假如世上沒有了書作文（通用38篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的假如世上沒有了書作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
假如世上沒有了書作文 篇1
“書是人類進步的階梯”，“讀一本好書相當于與一位高尚的人交流”。在過去就有許多人十分重視書。讀書是人們學(xué)習(xí)知識，獲取信息，放松心情的重要途徑。培根說“讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使人莊重，邏輯修辭之學(xué)使人善辯。”讀書可以提高人的素質(zhì)，讀書可以凈化人的心靈，讀書可以培養(yǎng)人的性格，讀書可以發(fā)掘人的潛力……書對一個人的生存和成長有著至關(guān)重要的作用。讀書的另一個好處還在于，它溝通作者與讀者的心靈。讀小說，體會人間百態(tài)；讀散文，感受社會和自然的種種；讀詩，感悟作者思想。讀書可謂是“百利而無一害”了。
假如世上沒有了書，又會怎樣呢？
假如世上沒有了書，人們只能整天面對著電視的屏幕與電腦的顯示器；看看電視，玩玩游戲，生活也失去了文學(xué)的色彩。
假如世上沒有了書，我們無法與古人在思想上交流，無法與哲人的思想共鳴；我們無法享受他們的精神盛宴，這將是一件多么遺憾的事��！
假如世上沒有了書，知識如何傳播？只靠嘴說？拿什么承載人類悠久的歷史？用什么將不朽的精神銘記？
假如世上沒有了書，人們的生活將會混亂，因為他們失去了親密的朋友，敬愛的老師。書的地位是不可替代的。
世上不能沒有書。一個家庭沒有書，就象水失去了流動；一個民族沒有書，就象火失去了躍動；一個社會沒有書，就象鳥兒失去了翅膀。
假如世上沒有書，我們的生活將索然無味。我們不能沒有書。
假如世上沒有了書作文 篇2
高爾基說過：書是人類進步的階梯。我一會在想：沒有書的世界會怎樣呢？
在一個陰雨綿綿的早晨，我正在床上看書。忽然，像變戲法似的，手中的書不見了！整書柜的書不見了！我頓時驚慌失措，愣愣地站在原地，感覺心里空空的。
百般無奈下，我來到了朋友家。
剛一推開門，就看到了朋友。他和我一樣，是頗愛讀書的。而此時的他卻全神貫注地坐在電視前，一頭亂蓬蓬的頭發(fā)，呆滯的眼神，讓我竟完全認不出她了！
看到這一幕，我默默地退了出來，走上了大街。
大街上一片混亂。小吃店、飯館里擠滿了人，稍不注意，就會引起一場糾紛，人們惡語相向，平時的素質(zhì)一掃而空；酒吧里的人一杯一杯喝酒；網(wǎng)吧里已經(jīng)座無虛席，人們的雙眼布滿血絲，幾分鐘里，就有好幾人猝死
我茫然地站在大街上，不斷地問自己：世界怎么變成了這樣？
書才消失了一天不到，世界竟變成了這樣！
沒有了書，世界就失去了活力；沒有了書，科技就停滯不前；沒有了書，文化就得不到傳承
書，對人類來說是多么重要��！
一本本書，記載了一個文明古國幾千年的歷史；一本本書，記載了人類進步的歷程；一本本書，使人類擺脫了愚昧。
我在心中吶喊：書，快回來��！
叮鈴鈴！鬧鐘響了，原來是一場夢啊，但身上的衣服早已被汗水打濕。
假如世上沒有了書作文 篇3
“書是人類進步的階梯“人類之所以能成為地球的主宰，是因為有書本，有知識，但如果世上突然沒有了書，以下這些人又該怎么辦呢？
小櫻（失業(yè)女作家）
“哎，這日子可怎么過呀？“小櫻漫步在喧鬧的大街上，看著衣服上那一個個五顏六色的補丁和急于看看這個世界的腳趾，不禁嘆了口氣“我的收入本來就不多，現(xiàn)在又失業(yè)了，搞得我一人吃不飽，全家都挨餓，怎么辦呢？““咕嚕–“這不，他的肚子又叫了，碰巧，在她身旁，有一家名叫“決食占“的地方–快餐店.她走了進去，只見店里人山人海，水泄不通.小櫻好不容易擠到了柜臺，從口袋里摸出了一個臟兮兮的鋼蹦兒，買了一個燒賣.掌柜的接到錢，喊道：“好嘞，一個燒賣，找你一百元，請到候餐口候餐!“小櫻接過錢，到了候餐口，她簡直樂瘋了……
小明（叫花子，前書店老板）
“救救我這個可憐的人吧，我都三天沒吃飽啦!“小明蓬亂著頭發(fā)，臉色蠟黃，不停地重復(fù)著同樣一句話.是啊，以前他的工資要多少有多少，算上游山玩水吃喝住行都綽綽有余，可是現(xiàn)在呢？他又該怎樣維持生計呢？
同學(xué)們，假如世上沒有了書，人類將停止前進的腳步，將會迷失生活的方向，將會在將人生的海洋里失去僅有的一葉孤舟.愛書吧，書是人類進步的階梯“!
假如世上沒有了書作文 篇4
偉大的文學(xué)獎高爾基曾經(jīng)說過一句話——書籍是進步的階梯，我國的詩圣杜甫也說過關(guān)于讀書的名言——讀書破萬卷，下筆如有神。
關(guān)于讀書，我認為它是人類學(xué)習(xí)某一種經(jīng)驗的最簡單最經(jīng)濟的一種方法，你可以在書中找到任何你想找的東西，你也可以在書中找到任何你不曾見過的人或不曾經(jīng)歷過的事，同樣的，你也可以在書中找到你夢想中自己的樣子，這就是培根所說的讀書足以補經(jīng)驗之不足吧。
假如世上沒有了書，我相信，這個世界會變得很無趣。
在生活節(jié)奏如此之快的現(xiàn)在，如果缺少了能使自己身心放松下來的讀物，我相信你勞苦工作一天后的身體一定會變的疲憊不堪。
當你在午夜因失眠而輾轉(zhuǎn)反側(cè)的時候，你想看一看荷馬史詩來掃一掃疲倦的時候，你會發(fā)現(xiàn)你的身邊只有一些電器，你習(xí)以為常的打開了電視，發(fā)現(xiàn)電視節(jié)目全部都是一些娛樂視頻或者關(guān)于明星生活的雞毛蒜皮的新聞，你無可奈何的關(guān)上電視，只能睜著眼仰面躺在床上等待天亮。
所以說世上不能沒有書籍，沒有了書籍的世界就像一盤沒有放調(diào)料的食物，不管你的食材是多么的稀奇，都是有形而無味的。
假如世上沒有了書作文 篇5
書是人類的精神食糧，書是歷史的見證人，書是知識的傳承者，書是心靈的棲息地假如有一天，世上的書籍突然消失，我們的生活將走向何方？
假如世上沒有了書，我們也不會去上學(xué)，甚至連學(xué)校都沒有，人們整天在大街上漫無目的地走著；家里的書柜上沒有一本書，人們變得沒有文化，小孩子除了玩還是玩；世界上也沒有小說、詩歌、散文、劇本等文章，人們的生活變得枯燥無味。沒有書也許有人會一時地高興歡呼，原因是沒有書籍，可以不用寫作業(yè)，也可以不用上學(xué)，但是也只是一時的高興歡呼，小的時候不讀書寫作業(yè)，長大了怎能建設(shè)祖國？沒有書多數(shù)人會傷心，會抱怨，原因是在家里太無聊了，而他們又喜歡學(xué)習(xí)，讀書是他們的最大樂趣。
假如世上沒有書，就不會留下李白、杜甫、白居易等詩人寫的優(yōu)美的詩，就不會留下沙士比亞、馬克﹒吐翁、安徒生的等文學(xué)家的傳世佳作。沒有書，我們交流也變得非常困難，也許只會說一些單音節(jié)的詞，哦、啊之類。假如得了病連��！痛！一類的字都不能表達，只能用哦、嗯等一兩個擬聲字，叫醫(yī)生怎樣治��？沒有了書就不會有的四大名著，我們就不知道那一個個鮮活的人活，一件件動人的故事，一曲曲優(yōu)美的歌聲。
假如世上沒有書，世界上是多么令人恐慌，人心都像草一樣只會隨風飄，沒感情。這正應(yīng)了那名話：沒文化，真可怕。
假如世上沒有了書作文 篇6
你們大家喜歡看書嗎？我可是非常喜歡書看的！不過，世上有很多很多的書。既然有書，那可能也會沒有了書，你們大家有想過嗎？我可是有想過的！
如果，世上沒有了書，我會感到很孤單，很無趣。接著，書就會不會被人喜歡了。而且，我們上課的時候也會用到書的，沒有了書就學(xué)不到課外的知識。
我曾經(jīng)看過這些書：《雨街的貓》，《鼴鼠的月兩河》，《月亮茶館的里的童年》，《草房子》……都是一些很好看的書，第一遍看完，還想看第二遍，第三遍……這些書都是我們的“好朋友”。我們學(xué)的語文，數(shù)學(xué)，英語都是需要書的，如果沒有了書，我們學(xué)不到有趣的課文，有趣的字母，有趣的數(shù)字。
我們失去了這些“好朋友”就等於失去了生命的一小部分。我來想一想世上沒有了書的日子。
