有關(guān)想象作文匯編七篇
在平平淡淡的日常中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的想象作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
想象作文 篇1
我應(yīng)該會干什么事呢?我躺在床上一遍又一遍地思考這個(gè)問題……
咦?我怎么全身長毛了,力氣也大了許多,身體也很輕盈!鞍パ!”我被一根棒子打中了,還有一朵云飄到我那。難道我變成了孫悟空?不然怎么會有金箍棒和筋斗云呢?
在確定了我自己的身份后,我突然冒出一個(gè)想法:去天上玩一玩。我騎上跟斗云,朝南天門飛去……
剛進(jìn)南天門就看到太上老君在煉藥,老君看到我,連忙去酒庫拿上等酒給我。我趁老君不在,拿了幾顆藥丸和留了張紙條告訴老君我拿了他的藥。我剛離開外就聽到一聲破碎聲,還有人在喊:“孫猴子,你給我回來!”我邊偷笑著走了。
剛回到凡間就看到一個(gè)乞丐在路邊乞討,我拿起路邊一顆石頭,用點(diǎn)金術(shù)變成金子送給了乞丐,便想到了一個(gè)好方法。
我把從天上拿的藥丸送給了醫(yī)院,醫(yī)院的人吃了后都生龍活虎,看到這些,我就笑著走了。
剛走不久,就聽到太上老君氣憤的聲音:“臭猴,我來教訓(xùn)你了!”,我看了提腿就跑,這不就是當(dāng)年壓在我身上的五指山嗎?太上老君怎么也會?我還沒來得及想就被壓了下去。
“不要啊!哎呀!我怎么在床邊?”我揉揉發(fā)痛的頭說,原來是個(gè)夢。
想象作文 篇2
這節(jié)作文展示課,從教學(xué)個(gè)環(huán)節(jié)看前松后緊特別是第三環(huán)節(jié)“組織討論,展開想象”時(shí)間按排上顯得倉促,學(xué)生的想象思維沒有充分發(fā)散開來。課后認(rèn)真觀看自己的教學(xué)錄像,剖折自己的課堂教學(xué),再次認(rèn)真反思作文課的備課、研磨、展示過程,找出問題所在,我總結(jié)出以下兩點(diǎn):
一、課前預(yù)習(xí)不夠充分,沒有為學(xué)生順序進(jìn)入寫作狀態(tài)“鋪路”;叵胛艺n前布置預(yù)習(xí),我只是簡單的讓學(xué)生看看書本P123頁,根據(jù)習(xí)作提出的要求,自己想想看能否回答。讓學(xué)生這樣草率的預(yù)習(xí),造成了課堂上口頭表達(dá)時(shí)詞語的匱乏、語言的匣子不能充分地敞開,想象思維這扇門也跟著的沒能充分的打開。
想象作文 篇3
未來的學(xué)校是什么樣的?我?guī)е蓡,坐著Meitony火箭,穿過時(shí)光隧道,來到了20xx年的學(xué)校。
哦,一個(gè)巨大的機(jī)器人門衛(wèi)橫在我的面前,它頭上DHEN光在我身上掃射了一秒鐘,確認(rèn)我的來意后,大門自動打開。
一進(jìn)入校園,哇!迎面一座摩天大樓,高的好像插入云層里似的!這么高的樓,我怎么上啊?這時(shí),一個(gè)閃著寶藍(lán)光芒的飛碟停在我面前:“尊敬的客人,請問去哪里?”“先去頂樓吧!蓖,一眨眼就到了。
頂樓教室是一個(gè)橢圓形的透明晶亮的房子,里面只有一個(gè)機(jī)器人老師,上至天文,下至地理,這位老師無所不知,原來人類工程師在機(jī)器人體內(nèi)編入了人類所有的知識。所有學(xué)生面前都有一臺電腦,每人手持一支Mcipen在打字,可奇怪的是他們并未書寫,電腦上卻顯示了許多字,經(jīng)過這位“老師”的解釋,才知道這是一支電腦神筆,只要一握住它,就和人的大腦聯(lián)在一起了,腦子里想什么,顯示屏上就顯示什么。
太神奇了!袄蠋煛边向我介紹說“這座大樓所有的電都是靠太陽能發(fā)電的,不僅可以自動調(diào)節(jié)光的強(qiáng)弱,還可以自動感溫,調(diào)節(jié)溫度。所以大樓里一年四季都是人體最適宜的溫度。利用太陽能,不僅環(huán)保,而且節(jié)省能源,一舉兩得!
哇!二十年后的科技真發(fā)達(dá)呀!
