寫(xiě)假如作文

時(shí)間：2021-11-02 12:10:57 想象我要投稿

寫(xiě)假如作文(合集15篇)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的寫(xiě)假如作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

寫(xiě)假如作文(合集15篇)

寫(xiě)假如作文1

　　我有一個(gè)沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的愿望，每天都在想，每天都在期待。這個(gè)愿望就是我長(zhǎng)出一雙白色的翅膀，像鷹一樣飛翔。

　　有一天，在睡夢(mèng)中，我夢(mèng)見(jiàn)我能在空中飛翔。我飛到日內(nèi)瓦，見(jiàn)證了130多米高的壯觀人工噴泉。我也追著鴿子和鴨子玩看著他們享用來(lái)自日內(nèi)瓦人的面包、蛋糕等營(yíng)養(yǎng)品。

　　突然，我發(fā)現(xiàn)自己飛到了舉世聞名的水城威尼斯。到處都是像新月一樣又窄又深的船。我坐在船艙里，在沙發(fā)之類的軟皮墊子上看書(shū)，或者來(lái)拉開(kāi)窗簾，經(jīng)常來(lái)來(lái)去去，還有小橋我享受美好時(shí)光帶來(lái)的快樂(lè)！

　　懷疑？像幾個(gè)開(kāi)著的扇貝一樣盛開(kāi)的白蓮是什么？不知不覺(jué)中，我已經(jīng)飛到了美麗的海濱城市悉尼。來(lái)自世界各地的著名歌手正在舞臺(tái)上表演。要是能在上面放首歌就好了！

　　婷婷，起來(lái)！媽媽的呼喚讓我回到了現(xiàn)實(shí)，原來(lái)只是一個(gè)美好的夢(mèng)。但是我會(huì)繼續(xù)做夢(mèng)，因?yàn)橛辛藟?mèng)，我的人生才會(huì)有希望！

寫(xiě)假如作文2

　　飛行是人們向往的。因?yàn)樗軒椭覀儗?shí)現(xiàn)目標(biāo)、愿望和理想。

　　如果我能飛，我會(huì)飛到宇宙的最深處去尋找我們的第二個(gè)地球。尋找人類最好奇的外星人；尋找銀河系中最美麗的恒星。

　　如果我能飛，飛到戰(zhàn)爭(zhēng)最多的國(guó)家，說(shuō)服發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)的人；說(shuō)服為戰(zhàn)爭(zhēng)而努力的士兵；說(shuō)服那些恐怖襲擊的幕后黑手。

　　如果我能飛，我會(huì)飛到世界上最貧窮的地方，給他們書(shū)和文具，讓他們認(rèn)真學(xué)習(xí)。給他們食物，使他們不再饑餓；給他們溫暖，讓他們不再孤獨(dú)。

　　如果我能飛，我會(huì)飛到世界上最美麗的花園，體驗(yàn)花香。體驗(yàn)花的美；體驗(yàn)花的純凈。

　　如果我能飛，我會(huì)飛到海底最深處，和魚(yú)一起玩耍，感受魚(yú)的自由。和魚(yú)一起唱歌，感受它們的樂(lè)趣；和魚(yú)一起游泳，感受它們的快樂(lè)。

