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【推薦】假如的作文600字八篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的假如的作文600字8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
假如的作文600字 篇1
一天，我放學(xué)回家，從電視上看到一則新聞：阿爾及利亞北部地區(qū)發(fā)生里氏6.2級地震，造成兩千一百多人死亡，一萬多人受傷�！斑@還得了？”我立即化作孫悟空沖出家門。
到了馬路邊，看到車水馬龍，交通堵塞，我連忙跳上筋斗云，踩著它飛上云霄。我透過云層看見了那一片狼藉的阿爾及利亞北部地區(qū)，說了聲：“去吧，筋斗云！”于是，筋斗云載著我飛往阿爾及利亞受災(zāi)最嚴(yán)重的布邁爾代斯。
落地后，我看見一幕悲慘的景象：房屋倒塌、滿地狼藉、失去父母的孩子在哭泣……大片的房屋碎片呈“疊餅狀”，余震不斷發(fā)生，危險無處不在。這些都難不了我孫悟空。瞧我的！我飛到廢墟上，用有力的拳頭砸開一個個碎片，掰斷縱橫交錯的根根鋼筋，尋找壓在廢墟下的`幸存者……
幾乎所有的幸存者都被救出后，我那靈敏的千里耳聽到了微弱的求救聲，我知道還有人困在廢墟下！我拔下一根毫毛一吹，變出了許許多多的“我”。我喊道：“廢墟下還有人！我們一起把他們找出來吧！”群猴異口同聲地答應(yīng)著，跟著我一起去找這個幸存者。
忽然，我拉出一只小猴來，說：“聽！這個洞里有聲音！你進去看看吧�！蹦呛镒右宦牐班病钡囊宦暰豌@了進去。過了一會兒，下面?zhèn)鱽硪魂嚶曇簦骸拔摇业搅�！里面有人！”我連忙跳了進去，果然看見小猴指著一個被廢墟壓得無法動彈的小男孩。我連忙從耳朵里抽出金箍棒，把小男孩身旁的磚塊打飛，然后背起小男孩跳出來，讓群猴護送著他向安全地點轉(zhuǎn)移。
隨后，我站到廢墟上，嘴里默念道：“廢墟廢墟，建起來！”不一會兒，原來的房子又重新建立了起來！人們歡呼雀躍，都在向我道謝！
如果我像孫悟空一樣會七十二變該多好！我可不是想要炫耀自己，而是更好地為人類服務(wù)！
假如的作文600字 篇2
假如我是氣候的管理者，我會在春天的時候，讓樹木提前長大，一來是為了讓人們遠(yuǎn)離沙塵暴。二來也是為了綠化大自然，長出美麗的小花小草。因為有的時候早晨會有很大的沙塵暴，走路、行車很困難。給人們帶來很大的不便，所以，我會讓沙塵暴永遠(yuǎn)不再出現(xiàn)在人們的視線里。
假如我是氣候的管理者，我會在夏天天氣炎熱的時候吹起一陣風(fēng)，為所有生物帶來涼爽，為萬物乘涼。正好現(xiàn)在是夏天，會非常的熱，有些人可能會中暑。我就會為他們吹起一陣風(fēng)，讓他們感覺非常涼爽。如果有的地方停電了，我就會為風(fēng)力發(fā)電廠吹出一陣風(fēng)。使人們可以繼續(xù)工作。
假如我是氣候的管理者，我會在秋天作物枯萎或空氣干燥的時候下起一陣雨，讓萬物都復(fù)蘇。如果有的人們因為雨太大而躲到樹底下，可能會導(dǎo)電，所以，我就讓閃電落到無人在的地方。這樣既可以讓空氣涼爽，也讓人們有了不被雷劈的安全性。
假如我是氣候的管理者，我會在冬天小朋友無聊的時候下上一場雪，讓小朋友們堆雪人、打雪仗，一起快樂的.玩。并在雪山那一帶，設(shè)上一層屏障，使雪崩無法出現(xiàn)，這樣人們就可以在冬天安心的滑雪了。
假如我是氣候的管理者，我不會再讓地震再次發(fā)生，我會為地面設(shè)上一層保護膜，如果地殼有一些變動的話，保護膜就會修復(fù)地殼，讓人們安安全全的生活。不會像汶川和玉樹那樣了。
