假如我是作文

時(shí)間：2024-12-25 14:30:14 維澤想象我要投稿

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假如我是作文（通用15篇）

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編收集整理的假如我是作文，歡迎閱讀與收藏。

假如我是作文（通用15篇）

　　假如我是作文 1

　　如果我是一位老師，我決對不會(huì)因?yàn)橐粋€(gè)學(xué)生上課講話，而去罵他，去罰他站，而是輕輕地提醒他不要講話。

　　如果我是一位老師，我一定不會(huì)因?yàn)橐粋€(gè)學(xué)生老試成績不好，而去吼他，去說他什么不好，而是撫摸著他的頭去教他，既使他錯(cuò)了很多次，我也不發(fā)火。如果我是老師，肯定像郭老師一樣去舉行小組評選活動(dòng)。但我不會(huì)只發(fā)獎(jiǎng)品給獲勝的'小組，也要給其它的小組一些鼓勵(lì)獎(jiǎng)。

　　到那時(shí)只要可以我真做這樣的老師，我不怕時(shí)間流逝，因?yàn)樗芽倘胛倚�，我不怕失去孩子氣，因�(yàn)槲視?huì)站在孩子的角度去想，我要讓學(xué)生的心中充滿陽光和歡樂。

　　假如我是作文 2

　　假如我是一陣風(fēng)，我會(huì)輕輕吹到母親的身邊，替她擦去額上的汗珠；假如我是一朵云，我會(huì)在天空慢慢漂浮，位在田間勞作的人們遮住炎熱的太陽；假如我是一只小鳥，我會(huì)飛遍田間地頭；吃點(diǎn)許許多多的害蟲，是禾苗茁壯成長；假如我是一條小魚，我會(huì)……

　　有一天，我在天空上緩緩的飛著，隱約聽到有人在嘆氣，我俯下身去一看，原來是農(nóng)民伯伯的莊稼害蟲太多，今年的收成肯定不好，這一年的辛苦也就白費(fèi)了，我仔細(xì)的審視了一遍莊稼，大部分都被害蟲侵略了，只有一小部分還安然無恙，我飛到農(nóng)民伯伯的肩膀上，對他說：“伯伯，你需要我的幫助嗎？”農(nóng)民伯伯瞧了我一眼，說：“團(tuán)結(jié)就是力量，你一只鳥怎能把我莊稼的'害蟲吃光呢？要不然把你的伙伴們都叫過來吧！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，說：‘‘農(nóng)民伯伯，你放心，我一定把你的莊稼的害蟲全部清除”。

　　我像離弦的箭一樣飛到了我的家，扯開嗓門大聲喊：有一位農(nóng)民伯伯的莊稼里出現(xiàn)了許多害蟲，我們應(yīng)該積極幫助他�！灰粫�(huì)兒，成百上千的鳥兒跟著我到農(nóng)民伯伯的莊稼里，到了目的地，大伙還沒來得及休息，就自覺地干了起來，有的鳥兒吃害蟲，有的鳥兒在指揮，這場面，好不熱鬧！一個(gè)小時(shí)，一個(gè)半小時(shí)，兩個(gè)小時(shí)，時(shí)間在飛快的流逝著，我們也把害蟲吃光了，這時(shí)，農(nóng)民伯伯的臉上露出了久違的笑容，他激動(dòng)的說：“真不知道怎樣感謝大家�！蔽艺f：“看到您的笑容，就是我們最大的心愿！”

　　“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”鬧鐘響了，原來這是一場美妙的夢！

　　假如我是作文 3

　　在許多時(shí)候，我都夢想著做一只小鳥。小鳥不僅外形嬌小、可愛，還可以在枝頭上唱優(yōu)美的歌，在天空中自由自在地翱翔�？墒�，這還不夠，假如我是一只小鳥，我還會(huì)有其他的特殊本領(lǐng)。

　　假如我是一只小鳥，我會(huì)做一只傳播快樂的小鳥。每天早上，我會(huì)從家中多帶上幾份快樂。我飛在馬路邊，看到不快樂的人，就會(huì)把身上的快樂送給他。我會(huì)把快樂傳播到世界的每一個(gè)角落！

　　假如我是一只小鳥，我會(huì)做一只傳播環(huán)保理念的小鳥。我會(huì)飛進(jìn)每一間教室的窗戶，我會(huì)告訴他們減少二氧化碳排保護(hù)地球的重要：由于地球上的溫室氣體的排放過多，地球上的許多小島正在被冰融化成的'海水吞沒。而這些溫室氣體的排放和人類的生活息息相關(guān)，人類使用照明燈、電視、電冰箱和電腦等電器，都會(huì)排放出二氧化碳。而如果人類讓父母少開一天私家車，多去山坡上植一棵小樹苗，就可以為保護(hù)地球做貢獻(xiàn)。我會(huì)告訴大家把地球如何變得更加美麗！

