假如的作文

時(shí)間：2022-12-25 14:23:05 想象我要投稿

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關(guān)于假如的作文10篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的假如的作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于假如的作文10篇

假如的作文篇1

　　假如，假如我有一枝馬良的神筆，我要給我的爸爸畫一輛會(huì)飛的車子，讓爸爸在堵車的時(shí)候也能行駛。

　　假如，假如我有一枝馬良的神筆，我要給我的媽媽畫一個(gè)電動(dòng)服務(wù)機(jī)器人，讓媽媽在做家務(wù)時(shí)能舒服一點(diǎn)。

　　假如，假如我有一支馬良的神筆，我要給老師畫一個(gè)管理班級(jí)的機(jī)器人，讓老師在生病、開會(huì)和有其他事的時(shí)候，能有一個(gè)管理員來管理班級(jí)。

　　假如，假如我有一支馬良的神筆......

假如的作文篇2

　　假如我是一只聰明的老鷹，我會(huì)干許多好事，首先，郵遞員不用每天早起辛苦地去送信了，因?yàn)槲掖媪肃]遞員，我只要每天提著個(gè)小包，在空中一邊飛一邊送信，反正視力很好，地上的什么路，幾戶人家都看得清，只要我停在他們家門口，把信往信箱里一塞，就可以了，這樣，郵遞員就不用騎很多路，累死了，如果天氣不好的話，還要被大雨淋或都被太陽(yáng)曬，我飛得又快，干得又快，可以節(jié)省很多時(shí)間。

　　我還可以幫果農(nóng)們摘果子，秋天到了，果農(nóng)們又高興又發(fā)愁，高興地是果子豐收了，發(fā)愁的是過了季節(jié)就會(huì)爛掉，這時(shí)，我招集同伴，脖子上都掛一個(gè)小籃子，用尖尖地嘴往果樹一啄，果子就掉下來了，籃子滿了以后，我們一人有兩個(gè)爪子，一爪提一籃，過一會(huì)就可以到，果農(nóng)開汽車的話還要翻過大山，彎彎曲曲的山路，我們會(huì)飛，直接穿過去就可以了。

　　假如我是一只聰明的老鷹，我會(huì)做更多的好事。

假如的作文篇3

　　世界上有各種各樣的力：彈力、回力、壓力、引力、吸引力`````` 可是我最喜歡的還是巧克力。

　　我沉思，假如我來到了一個(gè)巧克力的世界我會(huì)怎樣呢？

　　忽然，我的眼前一黑，又一亮，我好象來到了一個(gè)素未平生的世界，但是一切又是那么的熟悉，我四處眺望`````` 哇~~~~ 我看見了一世界的巧克力。我想這就是我夢(mèng)寐以求要來到的巧克力世界吧！巧克力世界的人是和我們地球人是一樣的，只是穿的是巧克力，我一看，真想大吃一頓，因?yàn)檫@個(gè)世界全是巧克力做的。

　　我走著走著，來到了一個(gè)汽車旁，我經(jīng)不起那誘惑，就咬了一口汽車輪胎，沒想到汽車司機(jī)看見了。他要我賠錢，如果不賠就把關(guān)到警察局里去，我沒辦法只好把兜里的錢全給了汽車司機(jī)了，司機(jī)不但沒有舒展眉頭，還皺的更深了，我不解，正準(zhǔn)備問。汽車司機(jī)反倒問我：這是啥玩意兒，怎么我們這里沒有呢？我一想這是巧克力世界，錢可能也是巧克力做的吧！我把身聲的小刀那了出來在地上刮了一片巧克力，錢是給了，可是又惹禍了，警察叔叔見了我在地上刮巧克力，就說我不環(huán)保，還叫我去掃樹葉。

　　我拿著笤帚，在街上掃啊掃��！這時(shí)候累的筋皮力竭的我，怎么還有心情去掃樹葉呢？我想樹葉不也是巧克力做的嗎？我吃巧克力不僅充饑，也為巧克力世界的人做了貢獻(xiàn)嗎？真是一舉兩得��！

　　后來國(guó)王知道了，叫我天天吃樹葉，還封了我一個(gè)環(huán)保大使呢！再后來我告訴了國(guó)王我的身份，國(guó)王迷惑不解的說：“地球人真是奇怪，為什么喜歡吃我們國(guó)家的垃圾呢？”

假如的作文篇4

　　樹，給人們帶來陰涼，為我們遮風(fēng)擋雨，提供氧氣。它無(wú)私奉獻(xiàn)的精神令我敬佩，所以我愿意做一顆默默無(wú)聞的大樹，我幻想著初春時(shí)期，細(xì)雨綿綿，人們經(jīng)常忘記帶雨傘，于是便躲在我身下避雨，雖然有點(diǎn)擠，但我十分自豪，因?yàn)槲覟槿藗冏龀隽素暙I(xiàn)。