　　如果我能飛，我會(huì)飛到世界最高的地方，贊美世界的威嚴(yán)。期待世界的美好，期待世界的未來(lái)。

　　如果我能飛，我會(huì)飛到

　　放下欲望是我的目標(biāo)，愿望，理想。

寫(xiě)假如作文3

　　篇一、《假如》

　　假如我有一枝

　　馬良的神筆，

　　我要給山區(qū)的小朋友

　　畫(huà)一所學(xué)校。

　　讓他們?cè)谶@里

　　好好學(xué)習(xí)，

　　這樣在刮風(fēng)下大雨的時(shí)候，

　　他們的教室就不會(huì)倒下，

　　以后在一個(gè)安全溫暖的地方

　　快樂(lè)地學(xué)習(xí)。

　　篇二、仿寫(xiě)《假如》

　　假如我有一枝

　　馬良的神筆，

　　我要給貧困的小朋友

　　畫(huà)許多好吃的面包。

　　讓他們填飽肚子，

　　再也不用到大街上討錢(qián)，

　　而是過(guò)著幸福的生活。

　　篇三、仿寫(xiě)《假如》

　　假如我有一枝

　　馬良的神筆，

　　我要給不幸的朋友陳柏融

　　畫(huà)一只好手，

　　他再也不會(huì)只坐在椅子上

　　望著我們?cè)诒寂埽?/p>

　　而是和我們一起，

　　在草地上玩游戲，

　　在操場(chǎng)上奔跑。

　　篇四、仿寫(xiě)《假如》

　　假如我有一枝

　　馬良的神筆，

　　我要給貧窮的人

　　畫(huà)許多好吃的食物。

　　讓他們?cè)陴嚭畷r(shí)

　　也能吃著食物

　　不會(huì)在饑餓的時(shí)候

　　呆在家里，餓得哭泣。

寫(xiě)假如作文4

　　如果我能改變，我想成為太陽(yáng)。照亮每一個(gè)黑暗的角落，給人帶來(lái)溫暖。

　　如果換了，我要變成很多房子，讓買(mǎi)不起房子的窮人有地方住。

　　如果我能改變，我想成為一頂太陽(yáng)帽和一把巨大的太陽(yáng)傘。為了遮擋陽(yáng)光，人們還可以在雨傘下吹空調(diào)和風(fēng)扇！

　　如果我能改變，我會(huì)變成雨。它給干旱地區(qū)帶來(lái)了傾盆大雨，滋潤(rùn)了每一寸土地。

　　如果我能改變，我想成為北斗七星。給迷路的人指路。

　　如果我能改變，我想成為一只百靈鳥(niǎo)，讓充滿煩惱的人可以緩解壓力，放松心情。

　　如果我改變了，我會(huì)成為一個(gè)快樂(lè)的醫(yī)生。讓盲聾啞人回歸常態(tài)。

　　如果我會(huì)改變，我會(huì)變成一架飛機(jī)，帶著爸爸、媽媽、哥哥、奶奶環(huán)游世界！

　　我多么希望我能真正改變！這將造福人類！

寫(xiě)假如作文5

　　在電視上，經(jīng)�？梢钥吹缴贁�(shù)民族同胞騎著駿馬在草原上飛奔，一個(gè)個(gè)精神抖擻、英姿颯爽，令人神往，要是我能擁有自己的馬該有多好？

　　假如我有一匹馬，我一定會(huì)善待它。在它需要食物時(shí)，我會(huì)把它帶到青草生長(zhǎng)最多、最茂盛的地方，讓它能吃得飽，長(zhǎng)得壯；在它需要運(yùn)動(dòng)時(shí)，我就騎著它到一望無(wú)際的大草原上奔跑，一起去享受美好的大自然；在它需要安慰時(shí)，我會(huì)摟住它的脖子，撫摸著它的頭，輕輕地在耳邊安慰它；在它需要清洗時(shí)，我會(huì)為它認(rèn)真地梳理毛發(fā)，好好地將它清洗；在它需要休息時(shí)，我會(huì)用為它搭建一個(gè)結(jié)實(shí)的馬棚，遮風(fēng)避雨、驅(qū)寒擋暑。

　　假如我有一匹馬，我一定把它當(dāng)作我的好朋友、好助手。我會(huì)和它一起到大森林里，去呼吸新鮮的空氣，看一看鳥(niǎo)語(yǔ)花香的天空、茂密的.大樹(shù)，和森林里的小動(dòng)物們一起自由自在地玩耍，累了可以在小河邊休息，看一看清澈見(jiàn)底的小河，聆聽(tīng)鳥(niǎo)兒的歌唱，享受一下大自然的美好。我可以騎著它到世界各地去旅行，領(lǐng)略世界的歷史和人土風(fēng)情，“行萬(wàn)里路、讀萬(wàn)卷書(shū)”，走一路學(xué)一路，擴(kuò)大自己的知識(shí)面；

