【必備】未來(lái)的想象作文合集8篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的未來(lái)的想象作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
未來(lái)的想象作文 篇1
隨著科技的發(fā)展,我從時(shí)空隧道來(lái)到了50年后——20xx年。
這衣服是我劉科學(xué)發(fā)明的。這衣服的下方有幾個(gè)各式各樣的按鈕,一共有5種顏色,分別是紅、黃、藍(lán)、綠、紫。春天,春暖花開,這時(shí)便能將衣服調(diào)成綠色。夏天,天氣炎熱穿的太唉,怎么辦呢?那就要看我們的下一個(gè)功能,可以將衣服變薄,可以變成棉襖、茄克襯、短袖……去公園了,“救命,救命!倍至魅胛业亩。這兩個(gè)字是從人工湖那邊傳來(lái)的,隨著聲音來(lái)到了湖邊,是一個(gè)小朋友掉到水里了。我又不會(huì)游泳,怎么辦?靠它——衣服,只要一按按鈕,衣服你想讓它變成什么它就變成什么,“變成游泳衣!蔽艺f(shuō)。衣服馬上變成游泳衣了,我將游泳衣扔給他,他游過(guò)來(lái)了。我一邊走,一邊唱著歌!皣W——嘩——”傾盆大雨從空而降,豆大的雨點(diǎn)落到我的頭上,怎么辦呀?有賣傘的嗎?我說(shuō)?梢园岩路兂蓚,唉,我差一點(diǎn)成了落湯雞。
這只是愿望,要想實(shí)現(xiàn)它,就要靠自己的不斷的努力。
未來(lái)的想象作文 篇2
人們都知道床的作用,那就是:能共我們休息。可現(xiàn)代的床也只有這個(gè)功能。但是未來(lái)的床可就不一樣了,你想知道哪里不一樣么?那就聽我的介紹吧。
未來(lái)的床的左側(cè)有一個(gè)小方盒,里面有紅,橙,黃,綠,藍(lán),紫這幾個(gè)鍵。未來(lái)的床很柔軟,是用特殊材料做的,你只要一躺上去,就像在棉花上一樣柔軟;它還有按摩器,只要你一按床上的按摩狀態(tài)按鈕便會(huì)給你按摩,你還可以做個(gè)好夢(mèng)。
未來(lái)的床只有一片葉子這么大,你當(dāng)然會(huì)想,怎么睡?別擔(dān)心,只要你按紅色鍵,床就會(huì)增大原來(lái)的一倍,只要調(diào)到合適的大小就ok了!;如果你想把已經(jīng)增大的床變會(huì)原來(lái)的樣子,就按橙色鍵就可以把已經(jīng)增大了的床變會(huì)原來(lái)的模樣了。
還有兩個(gè)按紐是來(lái)調(diào)溫度的。一個(gè)是黃鍵——“冷”,一個(gè)是綠鍵——“熱”,假若你正在美滋滋地睡你的大頭覺,而因?yàn)闇囟炔贿m把你弄醒了,你一定不高興吧。那你就需要“冷”和“熱”的幫助了。你熱了,就按“冷”,你就會(huì)涼快起來(lái),你冷了,就按“熱”,你就會(huì)暖和起來(lái)。你知道為什么嗎?是因?yàn)榇矇|下有一塊永不化的冰,這種冰還會(huì)散發(fā)一種對(duì)于人類無(wú)色無(wú)味無(wú)害的氣味,而對(duì)蚊蟲和獅子老虎的類了猛獸無(wú)色有味有害的氣味。只要蚊蟲和獅子老虎之類的猛獸聞到了這種氣味,就會(huì)下得魂飛魄散。
這種床還可以儲(chǔ)存東西,你只要藍(lán)鍵——按儲(chǔ)藏按鈕,便會(huì)把你需要的東西放進(jìn)床里。
最后一個(gè)紫按紐是用來(lái)遮陽(yáng)擋雨的。只有按一下這個(gè)按紐,在床的四周會(huì)跳出四片“葉子”,四片“葉子”加起來(lái)比床還大。不管再?gòu)?qiáng)的風(fēng),再大的雨,“葉子”藤都不會(huì)斷,蚜蟲也不會(huì)吃,因?yàn)檫@種“葉子”是塑料做的。