　　夏日炎炎，人們都躲在空調(diào)屋里，很少有人出來，我感到有些寂寞，但有幾位民工好像看出了我的心思，圍坐在我身下的陰涼里乘涼。聊天。可是，令我生氣的是，他們竟然抽煙把煙灰抖到了我的身上，然后居然把煙頭扔在了我的腳上，還踩了踩，又疼又燙。我非常氣憤，真希望人們以后別這樣了。

　　秋高氣爽，風(fēng)哥哥把我身上的葉子都吹落了，我又做了一件好事：用落葉鋪了一疊薄薄的地毯，人們踩上去沙沙作響，聽著舒服極了！

　　冬天，雪花飛舞，人們幾乎不管我了，我光著身子站在雪地里，非常孤獨(dú)。忽然一個(gè)小孩子從我腳邊抱了一堆樹葉，向正前方走去，我望著他的背影，看見他在一堆柴火前停了下來，周圍還有幾個(gè)小孩。他們點(diǎn)燃了樹葉和柴火取暖，在旁邊烤手，玩耍。我高興極了，自己又幫助了人們，我感受到了自己存在的價(jià)值。

　　我想對(duì)我身邊的人們說：“愛護(hù)環(huán)境最終是自己享福，請(qǐng)不要再亂砍亂伐樹木了，保護(hù)樹木，人人有責(zé)！” 幻想終究是幻想，雖然在現(xiàn)實(shí)生活中我并不是一顆大樹，但我要努力讓自己擁有樹的那種無(wú)私奉獻(xiàn)的可貴精神。

假如的作文篇5

　　假如我是一棵樹，我愿做一棵高大挺拔、防風(fēng)固沙的參天大樹！我想生長(zhǎng)在那些困難家庭的庭院里。我要結(jié)很多甜美的果實(shí)，讓主人摘下這些果實(shí)去賣，換一些生活必需品，讓他們慢慢走出困境，不再受到饑餓和貧困的威脅。

　　我想生長(zhǎng)在大城市里。我會(huì)拼命凈化出許多的新鮮空氣，吸收許多灰塵，讓空氣污濁的城市變一個(gè)模樣。馬路上像家里一樣一塵不染。人們無(wú)論走到哪兒都能呼吸到新鮮的空氣。我會(huì)努力地長(zhǎng)出茂密而翠綠的樹葉，遮擋住強(qiáng)烈的陽(yáng)光，讓人們不再害怕炎炎烈日。我還希望有一個(gè)巨大的山洞，讓那些流浪的小狗、小貓躲到樹洞里取暖，度過寒冷的夜晚……

　　我想生長(zhǎng)在被砍伐的森林里，讓無(wú)家可歸的小鳥在我粗壯的樹枝上筑巢，讓可愛的小松鼠住在我寬敞舒適的樹洞里，睡上一個(gè)安穩(wěn)又香甜的覺。我還要呼吁人們，不要把我砍到，還小動(dòng)物們一個(gè)美麗寧?kù)o的家。

　　我想生長(zhǎng)在沙漠里，牢牢抓住腳下的沙土，生兒育女，長(zhǎng)出一大片森林，將荒蕪的沙漠變成生機(jī)勃勃的綠洲。

　　我還想生長(zhǎng)在許多地方，盡我所能，做我能做的事情。假如我是一棵樹，我愿做一棵高大挺拔、防風(fēng)固沙的'參天大樹

假如的作文篇6

　　一天晚上，我夢(mèng)見我20年后來到福州，我看到的是一個(gè)和平的福州。

　　現(xiàn)在在福州，這里的工廠和汽車排放的污水和氣體都超過了標(biāo)準(zhǔn)。人們隨地吐痰。亂扔垃圾和塑料袋，造成白色污染；人們隨意砍樹。共享停在路邊的自行車。

　　20年后，這里的環(huán)境很美，樹木繁茂，空氣清新，河流清澈，道路清潔。為什么我的家鄉(xiāng)在20年內(nèi)會(huì)發(fā)生如此大的變化？這是由于機(jī)器人“更干凈”。

　　機(jī)器人“清潔工”會(huì)吃垃圾，會(huì)把垃圾變成財(cái)寶，還會(huì)提醒你不要扔垃圾。機(jī)器人“清潔工”分為共享型和家庭型。分享之路隨處可見。它已經(jīng)取代了目前的手動(dòng)吸塵器。什么隨地吐痰？破壞環(huán)境的壞習(xí)慣已經(jīng)消失了。每個(gè)家庭都將配備一個(gè)家庭機(jī)器人。他和他的主人是分不開的。當(dāng)它發(fā)現(xiàn)主人要舉起他的手扔垃圾時(shí)，它會(huì)像水管一樣伸出它的長(zhǎng)臂抓住主人的手并發(fā)出：“請(qǐng)不要扔垃圾！請(qǐng)不要亂扔垃圾！”的提醒。然后我拿起垃圾，在肚子吃了它。最后，把垃圾轉(zhuǎn)換成新的東西，并把它們吐給主人。如果在塑料袋里吃，它會(huì)吐出一個(gè)新的塑料包裝。吃易拉罐會(huì)吐出一個(gè)新的鐵杯。如果你吃了一堆腐爛的剩菜，你會(huì)吐出一堆有機(jī)肥料。