　　有一匹馬是多么美好的事情，我多希望夢(mèng)想成真！

寫(xiě)假如作文6

　　我將飛往機(jī)器人國(guó)家并在那里參觀。

　　當(dāng)我降落在地面上時(shí)，我看到了許多機(jī)器人，有些會(huì)游泳，有些會(huì)縮小和放大，有些會(huì)用石頭畫(huà)畫(huà)，有些會(huì)飛，有些會(huì)隱形。我以為他是忍者！過(guò)了一會(huì)兒，我覺(jué)得有點(diǎn)渴。我從包里拿出望遠(yuǎn)鏡，看到了39公里外的一家超市。太遠(yuǎn)了。飛過(guò)去。于是，我拍打著白色的大翅膀，飛了起來(lái)。我很快就到了那里，買(mǎi)了一瓶水�！芭叮∧悴缓人�，我喉嚨就冒煙！”我趕緊打開(kāi)瓶蓋喝了一口。“哇，這水真甜�！卑パ�，爸媽還沒(méi)吃呢。我又買(mǎi)了兩瓶放在包里飛了。一邊飛一邊想：去公園還不錯(cuò)。我飛過(guò)公園小溪旁的草坪，落在地上，聞到了草木的清香。玩累了，太陽(yáng)下山。“該回去了！”嘿，我從哪里來(lái)的？我迷路了，出了一身冷汗。

　　“起來(lái)，你快遲到了！”我媽媽叫醒了我。原來(lái)是夢(mèng)。到了學(xué)校，回憶起那個(gè)夢(mèng)，心里說(shuō)：要是能飛就好了！

寫(xiě)假如作文7

　　假如我是校長(zhǎng)，我就會(huì)把學(xué)校的店鋪零食給撤了。然后叫同學(xué)們每天寫(xiě)兩頁(yè)的字帖。

　　假如我是校長(zhǎng)，我就會(huì)讓同學(xué)們少一節(jié)體育課，把那一課改成正科，這樣的話就不會(huì)耽誤學(xué)習(xí)。

　　假如我是校長(zhǎng)。我就會(huì)把學(xué)校裝飾成最美的學(xué)校，每個(gè)星期都得朝看我們的書(shū)包，因?yàn)橛械膶W(xué)生書(shū)包很亂有的時(shí)候找不到自己的書(shū)本。

　　假如我是校長(zhǎng)，我就會(huì)在學(xué)校里面中許多花花草草，當(dāng)然學(xué)校以外也會(huì)種一些的，因?yàn)闃?shù)木會(huì)給我們帶來(lái)好的環(huán)境。

　　假如我是校長(zhǎng)，我就會(huì)讓同學(xué)們打掃衛(wèi)生。把整個(gè)學(xué)校打掃得一干二凈。我還會(huì)讓同學(xué)們講究衛(wèi)生。要是不講究衛(wèi)生的話，學(xué)校會(huì)變成一個(gè)不好學(xué)校。

　　假如我是校長(zhǎng)，我就會(huì)把廁所安裝一個(gè)水龍頭。那個(gè)水龍頭只要把手伸過(guò)去。它就會(huì)自己沖水。

　　這樣同學(xué)們學(xué)習(xí)輕松，上學(xué)快樂(lè)，考試簡(jiǎn)單。

寫(xiě)假如作文8

　　每個(gè)人都有屬于自己理想，而我的理想是卻要當(dāng)一名市長(zhǎng)。

　　假如我是市長(zhǎng)，就要給生活貧困地區(qū)的人免費(fèi)發(fā)放鞋子，衣服等生活用品及糧食，讓他們不用為生活而擔(dān)心。

　　假如我是市長(zhǎng)，我還要建許多學(xué)校。讓貧困的孩子也能全部免費(fèi)上學(xué)，現(xiàn)實(shí)人人享有教育的權(quán)利，使其能成為祖國(guó)的棟梁。俗話說(shuō)“再窮不能窮教育，再苦也不能苦孩子”，讓全社會(huì)都來(lái)關(guān)心教育事業(yè)。