早上起床，刷牙洗臉，吃早餐，好了之后，就只能坐在沙發(fā)上看電視�？纯纯矗瓦@樣到了中午，吃完了午飯�？纯纯�，坐坐坐。就這樣到晚上，吃完了飯之后，看看看，坐坐坐到了時間就睡覺了。你們看，這樣的日子一點都不開心。
再來想一想有書的日子。早上起床，刷牙洗臉，吃完早餐。可以看電視，無聊的時候也可以看書，拿起筆，在旁邊寫寫批註�？粗粗恢挥X就到了中午了，吃完了中飯，休息一下。然后可以繼續(xù)看書，也可以寫作業(yè)。好像你一閉眼，再張開。就到了晚上了，你們看有了書日子是不是就不一樣了。
書永遠是我們的“好朋友”！
假如世上沒有了書作文 篇7
“咦？我的書到哪兒去了？”早上，我剛起床，就發(fā)現(xiàn)我桌上的書消失了。我趕快下樓，走進書房，翻翻書架，找找柜子，又搜搜抽屜，發(fā)現(xiàn)所有的書都不翼而飛了。怎么回事呢？直到我去了好幾個同學(xué)家之后，才知道——原來是世界上沒有了書。
自從世上沒有了書之后，我們的智慧急劇下降：那些不工作的人們不是整天打撲克，就是玩電腦；小孩們不是玩游戲，就是看電視。而我呢，整天沉迷于電視這一個好朋友，因為沒有書了，不用上學(xué)，不用看書，更不用做作業(yè)，電腦又不能玩，只有看電視了。
高爾基曾經(jīng)說過：書籍是人類進步的階梯。書就像是我們生活中最重要的東西。沒有了書，我們好像就活不下去了。書就像是我們最好的朋友，是我們生活中的一部分，不可缺少的一部分。想到以前可以在學(xué)校了讀書，每天的課程都排的滿滿的，不像現(xiàn)在一樣變得無所事事。以前還能夠天天在學(xué)校里讀書，天天都可以增長一點知識。
而現(xiàn)在呢？我們學(xué)到的知識都一無所有，腦袋里面空空的，心里就只想著看電視。以前可以再學(xué)校了與同學(xué)們一起讀書，一起歡樂，學(xué)校里到處都是歡聲笑語，而現(xiàn)在卻只有電視的聲音。
瞧，沒有書的日子是多么痛苦啊！“快把書還給我吧！”我大聲呼喊著。唉，還是在有書的世界中生活好，書可以增長我們的知識，可以開拓我們的視野，可以豐富我們的生活。我真想回到有書的世界里�。�
假如世上沒有了書作文 篇8
書被人們稱為“長生果”；書被人們稱為“知識的海洋”；而我把書稱為自己一生的財富。假如世界上沒有書，人們靠什么學(xué)習(xí)，靠什么振興自己的國家，讓國家繁榮昌盛？
或許有人一提起讀書就感到厭煩，可你有沒有想到?jīng)]有書的世界會是怎么樣的世界？我猜測：沒有書的世界就是文盲的世界。他們的腦子里從沒有人為他們灌輸過豐富的知識，甚至不知道自己是怎樣來到這個世界的，更不知道書是什么東西。
既然沒有人可以預(yù)知未來，那我就再跟你詳述一遍吧。比如說，我們身邊的人有的可能是博覽群書，顯得很有學(xué)問；而有的人可能是因為無錢上學(xué)不能讀書。討論事情時，讀過書的人講述起來肯定是滔滔不絕；沒讀過書的人只能傻傻地聽著別人講，甚至不知所云。
假如世界上沒有書，人類靠什么灌輸給自己豐富的知識，靠什么哺育精神上的需求。我還曾經(jīng)記得老師告誡我們的話：“你們是吃飯長大的，也是讀書長大的。”是��！吃飯滿足身體需求，讓我們成長，讀書卻滿足了我們精神上的需求，讓靈魂成長，增長了我們的智慧，也提高了我們的作文水平，擴展了我們的思維。
有一句話說：書是人們心靈的港彎。假如世界上沒有了書，我們的生活將多么單調(diào)，無味�。�
假如世上沒有了書作文 篇9
開學(xué)了，老師發(fā)下來嶄新的課本。那一幅幅漂亮的封面圖案、精美的擂圖，再加上一篇篇引人入勝的課文，簡直讓我愛不釋手。
可是，不知從哪天起，同學(xué)們玩起了“飛書游戲”，好好的第變得破爛不堪，我心痛極了，放學(xué)回到家飛我覺得心里空落落的，就從在桌上睡著了……
不一會兒，我來到了一間教室，里面擠滿了學(xué)生，可他們不是在上課，而是將一本本書擲來擲去，我的好朋友小剛、小貝也在里面玩得不亦樂乎，我按捺不住氣憤沖到小剛、小貝面前大聲呵斥：再玩了！他們卻不理我，氣得我直想掉淚。
這時，精靈出現(xiàn)了，她是一位漂亮的女神，既和藹可親，又威嚴高貴，就像我們的語文老師。她時我說：“人類不愛護書，我要讓書全部；肖失，讓他們知道沒有書的世界會是什么模樣。”說完，書精靈生氣地飛走了。
“呀，書全飛走了！”小剛說。“我們不能玩t�！毙∝愓f。更可怕的是，有的同學(xué)大叫起來：“哎呀！我怎么什么也想不起來了卜二我現(xiàn)在是在那兒呀？”“你叫什么名字��？”……教室里頓時亂哄哄的。
原來，書精靈把書上的知識全收走了。
在回家的路上，我驚呆了，只見人行道上亂七八糟地堆滿了家用電器，因為人們不知道怎么使用；馬路上停著許多汽車，人們也不會開車；到處都是吵架聲，因為人們不知道什么叫羞恥；住宅小區(qū)里到處是垃級，臭氣熏天，因為人們不知道什么叫會共道德·····，一時間，世界變得混亂不堪……
“瑩瑩，快醒來�！笔菋寢屧诮形谊�，我睜開眼，原來是南柯一夢��！
我想，假如真的沒有。了書，世界會不會像夢里那樣呢？
假如世上沒有了書作文 篇10
書是人類的靈魂！假如沒有了書，那么華夏五千年文明就會被埋沒；前賢古人的經(jīng)驗，精髓也就無法流傳。那么所謂知識、歷史也就不復(fù)存在。書是力量的源泉！如果沒有書，瓦特的蒸汽機就無法飛速地轉(zhuǎn)動，更別說工業(yè)革命的爆發(fā)，人們?nèi)匀恢荒茉嫉耐ㄟ^手工工作著；如果沒有書，張衡何以發(fā)明地動儀。
李時珍何以撰寫《本草綱目》。祖沖之何以計算出圓周率；如果沒有書，飛船，火箭，衛(wèi)星就無法離開地面進入太空，電腦也無法千里傳送信息，磁懸浮列車更無法奔跑在大地上，人類又何以步入高科技。信息化，全球化的今天？是的，因為有書我們才有了無窮的力量，去建設(shè)一個更加美好的明天。莎士比亞說過：“書籍是人類進步的階梯�！边�有一個名人說過：“書是全人類的營養(yǎng)品�！比绻麤]有書，文明社會也就蕩然無存。每個人的身軀在四處游蕩，而靈魂卻是枯索的。因為沒有書籍的灌溉和滋潤。真的到那時，那潑婦罵街，爾虞我詐，偷雞摸狗恐怕也成為正�，F(xiàn)象。人們不再為塑造形象，保持修養(yǎng)而互相約束，不再為傳統(tǒng)美德，文明禮儀而互相謙讓，整個社會除了野蠻，就是暴力，不再有人遵紀守法，不再有人以身作則，這樣的社會怎么會有文明，知識的誕生？
我曾經(jīng)看過這樣一個報道：據(jù)有關(guān)專家調(diào)查，受過教育與沒有受過教育的孩子，長大后，他們處理事情的方式是不同的。前者遇事沉著冷靜，懂得以恰當合理的的方式方法解決問題，而后者遇事氣急敗壞，總認為方法可以解決任何事情。這樣就造成了：前者往往會成為一個遵紀守法的公民，居社會上層；而后者往往成了為了丁點大的事而大打出手觸犯法律。我想監(jiān)獄應(yīng)該是他們度過后半生的地方�？梢姇鴮σ粋�人的成長，發(fā)展，良好性格的形成是至關(guān)重要的。如果沒有了書，人類如何發(fā)展，如何創(chuàng)造？沒有了書，人類只能趨于落后，趨于滅亡。如果沒有了書，就沒有欣欣向榮的世界，就沒有現(xiàn)在充滿道德與法律的社會，就沒有這樣豐碩的科技成果，更沒有這樣一個聰明的我坐在這里稱贊書的美好。
假如世上沒有了書作文 篇11
蒼白的天空被一道閃電撕裂開來，電光照亮了老樹上伏著的蟬殼，剎那間，世界又恢復(fù)了以往的寂寞與寧靜。
光著腳走在曠野中，壓抑如潮水般涌來，撞擊聲在耳膜邊“嗡嗡”作響。“我想要做什么呢？”“想”的概念竟如此模糊，絕望的淚水溢出眼眶——心中有種莫名的痛，在腫脹。究竟是為何，讓人感到如此卑微��！冰冷無情的雨水打在身上，悲傷無處發(fā)泄。
累了，便坐于地上。無神的眼睛呆滯的望著連綿的群山。張口，吐不出語言；閉口，卻滿是焦慮。佇立在大地上的我，能做什么呢？只有迷茫罷了，只有痛苦罷了，可我卻是如此的渴望與期盼��！
陰雨已經(jīng)退散，陽光再度普照，露珠乖巧地趴在花瓣上，折射耀眼的光。清風撫過我的臉龐，愜意而清爽。我飛跑到海邊，滿心歡喜地傾聽風兒對海道出的話語。忽而，我也嘗試對海傾訴心中之喜，卻發(fā)覺自己竟組織不出像樣的話語。我站在原地愣了許久，無助的淚水又悄然降臨了，明明我是如此努力啊！我的情感如海水般暴漲，被風浪推動著，拋向空中，落下時碎了......