我想,在不久的將來(lái),一定會(huì)有這樣神奇的床。
未來(lái)的想象作文 篇3
一次,我患了感冒,媽媽帶我去醫(yī)院看病,本來(lái)就一個(gè)小小的感冒病,一上午又是量體溫、測(cè)血壓,作心電圖、血檢、彩超好不容易忙完了,卻又還得排隊(duì)等候拿藥。
回到家,我已經(jīng)累得不行了,吃了藥,就昏昏沉沉的睡著了。
在迷蒙中,我仿佛又來(lái)到了一家醫(yī)院,這是怎樣的一家醫(yī)院啊,它有80層樓那么高,門口有兩扇大門,一扇病人專用通道,一扇家屬陪同通道,病人通道門口有一臺(tái)電腦儀器,每位進(jìn)入大門的`病人,都需先將自己的身份證放在電腦儀器上進(jìn)行掃描,然后進(jìn)入一個(gè)長(zhǎng)約10米的過(guò)道,等走完過(guò)道,你的各種信息,
比如體溫啊,心率啊,血壓啊,彩超啊等都會(huì)儲(chǔ)存在電腦,發(fā)送自各個(gè)醫(yī)生的辦公電腦,當(dāng)你來(lái)到醫(yī)生的辦公室,只要用你的身份證一掃描,電腦上就會(huì)出現(xiàn)你的各種信息,并自動(dòng)存入你的身份證芯片,方便下次就診,醫(yī)生根據(jù)這些信息就可以對(duì)癥下藥了。因?yàn)閲?guó)家富強(qiáng)了,這時(shí)的醫(yī)院,不收取病人的任何費(fèi)用,醫(yī)生也不會(huì)給再給病人推薦任何的藥品,用的都是最好的藥。
等醫(yī)生開好了藥,再到大門口,用身份證在一臺(tái)類似于飲料機(jī)的儀器上掃描,就能自動(dòng)拿到屬于你的藥,當(dāng)我拿著藥往外走的時(shí)候,被人撞了一下,原來(lái)是媽媽叫我起來(lái)吃飯了,我揉了揉朦朧的睡眼,回想起剛才的夢(mèng),在心里暗暗下定決心,一定要努力學(xué)習(xí),讓夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí),為祖國(guó)人民造福。
未來(lái)的想象作文 篇4
將來(lái)的學(xué)校將會(huì)怎樣?當(dāng)我們懷著欣喜步入21世紀(jì),舉目遙望未來(lái)的一百年,不由使人浮想聯(lián)翩,一幅幅美妙的畫面越入眼簾:
畫面之一電腦讓粉筆“退役”
伴著舒曼的鋼琴曲(上課鈴聲),我步入課堂。眼前不由一亮:昔日的粉筆黑板早不見其蹤影,取而代之的是優(yōu)美的風(fēng)景畫。鳥語(yǔ)花香,郁郁叢林,使人身臨其境,置身于這樣的一個(gè)環(huán)境,不由倍感輕松。
教室里幾十臺(tái)電腦呈馬蹄形分列兩邊。原來(lái),學(xué)校早就有了自己的網(wǎng)絡(luò),學(xué)生再也不用背著沉重的書包上學(xué),而所有的作業(yè)只須幾張小小的盤片,這可是為孩子真正的“減負(fù)了”。我一邊心中暗喜一邊將目光投向電腦,我倒要看看這現(xiàn)代化的教學(xué)是否真的有效!安豢床恢溃豢创箝_眼”,今天上的是詩(shī)歌欣賞課,老師在網(wǎng)上將詩(shī)歌娓娓道來(lái),圖文并茂。學(xué)生遇上不理解的地方只需輕輕點(diǎn)擊鼠標(biāo),就能馬上和老師對(duì)話,還能從同學(xué)那兒得到幫助,真正體現(xiàn)了“師生互動(dòng),生生互動(dòng)”。想不到電腦如此神奇!