　　總之，20年后的福州既現(xiàn)代又美麗。我呼吁科學(xué)家開發(fā)這些機(jī)器人“清潔工”，與我們?nèi)祟愐黄鸨Ｗo(hù)環(huán)境。

假如的作文篇7

　　假如我有一枝馬良一樣的神筆，我會(huì)給饑餓的人畫出一頓頓美食，讓他們填飽肚子，不會(huì)生活在饑餓的世界里。假如我有一枝馬良一樣的神筆，我會(huì)給窮孩子畫出一所所學(xué)校，讓他們好好學(xué)習(xí)，不會(huì)生活在無(wú)知的世界里。假如我有一枝馬良一樣的神筆，我會(huì)給陸軍叔叔畫出一輛輛現(xiàn)代化坦克，讓他們英勇奮戰(zhàn)，不會(huì)生活在失敗的世界里。假如我有一枝馬良一樣的神筆， ……

假如的作文篇8

　　假如我是神筆馬良，我要畫出多參天大樹，讓洪水不再泛濫；我要給大海畫一個(gè)平整的海底，讓它永不發(fā)生地震，那樣就永不會(huì)有海嘯，海邊的人們就能安居樂業(yè)；我要花一座美麗的校園，讓所有上不起學(xué)的孩子都在里面讀書。

　　假如我是一片云，我要飄到炎熱的沙漠上面，在上面我會(huì)看到一株株快要干枯而死的小草，那時(shí)我會(huì)難過得掉下眼淚，而這滴滴淚水就會(huì)讓這些小草得以生存下去。在炎熱的夏天，我會(huì)擋住火辣辣的太陽(yáng)，讓人們覺得非常涼爽。

　　假如我是科學(xué)家，我要發(fā)明一種價(jià)格又便宜又能調(diào)節(jié)冷暖的衣服，在炎熱的夏天覺得很涼快。在寒冷的冬天覺得非常暖和。我還要發(fā)明一個(gè)特殊的房屋，它可以隨時(shí)帶人到喜歡去的地方，而且無(wú)論外界發(fā)生如何危險(xiǎn)的情況都能保證你的安全。

　　假如我是一個(gè)“小偷”，我會(huì)把學(xué)校的誤會(huì)給偷走；把父母的皺紋和白發(fā)給偷走；把同學(xué)們的貪玩給偷走；把人類的病毒給偷走；把媽媽的勞累給偷走；把人類的貪婪給偷走；把全世界的武器給偷走。那樣世界會(huì)更加美好。

　　假如我是愛迪生，我要制造一個(gè)綠化大自然的新鮮空氣機(jī)，使空氣變得新鮮凈化大自然；我還要制造一個(gè)治各種病的醫(yī)療機(jī)，只要告訴機(jī)器你得的是什么病，他就會(huì)把你的病治好。

　　假如我是一棵大樹，我的伙伴和子孫后代遍布大江南北，把祖國(guó)大地點(diǎn)綴得絢麗多姿，變成綠色的海洋；擋住風(fēng)沙讓人們過上沒有沙塵暴的生活。

假如的作文篇9

　　假如小學(xué)生活可以重來

　　如果小學(xué)生活可以重來，我一定積極參加班級(jí)的活動(dòng)。大概是在一、二年級(jí)的時(shí)候吧，老師正在布置暑假作業(yè)。到了最后，老師拿出了五張單子，是關(guān)于寫作文的，讓同學(xué)們自愿去領(lǐng)取。我一聽到是關(guān)于寫作文的，心里就不想寫，連忙把頭轉(zhuǎn)向了別處，不想讓老師叫到我的名字。現(xiàn)在回想起來，當(dāng)時(shí)的我實(shí)在是太傻，竟然用這種愚蠢的方式來逃避寫作業(yè)。

　　如果小學(xué)生活可以重來，我一定要提高作業(yè)的效率，認(rèn)真完成作業(yè)。那次，老師布置的同步練習(xí)中我有兩道題不會(huì)錯(cuò)，本想等其他作業(yè)做完了之后再去思考，但我心里是這么想的，卻沒有去行動(dòng)。第二天，同步發(fā)下來，里面的作業(yè)令我大吃一驚：兩道空白的題目上打著大大的錯(cuò)號(hào)。這鮮艷的錯(cuò)號(hào)，猶如一把刀，深深刺進(jìn)了我的心。當(dāng)我去改作業(yè)時(shí)，心一直“砰砰”地跳著，生怕老師會(huì)批評(píng)我一頓。

　　假如小學(xué)生活可以重來，我一定要用童心去體驗(yàn)這個(gè)精彩的時(shí)刻，讓它有自己時(shí)代的魅力，不必考慮那么周細(xì)，用童心去看藍(lán)天白云的飛舞，用童心去聆聽花開的聲音，用童心去品味大海獨(dú)有的香氣，用童心去感知這個(gè)世界，它是多么的美妙。