假如的作文600字

時(shí)間：2024-11-22 11:39:25 想象我要投稿

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【熱門(mén)】假如的作文600字6篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的假如的作文600字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【熱門(mén)】假如的作文600字6篇

假如的作文600字篇1

　　一個(gè)晴朗無(wú)云的日子，一瞬間變得烏煙瘴氣，空中不斷出現(xiàn)打雷、閃電，隕石墜落，地面上發(fā)生爆炸、火山爆發(fā)，海面上也出現(xiàn)無(wú)數(shù)個(gè)“大泡泡”還有好多的魚(yú)尸體，更可怕的是竟然還發(fā)生了大海嘯，造成海水倒灌，緊接著又有天搖地動(dòng)般的地震，人類(lèi)遭此浩劫，簡(jiǎn)直生不如死。

　　在城市里，有人蜷縮在墻腳下，有人在街上努力的尋找失散的家人，有人驚聲尖叫，有人已經(jīng)做好萬(wàn)全的準(zhǔn)備，逃的逃、跑的跑，所有城市即將陷入深深的絕望和恐懼當(dāng)中，不知道會(huì)有什么可怕的結(jié)果到來(lái)。

　　在世界末日來(lái)臨前，我想把未完成的工作做完，去我沒(méi)去過(guò)的國(guó)家游覽，還有和我的朋友、同學(xué)一起出去吃飯、喝茶，共度一個(gè)愉快、悠閑的下午茶時(shí)光，只要能做完這些事，我就心滿意足了，就算只是小小的下午茶，但在世界末日前夕，可以讓我的心更溫暖，不會(huì)帶著悲傷離開(kāi)。

　　我還有一些心愿，像是:學(xué)會(huì)做小點(diǎn)心，吃一客意大利面，和家人一起共度美好的一晚，雖然只是微不足道的晚餐，但它卻會(huì)是我最珍惜、最感動(dòng)的一餐。我還要當(dāng)面跟我的家人、老師、朋友和同學(xué)道謝，我要和老師們說(shuō):“謝謝你們多年的照顧�！焙图胰苏f(shuō):“這些年辛苦你們了�！焙屯瑢W(xué)、朋友們說(shuō):“希望我們有緣再相見(jiàn)�！敝x謝你們的.陪伴。

　　20xx年過(guò)去了，幸好世界末日沒(méi)發(fā)生，地球也平安無(wú)事，不然人類(lèi)就要滅絕了。這次的世界末日預(yù)言烏龍事件也告訴我們要珍惜和家人之間的情感，也要珍惜地球上的資源，地球才不會(huì)有爆炸毀滅的一天，大家要少用石油、電和煤氣，也不要亂砍樹(shù)。世界末日也提醒我們?nèi)祟?lèi)要反省，我們是否做錯(cuò)了什么?希望這次世界末日預(yù)言能給世人一個(gè)警告，我們要更小心的使用資源，不然等到資源枯竭的時(shí)候，世界末日就真的來(lái)臨了。

假如的作文600字篇2

　　一年有四個(gè)季節(jié)：春、夏、秋、冬。假如四季都有顏色，那么，你知道他們各是什么顏色？

　　春天，它是彩色的。春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的好季節(jié)。河面上還浮著沒(méi)有完全融化的冰塊，隨著河水緩緩地流向遠(yuǎn)方。柳樹(shù)抽出枝條，在微風(fēng)中晃動(dòng)。草坪上，嫩綠可愛(ài)的小草兒好奇地看著這美麗的世界。襯著小草，有各色無(wú)名的小花，草坪就像一張美麗的地毯，上面花花綠綠的。桃樹(shù)上，淡淡的粉紅色小花惹得小蜜蜂小蝴蝶直往里飛。梨花白白的，不少蝴蝶在雪白的花叢中起舞。春天，不是用彩色來(lái)形容最合適嗎？

　　夏天，是綠中帶紅的季節(jié)。炎熱的夏天，是樹(shù)木長(zhǎng)得最茂盛的時(shí)期，荷花也在抖動(dòng)著美麗的裙子。你看，一排排枝繁葉茂的樹(shù)木挺立著筆直的身子，它們手牽著手，肩并著肩，像親密無(wú)間的雙胞胎兄弟。它們展開(kāi)樹(shù)冠，使街道陰陰涼涼。池里的荷花也不甘落后，紛紛展開(kāi)花瓣。隨著一陣微風(fēng)，一朵朵荷花翩翩起舞。圓盆似的.荷葉綠得發(fā)亮，為池里的魚(yú)兒遮住火辣辣的陽(yáng)光。夏天，是最適合綠中帶紅的顏色。