若世上沒有了書，那么盡可想象世上將有多少個無助的靈魂�。∥覀兡锹癫赜谛牡男⌒「星椋謱⑷绾伪磉_呢？無法表達！真的無法表達，因為眼前那高聳入云的青山，便不再是山，那清澈的水便不再是水…。我想，那時的人類，也不再是自己了吧！所有行走的靈魂，都將無處安放！
假如世上沒有了書作文 篇12
科洛廖夫曾經(jīng)說過，人離開了書，就像離開空氣一樣不能生活。是啊，書在我們?nèi)粘Ｉ钪惺嵌嗝粗匾。?/p>
書，是記載歷史的神具。它記載著我國五千年來漫長的歲月；記載著藏夾著酸甜苦辣的過去；記載著八年慘無人道的戰(zhàn)爭；記載著古代一位又一位杰出的道德文學(xué)家。它向我們講述了過去特有的、神奇的文化，向我們講述過去一代又一代人發(fā)明的先進技術(shù)。
書，是一張用文字編導(dǎo)而成的一張厚厚的地圖，它讓我們了解社會，認識社會，了解世界，認識世界萬象。它讓我們輕輕松松地了解當?shù)匚幕�，輕輕松松地了解世界萬象，輕輕松松認識人文地理，輕輕松松體驗各個國家、各個地方的特有的風土人情。
書，是記錄傳統(tǒng)的法寶，它記錄著多年來那些杰出人的經(jīng)典，記錄著他們那些能夠激勵人們的話。有了這些記錄傳統(tǒng)的書，才能讓后人了解到前人的智慧，才能有《三字經(jīng)》，《千字文》，《論語》等書的出現(xiàn)。若不是有書，后人根本不會知道大文學(xué)家孔子，以及他的思想《論語》。
是書讓生活變得美好，是書帶給我們快樂，是書，讓我們的生活每一天充滿樂趣。是它，讓我們學(xué)到了知識，讓我們懂得了互相交流、溝通，互相了解。假如世界上沒有了書，整個世界該多么單調(diào)，多么無趣呀！所以朋友，多讀書吧，多讀好書吧，愛惜書吧，讓我們的生活更加精彩，更加豐富，更加五彩斑斕，讓我們踩著書籍的階梯，一步一步腳踏實地的走向成功的殿堂吧！
假如世上沒有了書作文 篇13
古人云：“腹有詩書氣自華”，的確，書是一個人的內(nèi)在修養(yǎng)；書是文化的傳播與進步；書是成功的根基……總之，書籍成就了今天的我們，時時刻刻都伴隨著我們的進步！
韓愈說：“人非生而知之者”。人一生下來什么都不懂，就唯有靠讀書去豐富自己，博古通今。魯迅曾說：“哪里是天才，我是把別人喝咖啡的工夫都用在讀書上的”�？梢姡晃粋ゴ蟮奈膶W(xué)家不就是靠讀書而成才的嗎？假如世上沒有書，會有今天的我們嗎？
答案是不會的。古人說：“上士忘名，中士立名，下士竊名”。我覺得書最重要的一點是能使人醒悟，更好地生存下去。一切學(xué)書者都能做到“淡泊以明志，寧靜以致遠”。它能教會人常享高壽，一生淡泊，榮辱自安。常言道：人生不如意事常八九。倘若心為物役，患得患失，就只會被悲嘆、絕望息心智，人生之路注定是如負重登山，舉步維艱。書能教會我們常想一二，最終以那種豁達與堅韌去化解并超越苦難。常想一二，因為境由心生問題的本身不是問題，如何對待才是最大的問題，畢竟決定生命品質(zhì)的，塑造人生境界的，不是八九，而是一二。事實上，并不是生活虧待了我們，而是我們期求太高，以至忽略了生活本身。沒有書籍，生活不完整，沒有生活，書籍無源泉。追求學(xué)書，對于大多數(shù)人來說主要是調(diào)節(jié)生活，而不是供給生活。作為一位喜歡讀書的人來說，能以平常心對人、對事是非常重要的。書就像一位普度眾生的圣人一樣教導(dǎo)我們，它在時時刻刻地告訴我們：對自己看重的東西執(zhí)著，對自己看輕的東西灑脫，有所為，有所不為，有出世的精神，才能做入世的事業(yè)，要真正靜下來，不求速成，不欲人道好。名心既淡火氣、怨氣全消，真真正正做下去就好了。由此可以想到，假如世上沒有了書籍，今天的我們能這樣執(zhí)著、能這樣灑脫、能這樣真正地靜下來做自己的事嗎？
俗話說：“書籍是人類進步的階梯”。一分耕耘一分收獲，沒有在書中潛心苦讀的耕耘，哪會有今天豐收的喜悅呢？工欲善其事，必先利其器。沒有書籍這種強大的武器，我們做一切事情能達到“熟能生巧，巧能生精”的境界嗎？萬丈高樓平地起。沒有書籍作為堅固的根基，能有萬丈高樓平地起嗎？
總之，書籍是知識的源泉，是一種實力的儲蓄，保護好，利用好書籍才能使我們的明天更加輝煌，更加璀璨奪麗！
假如世上沒有了書作文 篇14
在3020年的一天，我因為生病，一直在郊區(qū)一個有三棵樹那么大的房子里住著，整天除了呆坐在屋里，就是去附近的小山上轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，生活毫無樂趣。然而過了一年，我的生活終于有了改變：爸爸媽媽為我報了一間學(xué)校！我回想著21世紀中的那幾年上學(xué)的經(jīng)歷，心里無比興奮，因為我不僅可以看更多的書，學(xué)習(xí)更多知識，還可以交許多的朋友呢！
第二天，我早早地起床。爸爸開車帶我去百貨商店，讓我買學(xué)習(xí)用品。我精挑細選，買了個書包。然后，我轉(zhuǎn)了好幾圈，就是找不到我最想要的兩樣?xùn)|西——書和筆。我問爸爸，為什么沒有書和筆賣。爸爸有些難為情——由于我長期住在郊外，很少和外人交流，不太了解外面發(fā)生的事——就在幾十年前，書籍漸漸從世上消失了。爸爸媽媽深知此事，卻不敢告訴我，因為我之前和書籍有著如此密切的關(guān)系，擔心我知道了會傷心欲絕。最后，爸爸還是告訴我了，我立刻嚎啕大哭起來。
買完學(xué)習(xí)用品，已是上午10點，我該去上學(xué)了。商店離學(xué)校比較遠，本來可以在上學(xué)路上睡一覺�？晌翌櫜簧纤X，開始在車上整理書包。一打開書包，只能看見平板電腦和鼠標，就連一張紙也沒有，我好不習(xí)慣。
中午12：15下課后，我背著沉重的書包來到學(xué)校安排的休息室。這里十分好：溫暖的毯子，一個電視以及涼爽的空調(diào)�？晌以趺匆彩娣黄饋怼Ｉ衔绲慕�(jīng)歷告訴我，以后再也聽不到朗朗的讀書聲，只能聽見敲鍵盤的聲音。以往在這個時候，我會翻開一本教材，再復(fù)習(xí)一遍。而現(xiàn)在，我只能呆呆地望著電腦上一個又一個的動畫。
我又回想起在21世紀，我和書發(fā)生的有趣故事。記得有一次，我正在寫作業(yè)，可旁邊放著的一本書引起了我的注意。我盡量忍住不去看書，抓起筆做作業(yè)�？僧斘覄倢懥藘蓚�字，就再也抵擋不住書對我的誘惑，抓起那本書，津津有味地讀了起來。那書既有趣又搞笑，還充滿了詩意。我讀著讀著，不禁笑了起來，一會兒又放聲念了起來……想到這兒，我的淚水不禁嘩啦啦地落了下來。
我疲憊不堪，躺上床睡著了。當我再次醒來時，我正躺在21世紀住的小屋的小床上，眼角還充滿了淚水！哦，原來這是一個夢啊！
假如世上沒有了書作文 篇15
假如世上沒有了書作者：許以揚光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間50多年過去了，現(xiàn)在已經(jīng)是科技騰飛的二十一世紀。相信大家手上都有書，到了今天，電子書將永遠取代破破爛爛的書。2058年10月16日，在美國紐約市微軟公司招待記者會上，董事長比爾·蓋茨聲明：“現(xiàn)在，市民不必擔心自己的書會被您頑皮的小孩撕破了，因為本公司跟聯(lián)合國商議過，決定用電子書取代現(xiàn)在的書。
肯定大家會問為什么，只有一個原因——方便！您不用東奔西走地尋找書店，只要在網(wǎng)上一搜尋，就會有鋪天蓋地的電子書可供大家閱覽。我們將在11月4日落實這個政策，記者們的記事本到時也會被手機或手提電腦代替……”第二天，有許多網(wǎng)友反對這個觀點，但都被政府和微軟公司駁回了意見，他們便組織網(wǎng)絡(luò)小組，制作一個網(wǎng)絡(luò)病毒，準備給微軟一個“血的教訓(xùn)”！誰知天有不測風云，病毒僅僅完成了80％，就不幸泄露了，把整個互聯(lián)網(wǎng)給弄得亂七八糟，最慘的就是，剛完成電子書轉(zhuǎn)眼化為烏有。第二天，微軟公司的服務(wù)器也被控制了，電子書被清除得一干二凈，全球的通訊衛(wèi)星也受干擾，人民開始感到驚慌和束手無策。雖然制作病毒的網(wǎng)友被關(guān)在了大牢里，但也挽不回慘重的損失。
微軟的技術(shù)人員立刻冷靜了下來，重新進入服務(wù)器查看，得到的消息卻震驚世界——世界的服務(wù)器資料早被洗劫得空空如也！聯(lián)合國發(fā)言人聲明：“這一切都是微軟造成了，如果不是微軟提出的建議，世界都不會變成了現(xiàn)在這模樣。人類的智慧都給那微軟給毀了，書是人類進步的階梯，沒有了書，將會變成世界末日！現(xiàn)在說什么也沒用了，我們只有等死的份！早知現(xiàn)在，何必當初呢？”12月24日，正當我和孫子吃飯時，看到這樣一條驚人的新聞：“人類將可能在本個世紀末滅亡！”我雙手一震，筷子掉到地上了，沉思了一會，放聲哭了起來……
假如世上沒有了書作文 篇16