畫面之二手掌機(jī)讓圖書館“變小了!
21世紀(jì)的現(xiàn)代化學(xué)校,擁有最先進(jìn)的圖書館。那里的藏書齊全,不過(guò)到了那時(shí),學(xué)生去圖書館看書,主要是去感受一下濃濃的讀書氛圍。因?yàn)閷W(xué)生手中的手掌式電腦,可以和校圖書館通,圖書館所有的資料都可通過(guò)手掌機(jī)獲取。學(xué)生在校內(nèi)、家中、甚至路上都能隨時(shí)獲得自己所需的信息。
圖書館“變小了”,學(xué)生的眼界卻變大了。
畫面之三網(wǎng)絡(luò)使學(xué)!白兇罅。”
21世紀(jì)的現(xiàn)代化學(xué)校,已不再是四面圍墻的范疇了。這不,一位學(xué)生因身體不適不能來(lái)上學(xué)了,拉下的課程怎么辦?老師門補(bǔ)課嗎?不必?fù)?dān)心,學(xué)校有完善的遠(yuǎn)程教育系統(tǒng),哪怕在千里之外,學(xué)生通過(guò)網(wǎng)絡(luò)照樣可以參與教學(xué),傾聽老師的講課,與同學(xué)互相質(zhì)疑,展開辯論,還可以通過(guò)E—mai!發(fā)送完成的作業(yè),遠(yuǎn)程教育具有同課堂教育相似的知識(shí)傳授效果。
學(xué)校“變大了”,給學(xué)生們的學(xué)習(xí)帶來(lái)了便利。
畫面之四環(huán)保使校園“變美了!
未來(lái)的想象作文 篇5
一轉(zhuǎn)眼,到了20xx年,我已經(jīng)是水果批發(fā)總管市場(chǎng)的總經(jīng)理了,這不,我又要去上班接單了。
“喂,你好!這里是澳大利亞水果部。我們需要原味百鮮果十斤,請(qǐng)快!”“好!四小時(shí)內(nèi)速達(dá)!”這會(huì)又有人來(lái)訂水果了。原味百鮮果、藥味百味果、蔬菜百美果……我們公司批發(fā)十種味果。原味百鮮果是最暢銷的,它由蘋果、香蕉、梨、桃、杏子、火龍果等多種水果搭配,用機(jī)器研制,加上鮮汁做成。而藥味百味果是黃連、狗杞、榛子等中藥、西藥,加味汁做成。各種蔬菜搭在一起,加上美汁,就是蔬菜百美果了。
種植的樹是“人生樹”(不是“參”,而是“生”,不要誤認(rèn)錯(cuò)別字)。制做各種水果的一個(gè)部分,就是把各種藥、果、蔬菜等元素種在“人生樹”里,就可以長(zhǎng)出元素藥、果、蔬等,才制做出百果。
不能多說(shuō)了,又有客戶來(lái)電話了!澳愫,藥味百味果三箱!
未來(lái)的想象作文 篇6
未來(lái)的教室有著神奇的力量,它的墻壁是銀色的。你們一定認(rèn)為這根本就沒有改變,其實(shí)它的本領(lǐng)可大了,能記住你的掌紋,你要進(jìn)教室的時(shí)候,只需用手心輕輕碰一下墻壁,如果有你的記載,它就會(huì)自動(dòng)打開門,沒有你的記載,它就會(huì)說(shuō):“你不是這教室的主人!
你在未來(lái)的教室里會(huì)感到很方便。因?yàn)樗幸粋(gè)功能叫:自動(dòng)改變器。假如這節(jié)課是音樂,教室里的桌子就會(huì)變成鋼琴或其它樂器供我們使用。假如要上體育課了,整個(gè)教室就會(huì)變成一個(gè)體育館,里面有乒乓球臺(tái)、籃球場(chǎng)……
要是你去郊外游玩,想把教室也帶上,這個(gè)你不用煩惱,交給我,沒問題,因?yàn)槲以O(shè)計(jì)的教室有這個(gè)功能,它可以拆開,放到手提箱里,到了目的地,再把它搭起來(lái),既可以學(xué)習(xí),又可以當(dāng)積木玩兒,真是一舉兩得!
