假如的作文

時間：2023-12-24 15:47:51 想象我要投稿

假如的作文優(yōu)選3篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的假如的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

假如的作文優(yōu)選3篇

假如的作文篇1

　　“假如我有一只尼爾斯的鵝那該有多好�。　笨梢詮母呖丈峡吹叵�，那房子就像綠豆一樣大小，那可多有趣啊？”我看著這本《尼爾斯騎鵝記》說。過了一會我覺得好困，于是就趴在桌子上睡著了。

　　“嘎嘎嘎嘎——”我突然聽見了幾聲鵝叫，于是我睜開了眼睛。我剛睜開眼睛，就朦朧的看見了一大團(tuán)白色的東西，脖子好像很長，還有翅膀……“��！救命��！有一只巨大的鵝在我的家里�。　蔽液ε碌南霟徨佒形浵佋诘厣蟻y跑，直到累得跑不動了，才坐下來。但我還是有點(diǎn)害怕。那只巨大的鵝說：“你別怕，我沒有變大，是你變小了，我是馬丁是來帶你去世界各地，旅游的�！薄罢娴膯幔磕沁€等什么，快走吧！”我趕緊爬到馬丁背上。

　　“哇，好美呀�！蔽彝旅娴娘L(fēng)景說�！白ゾo呢，我?guī)闳€更美的`地方，我都等不及了�！瘪R丁對我說。過了一會兒，我疑惑不解地問：“我們到沙漠來干什么呀？這你我覺得沒那么美呀！”“怎么會這樣？！”馬丁哭著說�！耙郧斑@里是綠樹成蔭、藍(lán)天白云、鶯歌燕舞、湖水清澈見底，我們以前就是住在這的——可現(xiàn)在什么都沒有了，一切都完了……”說完，馬丁就抽泣起來。我一邊安慰著馬丁一邊看著這一大片沙漠。那沙漠上沒有仙人掌沒有綠洲，但到處都是樹樁。“肯定是他們干的！”我想起了在樹林里經(jīng)�？匆姷姆ツ竟�，于是對馬丁說：“我們?nèi)シN樹吧，我們還有一點(diǎn)希望！”“嗯！”馬丁答應(yīng)了。

　　幾年后，我和馬丁撒下的樹種變成了小樹，挖的坑變成了湖里面，還有魚嘞！“謝謝你！謝謝……”馬丁一直的不停向我說謝謝，別說他心里是有多么高興呢�！岸ｂ忊�！”鬧鐘響了，馬丁對我說：“我要走了，我就送你一個鵝毛做紀(jì)念品吧！我相信以后我們還會再見的�！闭f著他從他的翅膀上啄下了一根羽毛給我，就消失了。

　　當(dāng)我睜開眼睛的時候，發(fā)現(xiàn)自己還在家里，桌子上還有一根雪白的鵝毛……

假如的作文篇2

　　不知不覺，我已經(jīng)在美麗的大學(xué)校園里度過了充實(shí)而又精彩的四年。在這四年的大學(xué)生活里，我一直認(rèn)真學(xué)習(xí)，并且修讀了英語作為第二專業(yè)，多次獲得獎學(xué)金，最終在大四的求職過程中順利收到了一間全球五百強(qiáng)之一的公司的OFFER。但是，假如我的大學(xué)可以重來，我相信我在許多地方還可以做得更好。

　　記得大一的第一個學(xué)期，當(dāng)時的我曾經(jīng)天真地認(rèn)為，既然距離大學(xué)畢業(yè)還有漫長的四年，可以稍微輕松一個學(xué)期，在往后的三年半里只要像中學(xué)一樣，聽從老師教導(dǎo)，被動地好好學(xué)習(xí)，成績不錯就足夠了。作為一所重點(diǎn)大學(xué)的本科生，即使沒有好好規(guī)劃四年的大學(xué)生活，將來也一定會繼續(xù)比社會上的好多人有更多的優(yōu)勢。于是，我在大一的第一個學(xué)期的學(xué)習(xí)中，每當(dāng)遇到枯燥無味、晦澀難懂的理論、公式，如果我努力鉆研了幾天還是掌握不了便會輕易地放下，自己安慰自己說：只是因?yàn)槟切├碚撎橄蠖�，何必把時間都花在這些不知道有何實(shí)際意義的理論中呢。結(jié)果，第一個學(xué)期的高等數(shù)學(xué)（上）課程只考了匕十分左右，并且由于基礎(chǔ)打得太不扎實(shí)，導(dǎo)致第二個學(xué)期的高等數(shù)學(xué)（下）課程以及往后的需要用到這些基礎(chǔ)知識的課程也力不從心，沒辦法掌握好，最終，大學(xué)四年的總成績只占全級排名的 20％一30%，應(yīng)聘寶潔公司的時候，網(wǎng)上投遞簡歷后沒有收到下一輪筆試通知，估計成績排名不夠靠前便是原因之一。因?yàn)閷殱嵐鞠嘈牛褐挥性趯I(yè)成績排名最前的人才是追求卓越的人。在企業(yè)的任何一個職位上都會有應(yīng)聘者可能不喜歡，但仍然必須出色地完成的工作。只要是自己的職責(zé)，無論喜歡與否，愿意與否，都能出色地勝任才值得被公司委以重任。當(dāng)我在應(yīng)聘某低壓開關(guān)公司時，就曾被主管問到：“為什么你的高等數(shù)學(xué)―這門如此重要而又基礎(chǔ)的課程只有這么低的`分?jǐn)?shù)呢？”那時候，我真希望大學(xué)可以重來，這樣我一定從大一的第一個學(xué)期便嚴(yán)格要求自己，毫不松懈，刻苦研究專業(yè)知識，即使碰到了一些花了好幾天也無法攻克的難題也決不輕易放過。我會放棄自怨自艾、逃避問題的習(xí)慣，改掉稍微內(nèi)向的性格，多問老師，多和身邊的同學(xué)、師兄、師姐討論，到圖書館找相關(guān)資料反復(fù)鉆研，用韌性，恒心，毅力戰(zhàn)勝任何困難，爭取成績排名占全級的前10%,順利通過一些知名企業(yè)篩選簡歷的第一關(guān)。而知識的牢固掌握也能讓我在求職過程的專業(yè)知識考試中，靈活運(yùn)用大學(xué)四年所學(xué)的知識。

