背要考的古詩，到最后文言文默寫的題目也可以拿滿分，這是一個只要背了就可以打分的題目，所以要好好的掌握。數(shù)學(xué)一直都是我的弱項，如果回到從前，我一定要好好的聽數(shù)學(xué)老師講課，每次不會的東西一定要去問數(shù)學(xué)老師，讓自己得到一個比較好的`掌握，而不是這樣坐以待斃，覺得自己好像會了，但是其實一到了考試就意味著。如果能夠回到從前，我一定會惡補(bǔ)我的數(shù)學(xué)，讓數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)更加的牢固，雖然說我沒有學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的天分，但是通過我辛勤的后天努力，一定能夠笨鳥先飛，至少要比現(xiàn)在的自己優(yōu)秀很多，如果能夠回到從前，我一定會好好的被證實地的題目，因為真實地是一門背書的科目，雖然他不僅僅是考背書，但是背書是基礎(chǔ)，如果一個學(xué)生連正史地的背書都沒有背好，那么他一定不能取得高分，正式定義是非常重要的，也是非常難背的，如果從一開始我就跟著老師的思路走，慢慢的開拓我的思維和思維的能力，那么我現(xiàn)在的成績肯定會更好的。
如果再回到從前，我一定會好好的學(xué)習(xí)，我們?yōu)榱吮苊庖院笠蠡�，就要現(xiàn)在把握好時間，不再重蹈以前的覆轍。
假如回到從前作文 18
流水叮咚，如同時光，流著流著，一段就過去了；燭光搖曳，如同時光，燃著燃著，就盡了。
上了中學(xué)，不如小學(xué)那樣快樂，整天在筆尖的“刷刷”聲中渡過，望著頭頂柔和的燈火，回想起美好的童年。
那時的暑假，我常�；剜l(xiāng)下老家。出門，就是大山，就是竹林。那座山叫蓮花山，現(xiàn)在已被游客擠滿，但那時候，這里是我的知音。我乘著爸爸的小電瓶車晃晃悠悠沿山路往上爬，到山腰，趁爸爸歇著的時候，我就望著對面山上的竹林，喊著叫著，聽著它回應(yīng)我。只是如此簡單，卻又很滿足。
夜晚的蟬也不會歇著，仍舊在唱。鄉(xiāng)下比城里可要涼爽不少。從屋里搬出一張板凳，倚著樹干靠著，閉眼聽蟬無休的歌，昏昏沉沉就這樣睡著了。有時提出一盞小燈，舉在這兒，看林間的螢火蟲，尋著亮，到樹下繞著燈兒飛舞，這點(diǎn)點(diǎn)小燈，將這鄉(xiāng)間，照得亮堂堂的。調(diào)皮的我，還會伸出肥嘟嘟的小手，撲著，打著，抓住了，透過掌隙望著那微光，心里暖暖的.。
滿山遍野的竹筍露出了頭，正是挖筍的時節(jié)。隨大伯上山，大伯可是挖筍的高手，他像裝了雷達(dá)一樣，能精確找到每顆好筍的位置。當(dāng)大伯小心翼翼地挖出來，然后放在我手心里的時候，我抹了抹筍衣上的泥，嫩綠色的筍頭與褐色的下衣形成對比。它望著高大的竹，也想成為它那樣高大，雄偉吧！
那個使我夢魂繚繞的故鄉(xiāng)，多少年，沒有看到它了？兩年？三年？如果能回到從前，我還是寧愿，回到家鄉(xiāng)。
假如回到從前作文 19
時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是一個五年級的學(xué)生了。每每想起從前的美好時光，心中就情不自禁地發(fā)出感觸，或興奮，或后悔，或困惑，或自得……心中不禁百感交集。假如我能再回到一年級，那該多好�。�
假如，我能回到一年級。我要改掉愛玩電腦的壞毛病，我會抑制住愛玩的心。以前的我不尊敬別人，剛上小學(xué)的時候，常和同桌鬧矛盾斗嘴，便用鐵尺在桌子上刻出一條三八線”，把桌子刻得“傷痕累累”。假如能再回到一年的我會讓桌子上“傷痕”消失得無影無蹤，和同學(xué)好好相處。
