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（實用）假如我是作文15篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的假如我是作文，歡迎大家分享。
假如我是作文1
“假如”這個詞充滿了幻想。我就是一個愛幻想的孩子。我看到天上的小星星，我就幻想著在上面玩耍;看到小鳥在飛翔，我就幻想到自己也長上翅膀，在天空中飛翔�？赡男┒际怯仔r我的幻想�，F(xiàn)在我的心已飛向了未來，我幻想當(dāng)上了市長!
說起當(dāng)市長，是近年來的幻想。一天，我在電視里看見那些貧困的孩子，心想：難道那里的市長沒有讓貧困的`孩子們過上一點好日子嗎?假如我是市長，我要讓那些貧困山區(qū)的人過上一些幸福的生活。
晚上睡覺，我夢見自己長大了，當(dāng)上了市長，我讓建筑師建了許多大樓，讓貧困的人都住進這大樓里，他們都非常感謝我，我很開心。一天，我出去散步，看見一個小男孩無精打采的坐在那里，他身穿一件單薄的破衣服，光著腳。我看見了心想：那孩子怎么不去上學(xué)，在這里呆著干什么?我便走過去問：“小朋友怎么不去上學(xué)呢?”那孩子說：“家里沒錢，父母生病了，家里沒錢看病，也沒錢交學(xué)費”。我聽了很同情，回去讓一間學(xué)校免費給這貧困的孩子上學(xué)，我再給那個小男孩一些錢，讓他父母去看病。小男孩很高興，連聲謝謝。
“思思、思思，起床了!”我醒了。噢，原來是一場夢!
假如我是市長那該多好啊!我要讓貧困山區(qū)的人像城里人一樣都過上富裕的生活!
假如我是作文2
清晨上學(xué)，路邊一排排樹苗，給我們帶來了生機，更重要的是它能凈化空氣，增進人體健康。突然，我想到，假如我是一顆小樹苗，我的命運又將怎樣呢？假如我是一顆小樹苗，在我從土里鉆出來的那一刻就會好奇的四處張望。
哇！我發(fā)現(xiàn)我出生在一個多么大的城市里：高聳云霄的麼天大廈，川流不息的轎車，巴士，形形色色的商品······我仰起綠色的小腦袋仔仔細(xì)細(xì)的觀察著。正當(dāng)我對這些事物興奮驚嘆時，一陣刺耳的.“滴滴”聲打破了我對著美好事物的觀察。我扭臉一看，一輛白色小轎車正在難聽地“滴滴”大叫。原來路上發(fā)生了堵車事件，這車隊可長了，從頭看不見尾，從未看不到頭。幾個行人正在橫穿馬路，汽車司機在提醒行人。怎么大的城市那么多人，車那么擠？我還看見公共汽車上人可多了，前胸貼后背的。冬天可以取暖，可夏天呢？人們不就熱得大汗淋漓了？咦？這是什么味？這樣難聞。呦，是那邊化工廠飄過來的，我很不高興的吸收著他，盡管我不高興，但這樣能為人們減少一點污染。誰較我是一顆小樹苗呢？
現(xiàn)在我已經(jīng)長大一點了，我發(fā)現(xiàn)大城市并不好，污染怎么嚴(yán)重。唉，怎么了，我怎么看不清了？呀，真么煙塵。唉！我真后悔生在這樣一個城市。看，前面那個人還把雪糕紙扔在地上呢。我拖著腦袋瞧著條街道我覺的他已不像我出生時那樣美好現(xiàn)在成了一條有擠又臟的地方。假如我是一棵小樹屋哦可不愿生活在這里！
假如我是作文3