想象作文 篇4
當(dāng)然,他首先帶我去看的是鍋爐房,我此時(shí)的心情可謂是好奇之極,隨他進(jìn)入他的領(lǐng)域。走進(jìn)之后才知道,他與地球不同,燃燒出的火焰是七彩斑斕的,不同顏色的火焰有不同的用處,鍋爐上面有無數(shù)的小孔,不同顏色的火焰會被吸入不同的小孔,完成它們的使命。接著老人講述了月球的底部分為三個(gè)層部:第一獸物層,第二克隆層,第三是中央首腦層。
我的奇異旅程從此開始了。我在老者的引導(dǎo)下,走入了第一層,即獸物層,也可以叫軍事防御層,何謂獸物層?這里全是叫不出名字、無規(guī)則形狀可以形容的怪異大體形動物,他們的攻擊力極強(qiáng),以強(qiáng)壯的軀體與敵人火拼。還有多足獸,他們噴出綠色的毒汁,腐蝕敵人。突然一只三頭五牙狗向我沖來,十分強(qiáng)悍,它是這里的頭領(lǐng),以其奔跑速度著名。它看見鍋爐爺爺便十分溫馴,看著我這位“外星人”不停地?fù)u尾巴。
隨后進(jìn)入第二層———克隆層,這里的人長得和地球人一模一樣,不過他們在說話時(shí)嘴里會噴出火焰,因?yàn)樗麄兊谋亲有枰罅康臒崃坎拍芎粑,不然就會緊縮在一起,窒息而死。他們吃的是液態(tài)或固態(tài)的化學(xué)物質(zhì),如硫單質(zhì)、鐵熔液等。可見月球上的礦物資源是他們的食品。
接著,第三層是中央首腦層,他們不是生物,而是靠月球內(nèi)部某種未知元素做能源的一套完整的制造克隆人并控制他們的機(jī)器,機(jī)器發(fā)出各種各樣的光環(huán),一個(gè)個(gè)克隆人的生長過程清晰可見。原來,整個(gè)月球的命脈就在這里。我由老人帶領(lǐng),飽餐了一頓近似地球人食用的食品。
突然間月球防御燈響了,全場一陣騷動,我知道一定是地球人來接我了,我匆忙告別,返回太空艙,臨別時(shí)那位老者告訴我,你遇到的事和所看到的一切請不要告訴其他人,免得人類來得太多破壞我們的環(huán)境和我們寧靜的生活。在返回的途中我想,我一定要再次返回月球,探索這里不為人知的秘密。
想象作文 篇5
人類在30世紀(jì)初期,與小熊星、天狼星發(fā)生了戰(zhàn)爭,英勇的地球終極戰(zhàn)士戰(zhàn)無不勝,但也死傷無數(shù),據(jù)統(tǒng)計(jì),戰(zhàn)斗時(shí)每十里便有萬人捐軀,有些跌入萬丈深淵,有些死于銳利的彈殼或光刀。人類奮起反抗宇宙侵略軍,迫不得已用了最先進(jìn)的核武器,雖然消滅了侵略者,但是也把自己的家園——地球,給破壞了。
資源漸漸地用盡,海平面逐年升高,陸地已不到地球的百分之八,人類無法重建家園,慢慢滅絕了。
不知多少年過去了,又有一些高智商生物在海底出現(xiàn)。
海底人:得到原人類的基因,并找到人類發(fā)射到宇宙的信息光盤,有最先進(jìn)的科技。
利齒鯨:原人類的好友--海豚進(jìn)化的。
象鯨:原人類的好友——紅象進(jìn)化的。
三尾犬:征服了原來地球大陸上所有動物,并學(xué)會原人類的生活方式,轉(zhuǎn)移到海底,與海底人抗衡。
大鼠龍:原地球人科研克隆出來的物種,兇殘。
單鱗蛇:原地球人沒發(fā)現(xiàn)的一種食肉動物。
他們開始爭奪地球的主宰權(quán)。
“嗯啊……”一個(gè)新生兒誕生了,那便是我,驚海。
我與兄弟姐妹不同,我生下來就有紅色的魚尾,正因?yàn)檫@樣的'與眾不同,爸爸媽媽更加疼愛我了,整天把我當(dāng)熱水袋似的抱在手里,而把我的哥哥姐姐扔在一旁,因此他們開始對我妒忌、憤恨。
一天爸爸媽媽不在,我和哥哥吉姆在巖洞中玩,吉姆把我騙入了大鼠龍活動區(qū),于是我在深海區(qū)不停地哭啼,可沒人聽到,卻招來了一大群大鼠龍,我學(xué)著爸爸游泳的樣子飛奔向家中,大鼠龍緊追不舍,“哎喲!”我慘叫起來,我被海藻纏住了,“救命!”一大群大鼠龍圍著我瘦小的身軀,大概在商討怎樣分食我,我十分恐懼。
在這危急關(guān)頭,一個(gè)身影閃電般游來,原來是我們海底人的好朋友——利齒鯨,它們擅長游泳,樂意讓我們海底人騎乘,我感覺有救了,于是拼命掙扎,利齒鯨和大鼠龍來了場殊死搏斗,把幾條大鼠龍咬傷了,擊退了大鼠龍。我表示了謝意就往回游,回到家我疲憊不堪,想著以后將怎么面對兄弟姐妹。
第二天,我剛醒來就見到一只大鼠龍?jiān)诙粗信纴砼廊ィ壹饨衅饋,吵醒了爸爸,只見爸爸抄起魚叉,刺向了大鼠龍,大鼠龍鮮血直流,惱怒地?fù)湎虬职,爸爸靈活地躲過攻擊,大鼠龍撲了一個(gè)空,爸爸又把鯨魚的巨齒刺進(jìn)了大鼠龍的頸部,有驚無險(xiǎn),我們平安了。
這幾天,突發(fā)的事太多了,這也讓我覺得生活在海底有多么難,這里危險(xiǎn)重重,如果沒有爸爸和利齒鯨的保護(hù),我早就小命歸西了。
想象作文 篇6
一天,我坐的船開走了,我在水里游啊游,游啊游,不知什么時(shí)侯,來到了一個(gè)小島上......