　　假如我是一只小鳥，我會(huì)做一只踐行環(huán)保的小鳥。我會(huì)把路上看到的垃圾銜起來，丟到分類的垃圾桶里。我會(huì)認(rèn)真地清理我們可愛的地球，讓她更加美麗。讓她的漂亮的衣服更加絢麗！

　　假如我是一只小鳥，我會(huì)做一只可以凈化人類靈魂的小鳥�，F(xiàn)在的人們并不都是那么單純，有些人心中只想著不勞而獲。我會(huì)把他們思想里的懶惰全部刪除，轉(zhuǎn)換成勤奮和努力。我要讓他們知道：只有自己勞動(dòng)的來的成果才是最甜蜜的！

　　假如我是一只小鳥，我會(huì)用我的特殊本領(lǐng)來將世界變得更加美好！

　　假如我是作文 4

　　誰說學(xué)生很快樂？誰說減負(fù)還給了學(xué)生自由？我仍然是常常被一套套試卷和無止盡的培優(yōu)壓得喘不過氣來。每當(dāng)鳥兒在窗口快活地鳴叫，無比自在地從眼前掠過，我就陷入遐思，假如我是一只小鳥，那是多么的愜意��！

　　假如我是一只小鳥，我要搏擊長空，展翅翱翔，擺脫題海的“懷抱”。我已經(jīng)感受到心靈深處發(fā)出的呼喚，我立即飛向藍(lán)天，輕盈地扇動(dòng)著翅膀，想著我選定的目標(biāo)飛呀飛呀，不知疲倦。我經(jīng)過不懈的.努力，終于肥嫩向往的地方---埃及，我看到了埃及那雄偉壯麗的胡夫金字塔，同時(shí)我也看到了入夜時(shí)分的尼羅河，他波光粼粼，倒映著滿天的星斗，河水細(xì)細(xì)的愛撫著岸石，又仿佛是在微微地講述著鼓來的故事。在埃及這個(gè)貧瘠的土地上，雖有美景卻無法覓食到美食，我只好餓著肚子繼續(xù)飛行，去尋找我得下一個(gè)目標(biāo)，我知道，我要勇往直前，堅(jiān)持不懈才能飛到天的勁頭，飛到那片燦爛的云霞。在飛行中我無時(shí)不在與饑餓作戰(zhàn)，可我怎么也擺脫不掉想做籠中之鳥的迷惘。我渴望被人捉住，被人精心喂養(yǎng)，做只籠中之鳥有什么不好？雖不能放眼世界，但可以天天過著“飯來張口”的日子，我不用辛苦覓食，更不用與饑餓作戰(zhàn)，只用好好享受生活。不管是一只籠中之鳥還是一支自由自在的小鳥，它們都沒有那么多自己不愿做的事情。

　　假如我是一只小鳥，我就會(huì)擁有自己的閑暇和自由，做自己想做的事情。不過，這只是個(gè)美麗的幻想，現(xiàn)實(shí)生活讓我別無選擇，為了美好的明天，今天我必須付出艱辛的努力。

　　假如我是作文 5

　　我經(jīng)常想象，假如我是一只令人喜愛，令人陶醉的小鳥，那么我就會(huì)飛向高高的，遼闊的藍(lán)天。

　　我經(jīng)常站在那高高的房頂上，凝視遠(yuǎn)方，看著那成群結(jié)隊(duì)的鳥兒飛向藍(lán)天，我癡想著，我盼望著，我渴望我也能像鳥兒那樣長著一對潔白的翅膀，飛向那無邊無際的天空。假如我是鳥兒，我會(huì)向人們展示出我的魅力-我飛翔的姿態(tài)。假如我是鳥兒，我會(huì)站在那枝頭上，用我那動(dòng)聽的歌聲吸引著每一個(gè)人。

　　鳥兒的生活是多么自由自在，是多么開心，我會(huì)讓每一個(gè)人的'眼睛里都充滿著對鳥兒的喜愛，我會(huì)讓每一個(gè)人的心靈里都裝著一個(gè)動(dòng)物的名字，那就是“鳥兒”。