我從小就夢想著自己能當(dāng)上一名老師。因為老師就像園丁，辛勤地培育著祖國的花朵，無私地奉獻，這是多么的偉大啊！
假如我是老師，我一定不像有些老師那樣，整天板著臉，冷若冰霜，我要像同學(xué)們的大姐姐，對每個同學(xué)都關(guān)懷倍至。同學(xué)們有不懂的問題，我一定認(rèn)真解答，直到他們聽懂了為止，一定不讓他們懷著疑惑下課去玩耍。下課的時候，我會認(rèn)真地為他們批改作業(yè)，如果他們有誰需要我陪他們玩耍，我一定會熱心地奉陪。如果遇到有不開心的同學(xué)，我一定會去安慰他（她），我寧愿和他（她）一起分擔(dān)煩惱，為他（她）排憂解難，我還會努力地去逗笑他（她）。
假如我是老師，我一定要平等地對待每一個學(xué)生，不管是好學(xué)生，還是差學(xué)生。我要讓他們感受到集體的溫暖，不讓哪一位同學(xué)在班上受到歧視。自然，我也會努力地排解同學(xué)們之間的紛爭，盡量地解決同學(xué)們之間的誤會，還要教他們學(xué)會自己解決一些事情。我絕對不允許“舞刀弄槍”的，我要讓同學(xué)們快樂地生活在這個集體里，不讓他們受到任何傷害。
假如我是老師，我一定不會給同學(xué)們布置太多作業(yè)，害得他們每天都被作業(yè)壓得喘不過氣來，我要讓他們有更多的'時間去開辟“第二課堂”，有更多的時間去玩耍，讓他們恢復(fù)自由，恢復(fù)童年的樂趣。
假如我是老師，我在假日里一定帶他們?nèi)サ教幫嫠＃w驗老師和學(xué)生間的親密感情。
假如我是老師，我一定教會同學(xué)們做菜、打掃衛(wèi)生等家務(wù)活，使同學(xué)們能夠自理生活。
……
假如我是老師，我一定會像蠟燭一樣，把自己的光和熱全部奉獻給學(xué)生。
假如我是作文4
假如我是一滴雨點，不，我就是一滴雨點。春天花兒的香味使我蘇醒，身蓋大地沉睡了一個冬天的小草使勁的探出個小腦袋正在期盼著我。溫柔的風(fēng)姐姐把我從云伯伯的身體上吹落到了樹葉上，在樹葉上打了個滾，又來到了樹林里。我看到小麥苗在田野里嬉戲，聞到泥土散發(fā)出的芳香，聽到小鳥們在歌唱。
一轉(zhuǎn)身，我又看見五顏六色、千姿百態(tài)的花兒們在擺弄自己美麗的'身姿。小草在和風(fēng)的吹拂下微微點頭，好像在歡迎我的到來，于是我忍不住來到花叢中，百花的芬芳讓我陶醉。蜜蜂在花與花之間不停的穿梭忙碌著，我想它們也不只是為了采蜜吧？一定和我一樣被花兒的美麗和芳香吸引。我跑了過去，問：“花兒姐姐您口渴嗎？”花兒姐姐說：“你去幫地伯伯吧！它很干燥�！蔽叶秳由眢w，把我身上的水滴灑向大地，和風(fēng)伴著細(xì)雨，空氣變的更加新鮮了。
雖然我是一滴小雨點，如果大海、大江、小湖沒有我的關(guān)照，它們不可能變的那么強大。我有著寬廣的胸懷，為大自然中的樹林、花叢、草原．．．．．．每一棵植物服務(wù)。
如果問我，假如我是一滴雨點，而不是大海，我會怎么想呢？我會大聲的告訴全世界我寧愿做一滴小小的雨點。
我愿意做一滴小雨點，我要做一滴晶瑩如玉、潔白無暇、自由自在的小雨點。
假如我是作文5
啊，假如我是一只自由的小鳥，我要飛到天山，去看那美麗額達汗血寶馬；我要飛到日本，去看那美不勝收的櫻花；我要飛到英國，去感受那大本鐘的威力；我要飛到泰國，去大教堂學(xué)習(xí)佛教；我還要飛到臺北，去看那些我喜…