二年級的時候，我一定不會貪玩了。我會做好該做的事后再去玩，學(xué)校有活動我一定積極參加，爭取為班級奪回一張張獎狀。我會爭取當(dāng)上班干部，為班級盡一份力。我希望二年級的我是個完美的.班干部。建立我和同學(xué)之間的“情誼之墻”。
時間過得真快，我已經(jīng)上三年級了。我改掉了丟三落四的壞毛病。三年級的我，已經(jīng)學(xué)會認(rèn)真地對待學(xué)習(xí)，是一個熱情的女孩。
四年級又伴隨著時間老人的腳步走來了。四年級的我熱情又大方，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，還當(dāng)上了班干部，是個討老師喜歡的女孩子。
唉，假如這一切能成真的話，那該多好��！
假如回到從前作文 20
眼前是一棵秀美挺拔的櫻花樹。櫻花開的正好，粉白的花瓣層層疊疊，如蝶一般輕盈落在枝頭，嫩黃的花蕊在風(fēng)中款款輕搖著。迎面撲來一陣幽幽香氣。望著這株櫻花樹，我的思緒不禁飄回了幾年前，如果再回到從前，我仍然會那樣做……
那是一個春日的午后，我獨(dú)自走在街頭，路兩側(cè)種滿了粉白的櫻花。幾朵櫻花掉落在地上，花瓣沾滿了灰塵，再也不復(fù)它的靈氣與秀美，我有些失落。
這時，一陣輕微的聲響引起了我的注意，我向前走了兩步，發(fā)現(xiàn)是一個年過半百的老奶奶。她的頭發(fā)白而稀疏，身上穿著一件有些舊的衣服。一手拿著個大袋子，一手舉著根竹竿不斷搗著樹上的櫻花。見到我，她渾濁的雙眼陡然煥發(fā)了光彩，沖我笑著說：“女娃子，來和奶奶一起撿櫻花賣錢吧�！蔽铱粗厣仙⒙錂鸦ㄕf：“不，奶奶，櫻花是留給大家觀賞的，請您也不要再采了�！�
那個奶奶見我不答應(yīng)，立刻收起了笑容，自顧自的繼續(xù)用竹竿擊打著櫻花。櫻花被打的七零八落。我一急，連忙扯住奶奶的.手：“奶奶，您不要再采櫻花了！社區(qū)的美好需要我們每一個人去維護(hù)��！”她愣了楞，枯瘦的暗紅的臉怔住了，嘴唇動了動，最終什么也沒說便背起了袋子，走向路對面。我欣慰的嘆了口氣，露出了愉快的笑容。
現(xiàn)在，我望著這株燦爛美麗的櫻花樹，心里涌起了絲絲的幸福于快樂。如果再回到從前，我仍然回勸阻奶奶，保護(hù)社區(qū)環(huán)境，讓櫻花開得更香，更美！
假如回到從前作文 21
喜好聽廣播的我，今晚照例打開收音機(jī)聽最喜歡的情感節(jié)目－－“夜空守望者”。今晚節(jié)目的話題是“如果再回到從前”，凌晨兩點(diǎn)隨著主播的一聲“晚安”節(jié)目結(jié)束了。而我卻睜著眼睛靜靜的看著昏暗的天花板沒了睡意。深夜甚是靜謐，隱約聽到熟睡的人兒不是很平穩(wěn)的呼吸聲，難道他們在夢里也不快樂嗎？月光透過玻璃灑進(jìn)屋子，鋪在我的身上，散在我的頭發(fā)上、眼睛上，兩顆金銀的淚珠慢慢的滑了下來，破碎在鬢角的發(fā)根里，傷感頓上心頭！
記憶像是倒在掌中的水，無論你是攤開還是緊握，終究還是會從指縫中一滴滴流淌干凈。再回首，往事如煙，磋砣歲月，物是人非，如果再回到從前，或許風(fēng)華正茂的日子里會少一絲遺憾，多一份精彩。
如果再回到兩個月某天某時，我不會輕率的按下確定鍵，或許彼此就不會擦肩而過。如果再回到四個月前的某一刻鐘，我不會猶豫不覺，搖擺不定，或許就不會簡簡單單的幸福。如果再回到五個月前的某個夜晚，我一定一句話都不說，父母都老了，再也經(jīng)不起歲月的玩弄了。如果再回到零八年六月的某天，我希望自己停下腳步，轉(zhuǎn)個身，回過頭，或許我們就不會從此各自天涯了。如果能回到零八年五月份，我要告訴自己不要放松，再堅持一小步，只要一小步，現(xiàn)在我也用不著拼命的.努力仍沒有結(jié)果，徒勞無獲…