我看到這個(gè)島上綠樹成蔭,石頭.巖石.礦石都很多,真是富裕!令人遺憾的一點(diǎn)是,這座島上機(jī)關(guān)重重,野獸出沒。剛想準(zhǔn)備離開,想:我可是一個(gè)聰明人,不妨去闖一闖,就不信野獸有“金鐘罩″。
我走著走著,撿到一個(gè)破爛得不能再破爛的斧頭,我重新組裝做好了斧頭,朝樹上一劈,一棵樹的命就被我害了,沒辦法,不然我可就活不了了。過了許久,我砍了一堆木頭,發(fā)現(xiàn)一個(gè)洞,里面有許多野獸。突然,一頭野豬向我撲來,我馬上把石頭封住,躲過了一頭豬。我又做了一個(gè)可以挖石頭的工具,聽說叫“鎬”。走了很久,覺得肚子餓了,一抬頭,哇!好大的蘋果,我香得直流口水,我使勁跳,還是拿不到。我現(xiàn)在的樣子和“口水直流三千尺″沒什么區(qū)別,只是有點(diǎn)體力不足,要“四肢著地″的感覺,我想:用斧頭把它劈了不就得了。因?yàn)闆]勁一劈沒劈到,反而自己被甩成了“黑旋風(fēng)″,和李逵一樣。但我一停,腳一伸,手一擺,保持了平衡,感覺自己像“浪里白條"。哎喲,一個(gè)蘋果砸到頭上,我被砸倒了,發(fā)現(xiàn)一個(gè)胡蘿卜。我又覺得驚訝,又覺得搞笑,真是因禍得福。
我發(fā)現(xiàn)這個(gè)荒島上有一個(gè)屋子,于是走了進(jìn)去,里面有一個(gè)箱子,一個(gè)桌子和一張床。我打開一個(gè)書桌里的抽屆,有一個(gè)盒子,盒子里有一張紙條,上面寫著:“看箱子里″。我連忙打開箱子,發(fā)現(xiàn)有一個(gè)地道,爬了下去,哇——好多食物!
我出了這個(gè)房子,做了一把劍。突然,背后跳出一只老虎,我躲,輕松逃過。老虎又向我撲來,它一撲,一停,一甩尾。我被摔了一跤,我跳到它背后,它轉(zhuǎn)過來,我一閃,刺了它的心臟,頗像“武松打虎",嚇出了一身冷汗。
我又慢慢地走,突然,腳下不穩(wěn)定,我馬上跑,啊!我掉下了懸崖。救命!哎喲,我掉到了床底下,原來,這一切都是場夢。
我決定把我做的夢放入我的童年記憶的五彩匣子,讓我永久地記住。
想象作文 篇7
話說少年戰(zhàn)勝第一個(gè)幽靈之后,無知地又向無邊的危險(xiǎn)邁進(jìn)了一步。
少年加快腳步,來到了下一個(gè)幕區(qū)——斷頭墓這地方。只見一個(gè)個(gè)身穿白色大袍,沒有頭顱的幽靈陸陸續(xù)續(xù)的從地下鉆了出來。無頭幽靈們圍住少年,轉(zhuǎn)著圈。少年平身第一次感到身邊有一股陰氣。幽靈渺茫的聲音在空曠的墓地回蕩,四面八方傳來了幽靈的回聲:“你將成為我們的替代品,你是第五十八個(gè)替換幽靈”。少年向四處望了望,不知不覺的退后了幾步。隨著回聲的結(jié)束,少年感覺到身子一點(diǎn)一點(diǎn)的失重,朝下面一看,他的腿似有似無,隨風(fēng)飄蕩。少年拿起一根木棍,朝幽靈們打去?捎撵`們卻絲毫未傷。幽靈的首領(lǐng)猙獰的笑了。少年只有手和頭是人體了,他撿起一根木棍,點(diǎn)上火,拼命的向幽靈們投去。幽靈們一聲尖叫,回到了墳?zāi)怪小I倌甑诙螒?zhàn)勝了幽靈。
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