小時候我總是在想：誒，小鳥們多自在，我要是它們那該多好�。�
啊，假如我是一只自由的小鳥，我要飛到天山，去看那美麗額達汗血寶馬；我要飛到日本，去看那美不勝收的櫻花；我要飛到英國，去感受那大本鐘的威力；我要飛到泰國，去大教堂學(xué)習(xí)佛教；我還要飛到臺北，去看那些我喜歡的歌手，感受一下明星的風(fēng)采；我更要飛回家鄉(xiāng)，觀察家鄉(xiāng)的一草一木……
啊，假如我是一只會說話的小鳥，我要飛到爺爺身邊，告訴他祖國在他的下五谷豐登，生活美滿，生活大大，我代表全國感謝他；我要飛到薩馬蘭奇爺爺那兒，告訴他2002年他所宣布的“2008年奧運會將在北京舉行”的這句話，令國人興奮，令都沸騰起來；我要飛到白衣天使身邊，告訴她們，人們在她們的.關(guān)懷和幫助下抗擊了SARS病毒，場硝煙的戰(zhàn)爭中，病毒在人們眾志成城的合作下退縮了，我也代表全國人們感謝她們；我還要飛到航天英雄楊利偉身邊，告訴他為他而興奮、驕傲；我更要飛到爸爸媽媽跟前，告訴我愛，平時我不該和發(fā)牢騷……
啊，假如我是一只神奇的小鳥，我要飛到，去看看的毛主席，憂慮的陸游和愛喝酒的李白；我要飛到花木蘭身邊，陪她征戰(zhàn)沙場；飛到武則天身邊，學(xué)習(xí)咱們的巾幗英雄，原來“巾幗不讓須眉”……
誒！我要真是一只小鳥該多好��！
假如我是作文6
“如果我是一只小小小小鳥，想飛卻怎么也飛不高……”瞧，這首歌唱的就是快樂的我。1999年我正式成為世界上的一員，爸爸媽媽給我起名“崔全有”，大概是希望我成為一個什么都有的人吧！
我個子不算高，瘦瘦的，一雙水靈靈的大眼睛上面是兩片月亮湖。一張小嘴巴能說會道。大人們都說我是個巧嘴小八哥。如果我真的是只會說話的小鳥，那該多好啊！這樣我就可以飛躍高山、飛過河流，自由自在的翱翔，遠離城市的喧鬧和污染，盡情享受大自然的美麗。如果我是小鳥，我會承擔(dān)起保衛(wèi)戰(zhàn)士的`責(zé)任，保護莊家不被害蟲侵害，保衛(wèi)森林不被砍伐，湖泊、河流不被污染，竭盡全力保持生態(tài)環(huán)境的平衡。如果我是小鳥，我要和森林里的每個動物都做好朋友，大家一起保衛(wèi)我們免受偷獵者的傷害和保衛(wèi)我們賴以生存的家園，讓所有的動物們在森林里安全、快樂的生活，那該是多么美好的畫面��！
如果我是小鳥，我們將不會每天被要求去學(xué)校學(xué)習(xí)我們不感興趣的東西，也不會用零花錢去買那些對我們身體不健康的食品，更不會時時刻刻讓爸爸媽媽為我們操勞。如果我是小鳥，我喜歡自由地飛翔和新鮮的空氣，而不是沉迷于電腦游戲，傷害了眼睛，身體也沒有得到鍛煉。如果我是小鳥，我一定要和人類成為好朋友，我為我有彩色的夢想而高興！
假如我是作文7
明天就是中秋節(jié)了，蟻后為了舉國同歡，就讓所有的族人出去尋找美食。蟻后為了不讓族人看不起，也為了不坐享其成，決定自己也要出一份力。