　　假如我是市長(zhǎng)，我要建一個(gè)擁有百萬(wàn)書(shū)籍的圖書(shū)館，讓學(xué)生們能在書(shū)的海洋中暢游，歡迎每一位愛(ài)好書(shū)籍的公民都能進(jìn)出自如，閱讀到他們需要的圖書(shū)。同時(shí)，不斷地舉辦各種讀書(shū)活動(dòng)，比如讀書(shū)知識(shí)大賽，對(duì)優(yōu)秀的文章給予獎(jiǎng)勵(lì)。通過(guò)讀書(shū)，使知識(shí)變?yōu)楦淖內(nèi)说拿\(yùn)的力量，將每一個(gè)人培養(yǎng)成國(guó)家有用的人才。

　　假如我是市長(zhǎng)，我要建設(shè)好具有文化內(nèi)涵的綠色廣場(chǎng)，使廣場(chǎng)成為市民休閑的好地方，傳播文化的中心。還要建設(shè)好各種休閑娛樂(lè)場(chǎng)所，比如說(shuō)：游泳池、沿江公園。同時(shí)精心策劃設(shè)計(jì)好城市規(guī)劃，大量陳列具有文化和藝術(shù)品位的雕塑，使市民處處感覺(jué)到藝術(shù)的魅力，提高市民的修養(yǎng)。

　　現(xiàn)在，我正在刻苦學(xué)習(xí)當(dāng)中，努力實(shí)現(xiàn)自己崇高的理想!

寫(xiě)假如作文9

　　現(xiàn)在我變成了一個(gè)娃娃。我在想：如果能為四季做點(diǎn)好事，那一定很幸福。

　　陽(yáng)光明媚的春天來(lái)了！春姐還醒著的時(shí)候，我來(lái)到園子里輕輕吹：呼致電。漸漸地，漸漸地，花兒開(kāi)了�？�，這個(gè)是紅色的，那個(gè)是紫色的，還有粉、白、橙這讓我想起一句詩(shī)：等待東風(fēng)來(lái)，永遠(yuǎn)是春天。這一切都復(fù)活了。好美！

　　幾個(gè)月后，一個(gè)炎熱的夏天來(lái)了。我來(lái)到荷塘，又吹來(lái)一陣微風(fēng)：呼致電。慢慢的，慢慢的，荷花開(kāi)了，很多小魚(yú)在荷葉下乘涼，蜻蜓在荷花上玩了一些水，看起來(lái)很舒服。小河只露出尖角，蜻蜓早就站在上面了�？吹竭@一切我很開(kāi)心。

　　秋天又來(lái)了。我吹著黃色的麥穗和成熟的水果。農(nóng)民們看到后，笑得合不攏嘴。他們有的去田里收割，有的去果園里采摘，為自己用勞動(dòng)和汗水換來(lái)的豐收而歡欣鼓舞。

　　現(xiàn)在是冬天。至于我，我一直吹著冷風(fēng)：呼致電。不一會(huì)兒就下雪了。下雪了！下雪了！孩子們興奮地歡呼，在雪世界里跳來(lái)跳去，打雪仗，堆雪人。我愿意陪著孩子快樂(lè)健康的成長(zhǎng)。

　　如果我真的變成了風(fēng)，我會(huì)把葉子吹掉，讓它們落回根部；吹走霧霾，空氣變得更清新；風(fēng)力發(fā)電讓千家萬(wàn)戶感到光明總之我可以讓世界變得更美好！

寫(xiě)假如作文10

　　假如我有一匹馬，它是白色的，鬃毛彩虹色的，翅膀是白色的。

　　假如我有這樣的一匹馬，它人的工作是廚師，炒的菜和飯都是一級(jí)美味，讓客人看了就口水，客人吃完就“贊”。如果那些無(wú)家可歸的人們來(lái)吃飯，我們會(huì)免費(fèi)提供熱騰騰飲菜給他們。