要是覺得教室里空氣不好,那可怎么辦?對(duì)了!可以用我新發(fā)明的空氣清新器,它可以把不好的空氣吸進(jìn)去,放出新鮮空氣,我們會(huì)感到很舒服。
你一定會(huì)很喜歡這個(gè)多功能教室吧!我想,這個(gè)愿望一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的!
未來(lái)的想象作文 篇7
未來(lái)的橋
“東有燈臺(tái)西有鵝,南有馬鞍北有雀”這兩句在民間流傳很廣的詩(shī)句記載了桂中著名商埠——龍城的四大著名景點(diǎn)。如今,這四大著名景點(diǎn)風(fēng)光依舊,在人民的呵護(hù)下更煥發(fā)了青春的魅力。而現(xiàn)在的柳州,成為了一道道亮麗的風(fēng)景線的卻要數(shù)那飛架柳江南北,絢麗多姿,造型優(yōu)美的座座大橋。
我的家鄉(xiāng)柳州地處桂中腹,上連風(fēng)景名城桂林,下接廣西首府南寧,成為廣西的交通樞紐,但“江流曲似九回腸”這獨(dú)特的地貌,使柳州市被柳江隔成環(huán)抱葫蘆半島的河南河北兩大塊,橋梁成為南北交通急需解決的大問題,成為龍城人民歷史的期盼。
小時(shí)候,我曾聽外祖父說(shuō)過(guò)一段美麗的傳說(shuō),柳江河上架起了一座浮橋!那時(shí),浮橋是柳江河上僅有的一座木制橋。浮橋下方是用一排由幾十條相扣的小船墊起,上面鋪上一層厚厚的木版,用十分粗的繩子簡(jiǎn)單的作成護(hù)欄,車輛不能通行,且每當(dāng)刮風(fēng)下大雨,行人稀少,每當(dāng)夏水襄陵,水流湍急,又得把浮橋拆掉。這座浮橋的系連著我母親的童年,留下母親成長(zhǎng)的足跡。那時(shí),外祖父每天都要牽著母親在這橋上來(lái)回地走著。初始,母親一看見這橋就“哇哇”大哭起來(lái),總讓外祖父背著過(guò)橋;慢慢地,時(shí)間長(zhǎng)了,母親開始學(xué)過(guò)這座橋,可沒有走多遠(yuǎn),就又是哭又是鬧的,而外祖父則總是以慈善的笑容安撫著……隨著歷史的推移,柳州終于出現(xiàn)了一座水泥鋼筋建成的橋——鐵橋。鐵橋的出現(xiàn)名噪一時(shí),可還是留下了許多遺憾,鐵橋只供火車通過(guò),人們還是無(wú)法了結(jié)過(guò)橋的這一長(zhǎng)久的等待。到了文革時(shí)期,柳江大橋終于問世了,它了結(jié)了幾代人過(guò)橋的愿望;過(guò)了不久,隨著人們的生活水平逐步提高,二、三、四橋也出現(xiàn)了;接著是文惠橋成為又一亮點(diǎn);如今,紅光橋也正在動(dòng)工建設(shè)當(dāng)中。
倘若是登上馬鞍山,眺望柳州,無(wú)論白天黑夜,展現(xiàn)在你眼前的都是一幅美麗的柳州畫卷。白天,在陽(yáng)光的照耀下,這橋顯得愈發(fā)精神,柳江橋是鋼筋混凝土澆筑成的,它以自己古色古香的韻味,給人以樸實(shí)無(wú)華的感覺。在橋上有精雕細(xì)琢的圖案,有的是一面五星紅旗,有的是黨旗,有的是旭日東升的情景……二橋像一條龍臥在柳江上方,在這藍(lán)天碧水中,它還在熟睡。三橋又稱壺東大橋,它穿著現(xiàn)代化的服飾,走向新時(shí)代,在它寬敞平坦的橋面上,給予行人和車輛方便。四橋又叫壺西大橋,是一座拉索橋,單靠一個(gè)橋墩支撐著,我想它是這些橋中獨(dú)立性最強(qiáng)的吧!從橋的一端放眼望去,藍(lán)天碧水之間,像出了一條彩虹。文惠橋雖然橋面只能單行車輛,但卻是這五座大橋最為奪目的,它的除塵脫俗,給人以清新自然的感覺,何等美妙!它的飄飄欲仙給人以遐想的感覺,何等神奇!它的瑰麗多彩讓人流連忘返,何等奇麗!它有四個(gè)橋墩,三個(gè)橋拱,像一座彩虹橋似的。