一大清早，有的族人出去尋找美食，有的族人在排練優(yōu)美的舞蹈，還有的族人正在準(zhǔn)備隆重的音樂會。工程師正在建造舉行晚會的.場地，測氣候者正在測明天的天氣狀況。而我是一名偵查員，專門負(fù)責(zé)尋找食物，然后通知隊友，讓他們來搬運食物。我走出洞穴，伸了一個懶腰，向四周嗅了嗅，我朝食物所在的方向爬了過去，一路上，留下了不少記號，以便同伴找到我的位置。我走到食物面前一看，原來是一根火腿腸意外的收獲是我興奮不已，我腳底抹了油似的跑回洞穴里，告訴同伴這個消息。
我和同伴齊心協(xié)力的把美食搬回了洞穴里，心里有說不出的高興。終于到了晚上，今天的中秋晚會，意義特別，因為每只螞蟻都灑下了辛苦的汗水。
假如我是作文8
在一個企業(yè)里，“主管”這個名詞并不陌生，顧名思義就是掌管主事的，是一個小部門的領(lǐng)導(dǎo)，一個部門的人不多，最多5、6個人。可就因為這個小小的主管，他在整個公司的影響是最大的，特別在我們生產(chǎn)部門中，如有一點的失誤將會影響公司產(chǎn)品的上市及銷售。
這個月初領(lǐng)導(dǎo)布置了一個作業(yè)——假如我是主管，面對這個題目我想了許多。我是去年大學(xué)畢業(yè)后加入公司的，已有一年多，可是我所學(xué)的專業(yè)并不是紡織，當(dāng)時進公司的時候可以說是一竅不通，但通過一年多的.學(xué)習(xí)我從中也受益匪淺。以前聽說做領(lǐng)導(dǎo)可以享受高工資，一天到晚座在辦公室里發(fā)號施令，可是這一切“聽說”與我看到的一切并不一樣，因為我們頂呱呱的每一個領(lǐng)導(dǎo)都是粗兵強將。
“假如”是多么虛幻，如有現(xiàn)實生活中有那么多“假如”，就不會有許多不順人心的事。面對這個話題，我闡述一下自己的觀點：
1、首先主管要有過硬的專業(yè)知識，這樣才能取信于人，其次對事要有責(zé)任心，明確自身的職責(zé)，以身作則，給下屬一個好的榜樣；
2、不定期的對跟單員進行培訓(xùn)，交公司經(jīng)營理念、規(guī)章制度及時傳達給下屬。上級與下屬之間要經(jīng)常溝通，一起控索、學(xué)習(xí)；
3、優(yōu)秀的員工要充分利用，讓他們發(fā)揮自己的特長，為公司創(chuàng)造更多的利益。
4、帶領(lǐng)下屬不定期的對外協(xié)幫進行考查，這樣不但能學(xué)習(xí)到他人的長處，也增長了自己的見識；
5、每一位員工要提高自身素質(zhì)，把公司的利益放在第一位。
以上是我的一點淺見，因為我認(rèn)為，要做一名好的領(lǐng)導(dǎo)必須從基本做起、腳踏實 地。我們做每一件事也是這樣！
假如我是作文9
假如我是一只螞蟻，一只非常平凡的螞蟻。沒有大象那么高大起眼，沒有獅子那么兇猛。但是我生活依然是那樣的精彩。
假如我是一只螞蟻，春天，百花爭艷，鳥語花香。我在大地媽媽的懷抱中爬行，好奇的.望著周圍的大千世界。我看到了芬芳的花朵，聽到了嘰嘰喳喳的鳥叫聲。我陶醉了�！吧成成场毕掠炅藰淙~，每片飄飄灑灑的雨絲是無數(shù)輕雅的小曲，每一音符都帶著幻想的色彩。
到了夏天，我們伙伴齊心協(xié)力撐了幾片樹葉到溪邊劃船，我們玩得非常的愉快。
到了秋天，秋高氣爽我們急匆匆的在四方八面找吃的。
到了冬天我們在自己的洞穴里生活，等待下一個春天的來臨。