如果能回到零九年十一月十一日那個下雪的夜晚，我不會撐著傘站在雪地里不知所措，不會愛上這個寒冷的冬天，也不會慣性的戴上手套、口罩、圍巾去踏馬路，更不會習(xí)慣常常被風(fēng)迷了眼睛…
如果可以回到從前…可是，終究回不去，流年只會順流不會倒流，所以過往的年輪再也回不去了，只剩下了“此情可待成追憶，只是當(dāng)時已惘然”的感慨！
往事已如煙，望斷高樓，仍然是天涯。從前，它永遠(yuǎn)是向前走，而不會向后退，又何必自己撥動擺鐘而自欺欺人呢？時間定格了流逝的夢，也釋然了年輪的痕。如果再回到從前，那也只不過是一連串的假設(shè)罷了，有時候“再見”才是永恒的開始！如果沒有如果，時間的腳步不曾為我們停留，曾經(jīng)一起看過的夕陽，聽過的潮落，登過的山，踩過的落葉…早已被時間掩埋，化為泡沫；曾經(jīng)那噠噠的馬蹄聲也只是聽覺的錯誤。不要再找太多的借口來逃避了，今日逃過了，昨日錯過了，那明日呢？明日歸鴻在天涯鴻天涯又在何方？還是讓我們放下“如果”，放下曾經(jīng)美麗的誓言，雖然平林漠漠煙如織，但是零星的碎片依然看得清。前路無人知曉，后路從前回不去，我們還是踩好腳下的試腳石，別在濕了鞋。
從前的記憶猶如隔夜的狂歡，早已被時間的沙漏沉淀得只剩下過往的夢靨。在曾經(jīng)逝去的日子里，我們也應(yīng)該學(xué)會長大了！
假如回到從前作文 22
時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是一個五年級的學(xué)生了。每每想起從前的美好時光，心中就不由自主地發(fā)出感慨，或高興，或后悔，或困惑，或得意……心中不禁百感交集。如果我能再回到一年級，那該多好�。�
如果，我能回到一年級。我要改掉愛玩電腦的壞毛病，我會抑制住愛玩的心。以前的'我不尊敬別人，剛上小學(xué)的時候，常和同桌鬧矛盾斗嘴，便用鐵尺在桌子上刻出一條“三八線”，把桌子刻得“傷痕累累”。如果能再回到一年的我會讓桌子上“傷痕”消失得無影無蹤，和同學(xué)好好相處。
二年級的時候，我一定不會貪玩了。我會做好該做的事后再去玩，學(xué)校有活動我一定積極參加，爭取為班級奪回一張張獎狀。我會爭取當(dāng)上班干部，為班級盡一份力。我希望二年級的我是個完美的班干部。建立我和同學(xué)之間的“友誼之墻”。
時間過得真快，我已經(jīng)上三年級了。我改掉了丟三落四的壞毛病。三年級的我，已經(jīng)學(xué)會認(rèn)真地對待學(xué)習(xí)，是一個熱情的女孩。
四年級又伴隨著時間老人的腳步走來了。四年級的我熱情又大方，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，還當(dāng)上了班干部，是個討老師喜歡的女孩子。
唉，如果這一切能成真的話，那該多好��！
假如回到從前作文 23
秋舞，蟬音，落花成冢，一指煙涼，所有的風(fēng)景，最終還是枯萎。
花殘，葉落，鎖于清秋，繁華一夢，所有的故事，最終還是流落在歲月煙塵。
風(fēng)吹，云散，獨(dú)倚清秋，月滿西樓，所有的回憶，終是化為親切的懷念……
窗外雨絲橫斜如畫，為城市平添了幾縷柔情，雨絲滴落，化成層層漣漪。
如果還能回從前，再回到那個無憂無慮的童年時期，這會是多么美好而又充實的事情……人最快樂的童年時期，我便是在奶奶的屋檐下度過的。