　　假如我有這樣一匹馬，它的工作是清潔工，它能迅速的把我們的生活垃圾打掃干凈，使我們的生活環(huán)境變得漂亮。

　　假如我有一匹這樣的馬，它的工作是體育老師，早晨帶我們?nèi)コ颗�，中午�?xùn)練體能。這樣既能強(qiáng)身健體，又能在運(yùn)動(dòng)會(huì)上發(fā)揮出色。

　　假如有一匹這樣的馬，我會(huì)讓它參加天馬比賽，它肯定能奪得第一名。

　　假如我有這樣一匹馬，我會(huì)騎著它去世界各地。去看那形形色色的動(dòng)物，去吃各地的美念。

　　假如我有一匹這樣的馬，它的工作是造型師。幫助別人畫(huà)妝.美容.選衣服。讓人們展現(xiàn)出他們自己的美麗。

　　假如我有一匹這樣的馬，它的工作是售貨馬。超市每天都有很多人來(lái)買(mǎi)東西，售貨馬可以很輕松為大家裝好物品，找好錢(qián)。讓大家可以快速回家，不用等待，那該多好。

　　有這樣的一匹馬該多奇妙�。�

寫(xiě)假如作文11

　　假如我變成一條小小的青蟲(chóng)，媽媽，請(qǐng)你用寬大的翅膀護(hù)住我，給我一點(diǎn)小小的溫暖。我慢慢地長(zhǎng)出了腿腳，媽媽，請(qǐng)你放開(kāi)手，讓我自己爬。請(qǐng)你不要擔(dān)心，土地再泥濘，我也會(huì)慢慢地向樹(shù)林深處爬。

　　媽媽，當(dāng)你叫我吃樹(shù)葉時(shí)，請(qǐng)你手把手地教我，不要以為我一切都會(huì)學(xué)得很快，你對(duì)我的愛(ài)會(huì)讓我追著目標(biāo)前行，永不放棄。媽媽，當(dāng)你看到本該學(xué)習(xí)的我偷偷去和小螞蟻玩耍時(shí)，當(dāng)你因?yàn)槲冶奶鴷r(shí)丟了一粒大玉米時(shí)，請(qǐng)你想到這樣一句話：她還只是一只小青蟲(chóng)罷了。

　　深秋了，我結(jié)了一個(gè)大大的繭。媽媽，我想那時(shí)便是你最驕傲的時(shí)候了，你冒著嚴(yán)寒守在繭邊，盼望著，盼望著，盼望著我何時(shí)能化蛹成蝶，翩翩飛舞！

　　有一天，我真的脫繭了，終于在天空自由地飛翔。而你老了，再也飛不動(dòng)了，你會(huì)更多的仰頭觀望，就像小時(shí)候我羨慕地仰望著天空中的你一樣。也許這時(shí)的你，更多的是欣慰和失落。但別擔(dān)心，媽媽，我還是要回到你身邊的。

　　到那時(shí)，媽媽，你依舊叫我小青蟲(chóng)吧！

寫(xiě)假如作文12

　　假如假如。這個(gè)世界假如有假如的話，那么我想成為一個(gè)自由飛翔的鳥(niǎo)。

　　假如我變成了小鳥(niǎo)。早上，我要遠(yuǎn)離這被污染的水泥城市，飛到茂密的森林呼吸新鮮的空氣，唱出美妙動(dòng)聽(tīng)的歌曲，喚來(lái)小朋友在枝椏上蕩秋千。雙休日，當(dāng)媽媽嘮嘮叨叨叫我做作業(yè)時(shí)，一陣風(fēng)吹來(lái)，我就拍拍翅膀飛走了，耳邊再也不會(huì)聽(tīng)到媽媽煩人的嘮叨。晚上，我要悄無(wú)聲息地飛到熱鬧、繁華的超市，幫彩虹姐姐買(mǎi)首飾、幫太陽(yáng)公公買(mǎi)飲料，再給星星弟弟買(mǎi)些零食。