突然媽媽叫我說：“快起床了，別睡了�！蔽倚褋硪豢矗瓉磉@是一場夢。
雖然螞蟻很小，但是我覺得螞蟻的生活非常的有意義，它們都在為自己的目標(biāo)奮斗，、努力。
假如我是一只螞蟻，那該多好！
假如我是作文10
假如我是一只小鳥，我想做很多事情，現(xiàn)在由我一一道來首先，我會飛出喧鬧的校園，飛到一個無人知道的地方，自由的飛翔，大聲的吶喊，把煩惱都拋到腦后，盡情的玩耍。沒有家長的嘮叨，同學(xué)的欺負(fù)，別人的斥責(zé)，一切都是自由的，我在空中飛來飛去，向大樹招手，給花兒唱歌，與小河聊天。
春天到了，我隨著同伴們從遙遠的南方飛到了這里，開始忙碌著我一天的生活，雖然苦一點，但是過得很充實，很快樂。每天都到樹林里找一些干草、樹枝，搭巢建窩，看到柳絮就把它放到窩里，軟軟的`，非常舒服。沒事的時候就躺在窩里哼個小曲，睡個大覺，好自在。夏天到了，天氣熱了，看到人們在樹蔭下乘涼，我也忍不住鉆到樹叢里涼快涼快，誰也看不到我。心情不好了，就在湖面上飛來飛去，觀賞著美麗的景色，心情自然輕松了。餓了，就飛在空中找食物，那些蟲子甭想逃過我的眼睛，既填飽了肚子，有為民除害，真正體會到了助人為樂。
秋天到了，我飛到南方去，隨著同伴飛過藍天，飛過白云，每天都要長途跋涉，我努力地飛，希望盡快飛到我心中向往的“世外桃園”，那是一個四季如春，家家有水，戶戶有花的地方，即使冬天也不會有一點寒冷。到了那里我還要打窩筑巢，填飽肚子。終于有一天，我飛到了目的地，那時已經(jīng)快到冬天了，這里不像北方那么冷，像春天一樣，我喜歡上了這個美麗的地方。這就是我成為鳥要做的一些事，我還真想做一只自由自在的小鳥
假如我是作文11
我獨自一人靜靜仰望藍天，多了一份遐想，要是我是一只小鳥該多好啊！想著想，我迷迷糊糊地進入了夢鄉(xiāng)。
“啾�！蔽冶恍▲B的叫聲喚醒，我揉了揉惺忪的雙眼，突然眼前的一切讓我不禁驚嘆，天�。∥沂窃邙B巢里耶！而且我還有小翅膀哦！我高興極了，想立刻就體驗飛行的感
覺。我張開翅膀做好準(zhǔn)備，緊接著兩腳一蹬，哇~我飛起來了，呵呵，好好玩哦~
我無拘無束的飛著，一只鳥兒飛的太快，沒看到我，差點兒與我撞個滿懷。它停下來，低下頭說了一聲：”抱歉啊，我······我沒看到你”我驚訝，什么不會吧，我······我竟然在······在和小鳥說話，我們不是說“人話”哦，而是嘰里呱啦的“鳥話”。沒等我開口，對方先問話了：“你是從哪來的呀，我叫琪琪，很高興認(rèn)識你”我剛想把手伸出去與他握手，但一想到單翼扇動翅膀會使自身不平衡，可能會有掉落的危險，我立刻打消這個念頭，并對它友好的笑了笑。
我和琪琪參觀了蘑菇園，那是小兔子們的家園，他們提著籃子，走向田地采蘑菇呢！果園里最多小猴子了，你們瞧，那只小猴子利用樹藤蕩到了那一頭，它們盡情玩耍，到處洋溢著它們的.快樂笑聲。
我和琪琪玩累了，停在樹上休息了一會兒，風(fēng)兒撫摸著我們的“臉頰”，周圍好安靜，除了“唦唦”作響地落葉聲······“起床啦”媽媽的高分貝叫醒了我，我申了申懶腰，雖然是夢，不過我卻體驗到前所未有的快樂歡暢！
假如我是作文12
假如我是一滴小雨滴，我就會在春天里去尋找大地，脫去她厚厚的棉袍，送去溫暖的翠綠，那是一件繡滿春光的新外衣。