　　在大四的求職中，我曾應(yīng)聘一間軟件公司的國外銷售的職位。該職位的工作范圍包括接受國外研發(fā)人員的產(chǎn)品培訓(xùn)，并向國外客戶介紹產(chǎn)品的原理、性能、優(yōu)點(diǎn)等。日常的工作中也經(jīng)常需要用到英語。因此對英語的聽、說、讀、寫能力的要求較高。我覺得我是修讀英語為第二專業(yè)，通過CET一6，并曾獲得全國大學(xué)生英語競賽三等獎，可以嘗試應(yīng)聘該職位。在英語面試中，考官問的幾個問題都出乎我意料。例如，“你熟悉計算機(jī)的結(jié)構(gòu)嗎？請介紹一下（用英語）�！蔽沂孪炔]有準(zhǔn)備過很多這方面的詞匯，因此我回答得十分簡短，支支吾吾，重點(diǎn)不突出。然后，考官問：“你覺得你最大的優(yōu)勢在哪里？”為了表明我是符合該職位要求的人選，我選擇了回答：“我認(rèn)為我的優(yōu)勢在于我的英語�！睕]想到考官竟然“璞味”一聲大笑起來，眼里流露出輕蔑。假如大學(xué)可以重來，我一定不僅僅培養(yǎng)英語的聽、讀、寫能力，還會努力練出一口流利的口語，做到無論涉及什么話題都能用英語順暢地表達(dá)出自己的觀點(diǎn)。在英語面試中，考官憑著短短的十分鐘英語對話給應(yīng)聘者的英語口頭表達(dá)能力下定論，但是每一次面試中都肯定會有一些問題是應(yīng)聘者估計不到的，因此，這就需要應(yīng)聘者平時的積累。假如大學(xué)可以重來，我會每周堅持抽至少一小時開口朗讀英語，有時間就到英語角與英語表達(dá)能力強(qiáng)的人進(jìn)行對話并且向他們討教經(jīng)驗(yàn)；每次學(xué)校舉行英語演講比賽時都積極參加，多認(rèn)識一些和我一樣希望鍛煉英語口語的人，互相交流，多做和英語有關(guān)的兼職，存錢參加培訓(xùn)班等。

　　由于我在大學(xué)四年里沒有好好地及早規(guī)劃，并且大部分時間都安排到了知識的學(xué)習(xí)上，因此我一直都沒有正式到公司中兼職和實(shí)習(xí)過。當(dāng)我在大四時終于有機(jī)會到公司實(shí)習(xí)時，發(fā)現(xiàn)自己對公司的規(guī)章制度、組織架構(gòu)、工作流程、運(yùn)作、文化、人際關(guān)系等都很不熟悉，因此遲遲未能融人新環(huán)境中，表現(xiàn)不盡如人意。例如，我不懂得打印機(jī)、傳真機(jī)等基本辦公設(shè)備的操作，不懂得如何主動真誠地幫身邊同事做一些輔助性的小工作，不懂得如何與上司、同事、客戶、合作伙伴等不同角色的人打交道，也不習(xí)慣中午沒午睡時間但依然要保持精力充沛的辦公室生活。假如我的大學(xué)可以重來，如果暑假有空，即使再累、報酬再低、心里再想家、上班路程再遠(yuǎn)，我也會爭取兼職、實(shí)習(xí)的機(jī)會。多和親戚朋友、同學(xué)聯(lián)系，多結(jié)交愿意傳授經(jīng)驗(yàn)的社會人士，多上招聘網(wǎng)站、各大高校BBS搜索兼職、實(shí)習(xí)的信息。在大三時鼓起勇氣，申請寶潔、高露潔、IBM等知名企業(yè)的實(shí)習(xí)生職位，不會再等到過了申請截止日期才后悔莫及。

　　機(jī)會總是青睞有準(zhǔn)備的人。假如我的大學(xué)可以重來，我一定會早日認(rèn)識自我，關(guān)注就業(yè)，關(guān)注人生，進(jìn)行適合自己的職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃，然后向著職業(yè)理想，調(diào)整好心態(tài)，根據(jù)策略，積極進(jìn)取，全力以赴地努力奮斗，實(shí)現(xiàn)自己的人生價值、社會價值、發(fā)光發(fā)亮。