假如我是氣候的管理者，我會盡職盡責(zé)，默默地為人們做貢獻，我希望人類也能配合我，不要亂砍樹木，不要隨便開采地下資源。讓我們共同努力讓地球成為美麗、和諧的大家庭吧。
假如的作文600字 篇3
我們一家到的時候，我第一眼就看見7歲的表弟擠在4歲的表妹旁看她玩ipad。
“怎么連人也不叫！”舅母過意不去。表弟表妹抬了抬頭，又低下去了。舅母只得歉意地笑笑。
我突然有些可惜：這么好的天氣，為什么不到外面玩玩？
現(xiàn)在小孩子的童年，和我的童年簡直是兩種不同的概念。
回想起我的童年，我不禁微微一笑。
我的童年是在鄉(xiāng)下外婆家度過的。綠油油的田野、清澈的水塘……簡直人間仙境。在田邊奔跑，聽著腳下沙子發(fā)出的沙沙聲，感受耳邊刮過的呼呼風(fēng)聲，呼吸著充滿泥土、花和稻子氣息的空氣，你會感覺你的心似乎也融進了自然中；這種感覺，城市里沒有。
外婆家附近有一片草叢，那里有各種花、蜻蜓、蜜蜂和一大堆我叫不出名字的小蟲和植物。草叢有永遠(yuǎn)找不完的秘密，每天我都能發(fā)現(xiàn)新奇的東西，樂此不疲。草叢旁有一條小溪，淺淺的，那樣的清澈，水冰涼冰涼，透明得連小螺小蝦都清晰可見。在那里玩耍，永遠(yuǎn)不會厭煩。
每天晚上，我踏著夕陽牽著外公的手回家。黃昏、田邊小道、飛舞的蝴蝶、歸巢的不知名的小鳥，這一幅畫面永遠(yuǎn)定格在我心中。
但當(dāng)長大的我又一次回外婆家時，那片草叢已經(jīng)被夷為平地，上面是一條清清冷冷的商業(yè)街。而那條清澈小溪也早已污黑，那一袋袋臭不可聞的垃圾看起來是那么的`猙獰。
自然是有生命的。它們才是人的歸屬。但現(xiàn)在的城市孩子的童年被冰冷的電子產(chǎn)品刺穿。不知道何時何地，我才能再次回到那個搬一把小凳、四周洋溢著自然的芬芳和如水的月色的夜晚？
若是重過一次童年，我便得生活在冰冷的城市里了！我激靈靈地打了個冷顫。
假如的作文600字 篇4
學(xué)了“尼爾斯騎鵝歷險記”后，我就想擁有一只像馬丁樣的鵝，想著想著我就睡著了。
我夢見到了一個小精靈，他賣給了我一根魔棒說：“用這根魔棒點任何一樣?xùn)|西，它就會變大�！边�沒說完我就醒了，我看見手里拿著一根魔棒，而兜里的十元錢卻不見了。我看見一只大鵝正搖搖擺擺的走了過來，突然心血來潮，跑上前去，用魔棒敲了一下。”呵！假貨！”我怒氣沖沖的說。鵝沒變大，我卻變小了�！笆裁醇儇洠俊币魂嚬止值穆曇繇懫�，我扭頭一看，是那只大鵝，就說：“沒什么？我們?nèi)ネ姘�！你叫什么名字？”“我叫馬丁，去哪玩？”馬丁一邊蹲下一邊回答。我爬上他的背說：“去海灘吧！”“好！”馬丁說完就起飛了。很快我們就來到了海灘，“哇！這海灘太美了！”遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，黃色的沙子在太陽的'映照下，金光閃閃，好像上面有黃金珠寶似的。突然，遠(yuǎn)處傳來一陣求救的聲音，我回過神來，對馬丁說：“走，我們?nèi)タ纯�！”馬丁馬上把我放在背上，飛向求救的地方。原來是一只船翻了，十幾個人都掉進了海里，剛才就是他們在呼救。我和馬丁飛了過去，眼尖的馬丁發(fā)現(xiàn)了一只小海豚，連忙飛向他問：“小海豚，你能把附近的海豚都召集過來嗎？”小海豚點點頭，叫了幾聲，頓時海面泛起水花，一群海豚迅速飛來。小海豚向他們說明情況，他們都點點頭，向那個呼救的地方游去。很快，那十幾個掉進海里的人們都獲救了，他們感激地對我說謝謝，我不好意思地說：“你們要謝就謝馬丁和海豚吧，是他們救你們的�！比藗兟牶笥押玫孛嗣ｋ�，向馬丁和我不斷地道謝。“小a，起床啦！”媽媽叫我呢。我揉揉眼睛，原來，剛才是做了一個夢。雖然這只是一個夢，但我明白了：我們要保護動物，和動物和諧相處，才能擁有一個美好、幸福的家園！