在3000年的一天，我因為生病，一直在郊區(qū)一個有三棵樹那么大的房子里住著，整天除了呆坐在屋里，就是去附近的小山上轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，生活毫無樂趣。然而過了一年，我的生活終于有了改變：爸爸媽媽為我報了一間學(xué)校！我回想著21世紀中的那幾年上學(xué)的經(jīng)歷，心里無比高興，因為我不僅可以看更多的書，學(xué)習(xí)更多知識，還可以交許多的朋友呢！
第二天，我早早地起床。爸爸開車帶我去百貨商店，讓我買學(xué)習(xí)用品。我精挑細選，買了個書包。然后，我轉(zhuǎn)了好幾圈，就是找不到我最想要的兩樣?xùn)|西——書和筆。我問爸爸，為什么沒有書和筆賣。爸爸有些難為情——由于我長期住在郊外，很少和外人交流，不太了解外面發(fā)生的事——就在幾十年前，書籍徐徐從世上消失了。爸爸媽媽深知此事，卻不敢告訴我，因為我之前和書籍有著如此密切的關(guān)系，擔心我知道了會傷心欲絕。最后，爸爸還是告訴我了，我馬上嚎啕大哭起來。
買完學(xué)習(xí)用品，已是上午10點，我該去上學(xué)了。商店離學(xué)校比較遠，本來可以在上學(xué)路上睡一覺�？晌翌櫜簧纤X，開始在車上整理書包。一打開書包，只能看見平板電腦和鼠標，就連一張紙也沒有，我好不習(xí)慣。
中午12：15下課后，我背著沉重的書包來到學(xué)校安排的休息室。這里十分好：溫暖的毯子，一個電視以及涼爽的空調(diào)�？晌以趺匆矏芤獠黄饋怼Ｉ衔绲慕�(jīng)歷告訴我，以后再也聽不到朗朗的讀書聲，只能聞聲敲鍵盤的聲音。以往在這個時候，我會翻開一本教材，再復(fù)習(xí)一遍。而現(xiàn)在，我只能呆呆地望著電腦上一個又一個的動畫。
我又回想起在21世紀，我和書發(fā)生的有趣故事。記得有一次，我正在寫作業(yè)，可旁邊放著的一本書引起了我的注重。我盡量忍住不去看書，抓起筆做作業(yè)。可當我剛寫了兩個字，就再也抵抗不住書對我的誘惑，抓起那本書，津津有味地讀了起來。那書既有趣又搞笑，還布滿了詩意。我讀著讀著，不禁笑了起來，一會兒又放聲念了起來……想到這兒，我的淚水不禁嘩啦啦地落了下來。
我疲勞不堪，躺上床睡著了。當我再次醒來時，我正躺在21世紀住的小屋的小床上，眼角還布滿了淚水！哦，原來這是一個夢��！
假如世上沒有了書作文 篇17
驕陽似火，熱氣蒸人，我獨自靠在發(fā)燙的欄桿上，手中空空如也，沒有書的抵制，黏綢的汗水似乎滲入了腦中，那蟬鳴蟲唱也和著不耐煩的調(diào)子。忽然想到，若書就這樣消失，那自然何景？人生何味？
于是，四季便失去了一切的寓意，只余留了肌膚能感知的溫度。
冬季的紛紛落雪沒有了忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開的美景，只是一片單調(diào)無力的白。連千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅的沉悶悲涼之感都失去了，又怎將遙知不是雪，為有暗香來的生機去描繪。陰霾的積云何時散，下一春的桃花何時開，我們卻不再期待，只顧捂緊了棉襖怨天如此嚴寒。
春季失去了往日的生機，沒有了各種花趕趟兒，爭相開放的情景，白的不似雪，紅的不如火，粉的不像霞，一枝紅杏探出了院墻卻無人關(guān)注滿園也關(guān)不住的春色。春雨不再幽怨，不再清新，不再纏綿。沾衣欲濕的杏花雨中的青草香，吹面不寒的楊柳風里的泥土味，我們一概嗅不著。就連隨風潛入夜，潤物細無聲的那份細膩，我們也無法體味。笑問這給人家屋頂上籠上一層薄煙的雨絲還能落入人的心間嗎？
夏季的悶熱令人窒息，誰人還會漫步湖邊，輕吟接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。去欣賞菡萏的姿態(tài)，讓碧綠的荷葉平靜己心。若無此人，那這出污泥而不染的出水芙蓉又綻放于誰呢？本是旺盛繁忙的季節(jié)頓時失去生命的色彩。
秋季總是凄涼的�？墒菬o人言自古逢秋悲寂寥，無人語秋風秋雨愁煞人的秋又怎樣去感受。秋字下頭一顆心，只有用心感悟才體會得到什么是悲愁。飛鴻雁的偏偏影落，靜斗牛的皎皎光寒，這點點孤雁與冷月交織的秋景再加上片片飄落的黃色楓葉，寂寥之情漸漸萌生，紛亂的夜雨細小卻綿長，雨聲碎不成了倚窗聽雨者的遐想，枯黃的思想不能應(yīng)景。
假如世上沒有了書，我們只能機械地感受溫度。
假如世上沒有了書作文 篇18
今天早上，我家的書都不翼而飛。
吃完早飯后爸爸媽媽上班去了，我一個人在家做語文作業(yè)，突然遇到了一個非常難的題目，于是，我就想看一下語文書，可是語文書不見了，我自言自語地說：“我昨天明明把語文書放寫字臺上的，怎么今天就不見了呢？”我只能埋頭苦想，最后想出來一個答案，也不一定對。
我在家走來走去，閑著沒事，就去書房找書看，我來到書房時，眼前的一幕讓我驚呆了——書房里竟然一本都沒了。
這一天，我就這樣無所事事地過去了。
吃晚飯的時間到了，爸爸媽媽也下班了，我把今天的事全告訴了爸爸媽媽，爸爸媽媽笑著對我說：“看來生活不能沒有書呀！”
這時一個聲音從我耳邊響起：“起床啦！”我醒了過來，原來是一個夢��！
假如世上沒有了書作文 篇19
自古以來，人類和書籍之間曾有過多少感人的故事，書是人類的精神食糧，是歷史的見證者，是知識的傳承者，是心靈的棲息地……歷史的興衰，人物的悲歡，都濃縮在書里，而書籍也對我有著神奇的吸引力。我不能想象沒有書的世界。
從小時候聽媽媽讀童話開始，到二三年級的獨立讀書，再到現(xiàn)在的對書籍有更深層次的了解，我常常手不釋卷。讀完后，書中的有些情節(jié)也常常讓我回味無窮。閱讀，不僅給我?guī)砹藰啡�，還增長了知識，更提高了我的寫作水平，使我的作文別具一格，脫穎而出。我不能想象沒有書的世界。
可是，誰曾想過，在現(xiàn)在這個網(wǎng)絡(luò)快速發(fā)展的新世紀，書籍漸漸被冷落、遺忘，甚至有人看都不想看它一眼，取而代之的則是鍵盤、鼠標、屏幕。假如書籍也有自己的情感，它目睹了這一切決定離開人世，一去不復(fù)返，讓所有書籍都在一夜之間消失，讓書香從人間飄散，而我們就能問心無愧地放棄書籍嗎？！失去了書籍，就會失去精神的食糧；失去了書籍，就會失去歷史的見證；失去了書籍，就會失去心靈的棲息地……動物失去了棲息地，就會大批大批地死亡，而人的心靈，就會失去活力。死氣沉沉的社會，是人類想要的嗎？“醒醒吧，人類！”這是書籍對人類說的最后一句話。放棄書籍，等于放棄自己的未來！
我想象著，想象著……人們終于發(fā)現(xiàn)了錯誤，費了好大勁把書籍請了回來。從此，人類社會恢復(fù)了從前的活力與文明。
書——這個對人類社會非常重要的一員提醒我們，雖然我們進入了新時代，但是老祖宗留下來的好東西絕對不能丟，要繼續(xù)傳承發(fā)揚！
假如世上沒有了書作文 篇20
一位學(xué)者曾經(jīng)說過：書是人類進步的階梯！可如果人類失去了這個階梯，世界又將會怎樣呢？
假如世上沒有了書，我們也許就不知道中國的四大古典名著，就不會知道中國博大精深的文化。
假如世上沒有了書，世界歷史恐怕就要倒退到原始社會了吧！那時，我們就會沒有文化、沒有知識。每天只知道吃飽就睡，睡醒了就又吃！每天過的都是同樣的、如行尸走肉一樣生活，真是枯燥、無味。
假如世上沒有了書，那各國之間就根本不會有來往，也許根本就沒有各國。世上的人只知道有自己的存在，更本不曉得除了自己之外還會有其他什么存在！
假如世上沒有了書，學(xué)生們可就高興了。因為他們再也不必看那么令人惱怒的書了，再也不必做那似乎永遠也做不完的題了！可以天天玩耍了。呀！生活過的太完美了！但不知他們想過沒，如果世上沒有了書，那他們無聊時可以做什么！看書？不，不會。因為世上沒有書，“書”是個什么東西？“書”為何物？
假如世上沒有了書，那就不會有那么精彩的文章供我們閱讀。不知道徐志摩的《再別康橋》說了些什么；不知道朱自清的《背影》是如何的傳神；不知道魯迅的《狂人日記》是個怎樣的“狂”法！
假如世上沒有了書，《史記》就無人知曉，《本草綱目》就無人問津，《論語》就不會流傳下來……這一切的一切，都離不開書。
假如世上沒有了書，就似天上沒有了太陽，人失去了書，就似大地失去了陽光，世界將被黑暗籠罩。假如世界上沒有了書，就似一年中沒有了春，人失去了書，就事大地失去了花朵，失去了芬芳！
假如世上沒有了書，我們就不會知道李白為何人，就不會知道岳陽樓是怎么的雄偉，就不會知道洞庭湖是多么的令人神往，就不會知道小石潭的清幽，錢塘江的壯麗，圓明園的偉大，頤和園的幽雅……假如世上沒有了書，這些，我們都不會知道！
雖說書不是萬能的，但沒有書是萬萬不能的呀！
假如世上沒有了書作文 篇21
先哲把讀書喻為“靈魂的壯游”，我把書當做我的好朋友。書中作者的情懷令我神往，跌宕起伏的情節(jié)也常把我?guī)霘v史的幻想。