　　秋天，當(dāng)然也是彩色的啦！你瞧，農(nóng)民伯伯在享受豐收的喜悅。金黃色的稻穗沉甸甸地壓著稻稈。高粱笑彎了腰，棉花害羞地低下了頭。果園里的桃樹(shù)上，熟透的桃子掛在枝頭。梨樹(shù)上的梨，黃澄澄的，讓你饞垂三尺。一串串瑪瑙似的葡萄掛在葡萄架上，石榴咧開(kāi)嘴巴笑紅了臉，蘋(píng)果娃娃穿著紅彤彤的衣服。秋天是這樣多姿多彩。

　　冬天，當(dāng)然是銀白色的。在北方，雪花穿著白色的連衣裙，輕盈地跳著舞，悄然無(wú)聲地來(lái)到了人間。一夜之間，大地變成了粉妝玉砌的世界。頑強(qiáng)的松樹(shù)披上了銀裝；房屋帶上了白帽子；小河披上了盔甲。一切都是銀白色的。踩在潔白的雪地上，就像踩在一條銀光四射的毛毯上，咯吱咯吱地響。冬天的銀白色是多么地溫柔。

　　四個(gè)季節(jié)，各有不同的特色，也應(yīng)該有不同的顏色襯托。

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假如的作文600字篇3

　　我是一張作業(yè)本紙，我有很多兄弟姐妹。我有衛(wèi)生紙姐姐、卡紙哥哥、畫(huà)紙妹妹……我們有個(gè)共同的母親——大樹(shù)媽媽。

　　我的主人是一個(gè)調(diào)皮的小男孩。他貪玩好動(dòng)，每次做完作業(yè)就把我胡亂地塞進(jìn)書(shū)包，弄得我腰酸背痛。有一次上語(yǔ)文課，他在我身上寫(xiě)字，寫(xiě)得東倒西歪，還刺得我頭破血流，結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了，叫他重寫(xiě)，他生氣地把我撕了下來(lái)，放進(jìn)抽屜里。下課后，他把我折成了一架紙飛機(jī)玩，一不小心把我飛到了窗外。

　　我飛呀飛，飛到了一家餐廳。我看見(jiàn)了坐在餐桌上的衛(wèi)生紙姐姐生氣地看著吃飯的人們。人們津津有味地吃著，隨意地撕了擦，擦了扔，扔了又撕……油膩的地上，揉皺的衛(wèi)生紙橫七豎八地躺著。我剛要上前打招呼，風(fēng)婆婆使勁一吹，又把我?guī)У搅艘粋€(gè)陌生的.地方。

　　這里山清水秀，許多小朋友坐在草坪上，在畫(huà)紙妹妹身上亂涂亂畫(huà)，如果畫(huà)得不好，他們隨手就撕掉扔了。草地上畫(huà)紙妹妹傷心地哭泣著。我也忍不住哭了起來(lái)。

　　風(fēng)婆婆伸了個(gè)懶腰，又打了個(gè)哈欠，我被吹到了一個(gè)光禿禿的小山坡。()風(fēng)婆婆告訴我：“孩子，這就是你曾經(jīng)的家�！蔽曳叛弁ィ瓉�(lái)郁郁蔥蔥的樹(shù)木不見(jiàn)了，只有裸露的土地。風(fēng)一吹，塵土飛揚(yáng)。我在心里問(wèn)自己：“這是我的家嗎？我的小鳥(niǎo)朋友呢？我的花草朋友呢？他們都到哪兒去了？”我越想越傷心，越想越孤獨(dú)，越想越生氣，我大聲喊道：“人類(lèi)啊，你們醒醒吧，你們隨意砍伐樹(shù)木，浪費(fèi)資源，是會(huì)受到懲罰的！”風(fēng)婆婆把我的聲音傳到很遠(yuǎn)，不知那些自以為是的人類(lèi)能聽(tīng)到嗎？假如取消重點(diǎn)高中.....假如我是一名作家假如有的最后一堂語(yǔ)文課