假如的作文600字 篇5
假如我會變，我會變成一只快樂的小鳥，我想在清晨去唱那動聽，悅耳的歌，看那藍(lán)藍(lán)的天空，在大自然里感受新鮮的空氣，還要把砍樹的人趕走。
我在柳樹上嬉戲，玩耍，在枝頭上放聲歌唱，向微風(fēng)問好，和湖水玩耍，在湖水旁照鏡子，聽它那動聽的嘩嘩聲，學(xué)像落葉一樣在微風(fēng)中舞蹈，在花叢中聞那些花朵的芳香，和同伴們?nèi)タ茨呛愕奶炜�，去領(lǐng)悟那詩情畫意的大自然。玩累了，我就去摘果子吃，我正回味著這美麗的風(fēng)光時，一陣槍聲和砍樹聲震醒了我，原來是在做夢啊。
這是哪里來的槍聲和砍樹聲呢？我和同伴們飛啊飛，終于飛到了那個地方。我看到了幾個砍樹的人，他們還帶了幾個專門把我們打死的獵人，我們飛過去，我想阻止他們砍樹，可是，獵人卻把我們同伴一個個打死了，眼看著這一切，我和剩下的幾個同伴一起沖過去，用力啄，把他們趕跑了，但是，我知道，以后他們還會再來的'。
于是，我們分頭行動。我去森林里種各種各樣的樹，有蘋果樹，梨樹槐樹，銀杏樹等，還在森林的入口處立了一個牌子，上面寫著：愛護環(huán)境，人人有責(zé)。同伴們有的去把湖水里死去的魚，垃圾都叼出來，讓湖水恢復(fù)了干凈。有的去模仿人類的字跡，給世界各地的人寄信，上面寫著：禁止砍樹，保護環(huán)境。終于，過了一陣子，大森林里恢復(fù)了原來的模樣。人類再也沒有再砍樹了，我和同伴們都開心極了，我想象著許許多多的樹木都郁郁蔥蔥，望著這綠色的海洋，我們都高興極了。
“快點，要遲到了！”媽媽說。醒來了，一切都沒了，我真心希望人類再也不要砍樹了，破壞鳥兒們的家，保護環(huán)境！
假如的作文600字 篇6
“克隆”是現(xiàn)在世界上最熱門的話題。在1996年隨著克隆羊—多利的問世，人們對“克隆”更是浮想聯(lián)翩了。
假如我會克隆，我會克隆那瀕臨滅絕的藏羚羊。大家都知道，青藏鐵路不但順利通車，還為野生動物設(shè)計生命之路，不讓它們受到影響。國家也對生活在我國北部的野生動物采取了許多強有力的措施。但近年來，由于利益的驅(qū)使，盜獵行為越來越猖狂。每年都有2萬只藏羚羊被獵殺。照這樣計算，20年內(nèi)藏羚羊?qū)䴗缃^。
為了解除危機，我要克隆藏羚羊。而我所克隆出來的藏羚羊是與眾不同的。我不但要提取藏羚羊體內(nèi)的細(xì)胞，還要提取人的細(xì)胞，破常規(guī)地把這兩種細(xì)胞混合，再進行無性繁殖。大家千萬不要驚訝，克隆出來的還是一只藏羚羊。
但由于它的體內(nèi)有人的細(xì)胞，自身也就有了人的感情，有了人的思維，還有了能與人交流的能力。最重要的是它有了比人還要強的抗拒能力。
這樣，藏羚羊遇到了槍口，也不會束手就擒了。
它們可以在邊境的周圍埋伏，一旦發(fā)現(xiàn)獵殺者的身影，就互相傳遞信息，把情況告訴保護站的工作人員；或者運用“36計”中的任何一計來與獵殺者做斗爭。雖然它們不能像人類那樣，采用激烈的拼打方式，但他們的頭腦遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了那種激烈的抗拒。
聽了我的介紹，我想大家一定會對我豎起了大拇指，嘖嘖稱贊了。
“克隆”已經(jīng)不是科幻小說里的'夢想，而是呼之欲出的現(xiàn)實了。而“克隆”也必須遵循“行善，不傷害，自主與公正”這四項國際公認(rèn)的倫理原則。