假如世上沒有了書，我將不能掩卷沉思。那興衰與變遷，那佳詞與妙句何以展現(xiàn)，而我的心靈，又該在何處棲居？
假如世上沒有了書，我將不能暢談古今。古老的文化如果沒有記載，怎會源遠流長至今？今天的一切在明天將會成為歷史，時光的年輪會記載嗎？
假如世上沒有了書，我將不能提升氣質(zhì)。世人的總結(jié)使無數(shù)人的靈魂得到凈化，代代傳承。沒有了書，就像沒有了清水，去何方洗凈自己的靈魂？
假如世上沒有了書，空閑之余我該做何事消遣？歷史的年輪不斷向前轉(zhuǎn)，如今機械代替手工。沒有了書，情感奔向何方，生活何去何從？
假如世上沒有了書，歷史還會發(fā)展嗎？答案是否定的，沒有了書，就會沒有了心靈的對話，在茫茫大海中孤舟漂泊，何時到達彼岸？
假如世上沒有了書，恐怕也不會有人與人言談上的交流吧。人與人之間的隔膜加大，人類的生活還有什么意義？
假如世界上沒有了書……
幸運的是，書籍還在，人類可以收藏昨天，感悟今天，期盼明天；書籍存在，人們可以心靈溝通、情感交流。沒有書的世界是蒼白無力的，就像白骨那陰森森的顏色。
我們感謝上帝，因為它創(chuàng)造了書。書是一種無與倫比、色彩斑斕的東西，它不僅存在于紙上，更存在與我們心中��！
掩卷沉思是一種無與倫比的美麗，就像冬天的霧淞。仰望未來，有書的世界在太陽下燦燦的發(fā)光！
假如世上沒有了書作文 篇22
書籍從來都被認為是最有營養(yǎng)的精神食糧,就像莎士比亞所云＂沒有了書籍就像鳥兒沒有了翅膀�！钡绻幸惶焓郎蠜]有了書，誰又敢想象世界回變成什么樣呢？
假如世上沒有了書，歷史將會重寫。
自古以來的文人墨客、雅人志士，整天搖頭晃腦，滿口之乎者也的情形也許早就被整日的吃喝、終日的胡言亂語所代替。更不會有刻苦用功的匡衡為了書而鑿壁偷光，辛勤勤奮的囊瑩為了書而映雪學(xué)習(xí)，成為今日人們傳誦的榜樣和后人所學(xué)習(xí)的楷模。
假如世上沒有了書，人類將會退步。
現(xiàn)在的人類，正因為有了書的精神鼓舞，才創(chuàng)造了一番新天地，開拓了一番新未來。有了儒家思想，才更知“仁”的重要；有了墨易學(xué)派的熏陶，才更懂“愛”的意義�，F(xiàn)在我們也同樣在書的領(lǐng)導(dǎo)下、在科學(xué)技術(shù)的領(lǐng)域進步，在創(chuàng)新的時代獨占鰲頭。假如世上沒有了書，人類也許以為愚昧無知是驕傲，也許認為無所作為是快活，沒有了書，人類真的不會像現(xiàn)在，以健康的思想迎接未來，以豐富的技能迎接挑戰(zhàn)。
假如世上沒有了書，未來便沒有希望。
未來是夢想主宰的舞臺，希望寄托在世紀的新生代。沒有了書，不會有豐富的人才資源，孩子的未來將是未知的無奈。假如世上沒有了書，誰還會辛苦的為了明天而期待呢？正是由于書，祖國的未來才有我們的勾勒，由于書，我們才在無時無刻的拼搏，也許僅僅為了《桃花源記》的寧靜自由，也許為了追求擁有像“不以物喜，不以己悲”的豁然與坦然，正是因為這些，才推動了我們前進。假如世上沒有了書，一切只會止步不前。
詩人說：“假如世上沒有了書，哪里去尋找豐富的意境去填補我們空虛的心？”
老師說：“假如世上沒有了書，怎樣去培養(yǎng)新世紀的未來與世界的主宰者？”
現(xiàn)實主義者說：“假如世上沒有了書，似乎連女朋友也追不到，幸好還有《詩經(jīng)》的《關(guān)雎》�！�
寂寞主義者說：“假如世上沒有了書，怎么去在平淡的生活中找的一絲不平凡的喜悅？”
而我說：“假如世上沒有了書，春天會變得孤獨，夏日會顯得荒蕪，秋季會變得凄楚，冬日會顯得倉促。假如世上沒有了書……”
假如世上沒有了書作文 篇23
書是我們的營養(yǎng)品，是我們駛向知識的指南針，是使我們不再粗魯?shù)纳袼�，是我們一切生活常識的來源。
假如世上沒有了書。我們將連食品吃還是吃不了，都不知道；房子，建筑物都將不復(fù)存在，就連基本的小草屋也沒有；地上許多的雜草，我們穿著簡陋的衣服，喝著河里的水，吃著果樹上的果子，躺在石頭上睡覺，看著地上行走的螞蟻，心里都會好奇它叫什么？腦子一片空白，最后可能過完一生，連蟲子樹木花朵叫什么都不知道。
假如世上沒有了書。我們連基本的存在都有問題。萬一有一天，河里的水干枯了；果樹不再結(jié)果；樹木開始枯萎；我們只能躺在石頭上仰望著星空；聽著肚子的抱怨；之后可能活活餓死在這荒郊野嶺。
假如世界上沒有了書。我們整天游手好閑，看看花草，吃吃果子，與別人都無法聊天溝通，話題永遠不在一個頻道上。整天對著天發(fā)呆；對著花草樹木發(fā)呆；長期性的這種習(xí)慣使我們?nèi)菀椎美夏臧V呆癥。
假如世上沒有了書。那么連那些得病的人也無法得到醫(yī)治，可能連話都無法再用人類的語言去說，只能像個原始人那樣去生存。一生就靠打獵、發(fā)呆、吃飲、睡覺來度過余生。得了病的人就只能讓親人眼睜睜的看著自己走，卻無能為力，也只能在一旁哭泣、祈禱；最后連親人都無法安息。
假如世界上沒有了書。而我們又生存在動物、植物并存的地方。獅子可以稱霸；可以吃人；人可以吃植物，卻無法與獅子對抗；當然，注定逃不了被獅子捕捉的命。
假如世界上沒有了書，我們?nèi)祟惥偷扔跊]有了生存能力；然而只要有書，我們?nèi)祟惥湍堋吧系渡�，下火�！绷�！書就是我們的生命；我們的生存能力。沒有了書，整個世界都將面臨死亡！
假如世上沒有了書，我們?nèi)祟愒撛趺崔k呢？
假如世上沒有了書作文 篇24
書是人類的靈魂，是人類力量的源泉。
假如世上沒有了書，國家根本就不可能安寧富強，人類在文明禮儀上不會互相謙讓，也不再為自己家人的生計而辛勤勞作，為美好的形象而提高修養(yǎng)……那么我們的生活將充滿著野蠻與暴力，人們將不再遵紀守法、以身作則。沒有了書，法律也將不復(fù)存在，這樣的國家又怎么會長久呢？
假如世上沒有了書，就沒有了瓦特蒸汽機，就沒有了工業(yè)革命的爆發(fā)；假如世上沒有了書，張衡難以發(fā)明地動儀；假如世上沒有了書，畢昇發(fā)明了紙又有何用？假如世上沒有了書，李時珍撰寫的《本草綱目》又何以流傳下來……如果世上真的沒有了書，我無法想象，我還能做些什么？
假如世上沒有了書，那就好比人類失去了眼睛，看不見過去、現(xiàn)在和未來。精神也會失去陽光，知識無法保存，思想難以傳播，語言沒有了意義，人們的生活不再美好，生命也將失去光彩……
假如世上沒有了書作文 篇25
我不敢想象，也從未想過，當世界上沒有了書將會是一幅多么荒蕪的景象啊！沒有了書，我們的頭腦將不會充實，國家將無法建設(shè)，更無法發(fā)展；如果沒有了書，我們要怎樣了解我們的先輩？連中國上下五千年的歷史和燦爛文明都了解不到，一切是多么的可悲……
沒有了書，彩虹將不再美麗，童年將缺少《白雪公主》，《小紅帽》……沒有童話故事的陪伴與熏陶，我們將會是麻木的木偶，什么都不知道，失去童真，失去美好。那這個世界又有何意義呢？沒有了書，中華民族千百年來的歷史將會沒有人記錄，然后被后人遺忘，多么的可悲。屈辱的歷史和燦爛的歷史都將被淹沒，看不到中華民族一步一步成長的過程。感受不到魯迅先生滿腔的憤怒，讀不到他的《狂人日記》，我們也將無法感受到徐志摩的雅致，也讀不到經(jīng)典的《再別康橋》……
假如世界上沒有了書，我們將無法與古代的圣賢對話，感受不到道家的清靜自正，儒家的禮樂、仁義，墨家的兼愛、非攻，法家的變法、圖強……
沒有了書，世界就是一個陰森的世界，世界之間的交流溝通就會停止，人類的進步就會化為烏有。我們將不能再繼續(xù)探尋宇宙的奧秘，科學(xué)研究將不會再有新成果，不會再有任何真理的出現(xiàn)。沒有書籍，人們的社會就不再有法律存在，社會將會亂作一團，社會秩序?qū)�，我們的生命將會隨時出現(xiàn)危險，失去安全保障。世界將不再安寧，人們做錯事也無人管理，壞人將泛濫成群，多么可悲……
假如世上沒有了書，那么天空將不再蔚藍，童年將不再美好，人們將生活在一個沒有任何意義的世界里……
假如世上沒有了書作文 篇26
正值暖春時節(jié)，接天湖水清而碧，堤岸垂柳微風倚，幾樹粉桃花正放，滿坡翠草皆為景。如此景致，人們卻無心欣賞，總是走馬觀花地看上幾眼，舉著手機四處走動；總是站在道道美景前，舉著自拍桿擺著各種姿勢，不是拍景的，而是拍人的。舊時文人墨客詩詞中、畫卷中的美景依然存在，但不被欣賞與贊美，更沒有人再愿意用文字或畫筆記錄下來了。也許不是不想贊美，而是不會贊美。河堤楊柳樹下，一個孩子，抬頭望著垂柳，“柳條青青的，彎彎的，真漂亮！”柳，還是當年一般柔美的柳，只是再也不會擁有“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”那樣的美譽了。