假如我是一滴小雨滴，我就會在凌晨變?yōu)樾÷吨�，為森林里的鮮花，小草送去甘甜，和小鳥，松樹一起，體會大自然的和諧與美麗。
假如我是一滴小雨滴，我就會在夏天里去尋找身上涂滿防曬霜的人們，洗掉他們身上的熱氣，送上人們盼望的清涼——一滴可愛的小雨滴。
假如我是一滴小雨滴，我就會隨著山溪，唱著歌兒流出山澗去，我要跑到壯美的三峽，看看人類怎樣在大自然面前屹立。
假如我是一滴小雨滴，我就會在秋天里把自己送到山坡上，田野里，讓獅子更黃，讓麥子更香，讓秋天處處充滿著收獲的芬芳。
假如我是一滴小雨滴，我就會在冬天里去尋找沒事做的孩子們，那時，我已經(jīng)變成了雪花，紛紛揚揚地落下，同樣也送去一份珍貴的禮物，讓孩子們感受冬天的快樂，感受冬天的幸福和溫暖。
假如我是一滴小雨滴，我就會跟著風(fēng)姐姐，雷哥哥一起到浩瀚的`宇宙，一起分享奇妙無比的自由。另外，我還會帶回一些有用的信息，那個未來屬于人類的第二個星球。
假如我是一滴小雨滴，我就會在這個充滿愛與和平、快樂的人間，灑遍我的快樂，灑遍我——一個平凡的小雨滴。
假如我是作文13
假如我是校長，我要將學(xué)校環(huán)境建設(shè)好，因為，只有一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境，才能讓學(xué)生有一個好的學(xué)習(xí)心態(tài)去學(xué)習(xí)。同時，我還要建造一個綠化區(qū)，這樣，學(xué)生們下課后就可以到哪兒去走一走、看一看、放松一下心情。我還要再建設(shè)一個活動區(qū)，讓我的學(xué)生們可以適當(dāng)?shù)膭谝萁Y(jié)合。
假如我是校長，我不會讓我的學(xué)生變成只會讀書的書呆子，我要讓他們出去實踐，去看看、去學(xué)學(xué)外面那樣精彩繁榮的世界。同時，我會在我的學(xué)校里開辦一些社團活動，讓學(xué)生們自由的選擇自己的興趣愛好，不再讓他們覺得學(xué)習(xí)是一件無趣的'事。我還要定期的舉辦一些大型活動，如：學(xué)園祭、文藝匯演、節(jié)日慶典……
假如我是校長，我不會再讓旅游只是短短的一天在樂園里游玩。我可能會帶他們?nèi)ヒ黄嗌骄G水的地方，待上幾天，在那兒學(xué)會野外生存，在那兒畫畫，在那兒野炊……回到學(xué)校，我不會要求他們寫作文，我會讓他們將自己的一些感受寫下來，保存下來。在運動會，我不會要求他們不要帶手機，相反，我會鼓勵他們拍照留念，照片可以寄到攝影社，也可以自己保存下來。
假如我是校長，我要專門去請一些好的老師來教導(dǎo)我的學(xué)生，讓那些老師學(xué)會以德服人，用好的學(xué)習(xí)方法來上課，在課堂上講一些有趣的小故事，用一種輕松的學(xué)習(xí)方法來提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。我會對我的學(xué)生一視同仁，不會弄什么尖子班、普通班。我不會給我的學(xué)生留下太大的負(fù)擔(dān)，讓他得以在課余時間以正確的放松方法放松一下壓力。我還會在學(xué)校里開一些心里輔導(dǎo)班，來疏導(dǎo)學(xué)生心理上的壓力。