　　假如我是作文 6

　　假如我是假如我是一只小鳥，我會(huì)在天空中展翅飛翔，還是在金絲籠中哀哀鳴唱？假如我是一頭大象，我會(huì)在森林中，自由自在，還是被關(guān)進(jìn)動(dòng)物園，衣食無憂？假如我是一朵小花，我是享受陽光，接受雨露，還是作為書簽，成為玩具？假如我是一棵樹苗，我會(huì)長在山洼，枝枝丫丫，還是接受修理，成為參天大樹？假如我是一顆星星，我是耀眼璀璨，還是螢火般樸實(shí)無華？假如我是一縷朝陽，我會(huì)選擇灑遍山野村莊，還是耀眼在繁華都市的廣場？媽媽知道了我的'擔(dān)心，她告訴我，我就是我，永遠(yuǎn)是自由幸福而被寵愛的女兒。

　　老師看見了我的日記，她告訴我，我就是我，是生長在陽光下享受著愛的好孩子。

　　是啊，我就是我，我是自由的小鳥，我是耀眼的明星，我將努力成為參天大樹，我將陽光灑遍每一處黑暗。

　　我就是我， 21世紀(jì)的小主人，在黨的關(guān)懷下快樂成長，在祖國媽媽的懷抱中茁壯成材。

　　假如我是作文 7

　　假如我是一只小鳥，我可以到處飛翔，可以看到世界上美麗的風(fēng)景和各種的小動(dòng)物�？梢宰杂傻娘w到我想去的地方，我的'生活多么無憂無慮�。∥业募以谏掷�，那里有很多我的好朋友，我們經(jīng)常在一起玩耍，因此，讓我每一天都過得很快樂。

　　新的一天又開始了，唱著優(yōu)美動(dòng)聽的歌，我的歌聲找來了許多的小動(dòng)物，他們都圍在一起，坐在地上，聽我唱歌，他們跟著我的節(jié)奏拍著手，整個(gè)森林充滿了快樂的氣氛。

　　一天，天空陰沉沉的，潔白的云彩頓時(shí)變成了黑云，突然，下起雨來，小動(dòng)物們都回了家，我在家里看著外面的傾盆大雨，一直看著，看著，我睡著了。當(dāng)我醒來時(shí)大雨已經(jīng)停了，天空中出現(xiàn)了一條彩虹，彩虹倒影在對面的小溪上，變得更加絢麗多彩，小動(dòng)物們也紛紛的從家出來。

　　我很喜歡在鮮花茂盛，綠草如茵的地方飛翔，因?yàn)槟抢锟諝馇逍�，每�?dāng)我心情不好的時(shí)候，都要來這里逛逛，可以調(diào)整一下的自己的心情。

　　假如我是作文 8

　　假如我是書，我會(huì)給所有人都發(fā)一本書，當(dāng)你想看什么樣的書，我就會(huì)給你看什么樣的書。

　　這本書還特別神奇。當(dāng)你看到普通的書，只能把一些知識(shí)記住，可是當(dāng)你看到我這本書就能把所有知識(shí)都記住，讓你解決所有的問題，不需要像往常那樣費(fèi)時(shí)費(fèi)力。

　　假如我是書，會(huì)讓你學(xué)到更多豐富的知識(shí)，讓人們依靠這本書活到老，學(xué)到老；假如我是書，可以在你的思考方面更好的幫助你，使你變得越來越聰明，在遇到問題可以多方面考慮，在解決問題時(shí)可以得心應(yīng)手。

　　曾經(jīng)，有位名人說：“書記是人類的老師”。我們有了書，應(yīng)該好好學(xué)習(xí)。假如我是書，讓所有的人都可以用知識(shí)的'武裝自己。讓人類永遠(yuǎn)有知識(shí)。我們不要以為學(xué)了幾年的知識(shí)就可以沾沾自喜。其實(shí)我們只是懂得了一些知識(shí)而已。我們應(yīng)該抱著學(xué)無止境的意識(shí)和刻苦學(xué)習(xí)的精神來對待學(xué)習(xí)。

　　假如我是書。我要讓人們明白一句話“腹有詩書氣自華”。假如我是這本書。一定很神奇！

　　假如我是作文 9

　　媽媽，如果我是一條魚，那么你就是大海。如果我是一只鳥，那么你是天空；如果我是一只螞蟻，那么你就是地球。如果我是一只碗，那么你就是一張桌子。如果我是...那你是...

　　我是一只昆蟲。我一定是個(gè)書呆子。我整天鉆研書本。我沒有時(shí)間干涉。我一直在咀嚼知識(shí)。如果我是一只鳥，我一定是布谷鳥，布谷鳥，布谷鳥，布谷鳥。我的聲音在森林里回蕩，在森林里快樂地飛翔。

　　我是一個(gè)地球人，我可以給你空氣，你很開心；如果我是明星寶貝，我可以為你玩游戲。如果我是一艘攻擊艦，我可以在泰空戰(zhàn)斗；如果我是噴火器，我就能戰(zhàn)斗，我就能成為一艘與壞人戰(zhàn)斗的巡洋艦...