假如的作文600字篇4

　　早上，去上學(xué)的我背上沉重的書(shū)包，慢慢變成了挎包，身上的校服變成了職業(yè)服。涼鞋變成了高跟鞋。呀，我變成了一名班主任。

　　來(lái)到學(xué)校。我去領(lǐng)早讀，誰(shuí)知道這幫學(xué)生，有的將惟妙惟肖的`肖讀錯(cuò)音。有的把冶讀成治。

　　早讀結(jié)束，開(kāi)始上課了。瞧那兩個(gè)男生用書(shū)擋著嘴聊游戲，我上去將他倆捉拿歸案讓他倆站在后邊聽(tīng)。本以為他們不調(diào)皮，但一節(jié)課40分鐘我喊了20詞紀(jì)律！結(jié)果導(dǎo)致一個(gè)10分鐘就能講完的知識(shí)講了30分鐘！

　　下課也沒(méi)閑著。呀！她哭了！啊！他打人啦

　　午休時(shí)間，我開(kāi)始批改作業(yè)。第一個(gè)，寫(xiě)字像鬼畫(huà)符。第二個(gè)，錯(cuò)別字連篇。第三個(gè)，嚴(yán)重跑題！

　　唉，這幫學(xué)生�。∥已鎏扉L(zhǎng)嘆。突然，我又慢慢變成了小學(xué)生！耶！我又變回來(lái)了！

　　這一天，我體會(huì)到了老師的辛勞。我?guī)W(xué)生向老師們致敬：老師，您辛苦了！

　　假如我是科學(xué)家

　　假如我是一名科學(xué)家，我會(huì)把工人、農(nóng)民伯伯的工作都用機(jī)器人來(lái)代替，這樣就可以讓機(jī)器人做一些人力所不能及的事情，讓機(jī)器人更加有效的為人類(lèi)服務(wù)了。

　　在蘋(píng)果園里，蘋(píng)果全都成熟了，果農(nóng)們既高興又煩惱，高興的是因?yàn)槭斋@的季節(jié)到了，而煩惱要把蘋(píng)果全部采完，而這將會(huì)使果農(nóng)們十分勞累。如果能夠發(fā)明出機(jī)器人，就可以不再用他們采摘蘋(píng)果了，機(jī)器人會(huì)幫助他們把所有蘋(píng)果全部一掃而盡。

　　在搬運(yùn)公司里，又有一位客戶要搬家了，搬運(yùn)工人們愁眉苦臉的搬運(yùn)衣柜、書(shū)桌、書(shū)柜、床、鞋柜等家具。如果我能發(fā)明出機(jī)器人的話，就可以讓機(jī)器人直接把這些家具搬運(yùn)到新家了，然后再把這些家具拼裝起來(lái)，并放到合適的位置，這樣既可以節(jié)省搬運(yùn)時(shí)間，又可以節(jié)省體力，一舉兩得。

　　在航天飛船上，又有幾位宇航員要冒著生命危險(xiǎn)去月球探險(xiǎn)了。如果我能發(fā)明出機(jī)器人的話，就可以讓機(jī)器人代替宇航員去月球探險(xiǎn)。這樣就不會(huì)再冒生命危險(xiǎn)了，還可以探索月球上的奧秘。

　　我一定要當(dāng)一名科學(xué)家，發(fā)明出很多種類(lèi)的機(jī)器人，讓機(jī)器人幫助人類(lèi)，讓人類(lèi)幸福的生活。

假如的作文600字篇5

　　假如我是一棵茂盛的果樹(shù)，我要為人們遮風(fēng)擋雨，再傳播種子；我要為人們?cè)斐鲆粋€(gè)大大的盾牌，為人們抵太陽(yáng)光，為人們止渴，為人們?cè)齑吘箻?shù)的貢獻(xiàn)可以是很大的。假如我是一棵茂盛的果樹(shù)，有那么一天，有一個(gè)男孩跑到我身邊，于是我用樹(shù)葉做了個(gè)王冠送給他，讓他想像自己是森林之王。

　　他沿著我的樹(shù)桿往上爬，在我的.樹(shù)枝上蕩秋千。餓了，我便送給他一個(gè)蘋(píng)果，在我的樹(shù)蔭下玩捉迷藏；累了，他便在我的樹(shù)蔭下休息。但時(shí)光流逝，男孩長(zhǎng)大了。我把自己的果實(shí)（蘋(píng)果）給了他拿去賣(mài)；我又給他我的樹(shù)枝和樹(shù)葉，好讓他蓋房子；我給了他我的樹(shù)桿，讓他造船，好讓他周游四海。時(shí)間過(guò)去了很久，男孩終于回來(lái)了，我看他很累，就讓他坐在我的樹(shù)墩上，我很開(kāi)心……為什么我選擇做又大又茂盛的果樹(shù)呢？因?yàn)槲蚁霝槭澜缱龀鲐暙I(xiàn)。你想一想，我的子子孫孫都在傳播種子，越傳越廣……不就布懣全球了嗎？假如我是一棵茂盛的果樹(shù)，我要為人們遮風(fēng)擋雨，再傳播種子；我要為人們?cè)斐鲆粋€(gè)大大的盾牌，為人們抵太陽(yáng)光，為人們止渴，為人們?cè)齑吘箻?shù)的貢獻(xiàn)可以是很大的。假如我是一棵茂盛的果樹(shù)，有那么一天，有一個(gè)男孩跑到我身邊，于是我用樹(shù)葉做了個(gè)王冠送給他，讓他想像自己是森林之王。