盛夏時節(jié)，咖啡館中開著空調(diào)，卻絲毫不覺得涼爽。笑聲、吵鬧聲、聊天聲，音樂聲響成一片，讓人心煩意亂。人們在咖啡館中享有的，不再是一個寧靜的下午，而是一場吵鬧的“派對”。拐角的落地窗，搭配著酒紅色的絨布窗簾，陽光灑進時，顯得格外優(yōu)美。窗旁的圓桌高凳，還是原來的模樣，只不過再也看不見一個端著一杯咖啡，捧著一本書的身影了。取而代之的，是幾個年輕人，圍坐一堆，爭相看著其中一人手機上的短視頻。
有一句話：“知來處，明去處”。先不論是否明白去處，人們已經(jīng)不知道來處了。他們不知道自己從何而來，不知道任何關(guān)于自己居住的星球的知識，不知道為何有晝夜更替，四季交疊……他們不知道自己民族源遠流長的文化，不知道自己國家輝煌而又漫長的歷史變遷，更不會為自己民族的文化和歷史而感到驕傲。大千世界，由于沒有書籍，人們的生活變得枯燥乏味，人們無法從文字中領(lǐng)略那世間的美景，無法理解那心靈的富足，更無法看清這個多姿多彩的世界，無法領(lǐng)悟那詩一樣的遠方……沒有了書，世界變得小之又小。
世界上沒有了捧著書的身影，人們抱著手機、盯著電視，一刻不停。不管是孩子、大人、還是老人，幾乎人人都戴著一副厚厚的.眼鏡——這不是刻苦讀書造成的，而是過度使用電子產(chǎn)品造成的嚴重后果。沒有人關(guān)心別人想什么，沒有人關(guān)心春花秋雨，沒有人關(guān)心世界的未來，沒有人關(guān)心我們的家園。沒有了書，人們的健康受到了危害，從心靈到身體。
……
孩子不敢再想下去了——
他隨即轉(zhuǎn)身打開了久未顧及的書柜。
假如世上沒有了書作文 篇27
一夜之間，書籍什么的突然消失，不如它們走向哪里又去向何方。人類正在?地毯式?搜索著我們寶貴的書籍依舊找不到書的蹤跡。雖然書不見了，但學(xué)校照常讓我們上學(xué)，可沒有了書這可怎么上課呀？
咳咳，今天我們學(xué)習(xí)《提燈女神》，請大家先朗讀一遍。?老班慣性得讓我們朗讀課文，可書不見了，有人會背新課文嗎？?老師，書不見了，我們不會背，怎么讀呀！?李善美說。老師如夢初醒，說道：?我怎么忘了書不見了呢？請看大屏幕，先念上面那一段吧！?于是這節(jié)課我們看一段，念一段。因為書不見了，所以直到下課，我們還是沒有念完這篇課文。難道我們以后就要看一段，念一段的讀書嗎？
書籍我們需要你，你快回來！
晚上，我們要寫作業(yè)，書不見了，所以只能手抄作業(yè)，雖然我們抄得題不是很多但手也麻了，抄著抄著，?老師，?虐?怎么寫？?劉旻韜問。老班慣性回答：?查字典去，要不字典買來干什么？?劉旻韜委屈地說：?老師，書不見了怎么查呀？?老班恍然大悟：?哎呦我這記性，怎么又忘了書不見了呢？‘虐’字這樣寫。?老師只能在黑板上給我們寫了出來。 書籍我們需要你，你快回來！
音樂課。我們學(xué)習(xí)?棒棒舞?，可是因為沒有書我們誰也不會唱，所以，就不教了。 美術(shù)課，書不見了，怎么畫呀！美術(shù)課被取消了。
科學(xué)課，書不見了，實驗先后順序不知道，又不教了。
早讀、午讀、晚讀，書不見了讀個啥呀？
值得慶幸的是還能上體育和電腦，于是我們以后的這段日子，不是上體育就是上電腦。 一開始還行，后來我們覺得生活無聊透頂。神��！快來救救我們，讓我們回到有書的世界里生活吧！
有些人啊，只有失去了才懂得珍惜。當有書的時候，他們不懂得珍惜，所以我做了假如沒有書的想象，告訴那些不愛讀書，不珍惜時間的人，只有書才會給我們的生活帶來多彩的生活。
假如世上沒有了書作文 篇28
書是人類智慧的朋友，書是人類終身的老師，書是人類進步的階梯。
書可以讓人徜徉于知識的海洋上，也可以讓人遨游于廣闊的天空中，更可以讓人探索于神秘的宇宙里、
書從甲骨文發(fā)展到如今一本本讓人留連忘返的書籍，人便逐漸擺脫了愚昧、野蠻，有了知識的積累，有了科學(xué)的探究，有了情感的抒發(fā)，便是有了文明。于是人類開始發(fā)明創(chuàng)造，開創(chuàng)人類發(fā)展新紀元。世界不再僅僅是人類生存的空間，而是人類存找生命意義的家園。 但是，假如世界上沒有了書，幾千年的歷史怎么長流？假如世界上沒有了書，時間會退化人夢想的翅膀；假如世界上沒有了書，人的思想便會如沒有水的河流——混沌、干涸。 試想，沒有了書，中國上下五千年的歷史便會從此銷聲匿跡，無可得知，甚至如珠玉般耀眼的近代史也會埋沒在日新月異的歷史長河中，漸漸被人遺忘、遺忘。于是，一個個充滿思想的生命肌體開始衰退，就這樣在自然界里稱霸了好幾千年的人類被擊垮了，就這樣在地球上存在了好幾千年的文明被遺落了。黑暗即將侵蝕整個世界，人啊，你可以去哪里呢？ 不愿世界變成這樣吧？那么，我們要牢牢地拽住書，不要讓它消失。因為，只有書，才能喚醒我們沉睡的靈魂，激發(fā)我們?nèi)ヅλ伎�，引領(lǐng)我們遠離愚昧野蠻的社會。我們不再是猿，因為有了書，我們成了人，書把人和野獸區(qū)分開來了，更讓我們意識到一個沒有書的民族是多么的可悲。
我們應(yīng)該趕謝書，感謝它給了我們一個文明的社會；感謝它給了我們一個優(yōu)美的環(huán)境；感謝它給了我們一個可以存找自己生命價值的家園。
我們應(yīng)該擁有書，擁有它，猶如擁有一張穿越時空的機票；擁有它，猶如擁有與世界各國人們握手的機會；擁有它，猶如擁有一泓生生不息、水流不斷的清泉。
我們更應(yīng)該讀懂書，讀懂它，可以提升自身的素養(yǎng)；讀懂它，可以創(chuàng)造無數(shù)的財富；讀懂它，可以得到人生路上最美的風景！
假如世上沒有了書作文 篇29
“快點起床啦！昨天晚上連英語書都沒讀，現(xiàn)在還不快補！過幾天就要大考了……還睡！”唉，一起床就要看書，煩死了！要知道現(xiàn)在是星期天耶！小女孩心里不停的抱怨著，慢慢的睜開了朦朧的雙眼，極不情愿地從書包中拿出課本，走馬觀花的翻著，看著，嘴里還在抱怨。
晚上，小女孩剛走進自己的小房間，就看到一道光從深藍的天空中劃過，啊！是流星！小女孩連想都沒想，跑到窗前，祈禱著：上帝�。√焐癜。】熳屖郎蠜]有書的影子！當她睜開雙眼時，眼前的景象讓她大吃一驚：桌上的課本、書架上的課外書，包括藏在枕頭下的自己最喜歡的漫畫書全都不翼而飛。第二天早上，爸爸媽媽的大叫傳了出來：“天哪！我的演講稿呢？！”“我將要在網(wǎng)上發(fā)表的長達幾萬字的文章呢？那可是我嘔心瀝血的杰作��！”小女孩聽了，趕緊背起書包向?qū)W校奔去，果然，不出意料地，同學(xué)們的參考書、老師們的教學(xué)用書……都不見了，全世界都變成了一個沒有書的世界！小女孩不再覺得沒有書是天下最愉快的事了，因為這樣人類就失去了最最寶貴的知識了！她大哭起來，心里不斷地在自責：都怪我！都怪我！為什么我要讓老天把世界上的書都收走！為什么！
終于，流星雨又再次到來了，她又祈禱，祈禱讓世界上的書回來吧！
“你這傻孩子！半夜三更狼嚎啥呀！”
��！原來是一個夢啊！但愿這個夢永遠都不要實現(xiàn)！
假如世上沒有了書作文 篇30
我從小就喜歡書，喜歡把書一頁頁翻的感覺，看完了它會給我一種成就感；喜歡書中油墨的味道，嗅著它就會給我如釋重負的輕松感；喜歡書紙樸實的觸感，摸著它給我井然有序的條理感。我十分情愿花費很多的時間與諸葛一同借東風，與孫悟空一起三打白骨精，和魯濱遜結(jié)伴飄流。但是，假如有一天，世上的書都消失的話，那么我將失去自我世界的重心，至少對我來說了是這樣！
假如世上沒有了書，那么知識是無從談起，輝煌的學(xué)業(yè)更是書上紙兵。我們一個個將從此變成不折不扣的文盲，還有許多人會把自己的情感寄托在書籍上，當書消失的那一刻，他們的心靈棲居所會變成大海上的漂流瓶——隨波逐流！一批專門博覽群書來增長知識，豐富閱歷的人，恐怕有所傷腦筋。而像魯迅這種大文學(xué)家，毫無疑問，也會需要書籍的培育、教導(dǎo)，由此看來，書不光對于我們的生活，更多地是對我們精神世界的慰藉，沒有了書，地球上的精神、內(nèi)涵、道德、品質(zhì)將會變成一片狼籍。
盡管，在不久的將來，科技會越來越發(fā)達，有很多高科技可以代替書，但我們需要的不是電子產(chǎn)品，不是經(jīng)過包裝的工業(yè)產(chǎn)品。食品中有的添加劑雖然能讓味道更美味，但終究還是經(jīng)過加工的，為什么原汁原味的產(chǎn)品更受青睞，就是本質(zhì)的原因。我們需要的是樸質(zhì)感十足，能豐富生活，充沛?zhèn)�人的精神世界的書！
假如世上沒有了書，生活會因此而沉寂，假如世上沒有了書，精神世界會因此而墜落，假如世上沒有了你，人會因此而失去最高檔次的魅力。書帶給大家快樂，讓大家能在書海中自由地遨游
假如世上沒有了書作文 篇31
公元2520年，宇宙中到處都是碎紙片，這些紙片是書，特別得珍貴。
紅岸五號剛剛到達陸地，這飛船上的擴音系統(tǒng)發(fā)話：為了實現(xiàn)完美人才，每個人可以到這獲取知識。這個聲音傳到了我的耳中，拿起文具盒沖出校門，來到了紅岸基地，活在當下，第一次參觀了全球最大的分類系統(tǒng)，原來，世上所有的書都壓縮成一種藍色液體�？偙O(jiān)管，我要來一杯！哦！小朋友，要100卡�。ㄊ且环N新型貨幣，1卡隆等于10000元）哦！
