【精華】寫(xiě)想象作文匯總5篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編整理的寫(xiě)想象作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
寫(xiě)想象作文 篇1
作文離不開(kāi)想象,特別是創(chuàng)造性的想象能力,是作文成功的關(guān)鍵。想象,是一種主動(dòng)的、有目的的、創(chuàng)造性的思維活動(dòng),是作者根據(jù)平時(shí)積累的材料構(gòu)思作品的一種心理活動(dòng)。在寫(xiě)作的具體表達(dá)階段,作者要把頭腦中原有的各種印象、圖景、感受全面調(diào)動(dòng)起來(lái),根據(jù)主題需要重新組合,創(chuàng)造新的形象和意境。愛(ài)因斯坦說(shuō):"想象比知識(shí)更重要,因?yàn)橹R(shí)是有限的,而想象概括世界一切……而且是知識(shí)的源泉。"這說(shuō)明知識(shí)是想象的基礎(chǔ),想象是知識(shí)的源泉。
寫(xiě)作時(shí),任何一個(gè)環(huán)節(jié)都離不開(kāi)想象,都需要用想象去接通思想的電路,動(dòng)用生活的積累,遷移已有的知識(shí)進(jìn)行創(chuàng)造性的寫(xiě)作活動(dòng)。如何調(diào)動(dòng)學(xué)生的情趣,讓他們鼓動(dòng)想象的翅膀,使想象飛得高遠(yuǎn),達(dá)到理想境界,產(chǎn)生創(chuàng)造效應(yīng),這是我們?cè)诮虒W(xué)中頗費(fèi)思考的問(wèn)題。新編初中語(yǔ)文第一冊(cè)要求學(xué)生認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)語(yǔ)文和生活的關(guān)系,著重訓(xùn)練一般的吸收和表達(dá)能力。作文訓(xùn)練要求用恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方式反映生活,展開(kāi)想象,拓寬思路。第八單元共四課六篇文章,有童話、有詩(shī)歌、有寓言和神話,文章富有聯(lián)想和想象,表現(xiàn)了生活中的某些側(cè)面,深含寓意,表達(dá)了一定的思想感情。這類文章富有極強(qiáng)的吸引力,學(xué)生很感興趣,并能仿照這種文章形式進(jìn)行寫(xiě)作,部分學(xué)生還能寫(xiě)出一些較有趣味的文章來(lái)。讓學(xué)生進(jìn)行想象作文,可開(kāi)拓他們的思路,提高他們的作文興趣和能力。
一、怎樣指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行想象作文
1、指導(dǎo)學(xué)生多觀察、多聯(lián)系生活實(shí)際生活的海洋是寬廣的,生活
的內(nèi)容是豐富的,生活的內(nèi)涵是深刻的,作文一旦聯(lián)系生活實(shí)際就前途無(wú)限。學(xué)生從小學(xué)開(kāi)始寫(xiě)作起就離不開(kāi)學(xué)校和家庭,寫(xiě)人敘事有些材料不止一次出現(xiàn)在作文中,但由于觀察不仔細(xì),思考太膚淺,所以寫(xiě)起來(lái)欠生動(dòng)、不深刻、無(wú)新意。這就要求指導(dǎo)學(xué)生觀察生活時(shí)要仔細(xì)、多聯(lián)想。
怎樣做到仔細(xì)呢?
觀察一個(gè)事物要從時(shí)間、地點(diǎn)、起因、發(fā)展、結(jié)果,語(yǔ)言、動(dòng)作、心理、形狀、環(huán)境、人物等方面進(jìn)行,這樣所反映的內(nèi)容自然就多,寫(xiě)作起來(lái)就可任意選取,擇要反映。
怎樣聯(lián)系實(shí)際呢?