春天，我和奶奶站在屋檐下，看著小燕子筑巢，我在院子里種下一株向日葵。夏天，我和奶奶在屋檐下的椅子上坐著，聽著風(fēng)鈴清脆的歌聲，向日葵在午后的陽光下的打著盹。我便會在這安靜、祥和的環(huán)境中安然睡去。醒來后，聽到的還是那斷金碎玉的風(fēng)鈴聲，看到的還是奶奶那不變的慈祥的笑容。
秋天，我和奶奶在屋檐下，望著無數(shù)個星星凝聚成的星穹，吃著奶奶炒的瓜子，聽著奶奶講的`那些古老的神話。
每逢冬天，我就會和奶奶到田野里，堆上一個大雪人和一個小雪人。每逢這時，我就高興的指著大雪人說：“奶奶，這個是你，那個小雪人是我�！蹦棠踢@時也高興地瞇著眼。之后，我就會和大黃狗在田野里“橫沖直撞”，留下一串腳印。奶奶就在屋檐下望著我。
可最后，我還是離開了，離開了奶奶。離開了屋檐。到城市里來上學(xué)。
我多想回到過去，回到那個無憂無慮的童年，回到屋檐下，回到奶奶身邊，回到陪奶奶一起玩耍、一起度過四季的日子。可這些都只是美好的幻想，只能在夢里實現(xiàn)。
多么想回到從前……
假如回到從前作文 24
如果時光能夠倒流，讓我回到從前，也許我們不會有那么多的矛盾，我會好好珍惜我們的友誼，不讓它出現(xiàn)一道道裂痕……
她是我三、四年級的好伙伴，我們形影不離，是老師、同學(xué)眼中的好搭檔。我磕傷時她比我還疼，她發(fā)燒時我比她還急�？墒�，再好的`朋友也總有不如意的時候��！就因為那一件事情，我們就再也不像從前一樣要好了。
我清楚地記得，那是一個深秋，我和她都沒有帶傘。為什么呢？我和她都不知道那一天是要下雨的。深秋，風(fēng)就已經(jīng)那么寒了，雨像猛獸般撞擊在門窗上。我們兩個人在路上跑著。我們是想去書店的，然而不巧，去的路上就被雨攔下了。我看見了一輛公交車，對呀！我們坐公交車回去！我轉(zhuǎn)身問她：“你有錢嗎？一塊就行，我有一塊了，我們坐公交回去。”她搖了搖頭，表示沒有。這怎么辦，我只有一元錢。要不……我自己回去？我又轉(zhuǎn)過身對她說：“你自己先回去吧，反正你家里這也不遠(yuǎn)，很快就回去了�！彼荒樤尞惖目粗�，就像在質(zhì)問我為什么會想要把她拋下。就在這時，我等的那一趟車來了，我掏出錢，一腳跨上了車。我回眸看了她一眼，只見她臉上帶著淚在屋檐下瑟瑟發(fā)抖。當(dāng)時的她是那么無助，就像狂風(fēng)暴雨中的一葉小舟，十分迷茫，沒有方向。同時也很傷心，為什么我會把她一個人拋下。
回想當(dāng)時的自己，現(xiàn)在我還是想不通，自己為什么會把她一個人拋下，不知道是不是心里的小怪獸出來搗蛋。我后悔，后悔死了。后悔當(dāng)時為什么會做這樣的選擇，好朋友不就是應(yīng)該共進(jìn)退，共榮恥嗎？
朋友，如果再回到從前，你會愿意原諒我犯下的過錯嗎？會允許我真誠的向你道個歉嗎？會和我再成為形影不離的好朋友嗎？你會的，因為我們曾是朋友……
如果時光能夠倒流，讓我回到從前，我會好好珍惜我們的友誼，不讓它出現(xiàn)一道道裂痕。
假如回到從前作文 25
如果生命真的可以回到從前，那就太好了。這樣我就可以找回那些值得紀(jì)念的童年。
童年有很多很多難忘的事。每一個是就是一顆閃耀的心在我們的心。腦海里回蕩。而我要挑一些值得難忘的事和時光。來說一下。
令我最難忘的時候，那就是上幼兒園之前，那時候無憂無慮，幾乎可以干自己所有想干的事情。那時候是我最好的回憶。而且那時候，姥爺還沒有去世，我真希望他能再帶我出去玩。姥姥家的房子還沒有拆，那個房子里面裝了滿滿的我的回憶。我真想回到那時候。享受那時候的快樂時光。
還有一段值得回憶的時光，那就是上幼兒園的時候。你上幼兒園的時候，與伙伴們還沒有分離。而現(xiàn)在上了小學(xué)。和那些老朋友卻分離了。那時候，我們的幼兒園除了玩兒就是玩兒。沒有別的事情，自由自在。就像是小樹上的`小鳥，奔馳的馬兒。幾乎每天都沒有作業(yè)。