這么貴，要傾家蕩產(chǎn)了，我忍下心，付了錢，咕嚕一口，喝了下去，什么根號二啊，函數(shù)啊，一分鐘全都會了，這水真的像喇叭中說的一樣！真是神奇！
這個紅岸基地中，有全球所有的書，那些都是禁止出售的，因為它們要去一個神秘的地方——有外星人的星球。
這藍水的秘密一天功夫傳開了，浩浩蕩蕩的人群，得到了知識，每次考試就如吹一根羽毛那么輕松。
時間一下來到了2570年，藍水一直出售，每個人貪婪的一面如同惡魔一般數(shù)出現(xiàn)，讓整個地球陷入混亂�？上У氖牵準准t岸基地的書已經(jīng)全部傳到另一個星球，造紙廠在另一個星球生意火爆，地球上的人類都達到了什么都會的傀儡，就連剛出生的嬰兒都會做出大學(xué)的試卷。
世間已沒有人與人、國與國之間的競爭了，書，成為了一中奢望品，地球上沒有了作家一詞，那是因為每個人都成為了作家。每個人一開口都能說一口高難度的英語，生活如藍水變得黯淡。人，變?yōu)榱艘环N機器，好似變成為藍水的俘虜，無法再次生機勃勃。
世上沒有了書，變成了精神地獄，因為每個人一出生，就成為了成年人，書，你在哪里！
紅岸基地，把書還給我們！書，是我們的朋友，更是我們競爭時的媒介。
假如世上沒有了書作文 篇32
我不敢想象，假如這個世上沒有了書，這個世界將會是怎樣一幅荒蕪的景像？如果沒有了書，我們怎樣了解我們的先輩？怎么了解我們上下五千年的燦爛文明？怎么了解這個世界？怎么知曉天下事呢？
什么是書？有墨香的紙張，鉛印的字體，厚厚薄薄的便是書。兒時，翻開五彩繽紛的書，美人魚的善良，大灰狼的狡詐，白雪公主的美麗，哈里波特的魔法……兒時的書教會我分清真、善、美。
如果世上沒有了書，那么風簫簫不再柔美，云淡淡不再自由。兒時就會失去了色彩，沒有了變成白雪公主的向往，沒有了幫助美人魚實現(xiàn)愿望的夢想，沒有了擁有哈利波特的魔法的渴望，沒有了解救小紅帽的力量……世上沒有了真、善、美、假、惡、丑，往日五彩繽紛，令人充滿幻想的童話將不在。
有優(yōu)雅的語句，深沉的思索，長長短短的便是書。如今，翻開深沉優(yōu)雅的書，余秋雨領(lǐng)我讀文化之深，魯迅傳達了當時社會的麻木……如今的書教會了我許多許多……
如果沒有了書，那么彩虹將不再美麗，陽光將不再燦爛。徐志摩的雅致將無法傾流，余秋雨的深沉將無法保留，魯迅的滿腔憤怒將更加無法宣泄……優(yōu)雅的名作將不在。
有古人的思想，未來的暢想，深深淺淺這便是書。翻開古老的歷史，暢想神奇的未來。書讓杜甫帶我們走向他刻苦讀書的時代；書讓我們在知識的海洋里盡情地遨游，在朗朗的書聲中成長；書讓我們在科幻的世界里穿越時空遂道，走向未來……
如果世上沒有了書，那么天空將不再蔚藍，泉水將不再清澈。人們將生活在一個無知的世界里，中華民族的燦爛歷史將不再……
書是人類走向成功的階梯。如今是一個知識就是財富的時代。有了書，人們才能汲取知識，擁有財富，才能真正擁有一個美好的未來。
假如世上沒有了書作文 篇33
假如世上沒有了書，我們將失去掌握萬物的規(guī)律、真理的機會，我們的頭腦將不再充實;國家將無法建設(shè)發(fā)展，被世界淘汰;世界將不再是完美的，世界，社會的進步將會停滯，人類的文明將會中斷。那么在這時候，精彩，神圣，理想，進步將不復(fù)存在，世界就是一個閉塞的，冷漠的，黑暗的世界。
假如世上沒有了書，我們將是一個麻木無知的人。我們對所有的事物都不再有任何的想法和反應(yīng)。我不知道大海的深沉，天空的蔚藍，大地的遼闊;不知道花兒的芬芳，鳥兒的快活，綠樹的青蔥;不知道音樂的優(yōu)美，文學(xué)的豐富，生活的幸福。我不了解世界，不了解其他人，我無法再用語言來與你的同伴溝通，我不再享受知識給我?guī)淼目鞓罚也辉贀碛腥松娴囊饬x和價值。當然，我也讀不懂你寫的字，看不明白它所表達的意思。那么，我就如那地上的雨水，匆匆地到來，靜靜地離去，我的生命就不再意味著意義。
假如世上沒有了書，國家將不復(fù)存在，國家根本就不可能與安寧，發(fā)達，富強搭配。人所構(gòu)成的集體就不再存在的善良，團結(jié)，誠信，熱愛和平，因為不再有法律存在，不再有規(guī)章制度的約束，道德的要求，那么那個集體就會一片混亂，充滿的將會是邪惡、狡猾、仇恨、報復(fù)的一個集體。那時候，可能會烽煙四起，戰(zhàn)爭頻繁，公里，公平，自由也不再擁有，只是四肢發(fā)達，我就能“幸福”，就能“快樂”嗎?這樣世界就像人類最原始的社會。
假如世上沒有了書，世界就是一個陰深，黑暗的世界。世界交流溝通就會停止，對自然的了解就會失去，對全球地理環(huán)境就不再了解。對深層科學(xué)的挖掘也就成為空談。人類創(chuàng)造的燦爛的文明將頃刻逝去，人類的進步就會化為烏有。那時候，全球共享的資源也不會遺存，人類不再了解廣袤宇宙的奧秘，不再有新興的科學(xué)研究成果，不再發(fā)現(xiàn)任何的真理和定理，不再掌握對大自然的適應(yīng)。世界因為沒有書籍而被陰云籠罩，就更別再談全球合作化，文化多元化，世界的意義也不再顯示。即使你為世界創(chuàng)造了多少成果，也會因為沒有書籍的記載而埋沒在深厚的土地里。
假如世上沒有書，人的生存就毫無價值，人的大腦將會一片空白;國家也不再穩(wěn)定安寧;世界，全球的資源與財富也不再保存，世界只能是一個寒冷，陰暗社會。假如世上沒有書，我真的無法想象!我能做什么呢?只能用眼睛去尋找光明！
假如世上沒有了書作文 篇34
書，你是從小伴我成長的好朋友。你知道嗎？你對我是多么的重要，而我又是打從心底的喜歡跟你在一起。
只有你從不會介意我對你的壞。我承認我有時因為貪玩而冷淡了你；我承認我有時因為粗心大意而傷害了你，我承認我有時因為懶惰而無視了你……可是你從來都不會責怪我。不會因此而疏離我。書，你有一顆寬大的心。
只有你從不會偏愛某君。你不會因為一個人的優(yōu)秀而教知他多一些；你不會因為一個人的差而教知他少一些�？傊悴粫驗橐粋�人的權(quán)勢、錢勢、卑鄙、低下……而給他們不一樣的待遇，這也正是你最令人欣賞的一點，也是我最欣賞的一點，你是一位開朗的老師。
也只有你從不會吝嗇地教我知識。你是我知識的來源，你常會把你有趣的或驚險的故事告訴我，用你的經(jīng)驗啟示我，拿你的成功領(lǐng)導(dǎo)我……我曾經(jīng)與你潛浮于未知的深海，踏足世界的土地，漂浮于湛藍的天空，漫游于縹渺的宇宙……
書，你是從小伴我成長的好朋友，我腦子里面的知識是你從我小到大時一點一滴地灌注給我的。你強化了我的智慧，塑造了我品格，培養(yǎng)了我的氣質(zhì)，創(chuàng)造了我的靈魂。
你存在的必要性與重要性不是我一個人的觀點，有多少位名人曾經(jīng)為了你而留下了多少關(guān)于你的贊言。例如：古時有膾灸人口的‘書中自有黃金屋’高爾基說你是人類進步的階梯，終生的伴侶，最誠摯的朋友。莎士比亞說你是全世界的營養(yǎng)品。
假如你消失了在我的身邊，消失了在世界的盡頭，消失了在宇宙。那我的生命只剩下一個軀殼，沒有了靈魂，沒有了思想，沒有了意識……我就像一個不倒翁一樣，沒有靈魂地立足于世界，任憑風吹雨打……漸漸地被黑暗吞噬。
你的消失豈不是我一個人的事。世界人類的文明也將隨著人類群族的滅亡而滅亡。赫爾岑說過人類的全部生活都依次在書中留下印記，種族、人群、國家消逝了，書卻依然存在。沒有了你，我們的精神、文化就得不到延續(xù)；赫爾岑又說過‘遺州、忠告和命令＝書——這是一代對另一代精神上的遺訓(xùn)’，這是行將就木的老人對剛剛開始生活的青年人的忠告，這是行將休息的站崗人對走來接替他的崗位人的命令。還正如培根說過的‘是在時代浪濤中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍貴的貨物運送給一代又一代’。沒有了你，我們的后代子孫也就再也不能跟隨你穿梭于時空之中，來了解我們的精神、文化、智慧。就像一棵不育的果樹，它的最后生命也是他們后代的最后生命，一切都結(jié)束于泥之中，我們的存在也會得不到有力的證明。
無可質(zhì)疑，你假如消失了，那也即將是人類智慧的消失，是人類精神文明的消失，是人類成果的消失……整個世界也漸漸地被黑暗吞噬。
假如世上沒有了書作文 篇35
書，是一縷縷的陽光，透過云層，穿過樹林，調(diào)皮地揉著人們的睡眼，輕聲地靠近耳畔；黑夜已過，清晨已敲著你的房門，今天是新的一天，新的希望，新的開始！
書，是一只春鳥，讓你隨它插上夢幻的翅膀，放飛自己的思緒，遨游于藍潔的夜空，帶你尋找夢想、幸福、智慧。
書，是一乏輕舟，讓遠離家鄉(xiāng)的人有了家的歸宿，有了心靈的寄托，無盡的思念將船兒載的滿滿的，沉沉的，隨著溪流飄到親人的身邊。