雖然克隆技術(shù)是一把雙刃劍，在其造福人類的同時也會帶來一些負(fù)面效應(yīng)，但只要我們遵循論理學(xué)原則，相信不久的將來，“克隆”也會成為家喻戶曉的名詞！
假如的作文600字 篇7
在大千世界里，裝載了許多同齡兒童的心愿，暢想著未來的自己在做什么工作，這是一個質(zhì)樸無華的幻想，是一個人與人之間心靈的傳遞。
人們常說：“教師是人類靈魂的工程師，教師是一份神圣的工作；他們是辛勤的園丁，澆灌了一批又一批祖國的花朵。’’所以當(dāng)老師就成為我的夢想。
假如我是老師，我不會給學(xué)生布置過量的作業(yè)。即使是上六年級，我也只會給他們布置適量作業(yè)。我會抓重點，讓他們輕輕松松的學(xué)習(xí)，輕輕松松考試。
假如我是老師，我不會讓他們把知識死記硬背，只有了解其梗概，做到心中有數(shù)，才可以把知識記得特別牢固。
假如我是老師，我決不會讓孩子整天鉆在書堆里，我要讓他們投入到大自然的懷抱，盡情領(lǐng)略大自然的美景。我會在春天帶他們?nèi)ヌで�，尋找春天的跡象；我會在夏天帶他們?nèi)ビ斡�，抓住�?xì)節(jié)，敘述自己的感受；我會在秋天帶他們到田野里去，幫助農(nóng)民伯伯收割糧食，讓他們體會豐收的喜悅，明白勞動的艱辛；我會在冬天帶他們到一塊空曠的草地上堆雪人、打雪仗。讓他們在歡笑中得到快樂，從而感悟到生活的'快樂。
假如我是老師，我不會大聲責(zé)備學(xué)生，保護他們那幼小、純潔、脆弱的心靈。上課時，我不會拒絕那些不同的意見。我要引導(dǎo)孩子在課堂上各抒己見，暢所欲言，訓(xùn)練他們的思維，開啟他們的智彗，讓他們用智慧的鑰匙打開科學(xué)寶庫的大門。
但是，這些“假如”畢竟都是今天的遐想，明天在向我們召喚，為了實現(xiàn)自己美好的理想，我愿披荊斬棘去追求，去奮斗；為自己美好夢想的實現(xiàn)而奮斗！
假如的作文600字 篇8
夜深了，星光璀璨；透過窗，閉上雙眼；夢境里有一個那揮之不去的“藍(lán)胖子”的影子。霎時間，感覺全世界都在靜靜聆聽我與它的不解之緣……
白天，陽光明媚，鳥語花香；夜晚，萬籟俱寂，悄無聲息。白天與黑夜的不停轉(zhuǎn)換帶動了我的思想，讓我從成熟穩(wěn)重的時期回到了活潑有趣的童年�！凹偃缥矣邢膳�，變大變小變漂亮……”電視上又響起了喚起兒時記憶的歌曲。“媽，你說哆啦A夢會有一天來到這兒跟我玩嗎？”小時候問的問題總會顯得有些稚氣。媽媽理所當(dāng)然的說：“傻妮兒，肯定不會啦，它是虛構(gòu)的，不可能來到現(xiàn)實世界的，呦呦，我的湯！我的.湯！”“媽，你倒是小心一點呀！”
無聊時，我總會站在陽臺，向往著“藍(lán)胖子”的來到，向往著美好生活的來到，更向往著我童年記憶的來到。你說，假如你來到了我身邊，我將多了一份快樂，多了一個玩伴，我的世界從此多出一個你，我將多么開心呀！哎，你不是有一個萬能的神奇口袋嗎？我要它忙我實現(xiàn)愿望：變出一臺時光機，看看長大后的我，我將會幸福、將會快樂，將會把好心情蔓延到每一天；對了，我還要一臺能環(huán)游世界的機器，看看南極的企鵝是不是很可愛，海南是否像人們說的四季如春？我還要一臺能到云朵上的機器，去看看它的純潔、它的美麗、嘗嘗它是不是和棉花糖一樣的味道，想想就很甜蜜。哇，愿望就猶如天上的繁星一樣多，都列舉不過來了！如今，轉(zhuǎn)頭去想過去的時光，就像白駒過隙一樣快，卻抹褪不掉屬于我們每個人的記憶，抹不掉我的喜怒哀樂，還有那個在我心靈深處的“藍(lán)胖子。”
又一次，夜深了，我的夢境再次出現(xiàn)了那個熟悉的影子……
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