從觀察到的事物中捕捉靈魂,賦予生命,使之豐滿起來(lái),站立起來(lái);有血有肉,感染讀者,產(chǎn)生共鳴,發(fā)揮作用。就要把你接觸、觀察、感受最深刻的事物進(jìn)行各種聯(lián)系:聯(lián)系時(shí)代,聯(lián)系社會(huì),聯(lián)系現(xiàn)實(shí),聯(lián)系人生,聯(lián)系學(xué)習(xí),聯(lián)系自我,這樣所反映的自然就廣而深了,學(xué)生就會(huì)跳出平時(shí)就題論題的小框子,盡情發(fā)揮了。
2、聯(lián)系所學(xué)課文,進(jìn)行續(xù)寫(xiě)、擴(kuò)寫(xiě)和改寫(xiě)
青少年時(shí)期是極富想象力的時(shí)期,學(xué)生經(jīng)常會(huì)想象自己長(zhǎng)出翅膀飛上藍(lán)天,會(huì)一個(gè)筋斗翻過(guò)十萬(wàn)八千里,因此,安排他們進(jìn)行想象訓(xùn)練正合他們的胃口,這樣可以充分發(fā)揮他們的想象力、活躍思維。如《皇帝的新裝》一文結(jié)尾處,學(xué)生提很多問(wèn)題:小孩講了真話,他不怕皇帝處死嗎?騙子露了餡,皇帝怎么處罰他們?皇帝出了丑,他會(huì)怎么收?qǐng)瞿?一連串問(wèn)題,調(diào)動(dòng)了學(xué)生的思維,大家熱烈討論,
各抒已見(jiàn),爭(zhēng)論不休。這時(shí)讓他們就其中一個(gè)問(wèn)題充分展開(kāi)聯(lián)想,寫(xiě)出故事的結(jié)局,任他們續(xù)寫(xiě)、擴(kuò)寫(xiě)和改寫(xiě),結(jié)果連平時(shí)最不喜歡作文的同學(xué)也調(diào)動(dòng)了積極性,效果頗佳。
又如《天上的街市》一文,聯(lián)想自然,想象豐富,意境美妙,語(yǔ)言優(yōu)美,讀起來(lái)瑯瑯上口,學(xué)生極易陶醉其中。天上的繁星、天河、情侶,地上的街燈、社會(huì),往復(fù)回環(huán),幻想現(xiàn)實(shí)相映成趣,這時(shí),教師對(duì)學(xué)生加以適當(dāng)點(diǎn)撥、生發(fā),調(diào)動(dòng)他們的聯(lián)想,把詩(shī)人面對(duì)黑暗社會(huì)和學(xué)生今天的親身體驗(yàn)及對(duì)未來(lái)的憧憬結(jié)合起來(lái),聯(lián)想科學(xué)的飛躍發(fā)展、祖國(guó)的騰飛、宏偉的遠(yuǎn)景,讓學(xué)生自由作文,寫(xiě)一篇《二十一世紀(jì)的太空城》,抒發(fā)他們對(duì)理想生活的向往,激發(fā)他們?yōu)閷?shí)現(xiàn)這一理想而奮斗,收效一定不錯(cuò)。
寫(xiě)想象作文 篇2
我是一盞孔明燈,能飛上高空是我這一生最大的愿望。今天我終于可以實(shí)現(xiàn)我的愿望了!有一個(gè)人把我買了下來(lái),她要把我送上天空了!小時(shí)候我看過(guò)我的兄弟姐妹被放上天空的樣子,他們飛得高高的,在天空中綻放著笑臉,那時(shí)我好羨慕他們,我好想好想也能向他們一樣,F(xiàn)在,我的夢(mèng)想就要實(shí)現(xiàn)了!我想象著我飛上天空的樣子,看著下面一輛輛車在馬路上穿行著,人們的房子的燈亮著,就像銀河一樣,真美。想到這里,我的心里就像灌滿了蜜一樣,好開(kāi)心。