書，是知識淵博的學(xué)者，告訴我們：不要相信一切愿望僅是幻想，一切現(xiàn)實都不能改變，不要相信，大海若干涸，群山就會失去綠色和生命。春天若沒有盛開的花朵，梅花會因嚴寒的冰封而敗落，但必須堅信冬天過后就是春天！
書的存在是一種奇跡，一種智慧，那倘若世界上沒有了書呢？一切將會是如何？
假如世界上沒有了書。世界將如同失去陽光、雨露、土壤的小草——奄奄一息，瀕臨絕境。沒有了雨露，葉脈又如何能夠吮吸甘霖，沒有了土壤，莖又如何能夠扎根，如何能夠?qū)ひ捵约旱臍w宿。
假如世界上沒有了書。世界將如同失去云彩的天空——寂寞空蕩，云彩是天空的戀人，當風拂雨飄時，他們相依一起聆聽風的夢囈，雨的纏綿；當雨狂電怒時他們擁抱一起欣賞雨的毫無顧忌，活潑坦然和閃電的瞬間美麗，若沒有了云彩，又有誰來陪伴天空呢？
假如世界上沒有了書。世界將如同沒有登山的石梯或鎖鏈——無望無助。沒有石梯，你又如何登上山頂開曠視野，感受一切盡在眼前的開闊，沒有鎖鏈，你又如何明白登山的步步艱難，層層危機，你又如何在山頂感受苦盡甘來的成功與喜悅，享受日出后陽光匯聚雙手，流溢出指縫間的溫暖與幸福。
假如世界上沒有了書。世界將如同失去音樂的噴泉——寂然無聲，毫無波動，沒有音樂，噴泉又如何展示它優(yōu)美有序的水姿；沒有音樂噴泉，音樂又如何有形有波動在人們的眼前呈現(xiàn)，直接明了音樂的高吭低吟、急促緩慢！
假如世界上沒有了書。無人訴說時又有誰陪我度過寂寞，無人慶賀時誰與我共享快樂，無人幫助時誰給予我智慧。
一本書的重量有多少，但也許它能包含整個宇宙，也許它能讓你重獲新生，變得堅強勇敢，也許它讓你開曠眼界，飽讀知識……可知一本書的份量，一本書的價值，一本書的地位，假如真的沒有了書，我們從何而知，從何而感？
假如世上沒有了書作文 篇36
當心靈寧靜，置于優(yōu)雅小座，細品一本好書，會倍感心靈受到洗禮，悠然自得；當面對失敗，前路荊棘叢生，徘徊于人生交叉點時，品閱一本好書，會頓覺生命受到鼓舞，能重拾自信，找到人生的航燈；當付出百般努力，終得成功之時，閱覽一本好書，能明白到知識的漫無邊際，自己又豈能滿足了現(xiàn)狀，該謙虛上進，更上一層樓……
漫步人生路，走進書的世界，感受李清照那“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”的憂愁；贊頌文天祥那“人生自古誰無死，留取丹心照汗清”的英雄氣概；領(lǐng)略王維的“明月松間照，青泉石上流”的優(yōu)雅恬靜；懷念三毛那“記得那時我們年少，你愛談天，我愛笑”的天真爛漫歲月……
書，仿如跳動著的輕快音符，讓人精神振奮，熱情澎湃，積極尋人生理想；書，仿如那淡雅的苦丁茶，讓人懂得寧靜得以致遠，使人從容鎮(zhèn)定，踏實恬靜地走好眼前屬于自己的每一步路；書，又仿如那醇香的美酒，讓人心中充滿著愛，感受著各樣的愛恨離愁，為那動人的故事而落淚，使人學(xué)會了該時刻關(guān)愛別人，書，又仿如……
但倘若，假如，假如世上沒有了書——
假如世上沒有了書，人類的文明將無從說起，中國那上下五千年的文化更無法考究。那“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》假如失去了；那揭示適者生存道理的《物種起源》倘若沒有了；那物理學(xué)上的總結(jié)“牛頓定律”假如不見了；那……假如世上沒有了書，人們將無法馳騁古今，穿梭宇宙，回到過去，了解前人的故事，揭穿生命的奧秘。
假如世上沒有了書，人們無法了解偉人的事跡，無法敬佩他們的精神，生活頓覺少了一道振奮人心的風景線。假如世上沒有了書，我們怎能透過《假如給我三天光明》來感受海倫？海勒那頑強的意志？假如世上沒有了書，我們怎能感受貝多芬那在發(fā)出扼住命運的咽喉的吶喊下奏起的《命運交響曲》？假如世上沒有了書，我們怎能透過《本草綱目》中對草藥的詳盡著解，從而敬佩李時珍的恒心與毅力……每一本好書都印證著一個傳奇，都有著可歌可泣的故事，都能讓我們的精神受到鼓舞，使我們更奮發(fā)向上。
假如世上沒有了書，生命頓覺平庸起來，感動無法抒寫，真愛無法受理解，心靈會缺乏關(guān)愛。假如世上沒有了書，我們?nèi)绾稳ジ惺芮菍ψ鎳囊黄艺\？假如世上沒有了書，我們?nèi)绾卫斫獗墓P下那仿如荷葉在暴風雨中護著荷花般的偉大母愛精神？假如世上沒有了書，我們又怎能為林黛玉那執(zhí)著堅貞的愛情觀而感動？……假如世上沒有了書，生活便缺乏了詩情畫意，只能讓世人萬分惋惜。
書，是水手手中的槳，帶領(lǐng)我們走到成功的彼岸；書，是迷途中那高而亮的燈塔，指引我們走出挫折的港灣；書，是我們手中緊握的閃光的鑰匙，幫助我們打開知識的大門……
假如，倘若真的有假如，請允許我們假如世上絕對不能沒有了書！
假如世上沒有了書作文 篇37
生命需要水，假如世上沒有了水，那么便沒有了這姹紫嫣紅的世界；魚兒需要海，假如世上沒有了海，那么便沒有了魚翔淺底的快樂；雄鷹需要天，假如世上沒有了天，那么便沒有了鷹擊長空的豪邁；我們需要書，假如世上沒有了書，那么我們的世界將會是什么樣的世界？
假如世上沒有了書，那么我們的五千年文明便不會存在，“舉杯邀明月，對影成三人”的孤獨便不能遺世獨立，“鐘鼓饌玉不足貴，但愿長醉不復(fù)醒”的傲然便不會發(fā)出光彩，“但愿人長久，千里共嬋娟”的祝愿便不再流芳百世，所有真誠的靈魂發(fā)出的聲音沒有了，所有美好的心靈變得無語凝噎，所有偉大的人格變得若即若離，只空留下一壘壘松散的黃沙，一道道敗壞的殘垣，一片片凄凄的荒草。
假如世上沒有了書，那么我們的生活也不能快樂下去，我們再也不能擁有情感，在那沒有書的世界里，只有愛的荒原，情的沙漠，到處都只有亂草叢生，人們都以虛偽相待，都沒有助人的美德，溪水因人們的丑惡渾濁，鮮花因人們的嫉妒而敗落，陰霾滿布，晴朗不再。
我將只看到一顆顆大腹便便、油頭粉臉、骯臟的靈魂；我將只看到一個個燈紅酒綠，紙醉金迷、殘缺的人格；我將看到一具具醉生夢死、稀里糊涂、空虛的軀殼。
假如世上沒有書，那么我們的夢想就不能振翅高飛，將不再有日新月異的科技，將不再有新奇古怪的幻想，將不再有堅定不移的理想，夢想就像一只斷了翅膀的鳥兒，望著漫天飛舞的大雁，只留下一份可望而不可及的等待。
啊，假如世上沒有了書，我們將不會再有快樂的生活，我們將不會再有振翅高飛的夢想……這個世界將充斥著邪惡與陰霾，沒有正義和陽光。
我不能再去想象，這沒有書的世界，書是我們智慧的清泉，是我們心靈的歌聲，是我們思想的樂章，當然，這只是一個假設(shè)，我們的世界有千千萬萬的書，但是卻有成千上萬不能讀上書的人們，他們渴望能擁有書，能閱讀書，能學(xué)習(xí)書上的知識，他們和我們做著一個美好的夢，在夢中，人人都能擁有書、讀上書，人們因為書而洗卻鉛華、拋卻虛榮，人人都因為書而擁有純潔而高貴的靈魂，精神世界的鮮花常不敗。
當那一雙渴望的眼睛凝視著你，當那一雙雙期求的小手伸向你。所以，請珍惜你手上的書籍，請珍惜你讀書的機會，那個夢也許永遠不能實現(xiàn)，但我仍舊會相信那個夢，因為我知道，假如世上沒有了書，那么這世界將不再屬于我們。
假如世上沒有了書作文 篇38
“寶貝，快做作業(yè)！”排練完舞蹈回到家，我累極了，媽媽卻一個勁地催我做作業(yè)。要是世上沒有書該多好！想著想著，我趴在書桌上睡著了。
“丁零零……”鬧鐘響了，叫我快快起床上學(xué)呢！我收拾書包的時候發(fā)現(xiàn)書包里空空的，難道我的愿望實現(xiàn)了？世上沒有書了�！芭�，不用背書包嘍！”我一邊高興地大喊著，一邊又蹦又跳地出了門。
走進校門，老遠就聽到一片嘈雜聲。再一看：操場上、升旗臺上、走廊里到處都是在追逐打鬧的同學(xué)們。沒有了往日瑯瑯的讀書聲。我小跑到教室，教室里竟然沒有老師。哦，對了，沒有書，自然就不用上課了。我也開始跟同學(xué)們瘋狂地打鬧起來。太吵了！受不了了，我要找個安靜的地方待會兒。
我來到學(xué)校的“小腳丫書屋”找我心愛的書讀。推門進去，我就傻眼了，連書的影子都沒有，只剩下空空的書架。我上下左右到處找，什么也沒有。我正想出門，卻聽見“砰”的一聲，書屋的門關(guān)上了。我使勁兒的推門，門紋絲不動�！熬让蔽沂箘艃旱睾�，早被外面的嘈雜聲蓋住了。我急得眼淚都要流出來了。“小朋友，不要害怕，你只要讀出門上的字的正確讀音，門就會自動打開。”一個蒼老的聲音在我耳邊響起。我盯住門上的字看，這是個什么字呀，什么也不像呀。我想破腦袋也想不出這是個什么字，唉，這時候要是有本字典讓我查查就好了。突然，那個聲音又響了起來�！白x不出來？那你就永遠呆在這個屋里吧�！边@時候，我感覺仿佛有一只大手向我的頭頂壓了下來，我用力掙扎，但還是被壓得透不過氣來。
“��！”我喊了起來�！霸趺戳�？寶貝�！迸�，原來是媽媽在叫我。
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