　　如果我是一名畫家，我想讓我畫的東西盡可能真實(shí)！

　　要是我能畫一朵花掛在墻上就好了，其他人會(huì)看起來好像沒發(fā)現(xiàn)它有什么問題。

　　為了成功，我會(huì)好好畫畫，長大后成為一名真正的'畫家。

　　如果我是瓢蟲，我會(huì)吃掉草地上所有的蚜蟲，然后傳播到全世界。幫助更多的人，吃草蚜蟲，幫助人們消滅許多許多蚜蟲！

　　假如我是作文 10

　　假如我有一副萬能眼鏡，只要帶上它，我就像有了一雙千里眼一樣，可以看見四面八方的一切。考試的時(shí)候，我還可以利用它抄別人的答案，這樣一來，我的成績棒棒噠，保準(zhǔn)穩(wěn)居全班第一。而且這副眼鏡還具有優(yōu)點(diǎn)放大，缺點(diǎn)縮小，隨意調(diào)整，現(xiàn)時(shí)改變等各種模式，應(yīng)有盡有，讓人愛不釋手。

　　假如我有一個(gè)超能工具箱，我就可以在需要東西的時(shí)候，隨意在超能工具箱里拿出我想要的的材料，而且，超能工具箱可以有很多模式，比如說自動(dòng)模式、手動(dòng)模式、娛樂模式、挑戰(zhàn)模式等。

　　假如我有一個(gè)無敵手表，我就可以變成一位天才。比如說，：上音樂課時(shí)，只要按一下手表上的`音樂模式，手就會(huì)不由自主地在樂器上彈奏起來，不管是什么樣的曲子都能手到擒來。無敵手表還有其他功能，如導(dǎo)航、識(shí)別性別、拍照等等。

　　假如我有一輛最強(qiáng)汽車，我就可以省下很多錢。比如，我想去滑草，只要拉一下主動(dòng)桿，它就會(huì)變成一個(gè)車輪，而且足夠坐4個(gè)人呢！這輛車還有很多功能，滑翔、潛水沒有它不能的。

　　誰也不知道，我有這么多個(gè)夢想，只希望社會(huì)快點(diǎn)發(fā)展，我的愿望都能實(shí)現(xiàn)。

　　假如我是作文 11

　　假如假如我是福娃貝貝，我就是一條頑皮的小魚兒，是個(gè)水上運(yùn)動(dòng)高手，我能跳過高高的龍門，老百姓還給我編了一句話叫“年年有余(魚)”。假如我是福娃晶晶，我可就最受大家歡迎了，因?yàn)槲沂且恢豢蓯鄣拇笮茇�，被大家稱為“國寶”，我可是跟普通的熊貓不一樣，我有勇氣，有智慧，充滿力量。假如我是福娃歡歡，我就是奧林匹克的圣火，只要摸摸我的頭，感覺眼前就是一片紅紅火火的火焰，球類是我最拿手的.運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，什么時(shí)候也請大家和我比一場。假如我是福娃迎迎，我的家就在青藏高原，還是國家最珍貴的保護(hù)動(dòng)物之一，我的頭上有許許多多花斑，還有美麗的角，簡直就像一位高貴的公主，其實(shí)我就是一只活潑可愛的藏羚羊，是個(gè)田徑高手，代表奧林匹克五環(huán)中黃色的一環(huán)。假如我是福娃妮妮，我來自天空，是一只展翅飛翔的燕子，我把春天和喜悅帶給大家，我把綠色的種子播種下來，讓花草樹木的顏色跟我身上的顏色一樣鮮艷奪目，所以大地媽媽才長得這么美麗。簡評：讀了這篇文章，同學(xué)們對福娃一定有了進(jìn)一步的了解了吧？

　　假如我是作文 12

　　假如我是一只無家可歸小鳥

　　大自然是芬芳清香，我是一只小鳥，我每天都和我的小伙伴們一起玩捉迷藏比誰飛得高，有自己的家――樹，每天給樹唱歌聊天，還可以每天都吃到早餐。

　　可是有一天我的'小伙伴們在我家玩，突然我的家在晃動(dòng)，天空也變得黑乎乎的空氣也不是那么清新，這是怎么回事？我的一個(gè)小伙伴自告奮勇的說，我們一起下去看看這是怎么回事吧。我們一起說：“好”，剛下去一看，突然我的家就倒在地上，周圍很多鳥的家都倒在地上，