假如我是校長……
假如我是作文14
每當(dāng)我看見紅紅的花兒，綠綠的草，青青的山，白白的云......我便想：我要是一名畫家該多好。
假如我是一名畫家，我要把祖國的山山水水、一草一木，都用我的筆畫下來�？杉偃缥沂钱嫾�，畫的第一幅該是什么呢？我要去畫萬里長城。小時候，爺爺對我說：“萬里長城是一條巨龍�！鄙蠈W(xué)了，老師對我說：“萬里長城是中華民族的象征。”假如我是一名畫家，我便首先瞻仰它的雄姿，看看那聞名天下的嘉峪關(guān)，看看被人們稱為“天下第一關(guān)”的山海關(guān)。然后，用我那神奇的畫筆，把這條巨龍描繪下來。我還要去畫那五岳的泰山、華山、恒山、嵩山、衡山，那被稱為中華民族搖籃的黃河......哦，假如我是畫家，我要走遍祖國的名山大川、名勝古跡，把他們的風(fēng)采都描繪下來。
哦，假如我是畫家，我還要畫什么呢？我要畫那金浪翻滾的豐收田野，我要畫那鋼花四濺的繁忙工廠，還要畫那熱火朝天的建筑工地......到那時，我一定會背著畫夾，來到我度過6年小學(xué)學(xué)習(xí)生活的母校。那時的母校，教學(xué)樓一定會是幾十層高的摩天大廈，整個校園會像花園一樣美麗。幾十年辛辛苦苦地工作，老師一定會桃李滿天下。我要把母校的'新貌、老師慈祥的面容和新一代少年兒童花朵般的笑臉都裝進我的畫卷。
�。〖偃缥沂钱嫾�，我要時時刻刻地背著畫板，帶著畫筆，走到哪里就畫到哪里。那時我要周游全國，用我的畫筆描繪出祖國欣欣向榮的大好景象。 假如我是畫家，我要把那繪有祖國新貌的畫卷送到世界博覽會上，讓全世界的人都重新認(rèn)識我們的祖國。
假如我是畫家......
假如我是作文15
人們常說：“幸福是人類最寶貴的財富。”也有人說：“幸福是上帝賜給我們的重禮，任何人一旦缺少了它，就不是完美的�！鄙钪�，不同的人，對幸福的認(rèn)識也不同，所以，他的幸福觀也不同，而我總愛傻想：
假如我是一只幸福鳥就好了。假如我是一只幸福鳥，我要將幸福的種子播撒到人們的心田里，讓世界人民都過上好日子：沒有饑餓，沒有寒冷，沒有妒忌，沒有仇恨，只有關(guān)愛、團結(jié)、互助、友誼；我還要讓世界人民成為一家人，國與國之間不再發(fā)生分歧，不再發(fā)生戰(zhàn)爭。
讓世界成為和諧的世界，讓國家與國家之間成為友好的國家，讓人與人之間建立深厚的友誼。假如我是一只幸福鳥，我要將幸福的花兒開遍世界的每一個角落，讓動物們在我的芳香中茁壯成長，讓貓和老鼠成為朋友，讓狐貍和雞同住一個窩，讓動物和動物拉近距離，和和美美的裝扮我們這個地球村。假如我是一只幸福鳥，我要用幸福的智慧幫助更多的人。讓誤入歧途的人在幸福中清醒；讓悲傷憂郁的'人在幸福中感到快樂；讓半途而廢的人在幸福中懂得堅持；讓惡習(xí)難改的人在幸福中改邪歸正；讓家庭貧苦的人在幸福中領(lǐng)悟到苦中有樂。
假如我是一只幸福鳥，我要用幸福的雙手改善人們的生活，改造一些有害人類健康之危害物，讓人類在潔凈的環(huán)境中幸福生活。假如我是一只幸福鳥，我要讓全世界的人們開起幸福的快車，邁向幸福的明天。
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