主人點(diǎn)燃了我的燈芯,我的帽子被吹得鼓鼓的,我就要飛起來(lái)了!旁邊的人喊著:“1,2,3!放!”她放開(kāi)了手。我飄起來(lái)了!旁邊的人為我鼓掌。我心里又緊張,又激動(dòng)。心里喊著:“藍(lán)天,我來(lái)了!”可是,誰(shuí)又知道,我飄過(guò)了天橋后又開(kāi)始下降,我又飄到馬路上去了!我離地面只有兩厘米,這是怎么回事?原來(lái),是因?yàn)橹魅嗽诜攀值臅r(shí)候我的帽子還沒(méi)有完全鼓起來(lái),所以我還要等一會(huì)兒才能投入藍(lán)天的懷抱。
汽車在我旁邊飛逝著,我的心里好害怕,但過(guò)了一會(huì)兒我慢慢地升高了,也許,我要實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想了!噢,不!我并沒(méi)有升上天,因?yàn)槲冶粯?shù)枝擋到了。我不能再往上飛了。怎么會(huì)這樣?為什么會(huì)是這樣一個(gè)結(jié)局?為什么我不能向我的兄弟姐妹一樣飛上藍(lán)天呢?為什么……
寫(xiě)想象作文 篇3
隨著時(shí)光的流逝,科學(xué)技術(shù)也在日新月異地飛速發(fā)展,人類學(xué)會(huì)了克隆,如果我會(huì)克隆,我一定要克隆一個(gè)“健康”的地球。
21世紀(jì),人類急劇暴增;隨著機(jī)動(dòng)車和工廠的增多,空氣被污染,常常引起沙塵暴、酸雨……大氣層被破壞,毒辣辣的'陽(yáng)光直射大地;樹(shù)木無(wú)節(jié)制的被砍伐;世界上各種資源、動(dòng)物、植物已瀕臨滅絕……這些現(xiàn)象說(shuō)明地球已被人類摧殘得面目全非。人類在把大面積的森林、田園變成了高樓大廈時(shí),他們不知道,自然危害正向他們逼近。
現(xiàn)在的我已在國(guó)際科研小組工作。今天,我在開(kāi)會(huì)時(shí)向大家提出了我苦苦思索后的一個(gè)設(shè)想:克隆一個(gè)“健康”的地球。早上,我還擔(dān)心能不能通過(guò),現(xiàn)在大家都拍手叫好,一致通過(guò)。
得到允許,我組開(kāi)始忙碌起來(lái)。采集現(xiàn)在地球上的各種資源、各種克隆地球所需要的基本物質(zhì),如:水、土、動(dòng)植物……經(jīng)過(guò)—個(gè)月的努力,我們終于復(fù)制了一個(gè)小地球,晶光透亮的,而且這個(gè)地球和現(xiàn)在的地球相比,將來(lái)的壽命一定會(huì)更長(zhǎng)。我們幫小地球作了一系列的檢查掃描、計(jì)算、測(cè)量……這個(gè)新地球和現(xiàn)在的地球的結(jié)構(gòu)一模一樣。一天一天過(guò)去了,新地球終于“長(zhǎng)大“了,科研小組幫它作了最后的檢查:空氣清新、溫度合適、資源豐富,分布廣、動(dòng)植物多……得出結(jié)論:一切正常。然后我們把它送到太空,F(xiàn)在的地球上大多數(shù)人已搬到新地球上居住。新地球上陸續(xù)出現(xiàn)了高樓大廈、公園、森林……
樹(shù)林吸掉二氧化碳,排出氧氣,人們呼吸新鮮的空氣,延長(zhǎng)了壽命,F(xiàn)在人們都自覺(jué)保護(hù)環(huán)境。我們?cè)诖笃聊豢吹轿覀兂晒,個(gè)個(gè)歡呼雀躍。
舊地球減去了負(fù)擔(dān),也慢慢地變成了以前的“健康”。我望著兩個(gè)人類的“家”,不禁露出欣慰的笑容。
寫(xiě)想象作文 篇4
一天,我的朋友發(fā)明了一臺(tái)時(shí)光機(jī),他迅速跑到我家,對(duì)我說(shuō):“我發(fā)明了一臺(tái)時(shí)光機(jī),你去嘗試一下到了未來(lái)的你是怎么樣的吧?”我害怕的答道:“你……你的時(shí)光機(jī)要是……要是出了什么問(wèn)題我……我可就回不來(lái)了呀!”他說(shuō):“沒(méi)事,你多膽大呢!”