現(xiàn)在，我們每天要面臨很多很多作業(yè)。而且還有好多考試。它們限制了我的生活。我們現(xiàn)在就像動物園的老虎，獅子。整天沒有自由。
如果生命真的可以回到從前，把那些忘記的人和事都重演一遍。
假如回到從前作文 26
記憶像一條小溪，一件件事情便是那河底的小石頭，有的是快樂，有的是悲傷。里面還有一顆特殊的石子叫—后悔。
那是一個明媚的下午，媽媽常讓我拿著錢去買菜。我東走走，西走走籃子里很快就滿了，我一邊清點(diǎn)著，一邊往回走，忽然聽見一個清脆的聲音，“賣花嘍啰，賣花啰！又香又大的玫瑰花啰！”回頭看，只見一個穿著白裙子的一個小女孩在賣花。那玫瑰花可真漂亮，又大又紅還有股淡淡的清香。我想：這么漂亮的玫瑰花插在我房間的花瓶里一定很好看。
“多少錢一朵？”
“5塊一朵�！�
我看了看我手里的錢包，里面已經(jīng)一分不剩了�？晌艺娴暮孟胭I，怎么辦呢？在我發(fā)呆時，沒注意到小女孩身邊已經(jīng)站滿了人�！拔乙@一朵�！薄澳且欢浜孟褚膊诲e。”人們紛紛去買花。一個壞主意浮上了我的心頭。這么多的花，我偷偷拿一朵不要緊吧。再說了一朵花也值不了幾元。我心里的壞主意鼓舞我，我擠進(jìn)了人群中，左瞧右盼，抓準(zhǔn)了時機(jī)拿起花就跑，我心里有一絲絲的喜悅。走一段路后，聽見一個人在叫我，我的心一沉，不會是那個女孩吧，我機(jī)械的轉(zhuǎn)過身，果然是她。
只見她氣喘吁吁的追上來說：小姐姐，你的包漏在這了。她轉(zhuǎn)眼一看，我手上那一朵綻放的`玫瑰，一怔。我深深的低下頭，不敢去看她的眼睛，像蚊子一樣的聲音從我的嘴里鉆出來：“對……對不起。我實在…”話還沒說完就被打斷，“沒關(guān)系就當(dāng)我送給你了吧�！彼龤g笑著離去，我卻怔住了。
回家后，我沒有把它插在花瓶里，卻把它夾在了書里，一翻開就能看見它，看見我的惡習(xí)。
如果再回到從前，我想，我會回家拿錢，然后買一朵屬于自己的那一朵玫瑰。
如果再回到從前……
假如回到從前作文 27
如果，我能再回到從前，那該多好��！
要是回到了從前，我會做些什么呢？
我會一改以往的沖動，做一個有修養(yǎng)，遇事沉著冷靜的好學(xué)生。我不會在重復(fù)懶惰的“悲劇”；不會再做抗拒師命的“領(lǐng)頭人”；不會再讓粗心淹沒我的優(yōu)異；不會再讓速度成為我的敗筆……
我是多么渴望回到從前！
因為：我可以重新體會學(xué)騎自行車、學(xué)滑活力板的辛苦與困難重重和學(xué)會后的無限喜悅；我可以重新享受兒童專屬的糖果和電視；我可以重新拿起久別的畫筆和調(diào)色盤，讓我的青春在宣紙上綻放最絢麗的五色光芒！
我將不再是讓父母操進(jìn)了心的我；不再是讓老師頭疼的優(yōu)秀“問題學(xué)生”，相反，我將成為真正的好孩子，體貼父母，樂于做家務(wù)活；理解老師，遵從老師的.苦心孤詣、諄諄教誨……
童年的無憂無慮一去不返，取而代之的是日益緊迫的學(xué)習(xí)任務(wù)，和即將來臨的中學(xué)時代——��！我是那么渴望，渴望回到從前，重新尋覓童年的精彩！
假如回到從前作文 28
如果再回到從前，我一定不會再那樣做，不會再犯那樣的錯誤……
那一年，我三年級，臨近暑假，天氣炎熱，知了在樹上不知疲倦的歌唱，火熱的太陽加倍烘烤著炎熱的大地，讓人覺得難以忍受。教室里，我們正坐在課桌前奮筆疾書，一場至關(guān)重要的考試正在火熱的進(jìn)行中，這就是一年里最重要的期末考試。