　　原來是人們過度的砍伐樹木，砍完之后還不種上小樹苗。我們沒辦法在這種環(huán)境下生活，所有的鳥兒都搬家了，我也要搬可我不知道要搬到哪。我現(xiàn)在已經(jīng)無家可歸了，只好流浪街頭。一天我在流浪街頭的找食物的時(shí)候，我累得躺在石頭上睡著了，夢見我又回到以前的家又和朋友們一起玩耍，又可以每天吃到早餐。一睜眼什么都沒有了，人類呀，你們?yōu)槭裁匆@樣過度砍伐樹木讓很多的鳥都無家可歸！

　　人類，你們?yōu)槭裁匆@樣對待我們讓我們失去了家人失去了朋友，如果再這樣下去你們也會(huì)失去一切快醒醒吧，人類！

　　假如我是作文 13

　　假如在多年前，我就知道每一種態(tài)度和思考，每一種痛苦和根源，都是需要轉(zhuǎn)移注意力的。我也不知道，這一段時(shí)間我到底該如何去做，才會(huì)有一個(gè)最美好的選擇。那些所謂的苦情戲，其實(shí)都活在你的腦海中，不一定發(fā)生，不一定實(shí)現(xiàn)。

　　可是我一直都記得當(dāng)年的你，站在櫻花樹下，幻想著好幾個(gè)美麗的夢，等待著實(shí)現(xiàn)它。

　　可是我忘記了，那時(shí)的你再也不是個(gè)小孩子，你夢想的根源，你所看到的每一處美麗的風(fēng)景，都讓人突然明白，這些都只不過是漫長歲月的一次銘記和惦念。

　　時(shí)光這樣容易飛逝，假如當(dāng)年，或最后你突然后悔，你可能都想不明白，那些結(jié)果到底來源于何方，你只是一直都在依靠著你的家人，才好生活。

　　可是現(xiàn)在我們想著，也很難受。

　　后來我就知道了，當(dāng)我傷心要哭的.時(shí)候，絕對不能跟家里人打電話或開視頻，不然的話會(huì)跟脆弱，情感有地方釋放，我更會(huì)哇的一聲哭出來。

　　我也會(huì)害怕這樣的自己，偶爾的。

　　我記得，他們寫作文都覺得自己跑題了，可是一千人眼中有一千個(gè)哈姆雷特。從來都不是一樣的，這些結(jié)果，這些特點(diǎn)。

　　假如我是作文 14

　　假如我是一名教師，教師，這是一個(gè)多么神圣的職業(yè)啊！盡管現(xiàn)在有些人還鄙視教師，這個(gè)崇高的職業(yè)，可我仍要挺起胸膛大聲說：“我要做一名人民教師”！

　　假如我是一名教師，我首先要和學(xué)生搞好關(guān)系。上第一節(jié)課時(shí)，我要把自己的名字，愛好和性格等都向同學(xué)們介紹清楚，讓他們?nèi)媪私馕易约�。下課時(shí)我會(huì)和同學(xué)們一起談心，一起唱歌，一起踢毽子跳皮筋。真正做到在課堂上，我是他們的教師，在課間我又是他們的好朋友。

　　假如我是一名教師，我會(huì)讓學(xué)生真正的減輕負(fù)擔(dān)。我絕不會(huì)讓學(xué)生們整天趴在作業(yè)堆里，或者鉆進(jìn)書本里，被作業(yè)壓的喘不過氣來，而是讓他們投入社會(huì)中去，投入大自然的懷抱去，讓他們在玩中學(xué)習(xí)，在學(xué)中樂，而歡笑中受到教育。

　　假如我是一名教師，我一定會(huì)像媽媽一樣照顧好自己的學(xué)生。因此，我要隨時(shí)準(zhǔn)備一個(gè)醫(yī)藥箱。我還要存點(diǎn)錢，以便幫助那些家庭困難的學(xué)生，上課時(shí)，我會(huì)給他們耐心解答。如果遇到頑皮的.學(xué)生，我會(huì)耐心教導(dǎo)他們。當(dāng)我們測試或考試時(shí)，我會(huì)幫助他們復(fù)習(xí)功課，使他們能夠考出好成績，讓他們的成績到達(dá)目標(biāo)后，我會(huì)買禮物獎(jiǎng)勵(lì)她們……

　　總之，為了實(shí)現(xiàn)自己的理想，我一定要努力學(xué)習(xí)，奮力拼搏。