　　他沿著我的樹(shù)桿往上爬，在我的樹(shù)枝上蕩秋千。餓了，我便送給他一個(gè)蘋(píng)果，在我的樹(shù)蔭下玩捉迷藏；累了，他便在我的樹(shù)蔭下休息。但時(shí)光流逝，男孩長(zhǎng)大了。我把自己的果實(shí)（蘋(píng)果）給了他拿去賣(mài)；我又給他我的樹(shù)枝和樹(shù)葉，好讓他蓋房子；我給了他我的樹(shù)桿，讓他造船，好讓他周游四海。時(shí)間過(guò)去了很久，男孩終于回來(lái)了，我看他很累，就讓他坐在我的樹(shù)墩上，我很開(kāi)心……為什么我選擇做又大又茂盛的果樹(shù)呢？因?yàn)槲蚁霝槭澜缱龀鲐暙I(xiàn)。你想一想，我的子子孫孫都在傳播種子，越傳越廣……不就布懣全球了嗎？假如我是一棵茂盛的果樹(shù)，我將為世界做出我的貢獻(xiàn)。

假如的作文600字篇6

　　我是一個(gè)人，不是一只鳥(niǎo) 。但是，我曾認(rèn)真地想過(guò)：“假如我有一對(duì)像鳥(niǎo)一樣的翅膀，一對(duì)像彩虹一樣的翅膀，那該有多好！”

　　假如我有一對(duì)翅膀，我會(huì)飛向那藍(lán)藍(lán)的天空，看看這無(wú)邊的大氣層到底有多厚，是一萬(wàn)公里，還是兩萬(wàn)公里？隨手摘來(lái)一片彩云，送給我們辛勤的園丁——老師您辛苦了。假如我有一對(duì)翅膀，我就會(huì)以每秒五百米的速度飛向撒哈拉大沙漠，并且在那種下生命的源泉——白楊樹(shù)，讓撒哈拉大沙漠變成人人來(lái)旅游的大綠洲，讓人們?cè)谶@里安居樂(lè)業(yè)。假如我有一對(duì)翅膀，我會(huì)去其它的'九大行星旅行，我覺(jué)得最漂亮的還是我們的地球，在十大行星中，地球也是唯一的一顆有著生命力的行星，雖然，它已經(jīng)四十六億歲了，但是，它還是那樣年輕、漂亮。所以，我們要像愛(ài)護(hù)自己的生命一樣來(lái)愛(ài)護(hù)地球。

　　假如我有一對(duì)翅膀，我會(huì)向那正在閃爍的星群飛去，看看它們到底有沒(méi)有地球這么大？“數(shù)一數(shù)”它們到底有多少顆？我還想把它們摞一摞，把他們拼成一個(gè)大房子住進(jìn)去是個(gè)什么樣的感覺(jué)；假如我有一對(duì)翅膀，我會(huì)飛向那圓圓的大盤(pán)子——月球，我要去那探個(gè)究竟，月球上到底有沒(méi)有嫦娥仙子和玉兔。假如我有一對(duì)翅膀，我會(huì)飛向南極，去看一看像紳士一樣的企鵝，再去北極看一看那笨重的北極熊，再去量一量珠穆朗瑪峰到底有多高。假如我有一對(duì)翅膀，我會(huì)飛向遠(yuǎn)離我們的太平洋，在太平洋上空直盯太平洋海底看看到底有沒(méi)有ＵＦＯ的出沒(méi)，那些離奇的傳聞是胡遍亂造的，還是實(shí)有其事？；假如我有一對(duì)翅膀，我會(huì)飛向銀河系，去看看人們常常提起的黑洞、太陽(yáng)黑子……是什么樣的？是怎樣形成的？

　　�。∥铱释幸粚�(duì)翅膀��！我更渴望有一對(duì)飛向知識(shí)海洋的翅膀！��！

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