　　假如我變成了小鳥(niǎo)。每天上學(xué)放學(xué)就不用爸爸媽媽風(fēng)里雨里的送我接我，我只要一抖翅膀就飛到學(xué)校又飛回家，假如我變成了小鳥(niǎo)，在夏天我要飛到海邊，在柔軟的沙灘上散步，在海的上空飛翔，。假如我變成了小鳥(niǎo)，我會(huì)到處飛著看看哪兒有洪災(zāi)或旱災(zāi)，然后把信息第一時(shí)間告訴人類，好讓人有時(shí)間準(zhǔn)備抵御災(zāi)害，假如我變成了小鳥(niǎo)。。。。。

　　我好想變成一只鳥(niǎo)，去自己想去的任何地方。

寫(xiě)假如作文13

　　假如我是校長(zhǎng)，我會(huì)給同學(xué)們一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境學(xué)習(xí)。

　　學(xué)校門(mén)口的門(mén)是電動(dòng)門(mén)，電動(dòng)門(mén)旁邊有一扇小鐵門(mén)，進(jìn)了門(mén)就是臺(tái)階，臺(tái)階的左右邊都有栽樹(shù)，走上了臺(tái)階。

　　左邊是足球場(chǎng)，也是操場(chǎng)，右邊是籃球場(chǎng)，前方是綜合樓，要上綜合樓還有臺(tái)階，走上了臺(tái)階，就是大廳了，大廳前方是連廊，走上連廊，前方是教學(xué)樓A棟樓。

　　教學(xué)樓A棟樓前面有一個(gè)小操場(chǎng)，小操場(chǎng)周?chē)蟹N樹(shù)，一樓是一年級(jí)的，二樓也是一年級(jí)的，三樓是二年級(jí)的，四樓也是二年級(jí)的，教學(xué)樓A棟樓右有樓梯樓梯可以上二樓，三樓，四樓。樓梯右邊還有食堂食堂是同學(xué)們吃飯的地方，食堂前面還有一個(gè)飲水機(jī)，可以給同學(xué)們裝水。

　　連廊前面還有教學(xué)樓B棟樓一樓是三年級(jí)的，二樓是四年級(jí)的，三樓是五年級(jí)的，四樓是六年級(jí)的。

　　假如我是校長(zhǎng)，我的學(xué)校要這樣設(shè)計(jì)。

寫(xiě)假如作文14

　　蒼鷹用它的翅膀，在天空翱翔；蝴蝶用它的翅膀，在空中飛舞……如果我有一雙翅膀，我將飛向遠(yuǎn)方，把幸福帶給大家。

　　自然是美麗的，也是殘酷的。如果我有一雙翅膀，我要飛到湖南，給這場(chǎng)暴風(fēng)雪中受災(zāi)的人們帶去溫暖，把一袋袋的糧食和棉被送給他們，讓災(zāi)民能順利地度過(guò)暴風(fēng)雪。恢復(fù)正常幸福的生活。

　　世界上每個(gè)孩子都渴望讀書(shū)。如果我有一雙翅膀，我將把一本本書(shū)送到世界每一個(gè)貧困孩子的手里。讓那些上不起學(xué)、讀不起書(shū)的孩子們，重新回到學(xué)習(xí)中去，成為祖國(guó)的一根粗壯的棟梁。

　　現(xiàn)在的地球今非昔比，已經(jīng)受到了極大的污染。如果我有一雙翅膀，我將飛到世界各地，將綠樹(shù)的樹(shù)種撒到大地上，讓樹(shù)種在世界的每一個(gè)角落成長(zhǎng)。但是，光只有我一個(gè)人的努力是不夠的，所以，我要將宣傳綠色的紙片送到每一個(gè)人的手里，讓大家都知道，要保護(hù)環(huán)境。

　　現(xiàn)在，東南亞都是戰(zhàn)火，假如我有一雙翅膀，我要飛到東南亞，給受傷的人們送去藥品和食物，讓受傷的人民能活下來(lái)，為世界的平和做一點(diǎn)點(diǎn)小貢獻(xiàn)。

　　假如我有一雙翅膀，我要……