其實，如果沒有什么實在太特別的獎勵的`話，我們不會如此緊張，但老師在考試前就已經(jīng)許諾了一個獎勵，第一名可以免除暑假作業(yè)！大家都想得到，但已經(jīng)不是僧多粥少的問題了，只有一碗，誰不想要呢？那可是沒有作業(yè)的暑假呀！
轉(zhuǎn)瞬間，兩天過去了。在家休息的兩天如此漫長，讓人都忍不住想把時鐘打開，把時間調(diào)快一些了。
終于，老師發(fā)布了成績單，我竟然真的拿到了那個名次！我不敢相信，我真的成功了！我欣喜若狂，我急不可耐地找到試卷，正在檢查時，忽然發(fā)現(xiàn)了一個地方，為什么我的答案不一樣？老師批對了呀？我在心底打了一個大大的問號。
返校當(dāng)天，我迫不及待地向老師要來了標(biāo)準(zhǔn)答案試卷，再對一遍。咦？難道真的是我錯了？不可能，再算一遍。我驚詫的發(fā)現(xiàn)，真的是我寫錯了！如果真的錯了，那我的分?jǐn)?shù)豈不是要低于小芳了？不行，好不容易得到的第一，怎能讓給她？不然我就要寫作業(yè)了。可這么做，對得起我胸前的紅領(lǐng)巾嗎？這可是不誠實的表現(xiàn)呀！
經(jīng)過一番激烈的思想斗爭，最終仍是“第一名的獎勵”占了上風(fēng)，我心虛的接受了獎勵。
走在回家的路上，天空陰沉沉的，風(fēng)呼呼地刮，好像在嘲笑我。
家里，媽媽看到我回來了，高興地走過來，夸獎我說：“孩子，真棒，得了第一名，今晚做你喜歡吃的東西�！闭f完，媽媽就走進(jìn)廚房開始做紅燒肉。不一會兒，飯菜就端上了飯桌。吃飯時，雖然是甜甜的肉，但吃進(jìn)嘴里卻不知道是啥滋味。聽著爸爸媽媽的夸獎聲，我心里越不是滋味……
如果再回到從前，那一幕重演，我一定會改正這個錯誤，做一個誠實坦然、無愧于心的孩子。真的，如果再回到從前就好了……
假如回到從前作文 29
如果你還想再回到從前，那就想法設(shè)法讓破碎的玻璃再次復(fù)原�！}記
面對背叛，直到現(xiàn)在都可以笑著說：“已經(jīng)無所謂了，是她讓我懂得了什么叫做友情�！睕]錯，在友誼的路上，磕磕絆絆難免少不了，一份真摯的友誼來之不易，要懂得珍惜。有人常常生氣，因為總是自己的好朋友跟自己“鬧分手”看樣子就是有些喜新厭舊了。哦，千萬別生氣呀，那些符合條件的人。都說人不為己天誅地滅，但朋友之間要將心比心。太過分可就不好了。每個人難免存在著自私，就連自己也是。面對背叛，極端的人她會選擇報復(fù)，她認(rèn)為是別人搶走她的好朋友，所以自己不好過誰也別想好過，遇上這樣的“原配”，那些被稱為搶走別人朋友的“小三”可要謹(jǐn)慎啦。而有痛自忍的人呢，有什么都自己承擔(dān)算了，讓她們成為最好的朋友，只怪我們的友誼不堅固，最后才讓別人有機(jī)可乘，整天除了嘆氣還是嘆氣，這可就讓那些有心計的“壞小三”得逞了。不管怎樣，出于目的性的“橫刀奪愛”都是不道德的。有些人就不一樣了，也許她們會選擇放棄，沒有結(jié)束，怎么開始新一段的友情？
面對殘酷的現(xiàn)實，我不得不感嘆，周圍的朋友慘遭背叛的還真不少。不像小時候誰都可以成為無話不說無所不談的知己了。而現(xiàn)在呢，到處都是人心險惡，善良的娃子都快撐不住了，要掉下戰(zhàn)斗的深淵嗎？不要，但結(jié)果呢，你不得不去反抗，有些人看上去很善良很和藹，其實她的.驕傲心機(jī)都在心底，只是善于隱藏罷了，隱藏的久了也就習(xí)慣了，她在背后使壞，你在她面前受傷，真的不明白這到底對自己有什么好處。處心積慮拆散她人，這樣做真的很好玩嗎？是不是年年流行這個，所以才有這么多“背叛友誼”事件發(fā)生？