我進(jìn)了他發(fā)明的時(shí)光機(jī):“哇噻!好漂亮!這臺(tái)時(shí)光機(jī)就像電梯似的,我想:咦?我要去哪一年玩玩呢?我按了一下20xx年,然后按了一下“關(guān)門”標(biāo)志,我坐了下來(lái),綁緊安全帶。頓時(shí),我蒙了,因?yàn)檫@臺(tái)時(shí)光機(jī)在劇烈轉(zhuǎn)動(dòng),轉(zhuǎn)了一會(huì)兒,眼前一片明亮,到站了。
我出來(lái)后,竟然什么都沒(méi)有,一片空白,我在商場(chǎng)周圍轉(zhuǎn)了一個(gè)圈,忽然,把我掉進(jìn)了一個(gè)人聲鼎沸的大坑里,“哇,原來(lái)商場(chǎng)和人們都在地底下呢!”我自言自語(yǔ)道。只見(jiàn)人們個(gè)個(gè)都穿著羊皮大衣,我跑到一位男士面前,問(wèn)道:“叔叔,你們?yōu)槭裁炊即┲蚱ご笠履?難道你們不熱嗎?”
“不熱,這大衣有自動(dòng)更換功能,比如:遇到寒風(fēng)凜冽的時(shí)候,這件大衣會(huì)改成適中的溫度;而遇到驕陽(yáng)似火的時(shí)候,這件衣服會(huì)改成極冷的溫度。
我聽(tīng)了以后很震驚,我想:如果我們從現(xiàn)在起開(kāi)始保護(hù)環(huán)境,就可以創(chuàng)造出比20xx年更漂亮、繁華的世界。
寫(xiě)想象作文 篇5
這時(shí),風(fēng)越吹越大,蒲公英種子飛走了,它離開(kāi)了媽媽,開(kāi)始了它的旅行。
它在空中隨風(fēng)飄來(lái),又隨風(fēng)飄去,蒲公英種子看見(jiàn)了一條清澈的小河,想在這里安家。可是,小河里探出了一個(gè)小腦袋,那是一條小魚(yú)的腦袋。小魚(yú)知道它要干什么,所以小魚(yú)擺了擺手說(shuō):“不行!不行!這可是我的家,你不能在這里安家!”蒲公英種子繼續(xù)往前飄啊飄,他看見(jiàn)一棵漂亮又可愛(ài)的樹(shù)屋,它覺(jué)得這里安家應(yīng)該很好。但是,小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái),對(duì)蒲公英種子搖了搖頭,把它從樹(shù)屋里趕了出去。蒲公英種子難過(guò)極了。
最后,蒲公英種子飄到了一個(gè)山谷里,看見(jiàn)了它的兄弟姐妹都在這兒,于是它在這里安家了。
【【精華】寫(xiě)想象作文匯總5篇】相關(guān)文章:
【精華】寫(xiě)想象作文匯總9篇01-27
【精華】寫(xiě)想象作文匯總8篇12-28
【精華】寫(xiě)想象作文300字三篇01-19
【精華】寫(xiě)想象作文錦集8篇01-06
【精華】寫(xiě)想象作文錦集5篇01-19
【精華】寫(xiě)想象作文匯編5篇12-31
【推薦】寫(xiě)想象作文匯總6篇01-19
精選寫(xiě)想象作文匯總6篇01-02
精選寫(xiě)想象作文匯總9篇12-29