晚上,整個(gè)龍城便成了燈的海洋,星的世界,而這五座橋在柳江河上可謂是出盡了風(fēng)頭。柳江橋上的兩排柔和的光,保留著特定年代的古色韻味;二橋,三橋及四橋燈火通明,像是嵌上了珠寶似的,在夜里閃閃發(fā)亮;文惠橋則撒下了珠光寶氣,把柳江河映紅了,把橋的兩端照亮了,成了龍城晚上的夜明珠。
數(shù)座大橋飛架,為柳州增添了氣勢(shì)和色彩,想當(dāng)年,柳州無(wú)橋,人民盼望有橋,龍城人民經(jīng)過(guò)了多么漫長(zhǎng)的期待!如今,橋從無(wú)到有,從少到多,推動(dòng)柳州歷史的進(jìn)程,經(jīng)濟(jì)的發(fā)展不正是這座座大橋嗎?文惠橋及紅光橋的相繼建成,將龍城的經(jīng)濟(jì)發(fā)展推向新高潮,體現(xiàn)龍城經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新輝煌。不久的將來(lái),我的家鄉(xiāng)龍城將更繁榮,桂中明珠柳州將更美麗!
未來(lái)的想象作文 篇8
未來(lái)是美好的,未來(lái)是未知的,未來(lái)是充滿遐想的。在遙遠(yuǎn)的未來(lái),人類的科技會(huì)跟著時(shí)間進(jìn)步,而我想設(shè)計(jì)一間高科技的臥室,一間只屬于我自己的夢(mèng)幻臥室。
在未來(lái),我設(shè)計(jì)的臥室是有許多不同的樣貌的。臥室的墻壁是用特別的材料制作而成的。房頂?shù)闹行倪有一個(gè)可以轉(zhuǎn)動(dòng)的球形彩燈。床頭有一排彩色的按鈕,每個(gè)按鈕都表示不同的顏色。你想讓房間變成什么顏色,只要按一下按鈕,彩燈就會(huì)映出不同的圖案。有時(shí)像一個(gè)粉色的童話王國(guó),有時(shí)又像一片璀璨的星空,還有時(shí)像遨游在一片蔚藍(lán)色的海洋里……這種技術(shù)做得很逼真,總讓人有種身臨其境的感覺。
除了可以變化多端的墻壁,這個(gè)臥室還有許多其他的高科技功能。比如:桌上的一些裝飾物或者盆栽可以懸浮起來(lái),看起來(lái)既神奇又美觀。這是因?yàn)榈侥菚r(shí)科學(xué)家們會(huì)研究出一種新的物質(zhì),只要把這種物質(zhì)和一種特殊的材料放在一起,它們就會(huì)相互排斥,從而產(chǎn)生推力。如果在桌子中加入這種材料,那么桌子上的物品就可以浮起來(lái)了;還有一種溫度測(cè)試器,這個(gè)機(jī)器中有一個(gè)智能溫度表,它可以時(shí)刻檢測(cè)溫度,熱的時(shí)候放出冷氣,冷的時(shí)候放出熱氣。這樣一來(lái),室內(nèi)的溫度就會(huì)讓我們感到舒服了。
這就是我設(shè)計(jì)的未來(lái)的臥室,真希望有一天這個(gè)臥室可以變成真的。
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