俗話說“日久見人心”。再怎么偽裝也卸不下你那本質(zhì)。朋友如果是勉強(qiáng)的，如果是不互相扶持，不互相付出，那么恭喜你，馬上就可以“分手了”。
字里行間看出的后悔，但也回不去了不是嗎？已經(jīng)開始的友誼之路我已經(jīng)走了大半的路程，并且過得很愉快，如今要再次回到從前，那不是不可能了，那時已經(jīng)不可能了，有些殘酷，面對以往的快樂時光，不由得心軟，但還是要考慮的現(xiàn)在的狀況。
親愛的朋友，如果你也發(fā)生到類似的狀況，是不是會做出明智的選擇？讓那些妒忌心都消失不見吧，這樣你們的友誼才會長久，最后朋友之間最重要的是將心比心大過人不為己天誅地滅。
如果你已回不到從前，那就干脆放手一搏，再買一塊透徹的玻璃吧�！笥�
假如回到從前作文 30
望了望窗外美麗的景色，聽了聽小鳥動人的歌聲，我仿佛又回到了從前那件讓我刻骨銘心的事……
一個陽光明媚的上午，碧藍(lán)如洗的晴空下，是一片宏偉壯觀的城市，各種不知名的鮮花在叢林中爭奇斗艷，綻放著如云霞般絢爛的色彩，小草也睡醒了，每一根細(xì)葉都伸出渴求的喙，貪婪的啄食著陽光和空氣……一切都是那么的甜蜜美好，誰也不會料到，這天發(fā)生了一件令我感動的事。
這天上午，太陽公公還是堅守在他的崗位上，可到了下午，烏云哥哥卻代替了他的'崗位，下起了小雨，一霎時，又下起了傾盆大雨。
“怎么辦呢？”我心里焦急的想著。朋友似乎看穿了我的心事，笑瞇瞇的對我說“你是不是沒拿雨傘��？這把雨傘先借你用吧！你還要走好長一段路回家呢。”我激動萬分，可是又不由自主的問了一句“那你呢？”“我還有一把呢！”她的眼神里似乎帶著些不安�！澳呛冒桑≈x謝你！”我笑著對她說�！安豢蜌�！我們永遠(yuǎn)是好朋友！”她也回應(yīng)給我一個笑臉。
放學(xué)了，我高高興興的打著雨傘回家，可卻不知道我的好朋友卻冒著雨飛奔回家，雖然你家離學(xué)校不遠(yuǎn)，可終究還是淋濕了衣服，染上了風(fēng)寒。
這件事是我愧疚萬分，一直銘記在我的腦海中，讓我永遠(yuǎn)也不能忘記，不能忘記你冒著雨飛奔回家，也不能忘記你為我染上了風(fēng)寒。
朋友是夏天的樹蔭，為你送來一片清涼，朋友是人生中的風(fēng)景，沒有他了旅途便黯然失色。我想，你就是最清涼的樹蔭，最美麗的風(fēng)景，如果再回到從前，我想對你說“謝謝你，我的朋友，我相信我們永遠(yuǎn)是最要好的朋友！”
假如回到從前作文 31
從前，有一只丑小鴨和一只白天鵝。她們生活在同一個時期。由于小鴨羨慕天鵝在臺上那優(yōu)美的舞姿，于是跟隨她來到同一個老師那里拜師學(xué)藝。由于小鴨是學(xué)校安排的，老師也無奈，只好勉強(qiáng)接受了了那個丑陋的學(xué)生。
老師開始教動作了，盡管小鴨非常認(rèn)真地在學(xué)，卻永遠(yuǎn)趕不上天鵝。笨拙的動作又常引得同學(xué)們哄堂大笑。要考試了……丑小鴨夜以繼日地練呀練，希望得到一個好成績。很快來到了考試的那一天，小鴨一上臺，看著臺下的'同學(xué)們嘲笑的的眼光，看著老師輕視的表神，她突然變得緊張起來，雙腳猛抖，終于連一個動作也做不出來。她在別人的意料之中得了全班最后一名。老師開始對這個丑陋的學(xué)生感到異常地反感，得她什么都不會。從那以后，外出表演永遠(yuǎn)沒有小鴨的影子，她就只有躲在臺后看表演的權(quán)利。每當(dāng)看到同學(xué)們在臺上那優(yōu)美的舞姿時，她心里五味俱全�！皩W(xué)得好，學(xué)得快就沒有缺點(diǎn)嗎?
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